如果想要寫(xiě)出好的申請(qǐng)書(shū)，就要先明確好自己申請(qǐng)書(shū)的主題，申請(qǐng)書(shū)可能需要提供附加的支持文件或材料，以支持申請(qǐng)的合法性，下面是范文社小編為您分享的申請(qǐng)換專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)5篇，感謝您的參閱。
申請(qǐng)換專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)篇1
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我叫陳芳秀，現(xiàn)就讀于三亞學(xué)院管理分院xx級(jí)文科人才基地班，原專(zhuān)業(yè)是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。
時(shí)光飛逝，歲月如梭。即將成為大二新生的我，想到自己，自己的未來(lái)。食指曾寫(xiě)下一首詩(shī)，叫作《相信未來(lái)》。“我之所以堅(jiān)定地相信未來(lái)，是我相信未來(lái)人們的眼睛；有撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛，她有看透歲月篇章的瞳孔”
是的，相信未來(lái)，青年人，我們要相信未來(lái)。
可是，當(dāng)未來(lái)還是一個(gè)遙遠(yuǎn)的明天，我們走在今天的路上的時(shí)候，是不是該為自己相信的未來(lái)畫(huà)一張藍(lán)圖？于是，我真的想到了自己的未來(lái)，第一次以一個(gè)成年人的眼光，我想到了：我是誰(shuí)？我擁有什么？我能干什么？我可以得到什么……
二十年后的今天，我才想到了自己，希望還不晚。我想到，我是獨(dú)立的一個(gè)人，我的未來(lái)可以說(shuō)只關(guān)系到我自己。那么未來(lái)，我要以什么樣的方式繼續(xù)著人類(lèi)生存的使命？靠什么活下去？一份穩(wěn)定的工作？還是一種愛(ài)好？還是其他將來(lái)才會(huì)出現(xiàn)的方式
如果是一份工作，那我可以從事什么樣的工作？國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)，在外企，從事交易、溝通方面的工作？不清楚。這個(gè)似乎有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人告訴過(guò)我，你從一個(gè)三本學(xué)校的**專(zhuān)業(yè)畢業(yè)就可以做**工作。那么，我把青春這美好的四年奉獻(xiàn)給大學(xué)，我能收獲什么？年齡的增加？閱歷？朋友？各種人際關(guān)系？對(duì)這個(gè)學(xué)校的地理分布、這座城市的交通布局了如指掌？各種老師的風(fēng)格？閑聊的資本？哦，不。也許還有很多無(wú)關(guān)緊要的瑣碎之事，但是，這能保證一個(gè)畢業(yè)生找到一份合適的工作嗎？能構(gòu)建一個(gè)幸福的生活嗎？不能。
如果是靠一種愛(ài)好，那么我可以靠什么？羽毛球？排球？旱冰？二胡？寫(xiě)作？看書(shū)？不。能把藝術(shù)和運(yùn)動(dòng)當(dāng)職業(yè)的人都是天才，顯然我不是。
所以，當(dāng)初迷茫的做出的這個(gè)“漂亮”的選擇，在今天只是一種教訓(xùn)。我選國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)，只是因?yàn)楫?dāng)初它聽(tīng)起來(lái)好宏偉，看起來(lái)很華麗，說(shuō)出來(lái)很有氣勢(shì)……對(duì)于專(zhuān)業(yè)所學(xué)內(nèi)容，只是走馬觀花；對(duì)于職業(yè)方向也是囫圇吞棗。
大學(xué)第一年，就這樣走過(guò)了。原專(zhuān)業(yè)的課也還是有去上，漸漸發(fā)現(xiàn)，那不是我的歸宿，不是我的方向。如果方向錯(cuò)了，再怎么努力也還是到達(dá)不了你渴望的那個(gè)地方，不是嗎？
自從了解了這個(gè)專(zhuān)業(yè)和自己的距離，這個(gè)專(zhuān)業(yè)課開(kāi)始變成了一種應(yīng)付，應(yīng)付考試，應(yīng)付任課老師，應(yīng)付作業(yè)。慢慢的轉(zhuǎn)化成應(yīng)付大學(xué)，應(yīng)付這沒(méi)有理由的一切，應(yīng)付著所謂存在就有其存在的合理性?？墒牵松?，未來(lái)，我要拿什么去應(yīng)付？又有什么可以應(yīng)付得了？
