通用的萬(wàn)能檢討書(shū)500字模板11篇

時(shí)間:2022-06-06 作者:pUssy 申請(qǐng)書(shū)

檢討書(shū)是一種檢討自己錯(cuò)誤行為的文字載體,我們?cè)谧珜?xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定注意思路清晰。下面是范文社小編為您分享的通用的萬(wàn)能檢討書(shū)500字模板11篇,感謝您的參閱。

通用的萬(wàn)能檢討書(shū)500字模板11篇

通用的萬(wàn)能檢討書(shū)500字模板1

尊敬的老師:

您好!

今天第二節(jié)課下課的時(shí)候操,我沒(méi)有去做早操,還被學(xué)校的老師抓到我在教室里面看書(shū),這件事情讓校領(lǐng)導(dǎo)在早操后批評(píng)了我們班,我很抱歉因?yàn)樽约旱牟徽_行為讓班級(jí)挨到了批評(píng),讓老師和班上的同學(xué)們因?yàn)槲颐尚吡恕?duì)于這一次沒(méi)去做早操的事情,我很抱歉和愧疚,雖然你沒(méi)有怎么批評(píng)我,但我還是寫(xiě)了這一篇檢討,來(lái)向您表示我真的已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己做錯(cuò)事情了,向您表示我真的有了很強(qiáng)的改正的決心我會(huì)在后面證明給您看,我一定會(huì)好好遵守學(xué)校和老師的規(guī)定,不犯任何一個(gè)錯(cuò)誤,以后的早操我也絕對(duì)不會(huì)缺席,保證每次早操都會(huì)去參加。

今天沒(méi)有去參加早操的原因是:下課的時(shí)候我上廁所去了,因?yàn)槔亲铀栽趲臅r(shí)間長(zhǎng)了一點(diǎn),等我從廁所出來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)意識(shí)到自己算是遲到了,本來(lái)我是打算趕快跑下去跑到隊(duì)伍里面去的,可是我走到走廊上的時(shí)候聽(tīng)到臺(tái)上的老師說(shuō)現(xiàn)在還沒(méi)有到隊(duì)伍里面排好隊(duì)的,抓到了直接記名字。所以聽(tīng)老師這么一說(shuō)我就被嚇住了,我怕我下去的時(shí)候被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓住記我名字扣班級(jí)的文明分,所以當(dāng)時(shí)我就想躲在教室里面不出去算了吧,做早操的各個(gè)年級(jí)的人都在,那么多人學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人吧。懷著這個(gè)僥幸的心理我就躲在了教室里面看書(shū),結(jié)果沒(méi)想到的是領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)不知道臺(tái)下做操的學(xué)生有沒(méi)有少人,但是他直接派老師來(lái)教室里面一個(gè)班一個(gè)班的找了,自然而然就發(fā)現(xiàn)了躲在教室里面看書(shū)的我。后面我就被逮到了學(xué)校的辦公室門(mén)口罰站,這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)先有我這種想法的人還不少,辦公室門(mén)口足足站了十多個(gè)。我們一直站到了早操結(jié)束,才讓老師您給我?guī)Щ厝ァ?

雖然知道了我沒(méi)去做早操而且還躲在教室里面的事情后,老師您并沒(méi)有責(zé)怪我,只是讓我下次注意力不要再逃早操了,但是越看到老師關(guān)心我的樣子,我就越愧疚,因?yàn)樽约簺](méi)去做早操扣了班級(jí)的分?jǐn)?shù),我真的是太不應(yīng)該了。再加上前面罰站的事情,我對(duì)這件事情的認(rèn)識(shí)也是更加的清醒了,我不能夠在這樣子做了。本來(lái)學(xué)校讓我們做早操就是為了鍛煉我們,我卻不知道珍惜還去想法子逃避,實(shí)在是太不成熟了,就算當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)要記名字我也不因該選擇躲避的方法,當(dāng)時(shí)去跟老師您請(qǐng)假就好了,也不會(huì)有這樣的事情發(fā)生了。

現(xiàn)在,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,后面我會(huì)用行動(dòng)證明自己,老師您就看我后面做早操的表現(xiàn)吧,保證任何一節(jié)早操都不拉下!

此致

敬禮

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

通用的萬(wàn)能檢討書(shū)500字模板2

尊敬的老師:

您好!

經(jīng)過(guò)深刻的自我檢討,我認(rèn)識(shí)到了自己這些日子以來(lái)犯下的錯(cuò)誤!

