文明過馬路倡議書5篇

時間:2022-10-17 作者:Surplus 申請書

倡議書在起草的時候,一定要明白倡議的整體內(nèi)容,倡議書的寫作是當(dāng)前教為常見的類型,相信你對它的寫作也有一定了解,下面是范文社小編為您分享的文明過馬路倡議書5篇,感謝您的參閱。

文明過馬路倡議書5篇

文明過馬路倡議書篇1

尊敬的市民朋友們:

闖紅燈、不走斑馬線、非機(jī)動車亂搶道……看似輕微的交通違法行為,卻極有可能在瞬間奪去我們的生命。據(jù)統(tǒng)計,xx年1至10月,中國因闖紅燈肇事導(dǎo)致的交通事故造成798人死亡;因違反道路標(biāo)志線肇事導(dǎo)致的事故造成2萬余人身亡,也就是說平均每天有2.6人死于“闖燈”、86人死于“越線”。闖紅燈、不走斑馬線等交通違法行為仍然是引發(fā)事故的主因,占到了車禍的九成以上。這些血的教訓(xùn)告訴我們拒絕“中國式過馬路”已刻不容緩!

近日,隨著全國各大媒體對“湊夠一撮人就走,與紅綠燈無關(guān)”的“中國式過馬路”的大加撻伐,浙江杭州、寧波等城市已全面啟動道路嚴(yán)重交通違法行為集中整治行動,一項(xiàng)倡導(dǎo)“遵守交通信號,安全文明出行”的活動在浙江各地陸續(xù)興起。為改變當(dāng)前我市在交通出行方面存在的不文明行為,增強(qiáng)廣大市民安全文明出行的交通意識,走在文明時代的前列,我們諸暨也要積極響應(yīng)。我們農(nóng)工黨諸暨越興支部、工商支部在此倡議全市朋友們過馬路走人行橫道,行人、非機(jī)動車不闖紅燈。用實(shí)際行動告別交通陋習(xí),告別不文明行為。能自覺做好以下幾點(diǎn):

1、紅燈停,綠燈行,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。行人通過交通信號燈控制路口時,學(xué)會耐心等待,堅決按照信號燈行動,不闖紅燈;堅決做到走人行橫道,不為圖一時省力而亂穿馬路,有天橋時應(yīng)走天橋,做一個文明行者。

2、自行車、三輪車、電動車等非機(jī)動車駕車行經(jīng)有導(dǎo)向標(biāo)志的路口時,要根據(jù)行駛方向提前選擇車道;遇前方交通堵塞,要依次排隊等候,不穿插,不搶道,不擁擠,做一個文明駕者。

3、請大家為了自身安全和城市文明,不在機(jī)動車道上候車,不在十字路口 “打的”,不翻越隔離欄桿過街、不倚坐道路隔離設(shè)施,做個文明的守護(hù)者。

4、行人應(yīng)在人行道內(nèi)行走,自行車、電動車等非機(jī)動車不要占用機(jī)動車道行駛或停留,做到各司其道。

5、自覺遵守道路法規(guī)的相關(guān)規(guī)定,服從交警、交通協(xié)管員指揮。

6、時刻保持清醒頭腦,不在道路上做有礙交通安全和交通文明的活動。

7、對不文明行為自覺抵制。積極參與到遵守交通信號燈的宣傳活動中,帶動親朋好友以及鄰里街坊自覺

規(guī)范日常交通行為,爭做文明交通的倡導(dǎo)者。

市民朋友們,“遵守交通信號 安全文明出行”,拒絕“中國式過馬路”需要您的參與和支持。您的小小一步,匯聚起來,就是社會文明的一大步。讓我們立即行動起來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從小事做起,做文明人、走文明路、開文明車,共創(chuàng)安全、暢通、文明、和諧的諸暨交通環(huán)境!

