級別申請書6篇

時間:2023-11-08 作者:Gourmand 申請書

在職場中為了展現(xiàn)自身價值,大家需要認真寫好申請書,申請書是一個有效的自我推銷工具,有助于實現(xiàn)職業(yè)或?qū)W術(shù)目標(biāo),范文社小編今天就為您帶來了級別申請書6篇,相信一定會對你有所幫助。

級別申請書6篇

級別申請書篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫xx,于20xx年8月15日入職,初始任職理貨員,為期半年,工作期間認真負責(zé),得到領(lǐng)導(dǎo)的錯愛,和同事的信任。進入20xx年以后我便肩負信息員一職,我十分高興。現(xiàn)履職期限已滿一年之久,依據(jù)公司規(guī)定可申請晉級一級,特此書面申請。

在居然工作至今我都認真貫徹執(zhí)行企業(yè)的精神和文化,在努力做好自己本職工作的同時,也在不斷的學(xué)習(xí)新的公司流程和方針制度,做到盡職盡責(zé)。上半年的工作范疇主要是理貨員,通過上級領(lǐng)導(dǎo)和同事的認真指導(dǎo)和傳授,我已深刻的認識到理貨員的工作流程和職責(zé),工作中我嚴格要求自己,事事都以執(zhí)行為先作為方針,對于工作認真負責(zé),保持良好的工作態(tài)度,認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)。20xx年3月份以來我便調(diào)任信息員一職,對于計算機知識掌握的不是很全面,因此這個崗位對我來說是一個極大的挑戰(zhàn),但是經(jīng)過同事的耐心解讀和細心指導(dǎo),我逐漸掌握了信息一職的流程范圍和工作要領(lǐng),通過不斷的模仿和深刻學(xué)習(xí),我現(xiàn)已可以勝任信息員一職,通過這樣的歷練和嘗試我深刻認識到:人生只要能堅持不懈,不斷努力創(chuàng)造,就沒有做不到的事情。所以我會不懈努力,完善自我,盡早獨當(dāng)一面,為公司創(chuàng)造更大的利益。

接下來我會認真負責(zé)的完成我信息員的職責(zé),做到無差無錯,即使不能盡善盡美,但也要絕無僅有,另外在不斷充實自我崗位職責(zé)的同時也要不斷的學(xué)習(xí)和探索其他崗位的知識,力爭做個全能充分的人,為居然之后的發(fā)展貢獻微薄的力量。未來的道路還很長,在這漫長的道路上我要自強不息,堅持:"居之無倦,行之以忠。"的做事方針,不放棄,不言敗。

正所謂:有什么樣的態(tài)度就決定著你有什么樣的高度,所以我想今后的道路中我會時刻警示自己端正態(tài)度,努力做到最好,用全部的熱情投入工作中去,實現(xiàn)自身在居然的人生價值。

級別申請書篇2

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

我是綜合辦公室職員xx,進入公司工作至今已有一年多時間,對公司的企業(yè)文化和經(jīng)營理念了解并認同?,F(xiàn)提出升職申請主要原因是公司的發(fā)展速度日漸增快,組織結(jié)構(gòu)越來越清晰,公司對人才的需求也隨之增強,作為公司一員,我義不容辭地毛遂自薦提出升職申請——綜合辦公室主管。

在xx集團工作的這段時間,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)及關(guān)懷下,我從盲目的工作到有目標(biāo)的工作,從有目標(biāo)的工作到有計劃的工作。行政部門是上下聯(lián)絡(luò)和溝通的中間體,既要取信于內(nèi),也要取信于外,重要的是人與人之間多溝通,做事有條理。

同時,借此申請將我在20xx年上半年取得的工作成績匯報如下:

1、建立電子文檔的人事檔案匯總,五大員分類管理工作(現(xiàn)轉(zhuǎn)至人力資源部);與工程部共同辦理部分五大員年檢工作,服務(wù)于項目部需求。

2、順利收集建造師注冊相關(guān)資料報至直管部門審核,完成初始一、二級建造師和臨時建造師注冊共60人。

3、制訂集團公司各部門領(lǐng)用辦公用品的規(guī)定辦法,使各部門在使用辦公用品時有計劃性。

4、基本收取集團公司對外的房租,完善員工宿舍環(huán)境的整改。

5、在后勤維修方面,能做到有報及時修,無報常維護。

6、積極配合各部門的會議要求,做好會場的布置,提升集團公司會議水平標(biāo)準。

7、妥善安排接待所需的道具,提升集團公司接待水平的標(biāo)準。

以上工作成績基本是按年度規(guī)劃進行的,而在完成上述工作時也不斷培養(yǎng)了我的獨立性和果斷性,讓我為站在不同的崗位上奠定基礎(chǔ)。

不想當(dāng)將軍的兵不是好兵,如果此次申請得到領(lǐng)導(dǎo)認同,提供我一個更高的平臺,我會不負眾望,發(fā)揮自身優(yōu)勢。

如果領(lǐng)導(dǎo)認為我的申請還“年輕”,需要時間的磨練,我也不會泄氣,在工作中找不足來提升工作質(zhì)量和效率。

此致

敬禮!

級別申請書篇3

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xxx,在xx公司工作已有一年零六個月的時光了,現(xiàn)任公司咨詢部助理一職。自從20xx年2月進入公司以來,從實習(xí)到試用再到正式員工,我傾注所有的熱情和汗水以此來證明自我、感謝同事對我的幫忙、報答領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。這么久以來,我一向無愧于心,盡自我全部的努力來做好我的每一項工作。

自xx年從事咨詢工作以來,在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)下、在同事的幫忙下,使我不斷掌握了新的技能和知識。1年多來的努力使我能熟練運用office系列軟件進行報告編制、文字處理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、幻燈片制作,并在此基礎(chǔ)上能系統(tǒng)得完成可行性研究報告、規(guī)劃文本及說明、財務(wù)表、準概算等;1年多來的不停實踐使我對photoshop、cad、cps60、mapgis等繪圖軟件有了更深入了了解,能夠獨立得進行平面設(shè)計、繪制全套規(guī)劃圖、繪制初步的工程設(shè)計圖、運用gis軟件進行dem分析等相應(yīng)的分析;1年多來的學(xué)習(xí)和鍛煉,讓我認知了行業(yè)的技術(shù)要求和規(guī)范、技術(shù)流程和發(fā)展方面,我深信在這個行業(yè)、這家公司、在那里我將會有更好的發(fā)展,也將更好的發(fā)光發(fā)熱。

中國有句俗話:“人往高處走,水往低處流”。就像大部份人一樣,我期望我所付出的努力能夠被領(lǐng)導(dǎo)看到,我的潛力能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識。只要有一個機會出此刻面前,我想無論是誰,只要他有自信和信心,他就必須不會放過這個機會。

這天,我鄭重的向公司提出“晉升咨詢部三級項目經(jīng)理”一職申請。我明白在新的崗位上工作壓力會更大,困難會更多。但我已經(jīng)作好了準備,隨時準備迎接新的挑戰(zhàn)。不管遇到什么麻煩,我都將和我同時們并肩戰(zhàn)斗。我相信自我的潛力,因為這一切都來源于我對這個工作多年來的熱愛,以及全體器材部同事們不懈的支持。

在此懇請公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個鍛煉的機會,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的每一項工作。為公司創(chuàng)造價值,同公司一齊展望完美的未來!

級別申請書篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人是,現(xiàn)年xx歲,中共黨員,于xx年7月畢業(yè)于陜西師范大學(xué)美術(shù)系,xx年分配至蓮湖路小學(xué)參加工作,至今已在教育教學(xué)崗位工作十三年多,長期擔(dān)任美術(shù)跨年級教學(xué)及擔(dān)任科任組組長。多年來,我以高度的事業(yè)心和強烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中,工作中取得良好成績。xx年4月被審批為小學(xué)一級教師?,F(xiàn)符合小學(xué)高級教師職稱的申報要求,特提出申請。主要申請理由如下:

一、德育方面

多年來,本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,每學(xué)年做到了全勤。工作中,任勞任怨,端正思想,熱愛教育事業(yè),隨時服從工作安排,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,能正確處理好領(lǐng)導(dǎo)與同事之間的關(guān)系。一如既往地做到為人師表,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理論。積極參加校本培訓(xùn),全身心地投入到教育教學(xué)中,使自己很快地適應(yīng)了社會形勢的發(fā)展。特別教育教學(xué)工作中,我堅持從實際出發(fā),因勢利導(dǎo),并充分利用課堂、團隊活動及班會、課外活動等機會,對學(xué)生進行全面教育。

二、教學(xué)方面

面對新課改新目標(biāo)要求,我積極參加各級組織的新教材培訓(xùn),并學(xué)以致用,進行大膽創(chuàng)新,同時虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。并認真做好科任組長工作,帶頭鉆研新大綱,吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代化教學(xué)手段靈活地運用于課堂教學(xué)中,能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情感,充分發(fā)揮教師感染力,構(gòu)建出民主和諧的課堂氣氛,這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣濃了,我所輔導(dǎo)的作品在全國的各種比賽中均有所收獲。

三、教科研方面

能積極參與課題研究和公開課教學(xué)活動。作為科任組組長,我始終把科任組作為教學(xué)工作的出發(fā)點和動力源泉。無論是科任組計劃的制定,科任組工作的確定,或是科任組教研活動的開展,我都和全組老師一起精心設(shè)計。仔細探究,大膽進行課堂教學(xué)改革。作為組長我?guī)ьI(lǐng)全組老師堅持理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)和教科研水平。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,大家共同努力下,我們組團結(jié)協(xié)作,不斷創(chuàng)新,使教研教學(xué)工作又上了一個新的臺階。此外,在認真抓好教學(xué)和科研的同時,我也十分重視個人教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),十分重視個人工作經(jīng)驗的總結(jié)。積極創(chuàng)寫論文,幾年來,利用課余撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗論文近10篇,并在校德育和教學(xué)研討會上多次發(fā)言交流。同時我還注重自身素養(yǎng)的提高,經(jīng)常閱讀各類專業(yè)書籍,學(xué)習(xí)別人先進的教育教學(xué)方法和經(jīng)驗,并適當(dāng)加以改變運用在自己的教育教學(xué)工作中,做到學(xué)以致用。

四、從教以來取得榮譽和成績:

xx年8月在區(qū)教學(xué)評優(yōu)活動中獲得美術(shù)學(xué)科三等獎。

xx年9月9日被評為蓮湖區(qū)先進教師

xx年5月20日在華夏明日之星全國青少年書畫攝影大獎賽中被評為優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎。

xx年6月參加蓮湖區(qū)進校小學(xué)美術(shù)學(xué)科崗位職務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),成績合格。

xx年6月在西安市第四屆中小學(xué)課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導(dǎo)獎。

xx年12月多媒體課件《中國現(xiàn)代美術(shù)欣賞》獲區(qū)電腦作品制作大賽二等獎。

xx年6月在西安市第五屆中小學(xué)課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導(dǎo)獎。

xx年12月多媒體課件《迷彩服》獲區(qū)電腦作品制作大賽三等獎。

xx年12月多媒體課件《做年歷》獲區(qū)電腦作品制作大賽三等獎。

xx年12月多媒體課件《珍愛國寶--古代的陶瓷藝術(shù)》獲區(qū)電腦作品制作大賽一等獎。

xx年12月論文《論幼兒教師的觀察和參與能力》在市教育科研論文評選活動中獲三等獎。

xx年1月課例《做年歷》榮獲區(qū)課例評選三等獎。

xx年6月在西安市第七屆中小學(xué)課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導(dǎo)獎。

xx年6月作品《春華秋實》在區(qū)教職工書畫攝影展中獲美術(shù)類三等獎。

xx年在我校組織的教學(xué)研討活動中榮獲優(yōu)秀獎。

總之,參加工作以來,我盡職盡責(zé),勤奮工作,各方面都取得一定的成績,但是所有的成績都代表過去,今后我將更加努力的投入到教育教學(xué)工作中去,為黨的教育事業(yè)貢獻自己的全力!根據(jù)本人實際情況,現(xiàn)任小教一級已經(jīng)九年申請晉升為小教高級教師,各項條件符合申報小學(xué)高級教師的要求,特提出晉升小學(xué)高級教師的申請,請各級領(lǐng)導(dǎo)審閱批準。

級別申請書篇5

經(jīng)理:

您好!