這次違反規(guī)定,是我的錯(cuò),念了這么多年書(shū)的我竟然沒(méi)有養(yǎng)成萬(wàn)事靠自己的意識(shí),而是然別人幫我,所以造成了預(yù)料之外的錯(cuò)誤,這是我自己導(dǎo)致的,直接錯(cuò)誤原因是我。其實(shí)我應(yīng)該提前進(jìn)行準(zhǔn)備,我發(fā)誓再有這樣的情況我絕對(duì)不會(huì)犯相同的錯(cuò)誤!記得是前些日子,我又犯了一次錯(cuò)……是因?yàn)槲覀€(gè)人原因,其實(shí)本來(lái)是可以跟您如實(shí)說(shuō)明情況,可是,我疏忽大意了,以為沒(méi)什么大的事情,就沒(méi)有嚴(yán)肅對(duì)待!這是我的錯(cuò),您的教導(dǎo),是負(fù)責(zé)的表現(xiàn),我無(wú)話可說(shuō)。

關(guān)于這次所犯的錯(cuò)誤,我有責(zé)任!身為一個(gè)學(xué)生干部,我沒(méi)有以身作則,也沒(méi)有督促好大家。我用了錯(cuò)誤的方法,可結(jié)果是即讓自己一錯(cuò)再錯(cuò),又讓大家進(jìn)入一個(gè)誤區(qū),就是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤!讓大家的心態(tài)產(chǎn)生了松懈……這是我的方法問(wèn)題。

然而最最嚴(yán)重的錯(cuò)誤就是,我的疏忽大意,讓您有了被我無(wú)視的感覺(jué),這是我最大的錯(cuò)誤!我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重性,作為學(xué)生的我只想對(duì)你說(shuō):老師我知道我錯(cuò)了,我不該犯這樣的錯(cuò)誤。我那天確實(shí)不應(yīng)該犯錯(cuò),雖然初衷沒(méi)有什么問(wèn)題,但是我不應(yīng)該將班級(jí)紀(jì)律于不顧,班級(jí)是集體的是大家的,正因如此才需要我們大家來(lái)維護(hù)來(lái)共同遵守,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。

還好我們現(xiàn)在在上學(xué),其實(shí)那天走的并不只我自己一個(gè)人,但是我卻沒(méi)有向老師請(qǐng)假,沒(méi)有得到老師的允許就擅自離開(kāi)了學(xué)校,現(xiàn)在想想真不應(yīng)該,萬(wàn)一出了什么事情老師會(huì)多擔(dān)心呀,況且我也應(yīng)該站在老師的角度去想想,我的學(xué)生走連和我打個(gè)招呼都不打,我這還是老師嗎?我希望老師不要生氣,我當(dāng)時(shí)是回家心切,所有事情都拋到九霄云外了,所以我就給忘了。

我是一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律沒(méi)有組織的人,這也是我的個(gè)人主義情感太過(guò)于嚴(yán)重,這更是我的致命缺點(diǎn),現(xiàn)在我已經(jīng)深深地認(rèn)識(shí)到了,我今后會(huì)努力去改正,做到遵守班級(jí)紀(jì)律,凡事分個(gè)輕重緩急,我今后一定會(huì)積極響應(yīng)班級(jí)活動(dòng),做到愛(ài)護(hù)我們的班級(jí),遵守咱們的公約。

其實(shí),我想您應(yīng)該能理解到我不是有意無(wú)視您,我一直都很喜歡性格開(kāi)朗的您,平時(shí)很容易親近,而且還能把枯燥的事情說(shuō)得生動(dòng)有趣,每次在說(shuō)事情的時(shí)候都能把我們逗得大笑,讓我們喜歡上了聽(tīng)您說(shuō)事情。

我自認(rèn)為對(duì)您是只有喜歡沒(méi)有無(wú)視的,我一直覺(jué)得自己的事情,只要沒(méi)有什么太大的問(wèn)題就竟可能的少驚動(dòng)他人的好,可是現(xiàn)在經(jīng)過(guò)您的教育引導(dǎo),我發(fā)現(xiàn)這一直都是我的認(rèn)識(shí)上的一大錯(cuò)誤,萬(wàn)一我出了什么人身事故,這不光是對(duì)我家庭的一大打擊,同時(shí)也會(huì)讓您和學(xué)校遇到不必要的麻煩和受到不必要的牽連!

我承認(rèn)我近一段時(shí)間來(lái)并沒(méi)有怎么努力區(qū)學(xué)習(xí),在百無(wú)聊賴(lài)的消耗著自己的生命的光陰,我知道這都是我的態(tài)度造成的,我敢說(shuō)我無(wú)法與那些圣人們相提并論,頭懸梁,錐刺骨,那不是一般常人所能及的,我是一個(gè)凡夫俗子,我有我的歡喜,我有我的憂。但是既然來(lái)了,我又能做什么呢?既來(lái)之,折安之。我不說(shuō)是人心里心里都明白,該干什么,為什么干什么,我很后悔自己怎么會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò),而且是一些很可笑的錯(cuò)誤,或許這是人無(wú)完人的道理吧。

我想就算如此,我也應(yīng)該盡量避免這樣的錯(cuò)誤在我身上再次發(fā)生。人世有代謝,往來(lái)有古今,過(guò)去的我們應(yīng)該讓它過(guò)去,但是我們不說(shuō)讓它刻骨銘心,但是至少應(yīng)該成為我們歷史的一部分,讓我們失之東隅,收之桑榆。力姐這樣嚴(yán)格的對(duì)我是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),我對(duì)這次的批評(píng)教育沒(méi)有一絲的怨言感!如果換做是我,我想我也一定會(huì)向您一樣很生氣的!