文明過馬路倡議書篇2

文明交通是城市形象的名片、城市文明的標(biāo)志、廣大人民群眾幸福生活的`和諧音符。文明交通不僅能反映出一個城市的文明程度,更能折射出廣大交通參與者的文明素質(zhì)。我市正在創(chuàng)辦全國文明城市,禮讓斑馬線為建立我市文明形象有著重要的意義。做為三明人,尤其是高速養(yǎng)護(hù)人,我們更要堅決響應(yīng)、擁護(hù)市委、市政府關(guān)于文明城市創(chuàng)建的號召,理應(yīng)成為文明交通的實(shí)踐者、參與者、支持者。為此,向我司的全體職工發(fā)出如下倡議:

從現(xiàn)在開始,從每一位職工做起,做“文明過馬路、禮讓斑馬線”的模范;作為三明市民,通過“愛三明、講文明”實(shí)踐活動,努力提高個人素質(zhì),為提升三明城市整體文明形象,貢獻(xiàn)我們每個市民的一份力量!

1、 遵章守法,做一個合法行路的交通參與者。自覺學(xué)習(xí)并遵守交通法規(guī),在交通路口自覺做到紅燈停、綠燈行,過路要看紅綠燈。

2、 崇尚禮讓,做一個文明行車的交通參與者。文明駕駛,禮讓行人,在斑馬線前自覺做到先減速、讓行人,開車禮讓斑馬線。

3、 熱心公益,做一個志愿服務(wù)的交通參與者。主動參與交通文明公益活動,積極宣傳交通法規(guī),倡導(dǎo)文明禮讓理念,勸阻交通不文明行為,引導(dǎo)交通參與者文明行路、文明行車。

斑馬線,是行人的生命線!通過“文明過馬路,禮讓斑馬線”活動,為行人讓出一片過馬路的空間,使斑馬線回到它最本質(zhì)的意義——安全通行。

“文明過馬路,禮讓斑馬線”活動,是塑造三明市城市形象,集聚消費(fèi)人氣的具體需要,我們市民更要注重提高文明素質(zhì),真正把三明打造成一個風(fēng)氣文明、環(huán)境優(yōu)美的城市。而我們高速養(yǎng)護(hù)人作為三明市的一員,更是讓廣大市民關(guān)注,大家都在看著高速養(yǎng)護(hù)人的表現(xiàn)。

希望我司有私家車的職工開車時能夠率先做到禮讓斑馬線上的行人,而步行的職工能夠率先做到文明過馬路,等待綠燈時再通行。不要小瞧這個細(xì)節(jié),它對提升我司的文明校風(fēng)有著重要意義。因?yàn)槲覀兠刻於家獜墓咀叩绞程茫裟芸吹轿覀兊穆毠っ刻熳褚?guī)守紀(jì)過馬路,文明行走于斑馬線,定是一道亮麗的風(fēng)景線,這不僅能保障我們的人身安全,更能彰顯高速養(yǎng)護(hù)人的素質(zhì),同時做為三明人也能為我市創(chuàng)建全國文明城市作出積極的貢獻(xiàn)。

禮讓的目的是交通安全,“倡議是暫時的,堅持才會出成效。愿所有的駕駛員都能禮讓斑馬線,愿所有的行人都能遵守交通法規(guī),愿我們的斑馬線成為禮貌線、文明線、安全線。

同志們留意了嗎,現(xiàn)在我們的三明越發(fā)美麗,它是寧靜、整潔、平安、和諧的一個小城,為創(chuàng)辦全國文明城市,每位是那么人都應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)。文明出行,從禮讓斑馬線開始,從我做起,做“文明過馬路、禮讓斑馬線” 實(shí)踐者、參與者、支持者。

文明過馬路倡議書篇3

親愛的大學(xué)生青年朋友們:

珍愛生命,熱愛生活,愛你的家人和親朋好友,請全體同學(xué)過馬路務(wù)必遵守交通規(guī)則,走人行隧道或走斑馬線。

或許大家很趕時間,只為少走幾步路節(jié)約幾分鐘,但馬路上飛馳而過的車輛,即便你可以保證自己做到足夠的快捷,避開一切車輛闖關(guān)成功,但你是否能夠保證每一個司機(jī)都精力充沛、不打瞌睡嗎?可能因?yàn)橛姓系K物遮擋,司機(jī)沒有及時發(fā)現(xiàn)你,這個時候,你就相當(dāng)于把生死大權(quán)交給了別人,你能指望別人像對待自己的生命一樣對待你嗎?