隨著我公司的不斷發(fā)展,我個人的能力也在不斷的提升和進步。這段共同成長的歲月里,同事們給予了我很多。我感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培和幫助。

我是20xx年月進入公司的,首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和重視,為我提供了這么好的工作環(huán)境。使我迅速的融入到工作中去,跟同事們打成一片,自加入xxxx公司以來,始終以快樂飽滿的情緒投入到工作學(xué)習(xí)中去,一直認認真真、力求把工作做得盡善盡美,對公司的發(fā)展做出了自己應(yīng)盡的責(zé)任,因為您是我的直接領(lǐng)導(dǎo),這些您應(yīng)該是了解的,您甚至可以從同事們那里得到對我的評價。

我相信,只要付出,就會有收獲,因此我向您提出加薪請求,希望領(lǐng)導(dǎo)對我的申請能夠加以重視。如果公司領(lǐng)導(dǎo)認為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達到加薪的要求,我誠懇的希望您能提出寶貴意見或建議,讓我今后有一個努力的方向和目標(biāo),在提升自己能力的同時將工作做的更好,向更高的目標(biāo)邁進。

也請您放心,如果公司不予考慮,我仍然會像以前一樣,用積極的、認真負責(zé)的態(tài)度去做好每一件事,不會因此怠慢工作,這不是我惟一的追求。

敬禮!

級別申請書篇6

職評領(lǐng)導(dǎo)小組:

我叫劉鵬,男,現(xiàn)年35歲。1996年7月畢業(yè)于商洛電大財務(wù)會計專業(yè),同年9月分配到石坡中學(xué)任教至今。1999年12月30日被洛南縣職改組聘為中學(xué)二級教師。20xx年12月25日取得初級中學(xué)語文教師資格。20xx年6月獲得高等教育自學(xué)考試漢語言文學(xué)本科學(xué)歷。

任教工作十余年來,一直感到自己不是師范類專業(yè)學(xué)校畢業(yè),總是勤勤懇懇,任勞任怨,勤于吃苦,痛下功夫,服從組織安排,努力干事,經(jīng)常能受到一些領(lǐng)導(dǎo)的表揚和同志們的好評,但我深深的知道那只是花朵,不是果實。工作中更是加倍努力。加強政治學(xué)習(xí),堅持記筆記,每期不少于一萬字;加強師德師風(fēng)修養(yǎng),嚴格要求自己;加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),堅持自學(xué)。每年堅持出勤率在99%以上,自愿加班不算在內(nèi)。20xx年在班級管理中,被學(xué)校評為“衛(wèi)生管理先進個人”;同年年底,被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”。20xx年7月,再次被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”,年終被考核為“優(yōu)秀”等次。20xx年被學(xué)校評為“師德師風(fēng)先進個人”。20xx年年終,再次被考核為“優(yōu)秀”等次。

任教工作十余年來,在語文教學(xué)中,兩班成績參數(shù),最好取得過相當(dāng)于縣評學(xué)校第二名的成績,最差也就是縣評學(xué)校第十名的成績。20xx年9月,撰寫的教學(xué)設(shè)計《日本——多山、多火山、多地震的國家》榮獲洛南縣優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選一等獎。20xx年7月,撰寫的教學(xué)論文《深層探索孔乙己形象、真正理解作品的主題》和教學(xué)設(shè)計《觀舞計》在《洛南教育》上發(fā)表。

任教工作十余年來,在電腦方面也是不斷學(xué)習(xí),爭取運用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。20xx年3月通過了word 20xx模塊考試,獲得了合格證書。此外,在現(xiàn)代教育網(wǎng),無憂中文網(wǎng)上都建立了自己的小天地;課件制作,多媒體教學(xué)方面也有比較多的涉及,但都暫時還沒有成績。

請職評領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)中學(xué)一級教師任職條件審查批準,切切為盼。