這是一個(gè)溝通的社會(huì)，一個(gè)需要交流的世界，一個(gè)需要效益的世界。我愿意成為一個(gè)能夠交流，可以表達(dá)，會(huì)創(chuàng)造效益的人。沉默，永遠(yuǎn)是羔羊。我要做一個(gè)能夠說(shuō)話(huà)的中國(guó)人！去了解世界，學(xué)習(xí)最先進(jìn)的文化。
所以，我要把外語(yǔ)作為自己的專(zhuān)業(yè)，用最美的青春年華追逐這個(gè)夢(mèng)。
我是一個(gè)性格活潑、開(kāi)朗的人，熱愛(ài)自由奔放的生活；是一個(gè)不喜歡拘束的a型雙子座女孩兒，善于交際，反應(yīng)敏捷，頭腦靈活。把一門(mén)語(yǔ)言當(dāng)做自己的專(zhuān)業(yè)，不但是一種感性認(rèn)識(shí)所決定，更是一種理性思考所決定。我適合去全心全意學(xué)一門(mén)語(yǔ)言，因?yàn)槲蚁矚g溝通，喜歡交流，喜歡表達(dá)，喜歡共享；喜歡接受新的事物，喜歡去學(xué)習(xí)新的富有特色的文化。所以我要去學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言，并且全方位的掌握它，會(huì)寫(xiě)，還要會(huì)說(shuō)。要把自己融入到這種語(yǔ)言的文化中，而不是單純地去上一門(mén)課，讀一本書(shū)。
作為一個(gè)大學(xué)生，小到要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)；大到要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)人民負(fù)責(zé)。古人云，窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。轉(zhuǎn)入英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，是一個(gè)成年人開(kāi)始決定對(duì)自己負(fù)責(zé)，擔(dān)當(dāng)起自己該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任的開(kāi)始。
以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)要說(shuō)的話(huà)，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份，慈愛(ài)地給與考慮。
希望我能從11級(jí)文科人才基地班轉(zhuǎn)入英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：陳芳??
申請(qǐng)換專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)篇2
敬愛(ài)的老師：
您好!
于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸!
學(xué)生是來(lái)自貴校今年錄取的新生xx，學(xué)生已被貴校中文系新聞彩編與制作專(zhuān)業(yè)所錄取，因思考到家庭經(jīng)濟(jì)條件收入拮據(jù)及個(gè)人喜好因素，經(jīng)再三思慮，最終擇之轉(zhuǎn)到該系語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)，其緣故有三
?一》生很是喜歡文學(xué)也很喜歡研究文學(xué)，
?二》自幼時(shí)至今一向都很期望自己長(zhǎng)大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的一生頃情奉獻(xiàn)于教育崗位上!
?三》加之學(xué)生甚是喜歡書(shū)法;倘若日后能成為他人之師，一來(lái)可教書(shū)育人二則可結(jié)合自身之長(zhǎng)處授學(xué)生書(shū)法基本常識(shí)與技法同時(shí)亦可揚(yáng)我中華書(shū)法之道豈不是人生一大樂(lè)事!
人的`一生當(dāng)尋求自己所喜好之舞臺(tái)方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致，懇請(qǐng)老師能及學(xué)生之難處與特長(zhǎng)給予學(xué)生授理轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)之手續(xù)，學(xué)生定當(dāng)感激不盡，銘記于心!
敬禮!