什么錯(cuò)我都認(rèn)了,但是,我想我離不開(kāi)xx學(xué)院!因?yàn)檫@里讓我能感到一種溫暖,我覺(jué)得自己一個(gè)人遠(yuǎn)赴xx,并不是無(wú)依無(wú)靠的,是這個(gè)大家庭讓我感到不孤單!這里的部長(zhǎng)和主任就像親的哥哥姐姐一樣,很照顧我們,也很能教我們一些書(shū)本上學(xué)不到的東西。我進(jìn)入xx班并不求什么深遠(yuǎn)的發(fā)展,我只是喜歡在大家在一起時(shí)的感覺(jué),我也很明白,這個(gè)xx班里多我一個(gè)不多,少我一個(gè)不少。可是我希望盡自己的微薄之力貢獻(xiàn)給xx學(xué)院。并不求什么別的,可是今天竟然因?yàn)槲覟檫@個(gè)xx班抹黑了,我的內(nèi)心已經(jīng)很懊悔了!

懇求您不要再追究這個(gè)事情了,我真的知道錯(cuò)了,其實(shí)我是真的對(duì)這里的哥哥姐姐們有了濃厚的感情,我想再跟他們走完這半年,等部長(zhǎng)們和主任都去了新校區(qū),我應(yīng)該也就退出來(lái)了,沒(méi)有了他們?cè)谶@里,我們也就沒(méi)有了方向了吧。在此,很感謝您這次對(duì)我的批評(píng)、教育、指導(dǎo)!這對(duì)我真的是受益匪淺!給我的人生也上了一大課!讓我又多學(xué)會(huì)了一些做人的道理。

現(xiàn)在我對(duì)自己的錯(cuò)誤有了認(rèn)識(shí):讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)教導(dǎo)員的尊重夠深刻,應(yīng)該就不會(huì)犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤了。

據(jù)上,我決定進(jìn)行個(gè)人整改措施:按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的`整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。以后積極進(jìn)取,爭(zhēng)取做到不為任何團(tuán)隊(duì)拉后腿!努力提高自己的思想水平與綜合素質(zhì),爭(zhēng)取做到只要想得到就要做得到的行為規(guī)范。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)。和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

通用的萬(wàn)能檢討書(shū)500字模板3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是一名初中的數(shù)學(xué)老師,教書(shū)這么多年,但每到期中考期末考都是發(fā)現(xiàn)自己的教育那么蒼白無(wú)力,學(xué)生考不出好成績(jī),很難考到滿分,很多學(xué)生連及格都成了心中永遠(yuǎn)的痛,這是為什么,原因:

1、上課講的太多,自認(rèn)為自己講得很到位,很出彩,很清晰,學(xué)生卻聽(tīng)得一頭霧水,學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣感不強(qiáng),數(shù)學(xué)的思維未能很好的培養(yǎng)——如何出彩、風(fēng)趣,化有形的數(shù)學(xué)為無(wú)形的太極,智慧,發(fā)散,讓學(xué)生在我的數(shù)學(xué)課堂既快樂(lè)又幸福,并能獲得最高效的成長(zhǎng)?我要改變自己的風(fēng)格,學(xué)習(xí)的培訓(xùn)模式,也學(xué)習(xí)過(guò)其他xx合作課堂、xx的當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂掌握的模式、xx的小老師模式、xx的分層教學(xué)與大量訓(xùn)練等等模式,創(chuàng)造出我xx教學(xué)風(fēng)格,大面積、高效地實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高,減輕學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)——我的'追求。

2、練習(xí)未進(jìn)行很好的分層和篩選,學(xué)生做得的題目我都未預(yù)先做過(guò),而且講解又不及時(shí)不到位,學(xué)生做過(guò)的題目沒(méi)有足夠的重視,而保證每一題都過(guò)關(guān),那么做再多的題目都不能保證學(xué)生學(xué)得透,做得懂,真正做到一通百通,舉一反三,失敗呀,反思呀如何解決呢?預(yù)先做題,大量做題、分層布置精細(xì)布置、訂正后作錯(cuò)題記錄本后做新的習(xí)題。

3、上課對(duì)學(xué)生批評(píng)太多,及時(shí)鼓勵(lì)不夠,煽動(dòng)和幽默欠缺,上課氣氛沉悶,學(xué)生害怕我,畏懼我,何來(lái)好的、活躍的思維,自己應(yīng)廣泛涉獵數(shù)學(xué)雜志及數(shù)學(xué)原著,提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和活躍自身的數(shù)學(xué)思維,拓展自身的數(shù)學(xué)視野,每天寫(xiě)教學(xué)反思,寫(xiě)教學(xué)實(shí)錄,寫(xiě)說(shuō)題解題思路,及自己的教學(xué)心得,由小見(jiàn)大,廣拓深挖!絕不只做一個(gè)只會(huì)上上課的教書(shū)匠,而要成為一名有自己教育思想、教育風(fēng)格、教育成果的大教育家、思想家、改革家,繼承傳統(tǒng),勇于創(chuàng)新,做集大成者,承先啟后的大家。