不珍愛自己就是不珍愛家人,你的意外或大意會對關(guān)心你的家人和親友造成巨大的悲痛。安全第一,預(yù)防為主,這句話我們再熟悉不過,但是請時刻銘記于心!

為了你、我、他免受意外傷害,請你過馬路一定要遵守交通規(guī)則,往返我校東校區(qū)與南校區(qū)請務(wù)必走人行隧道,從科技中心過對面馬路請按交通燈指示走人行道斑馬線。就算擁擠一點(diǎn)浪費(fèi)一點(diǎn)時間,哪又怎樣?起碼確保了生命安全!

為此,我們發(fā)出安全過馬路的倡議,請全體同學(xué)過馬路務(wù)必遵守交通規(guī)則,走人行隧道或走斑馬線,拒絕“湊夠一撮人就走,與紅綠燈無關(guān)”的“中國式過馬路”的不文明行為。對不文明行為自覺抵制,并帶動身邊的同學(xué)、親戚朋友自覺規(guī)范日常交通行為,爭做文明交通的倡導(dǎo)者、爭當(dāng)文明守紀(jì)的大學(xué)生。

文明禮讓從我做起,文明校園你我共建!為了給生命足夠的尊重和敬畏,為了生命安全和家庭幸福,請文明出行!

倡議人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

文明過馬路倡議書篇4

親愛的同學(xué)們,尊敬的家長朋友們:

你們好! 文明交通是城市形象的名片,是城市文明的標(biāo)志。自覺遵守交通安全法規(guī),在全社會倡導(dǎo)文明交通新風(fēng),這是我們義不容辭的責(zé)任。我們理應(yīng)成為文明交通的實(shí)踐者、參與者、支持者。

作為武漢市的市民,一言一行不僅折射出個人的修養(yǎng),也關(guān)系到我市的對外形象。通過小手拉大手,文明過馬路實(shí)踐活動,我們要努力提高個人素質(zhì),為提升武漢城市整體文明形象,貢獻(xiàn)我們每個市民的一份力量!在此,學(xué)校特向全校師生、家長朋友發(fā)出以下倡議:

1.當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動車的行駛情況,預(yù)防道路交通事故的發(fā)生。

2.拒絕中國式過馬路,嚴(yán)格遵守紅燈停,綠燈行的交通規(guī)則。通過交通信號燈控制路口時,學(xué)會耐心等待,堅決按照信號燈行動,不闖紅燈;堅決做到走人行橫道,或者過街天橋、地下通道等,不為圖一時省力而亂穿馬路。

3.上學(xué)放學(xué)時,有車接送的家庭請嚴(yán)格遵守車輛靠邊單向停車、急停急走的原則,不在校門口逗留,以免引起交通堵塞。

4.熱心公益,做一個志愿服務(wù)的交通參與者。主動參與交通文明公益活動,積極宣傳交通法規(guī),倡導(dǎo)文明禮讓理念,勸阻交通不文明行為,引導(dǎo)交通參與者文明行路、文明行車。12月14日,我校部分志愿者將走上街頭開展小手拉大手,文明過馬路的志愿活動。屆時將向路人分發(fā)由每個孩子創(chuàng)作的文明過馬路的宣傳單。請每個孩子在家長的指導(dǎo)和幫助下,完成一幅a4大小主題為小手拉大手,文明過馬路的繪畫(小報)作品。同學(xué)們可以摘錄文明過馬路的兒歌、宣傳語,或者可以配上自己拍攝的文明過馬路的照片等來呼吁成人安全文明的過馬路。

各位同學(xué),發(fā)出倡議的同時,也希望大家積極響應(yīng)倡議,用自己的小手拉住父母長輩的大手,在出行路上隨時提醒自己文明行走,做一個文明出行者。

文明過馬路倡議書篇5

親愛的同學(xué)們、老師們:

大家好!