申請(qǐng)換專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫王x，系x人文科學(xué)系對(duì)外漢語(yǔ)班學(xué)生，現(xiàn)任班長(zhǎng)。系生活部部長(zhǎng)以及林間文學(xué)社副社長(zhǎng)。
籍貫在x村高坎組14號(hào)一個(gè)偏僻的小山村里。家里共計(jì)四口人，哥哥就讀于x科技學(xué)院。
做事先做人，人不立，事不成。在我大學(xué)生活中，我始終用一顆真誠(chéng)的心，換來(lái)老師和同學(xué)的信任。兩年來(lái)，我遇到過(guò)不到困難，受過(guò)不少挫折，盡管如此，我們一直都樂(lè)觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來(lái)一定會(huì)很美好！在老師的幫助下，我學(xué)到了許多東西，也成長(zhǎng)了許多。感謝老師以及我的同學(xué)一直以來(lái)對(duì)我在生活上的關(guān)心與照顧。我一直以一個(gè)積極樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)自立、自強(qiáng)奮進(jìn)、熱心奉獻(xiàn)的精神狀態(tài)生活著，一直以一個(gè)關(guān)心社會(huì)、參與公益、服務(wù)同學(xué)的大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，一直以一個(gè)嚴(yán)于律己、高度負(fù)責(zé)、勤儉樸素、艱苦奮斗的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
“自強(qiáng)不息，奮斗不止”，現(xiàn)將我在近兩年來(lái)的大學(xué)思想。學(xué)習(xí)。生活。品行。狀況以及取得的成績(jī)匯報(bào)如下：
一﹑思想方面：路漫漫其修遠(yuǎn)兮；吾將上下而求所。
入學(xué)之處，我一直希望能夠早日加入共產(chǎn)黨，成為其中的一分子。
我便向黨組織遞交了申請(qǐng)書(shū)，積極向黨組織靠攏?？孔陨淼呐?，在老師與同學(xué)的`幫助下很榮幸成為第十三批入黨積極分子，參加黨校培訓(xùn)并順利通過(guò)考試。之后，我更加嚴(yán)格要求自己，工作勤勤懇懇，生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。自覺(jué)遵守學(xué)校。系部以及班級(jí)的各項(xiàng)。
二﹑工作方面：真誠(chéng)溝通；奉獻(xiàn)人文工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則；具有高度的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，對(duì)工作能夠從一而終。在擔(dān)任班長(zhǎng)和系學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)職務(wù)的過(guò)程中，起到班委帶頭模范作用。我盡力為同學(xué)們服務(wù)。從日常生活。學(xué)習(xí)。實(shí)踐入手，制定班級(jí)部門(mén)管理?xiàng)l例。定期開(kāi)展班委會(huì)議和部門(mén)會(huì)議，性格隨和，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極配合班主任和輔導(dǎo)員的各項(xiàng)工作，做好師生間的橋梁作用。努力做好各項(xiàng)后勤布署工作，定時(shí)定量深入同學(xué)的生活當(dāng)中排憂(yōu)解難，及時(shí)反映學(xué)生信息和心理困惑，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決，解決問(wèn)題。
在班級(jí)，積極參與校。系里的各項(xiàng)活動(dòng)，并參與積極策劃組織各項(xiàng)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的第二課堂。在此期間，由于工作成績(jī)突出，在“xxx—xx兩學(xué)年度被校團(tuán)委評(píng)為優(yōu)秀共青團(tuán)干部”。
三﹑習(xí)方面：望崦嵫而勿迫；恐鵜觖之先鳴兮。
在工作中取得的成績(jī)并沒(méi)有使我滿(mǎn)足，我知道自己距優(yōu)秀學(xué)生的距離還很遠(yuǎn)，很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，能夠很好的處理好學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系，在學(xué)習(xí)上，積極進(jìn)取，從未放松對(duì)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在課堂始終保持端正。謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師教學(xué)，努力提高自身的文學(xué)素養(yǎng)與人格素養(yǎng)。并以80多分的綜合成績(jī)?cè)趚x—xx學(xué)年度“校獲二等獎(jiǎng)學(xué)金”兩次。
與此同時(shí)自覺(jué)擴(kuò)張自己各方面的知識(shí)，課外長(zhǎng)期堅(jiān)持自學(xué)，在空余的時(shí)間里定期到圖書(shū)館博覽各種書(shū)籍。報(bào)刊。雜志，上網(wǎng)等方式查閱資料來(lái)充實(shí)自己，及時(shí)補(bǔ)充現(xiàn)有知識(shí)的缺陷，書(shū)中的一切讓我在生活。學(xué)習(xí)受益匪淺﹑集思廣益﹑廣開(kāi)思路，工作上得心應(yīng)手。經(jīng)過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)成績(jī)較之以前有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，雖然沒(méi)有達(dá)到拔尖的水平，但有些科目已達(dá)到了優(yōu)秀。四﹑生活方面：自強(qiáng)不息，奮斗不止生活上，我樂(lè)觀﹑樸素節(jié)儉﹑作風(fēng)優(yōu)良﹑性格開(kāi)朗﹑嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)很善于深入同學(xué)中間進(jìn)行交流。注意自己的身份與形象，樂(lè)于幫助同學(xué)。