4、沒(méi)有認(rèn)真的備課,何來(lái)精彩的課堂,課堂要么臨時(shí)抱佛腳,要么不能很好的深入淺出,更不能很好的拓展延伸,教給學(xué)生更多的數(shù)學(xué)素養(yǎng)或數(shù)學(xué)之外的東西——好好備課,廣泛借鑒名師的經(jīng)典課堂實(shí)錄,每天每天堅(jiān)持。

5、從來(lái)不傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,而高高在上,除了自己的一廂情愿的灌輸,從來(lái)不與學(xué)生作認(rèn)真的面對(duì)面的關(guān)于數(shù)學(xué)方面的交流,為什么不讓學(xué)生就我的數(shù)學(xué)課堂發(fā)表評(píng)論并給予建議呢?如何使課堂科學(xué)又,且多彩又高效。

常常想,為了學(xué)生的這么幾分平均分和考試分?jǐn)?shù),我的教育視野過(guò)于局限,總覺(jué)得這樣教一輩子書(shū)真沒(méi)意思,真沒(méi)勁!但連學(xué)生這么幾分分?jǐn)?shù)都搞不上去,我還能做什么?我要拓展教育視野,打開(kāi)自己的教育格局,成為真正的教育家。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

通用的萬(wàn)能檢討書(shū)500字模板4

尊敬的級(jí)長(zhǎng)Y老師、班主任H王老師:

您們好!

我在深深的愧疚和不安中度過(guò)了漫長(zhǎng)的三天,回想起自我進(jìn)入高中階段以來(lái)的學(xué)習(xí)和生活,自我這次的犯錯(cuò)并不是偶然的,是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自我要求不嚴(yán)格,隨意放縱自我,自控潛力差的必然結(jié)果。在那里我要對(duì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說(shuō)一聲對(duì)不起,我錯(cuò)了,我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L(zhǎng)所付出的辛勞和情感。

自開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說(shuō)“做人做事要認(rèn)真,無(wú)論任何時(shí)候都要按規(guī)定辦,不然麻煩事會(huì)不斷的纏著你”,可我卻并沒(méi)有把學(xué)校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,總是放任自我,我行我素,時(shí)不時(shí)做一些違規(guī)的事,比如在宿舍不認(rèn)真整理被子、熄火后講話、上課不認(rèn)真聽(tīng)講、不認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)等等,MP3,智能手機(jī)是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的,爸爸媽媽也提醒過(guò)我,但是我卻一意孤行,堅(jiān)持要帶回學(xué)校,而且熄燈以后還聽(tīng)歌。

更不就應(yīng)的是,在受到老師批評(píng)教育之后相隔一天,晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話,這就是錯(cuò)上加錯(cuò),這些嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò),不但給自我造成困擾也影響了同學(xué),給班級(jí)抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序,所以學(xué)校和老師對(duì)我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的,我誠(chéng)懇的理解。透過(guò)這三天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自我為什么總是狀態(tài)不好,成績(jī)跟不上去的原因,自我紀(jì)律散漫、心思不正,目標(biāo)不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的東西將會(huì)越來(lái)越多,包括自我的歡笑,甚至虛度三年的青春。

當(dāng)我寫(xiě)這份檢討,老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我感到很愧對(duì)您們,我不求您們的原諒,我要把它當(dāng)成一個(gè)警鐘,時(shí)刻敲響在腦際,監(jiān)督我成長(zhǎng)中的每一步,我要吸取教訓(xùn),讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力,為此我保證:今后必須嚴(yán)格要求自我,遵守校規(guī)校紀(jì),聽(tīng)老師的話,類(lèi)似的錯(cuò)誤不重犯,不把這次的犯錯(cuò)當(dāng)成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活,不遲到,不早退,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè),努力提高學(xué)習(xí)成績(jī);維護(hù)班級(jí)形象,不給班級(jí)抹黑,為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù);努力爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀學(xué)生。

檢討雖然是誠(chéng)意的,但也只是停留紙上,行動(dòng)才是最主要的,我懇請(qǐng)老師和爸爸媽媽?zhuān)o予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的監(jiān)督,我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您們對(duì)我的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),絕對(duì)不辜負(fù)你們的辛勞和期望。

檢討人:XXX

通用的萬(wàn)能檢討書(shū)500字模板5

尊敬的老師:

您好!

首先我向你道歉。

我知道,我不該無(wú)視學(xué)校的紀(jì)律,而讓您感到傷心和難過(guò)。更不應(yīng)該在考試期間拿手機(jī)給同學(xué)發(fā)答案,經(jīng)過(guò)您的諄諄教導(dǎo),我知道了這種做法只是表面上的幫他,實(shí)則害他。我感到深深的慚愧和內(nèi)疚。

我現(xiàn)在已深深的認(rèn)識(shí)到,我只考慮到當(dāng)時(shí),做事沒(méi)有深思熟濾,沒(méi)有考慮后果,給班級(jí)和您臉上摸黑了,對(duì)不起。

我不該不考慮班級(jí)的集體榮譽(yù)和您老人家的面子,讓您感到傷心。我也非常的悔恨當(dāng)初的做法。希望能得到您的原諒。

我向您深深的檢討我的錯(cuò)誤,同時(shí)我也在此向您做出保證!