文明交通是城市形象的名片、城市文明的標(biāo)志、廣大人民群眾幸福生活的和諧音符。文明交通不僅能反映出一個城市的文明程度,更能折射出廣大交通參與者的文明素質(zhì)。我市正在創(chuàng)辦全國文明城市,禮讓斑馬線為建立我市文明形象有著重要的意義。做為黑河人,尤其是二小人,我們更要堅決響應(yīng)、擁護(hù)市委、市政府關(guān)于文明城市創(chuàng)建的號召,理應(yīng)成為文明交通的實(shí)踐者、參與者、支持者。為此,向我校的全體師生發(fā)出如下倡議:

從現(xiàn)在開始,從每一位教師、每一位學(xué)生做起,做“文明過馬路、禮讓斑馬線”的模范;作為黑河市民,通過“愛黑河、講文明”實(shí)踐活動,努力提高個人素質(zhì),為提升黑河城市整體文明形象,貢獻(xiàn)我們每個市民的一份力量!

1、遵章守法,做一個合法行路的交通參與者。自覺學(xué)習(xí)并遵守交通法規(guī),在交通路口自覺做到紅燈停、綠燈行,過路要看紅綠燈。

2、崇尚禮讓,做一個文明行車的交通參與者。文明駕駛,禮讓行人,在斑馬線前自覺做到先減速、讓行人,開車禮讓斑馬線。

3、熱心公益,做一個志愿服務(wù)的交通參與者。主動參與交通文明公益活動,積極宣傳交通法規(guī),倡導(dǎo)文明禮讓理念,勸阻交通不文明行為,引導(dǎo)交通參與者文明行路、文明行車。

斑馬線,是行人的生命線!通過“文明過馬路,禮讓斑馬線”活動,為行人讓出一片過馬路的空間,使斑馬線回到它最本質(zhì)的意義——安全通行。

“文明過馬路,禮讓斑馬線”活動,是塑造黑河市口岸城市形象,集聚消費(fèi)人氣的具體需要,作為邊境口岸城市和旅游城市,黑河市在做好景觀景點(diǎn)、城市環(huán)境建設(shè)的同時,我們市民更要注重提高文明素質(zhì),真正把黑河打造成一個風(fēng)氣文明、環(huán)境優(yōu)美的口岸城市。而我們二小人作為愛輝區(qū)教育的品牌學(xué)校中的一員,更是讓廣大市民關(guān)注,大家都在看著二小人的表現(xiàn)。

希望我校有私家車的教師開車時能夠率先做到禮讓斑馬線上的行人,而步行的師生能夠率先做到文明過馬路,等待綠燈時再通行,每個紅綠燈停留37秒,過路口兩個紅綠燈也就1分半鐘左右,只要我們每個人都提前2分鐘從家里出來,就完全能做到沿著斑馬線行走。不要小瞧這個細(xì)節(jié),它對提升我校的文明校風(fēng)有著重要意義。因?yàn)槲倚4箝T口每天都有家長接送孩子,還有交警在我校門口執(zhí)勤,許多行人從二小門前經(jīng)過,若能看到二小的學(xué)生每天穿著醒目的紅藍(lán)校服過馬路,文明行走于斑馬線,定是一道亮麗的風(fēng)景線,這不僅能保障我們的人身安全,更能彰顯二小人的素質(zhì),同時做為黑河人也能為我市創(chuàng)建全國文明城市作出積極的貢獻(xiàn)。

禮讓的目的是交通安全,“倡議是暫時的,堅持才會出成效。愿所有的駕駛員都能禮讓斑馬線,愿所有的行人都能遵守交通法規(guī),愿我們的斑馬線成為禮貌線、文明線、安全線。

同學(xué)們留意了嗎,現(xiàn)在我們的黑河越發(fā)美麗,它是寧靜、整潔、平安、和諧的一個小城,為創(chuàng)辦全國文明城市,每位黑河人都應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)。文明出行,從禮讓斑馬線開始,從我做起。尤其本月是我校的團(tuán)員模范示范月,希望團(tuán)員同學(xué)、入團(tuán)積極分子率先行動起來,做“文明過馬路、禮讓斑馬線” 實(shí)踐者、參與者、支持者。