了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)。努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周?chē)耐瑢W(xué)。所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來(lái)尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
此致
敬禮！
申請(qǐng)換專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)篇4
敬愛(ài)的黨組織：
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。
自1921年建黨至今，我們的黨走過(guò)了80多年光榮的道路。中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。1949年10月1日，毛澤東主席宣布了中華人民共和國(guó)誕生，從此，中國(guó)人民站起來(lái)了。建國(guó)以后，我國(guó)順利的進(jìn)行了社會(huì)主義改造，確立了社會(huì)主義制度，社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。使我國(guó)進(jìn)入了一個(gè)偉大的歷史時(shí)期。
中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民，在毛澤東思想的指引下，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的反帝反封建反官僚資本主義的革命斗爭(zhēng)，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專(zhuān)政的中華人民共和國(guó)。建國(guó)后，順利的進(jìn)行社會(huì)主義改造，完成了從新民主主義到社會(huì)主義的過(guò)渡，確立社會(huì)主義制度、發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治和文化；1978年，黨的十一屆三中全會(huì)在北京召開(kāi)，以鄧小平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人總結(jié)建國(guó)以來(lái)正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，解放思想，實(shí)事求是，實(shí)現(xiàn)了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，實(shí)行改革開(kāi)放，開(kāi)辟了社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期。
十一屆三中全會(huì)以來(lái)，以鄧小平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，逐步形成建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的路線(xiàn)、方針、政策，闡明了在中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義，鞏固和發(fā)展社會(huì)主義的基本問(wèn)題，創(chuàng)立鄧小平理論。“十五大”確立鄧小平理論為黨的指導(dǎo)思想，提出黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)，明確我國(guó)跨世紀(jì)發(fā)展的的奮斗目標(biāo)和任務(wù)。
以江澤民同志為核心的第三代中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人，在新世紀(jì)召開(kāi)黨的十六大，大會(huì)的主要內(nèi)容是：高舉鄧小平理論的偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”的重要思想，繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)小康社會(huì)，加強(qiáng)推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義新局面而奮斗。
在我的記憶里是中國(guó)共產(chǎn)黨給我留下了最深刻的難以磨滅的印象……
2004年非典檢驗(yàn)了我們的共產(chǎn)黨員，我清楚的看到老軍醫(yī)到年輕的護(hù)士，從為非典獻(xiàn)身的醫(yī)生到身邊堅(jiān)守口岸抗非前線(xiàn)的同事，他們實(shí)踐著新時(shí)代共產(chǎn)黨員的風(fēng)貌：全心全意為人民服務(wù)胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策，勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取。
去年的汶川地震，而這個(gè)讓中國(guó)甚至世界銘心的日子，白色記憶的日子，在祖國(guó)的四川汶川縣發(fā)生了震驚世界的里式級(jí)地震。國(guó)務(wù)院總理溫家寶趕赴現(xiàn)場(chǎng)成立指揮組并親自擔(dān)任總指揮。.。.。.看著電視上的一張張悲慘的畫(huà)面、和一幅幅凄涼的面孔和一幕幕感人的事跡我嫣然淚下……
我按捺不住那種悲痛的心情，號(hào)召了同村的幾個(gè)村民，在粘著“貴州平壩農(nóng)民志愿者”的車(chē)?yán)铮瑤е綁无r(nóng)民兄弟的一片“愛(ài)心”趕赴四川災(zāi)區(qū)一線(xiàn)，因?yàn)槲覀円米约簮?ài)心和行動(dòng)告訴受災(zāi)同胞，我們都是一家人……