在以后的學(xué)習(xí)時(shí)間里,我會(huì)以學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律作為自己的行為規(guī)范、以以前所犯的錯(cuò)誤為教訓(xùn),堅(jiān)決不再犯、以家長(zhǎng)和老師的諄諄教導(dǎo)為動(dòng)力努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做一名讓您驕傲的學(xué)生。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

通用的萬(wàn)能檢討書(shū)500字模板6

敬愛(ài)的老師:

您好!

當(dāng)我想起今日……的沖動(dòng),我不得不對(duì)這沖動(dòng)做出冷靜的自我懲罰,首先我誠(chéng)懇的對(duì)您說(shuō)的是:“我明白錯(cuò)了”。

我犯了校規(guī),學(xué)校要求我們學(xué)生之間應(yīng)該互相幫助共同努力學(xué)習(xí),共同創(chuàng)建學(xué)校的輝煌,而我卻為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)小事與同學(xué)引起沖突,有失學(xué)校的容貌,有失家人的顏面,更失老師平時(shí)對(duì)我的教導(dǎo),在這里我向你們表示深深的歉意。我錯(cuò)了。

xx錯(cuò)誤是粗暴的,是人類(lèi)創(chuàng)造文明的敗筆,而我卻沖動(dòng)著犯了這一錯(cuò)誤,過(guò)后我深思其痛,經(jīng)不住錯(cuò)誤疼痛的我,誠(chéng)心的向社會(huì)表示深深的歉意,我會(huì)努力改變我的主觀思想,不至于自控能力失衡,犯下對(duì)不起社會(huì)的錯(cuò)誤。

在這里我要向與xx同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起,是我的沖動(dòng)引起這一起不文明事件,我不該去……,因?yàn)槟闶俏业耐?,我不該向你……,因?yàn)槟憧赡苓€是我以后的朋友,我們的路還很長(zhǎng),希望我們能夠共同向?qū)W習(xí)致敬,我們愛(ài)這座學(xué)校,我們更應(yīng)該去愛(ài)我們的文明,沖動(dòng)是魔鬼,沖動(dòng)是不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好的,我現(xiàn)在拋棄了沖動(dòng),向你說(shuō)一聲:“同學(xué)把手伸出來(lái)吧!我們握個(gè)手“。

經(jīng)過(guò)今日的錯(cuò)誤,我認(rèn)識(shí)到了我們活著不是為了一個(gè)人而活著的,我們有學(xué)校,有老師,有家人,還有同學(xué)以及朋友,每做一個(gè)錯(cuò)誤的事情,都會(huì)影響到大家的生活、學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)的心情,會(huì)給大家?guī)?lái)負(fù)面的影響,也愧對(duì)老師對(duì)我的動(dòng)教育,我從此以后定會(huì)言行謹(jǐn)慎,絕不會(huì)為了某件小事而做出不理智的事情來(lái),請(qǐng)老師及同學(xué)們?cè)徫医袢盏男袨?。謝謝你們給我一次認(rèn)錯(cuò)的機(jī)會(huì)。也謝謝你們讓我發(fā)現(xiàn)了新的人生奧秘。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

通用的萬(wàn)能檢討書(shū)500字模板7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事:

近期,由于我的工作失職、疏于管理、對(duì)制度把控的不夠靈活導(dǎo)致了一些負(fù)面事件的發(fā)生,給大家造成了工作上的干擾及麻煩,在此,我向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事表達(dá)我的歉意。

在經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的悉心教誨之后,我深刻反思了自我近期的工作情景,主要存在于以下幾個(gè)問(wèn)題:

(1)思想認(rèn)識(shí)不足。

在工作上的管理監(jiān)督失職,很大程度上是由于我的主觀方面疏忽,思想認(rèn)識(shí)不足,沒(méi)有很好的履行我的職責(zé)造成的。

(2)掌握員工思想不夠深入。

對(duì)某些員工的思想和行為未進(jìn)行深入了解,未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,沒(méi)有跟進(jìn)員工的思想工作,缺乏日常思想管理工作的指導(dǎo)。

(3)管理工作過(guò)于制度化。

對(duì)于管理制度的把控沒(méi)有做到靈活變通,過(guò)于機(jī)械化,制度要求不夠人性化,沒(méi)有做到恩威并施,一味嚴(yán)格按照制度規(guī)定執(zhí)行,使得工作中出現(xiàn)了矛盾。

(4)缺乏績(jī)效管理指導(dǎo)與溝通。

在績(jī)效考核管理中存在著績(jī)效溝通制度不健全,員工工作業(yè)績(jī)?nèi)狈τ行У姆答伹赖葐?wèn)題,從而得不到有效的反饋與指導(dǎo),績(jī)效溝通缺乏相應(yīng)的制度保障,使存在的問(wèn)題無(wú)法有效改善。