而在災(zāi)區(qū)那里我們看到了在山路上排險(xiǎn)的共產(chǎn)黨子弟兵、在救護(hù)車(chē)上救死扶傷黨員志愿者、在災(zāi)區(qū)發(fā)放物質(zhì)的共產(chǎn)黨員、在馬路邊安撫災(zāi)民的黨員、在現(xiàn)場(chǎng)冒著遺震的危險(xiǎn)指揮救災(zāi)的黨政領(lǐng)導(dǎo)、在廢墟里尋找那一份生還的希望的武警官兵都無(wú)所不表現(xiàn)著共產(chǎn)黨的大難后博大的“大愛(ài)”，我還看到了黨旗在災(zāi)區(qū)飄揚(yáng)……
共產(chǎn)黨始終是全心全意為人民服務(wù)，無(wú)論從“非典”還是到“大地震”，讓我們都清楚地看到了共產(chǎn)黨人，全心全意為人民服服務(wù)。在鮮艷的黨旗上用實(shí)際行動(dòng)去譜寫(xiě)用歷史作為記載的光輝的戰(zhàn)歌……
他們不怕困難，不怕挫折，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作貢獻(xiàn)。在危急時(shí)刻挺身而出，維護(hù)國(guó)家和人民的利益，堅(jiān)決同危害人民、危害社會(huì)、危害國(guó)家的行為作斗爭(zhēng)。他們感動(dòng)著我、激勵(lì)著我加入到黨的隊(duì)伍中。
在生活中，我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志，他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。為此，我鄭重的向黨組織提交我的入黨申請(qǐng)書(shū)。在這些年的護(hù)理工作中，我的體會(huì)是“三分治療，七分護(hù)理”，于曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?！?/p>
是啊，在人的一生當(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢？“護(hù)理工作是一門(mén)精細(xì)的藝術(shù)”。“護(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手?！弊o(hù)士應(yīng)該是會(huì)用她們的愛(ài)心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)。我會(huì)盡自己最大地努力工作，希望見(jiàn)到更多的家庭歡聲笑語(yǔ)。
當(dāng)然在工作中仍有不足之處，面部微笑不夠，在今后的工作中一定努力提高自己的技術(shù)，提高微笑服務(wù)，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的難處，端正工作態(tài)度，我希望通過(guò)自己的努力獲得病員廣泛好評(píng)的同時(shí)，也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)換專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)篇5
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
您辛苦了!
我是xx院xx班的學(xué)生，我叫xx。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，我在本學(xué)期鄭重地向所在院系提出申請(qǐng)，由我院的教育學(xué)專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)。
我從高中時(shí)起就對(duì)心理學(xué)有著濃厚的興趣，經(jīng)常搜集與心理學(xué)有關(guān)的各種資料，在高考填報(bào)志愿時(shí)也一心想要學(xué)習(xí)心理學(xué)，但因父親的干涉未能如愿。
如今，經(jīng)過(guò)半年的學(xué)校生活，我對(duì)教育學(xué)已經(jīng)有了很多了解，發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)不喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)，根本無(wú)法用心學(xué)習(xí)。大學(xué)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)。如果一定要我學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，最終也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了水的價(jià)值。
而對(duì)于心理學(xué)，經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的了解，我更加熱愛(ài)它了!這半年，我大致通讀了，也瀏覽了一些心理學(xué)家的著作，在讀這些書(shū)時(shí)，我總能做到專(zhuān)心致志，能夠自然而然地投入進(jìn)去，思維也會(huì)變得很活躍。我認(rèn)為自己頗具學(xué)習(xí)心理學(xué)的特質(zhì)。我喜歡觀察周?chē)囊磺校瑢?duì)事物有著比較敏銳的洞察力，善于獨(dú)立思考，更重要的是，我有毅力，能夠執(zhí)著于自己的追求，甘愿為理想付出汗水。
我希望自己的四年大學(xué)生活能夠充實(shí)和有意義，而不是被白白浪費(fèi)在一個(gè)我不喜歡的專(zhuān)業(yè)上。我愿把自己的'青春獻(xiàn)給摯愛(ài)的心理學(xué)，為了自己的夢(mèng)想，也為了心理學(xué)的明天!
以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)要說(shuō)的話(huà)，敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份，慈愛(ài)地給予考慮。
學(xué)生一定會(huì)銘記您的關(guān)心和培養(yǎng)!
敬希批準(zhǔn)
特此申請(qǐng)