鑒于我反思的以上幾點(diǎn)問(wèn)題,也結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作作出的提示,我對(duì)自我今后的工作提出了更高的要求:

(1)樹(shù)立正確的領(lǐng)導(dǎo)管理心態(tài)。

作為一級(jí)管理者,對(duì)每一名員工都應(yīng)當(dāng)做到公平、公正、客觀,進(jìn)取聽(tīng)取員工的不一樣意見(jiàn),做到公私分明,在嚴(yán)格要求員工的同時(shí)也要幫忙有困難的員工,做好思想指導(dǎo)工作,更貼近員工,使管理工作更加人性化,合理化。

(2)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。

真誠(chéng)、平等的內(nèi)部溝通是創(chuàng)造和諧工作氛圍的基礎(chǔ),在此基礎(chǔ)上營(yíng)造一個(gè)相互幫忙、相互理解、相互激勵(lì)、相互關(guān)心的工作氛圍,從而穩(wěn)定工作情緒,激發(fā)工作熱情,讓每個(gè)員工明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo),加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),構(gòu)成共同的工作價(jià)值觀。

(3)完善績(jī)效考核制度,加強(qiáng)績(jī)效管理與溝通。

在績(jī)效目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定過(guò)程中需要與領(lǐng)導(dǎo)和員工進(jìn)行商討,綜合研究各方面因素,制定合理的績(jī)效考核制度???jī)效實(shí)施時(shí)經(jīng)過(guò)對(duì)員工績(jī)效指標(biāo)完成情景進(jìn)行分析,找到問(wèn)題,給予員工績(jī)效輔導(dǎo)與提議,并進(jìn)行績(jī)效反饋,將結(jié)果反饋給員工;對(duì)完成不好的指標(biāo)進(jìn)行應(yīng)對(duì)面的溝通與分析,并確定改善的措施。經(jīng)過(guò)績(jī)效考評(píng)各個(gè)環(huán)節(jié)中充分、有效的溝通,達(dá)成績(jī)效管理的預(yù)期目標(biāo)。

(4)加強(qiáng)細(xì)節(jié)化管理,從點(diǎn)滴做起。

細(xì)節(jié)管理是管理工作的基礎(chǔ)和靈魂。管理工作中的任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)都有可能影響到整體工作的進(jìn)展,所以要強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理意識(shí),關(guān)注細(xì)節(jié),改善細(xì)節(jié),并且重視細(xì)節(jié)管理,認(rèn)真處理好管理工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

綜上所述,我會(huì)在今后的工作中更加盡職盡責(zé),細(xì)化管理,加強(qiáng)與員工的溝通,承擔(dān)起管理職責(zé),努力做好一級(jí)管理者的本職工作。

望各位領(lǐng)導(dǎo)與同事多提寶貴意見(jiàn),我會(huì)有則改之無(wú)則加勉,更好的完善自我,用良好的工作成績(jī)回報(bào)大家對(duì)我的信任與支持。

檢討人:xx

時(shí)間:xx年xx月xx日

通用的萬(wàn)能檢討書(shū)500字模板8

尊敬的局長(zhǎng):

首先由于我工作不認(rèn)真的原因,沒(méi)有把工作做好,出現(xiàn)了不應(yīng)該的工作失誤,未按時(shí)將報(bào)表上報(bào),在此我深刻檢討!

當(dāng)天,由于無(wú)線網(wǎng)絡(luò)連接不穩(wěn)定,網(wǎng)絡(luò)連接時(shí)斷時(shí)續(xù),我在向市局以郵件形式報(bào)電子版報(bào)表時(shí)未將報(bào)表發(fā)送成功,事后沒(méi)有再次確定郵件是否發(fā)送成功,造成了嚴(yán)重的工作失誤,給局里帶來(lái)不良影響,事后經(jīng)市局反饋后才發(fā)現(xiàn)犯了過(guò)錯(cuò),但為時(shí)已晚。在此,我再次誠(chéng)懇的向局領(lǐng)導(dǎo)深刻檢討。

經(jīng)過(guò)局領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和教育后,我發(fā)現(xiàn)造成未按時(shí)將報(bào)表上報(bào)的主要原因,主要是我責(zé)任心不強(qiáng)。同時(shí),我也深刻的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤來(lái)源于意識(shí)上的淡薄和思想上的麻痹,確切的說(shuō)還是自己態(tài)度不夠端正,工作不夠嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)自己要求不嚴(yán),才造成這件事情的發(fā)生。目前,正值全縣深入開(kāi)展“四治一樹(shù)”干部紀(jì)律作風(fēng)集中整治活動(dòng)的關(guān)鍵期,我卻馬虎大意、敷衍了事,由于我的失誤給局里帶來(lái)不良影響我深表歉意,通過(guò)這件事情我真正意識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足,明白了以后如何改進(jìn)。所以,我在向局領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討的同時(shí),也感謝局領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤,發(fā)現(xiàn)我的不足。

在此,我謹(jǐn)向局領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,并保證:

1、通過(guò)這件事,我感到自己在工作責(zé)任心和態(tài)度上仍就非常欠缺,今后一定增強(qiáng)自己的工作責(zé)任心、端正自己的工作態(tài)度,認(rèn)真克服工作懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將工作做好,以?xún)?yōu)異的工作成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

2、在以后的工作中認(rèn)真履行崗位職責(zé),切實(shí)增強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),積極表現(xiàn),以自己的具體行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒。

3、通過(guò)這件事情,我會(huì)進(jìn)一步深刻反省、深入總結(jié),改正錯(cuò)誤,在今后的工作中引以為戒,加倍努力把工作干好。我已經(jīng)充分意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在自己身上,請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦卸喽鄮椭遥瑤椭铱朔秉c(diǎn),改正錯(cuò)誤。我會(huì)謹(jǐn)記這次教訓(xùn),深刻反思和檢討,同時(shí)我也再次向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我!

此致

敬禮

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

通用的萬(wàn)能檢討書(shū)500字模板9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我知道我上個(gè)月的業(yè)績(jī)非常的差,直接是所以業(yè)務(wù)員當(dāng)中墊底的那個(gè),我自己在得知這個(gè)數(shù)據(jù)之后,也是感覺(jué)到非常的羞愧,也覺(jué)得十分對(duì)不起您的栽培,要知道公司的培訓(xùn)從來(lái)都沒(méi)有單獨(dú)為誰(shuí)開(kāi)過(guò)小灶,都是統(tǒng)一培訓(xùn)的,為什么我就業(yè)績(jī)就能差到這種底部呢。在被您點(diǎn)名批評(píng)過(guò)后,我也是總結(jié)出了自己業(yè)績(jī)差的原因。

1、工作態(tài)度的問(wèn)題,一直以來(lái)我在工作中就從來(lái)都沒(méi)想過(guò)要拿業(yè)績(jī)第一,一般都是想著不墊底就行,不讓自己每個(gè)月的業(yè)績(jī)?yōu)榱憔褪俏以诠ぷ髦械牡拙€,從來(lái)沒(méi)有目標(biāo),可以說(shuō)我最近在工作中就是在混日子,而其他同事都是在慢慢的加強(qiáng)著自身,慢慢的在進(jìn)步,我這個(gè)原地踏步的,自然會(huì)被他們一一的超過(guò)。

2、工作能力的問(wèn)題,我其實(shí)在推銷(xiāo)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)方面的能力并不厲害,我只能應(yīng)付那些主動(dòng)且有購(gòu)買(mǎi)意向的顧客,我非常的不擅長(zhǎng)主動(dòng)向顧客推銷(xiāo),并且我不會(huì)迎難而上,只要遇到那種非常難搞的客戶,我第一想法就是放棄,直接找下一個(gè),就這樣不知道會(huì)錯(cuò)過(guò)多少業(yè)績(jī),如果說(shuō)按照工作能力給我們公司的業(yè)務(wù)員分類(lèi)的話,我一定會(huì)是最下面的那一類(lèi)。

3、工作內(nèi)容的問(wèn)題,隨著今年的工作開(kāi)展,公司也是新推出了非常多的新保險(xiǎn)業(yè)務(wù),但是就因?yàn)槲覜](méi)有花時(shí)間花精力去熟悉它們,就導(dǎo)致我沒(méi)辦法跟客戶推銷(xiāo)這類(lèi)的業(yè)務(wù),這就導(dǎo)致很多的客戶直接流失。

4、其他事由,我不知道您還記不記得,我上個(gè)月因?yàn)榧依镉惺?,我?qǐng)假了好幾天,這一定程度上就讓我的業(yè)績(jī)下降一部分,否則您看這個(gè)月的業(yè)績(jī)排行,我只比倒數(shù)第二少了一個(gè)訂單,我來(lái)公司這么久了,您什么時(shí)候見(jiàn)我業(yè)績(jī)墊底過(guò)?我就不該請(qǐng)那個(gè)假的。

經(jīng)過(guò)這件事我也是想明白了很多,我的工作態(tài)度實(shí)在是不怎么樣,實(shí)在是跟大家的工作狀態(tài)太不相符了,作為我們公司的員工,我可能就是最不上進(jìn)的那個(gè),雖然這樣說(shuō)有點(diǎn)自嘲的味道,但是我覺(jué)得這就是事實(shí),我是怎么樣,能坐在辦公室我就坐在辦公室。領(lǐng)導(dǎo)您放心,在今后我工作中,我一定要改變下自己的工作態(tài)度了,我也得看看我努力起來(lái)能做到什么樣子,我也要看看自己離銷(xiāo)售業(yè)績(jī)第一差多遠(yuǎn),我絕對(duì)不會(huì)再墊底了,我對(duì)自己的潛力還是十分的有自信的,但是看您是否愿意相信我,給我一次機(jī)會(huì)了。

我會(huì)在今后的工作中,向公司優(yōu)秀的員工看齊,學(xué)習(xí)他們的工作精神,活出自己的樣子,為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的那一點(diǎn)力量。

此致

敬禮

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

通用的萬(wàn)能檢討書(shū)500字模板10

尊敬的xx老師:

你好!

今天早上因?yàn)檫t到的原因,影響了你的上課和造成了你的不快,我感到十分內(nèi)疚,對(duì)此,我鄭重向你承諾再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。

痛定思痛,我也找到了遲到的原因。之前的自己,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間觀念,早上不能哪怕早起一點(diǎn)點(diǎn),假如每次都能早起那么一兩分鐘,不去趕在最后一分鐘到教室,那就完全不存在遲到這回事了。另外經(jīng)過(guò)自己的反思我認(rèn)為自己在之前的作息也是十分的不規(guī)律的,經(jīng)過(guò)這次的檢討,我深刻發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的很多問(wèn)題,我會(huì)以這次的違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)刻刻提醒檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督,我要知羞而奮進(jìn),通過(guò)這次的事情,提高自己的時(shí)間觀念,改變自己的作息習(xí)慣。

我知道寫(xiě)檢討的目的不是當(dāng)作一次懲罰,而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問(wèn)題,然后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并去解決問(wèn)題。

此致

敬禮

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

通用的萬(wàn)能檢討書(shū)500字模板11

尊敬的老師:

您好!

這次我犯了錯(cuò),理所應(yīng)當(dāng)要做出道歉。但是我知道我這一次行為徹底的傷害了老師您對(duì)我的信任和關(guān)心,我知道自己惹出這樣的事情是一件很傷人的事,我也很痛恨當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有把控好自己,做出這樣的行為,讓我們整個(gè)班級(jí),讓老師您,還有我們整個(gè)榮譽(yù)都受到了極大的損害。我沒(méi)有能力去做出任何彌補(bǔ),在這里我只能通過(guò)最后一點(diǎn)力氣向大家說(shuō)一聲抱歉,也希望大家能夠在我以后的學(xué)習(xí)生活中,對(duì)我多加監(jiān)督,我再也不會(huì)讓大家因?yàn)槲叶艿讲缓玫挠绊懥耍x謝!

昨天下午自習(xí)課的時(shí)候,語(yǔ)文老師讓我們看書(shū),然后再寫(xiě)一篇讀后感。我對(duì)看書(shū)一向沒(méi)有太多的興趣,看著大家認(rèn)真的樣子,原本我也是像認(rèn)認(rèn)真真看一看書(shū)的,但是看著看著我就開(kāi)始打瞌睡了,我又怕被老師發(fā)現(xiàn),等會(huì)又會(huì)批評(píng)我,所以我就拿出了從家里帶過(guò)來(lái)的手機(jī)看了起來(lái)。其實(shí)也沒(méi)有作別的什么事情,就是拿出來(lái)看一看小視頻。

我也不知道為什么,我就是不喜歡看那些靜態(tài)的東西,也很容易將我催眠,所以我就很興奮的刷視頻了。正當(dāng)我沉浸其中的時(shí)候,我突然被什么人一瞬間將手機(jī)搶了過(guò)去,我一抬頭才發(fā)現(xiàn)是校長(zhǎng),當(dāng)時(shí)語(yǔ)文老師也走過(guò)來(lái)了,看著他們的臉色,我知道自己肯定會(huì)遇到大事了。

我當(dāng)時(shí)立馬就和老師、校長(zhǎng)道歉了,但是看著語(yǔ)文老師的樣子,我知道老師對(duì)我已經(jīng)徹底的失望了,原本是給我們一個(gè)休息緩沖的機(jī)會(huì),看一看書(shū),為心靈多灌輸一些養(yǎng)分,沒(méi)想到我卻在看一些毫無(wú)價(jià)值的網(wǎng)絡(luò)視頻。語(yǔ)文老師并沒(méi)有當(dāng)堂對(duì)我作出批評(píng),只是淡淡的說(shuō)了一聲下課去一趟班主任辦公室。我想老師一定對(duì)我特別的失望了吧,那一刻我的心里也開(kāi)始痛了,我感覺(jué)到老師似乎對(duì)我已經(jīng)放棄了,這種被人放棄的感覺(jué)真的很難受。

后來(lái)班主任您對(duì)我也進(jìn)行了很久的教育,我知道帶手機(jī)不對(duì),上課看手機(jī)更不對(duì),我只帶哦愛(ài)自己這個(gè)行為已經(jīng)給我們班級(jí),給我的老師都帶來(lái)了很大的影響,更是讓校長(zhǎng)對(duì)我們班產(chǎn)生了不好的印象,我不知道該怎么去面對(duì)班里的同學(xué)了,我也不知道未來(lái)的道路我該怎么去走了,我或許會(huì)迎來(lái)很多的爭(zhēng)議,但現(xiàn)在我也明白,只要我改正好自己,一切都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)的,望老師再相信我一次,我一定會(huì)多加證明,不再讓您煩憂!

此致

敬禮

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日