上海:新增本土“1661+15319”,新增本土死亡病例52例,疫情防控心得體會(huì)2篇

時(shí)間:2022-04-26 作者:Brave 宣傳標(biāo)語(yǔ)

在疫情的特殊時(shí)期,每個(gè)人都要做好自身的防護(hù)工作,預(yù)防各類傳染病,上海的疫情情況你關(guān)注了嗎?以下是范文社小編和大家分享的上海:新增本土“1661+15319”,新增本土死亡病例52例,疫情防控心得體會(huì)2篇,提供參考,快來(lái)看看吧!

上海:新增本土“1661+15319”,新增本土死亡病例52例,疫情防控心得體會(huì)2篇

“健康上海12320”微信公眾號(hào)26日消息,2022年4月25日0—24時(shí),上海新增本土新冠肺炎確診病例1661例和無(wú)癥狀感染者15319例,其中968例確診病例為此前無(wú)癥狀感染者轉(zhuǎn)歸,675例確診病例和15120例無(wú)癥狀感染者在隔離管控中發(fā)現(xiàn),其余在相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)人群排查中發(fā)現(xiàn)。

2022年4月25日0—24時(shí),新增本土死亡52例。平均年齡83.1歲,最小年齡33歲,最大年齡100歲。52位患者均合并有多臟器基礎(chǔ)疾病,包括肝臟腫瘤晚期、慢性阻塞性肺病、急性冠脈綜合征、高血壓3級(jí)(極高危)、糖尿病、腦梗后遺癥、帕金森病、阿爾茲海默癥、尿毒癥等重要臟器的嚴(yán)重疾患?;颊呷朐汉?,原發(fā)疾病進(jìn)展迅速,經(jīng)搶救無(wú)效死亡。死亡的直接原因均為基礎(chǔ)疾病。

2022年4月25日0—24時(shí),無(wú)新增境外輸入性新冠肺炎確診病例。新增治愈出院2例,其中來(lái)自印度1例,來(lái)自烏干達(dá)1例。

2022年4月25日0—24時(shí),無(wú)新增境外輸入性無(wú)癥狀感染者。

疫情防控心得體會(huì)1

“做好日常防疫,共同對(duì)抗肺炎病毒”已成為全國(guó)的焦點(diǎn)事件。為保證廣大師生和家長(zhǎng)安全,巴中市巴州區(qū)鳳溪鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部書(shū)記李懿在得知疫情后,迅速布置、安排領(lǐng)導(dǎo)班子成員組織教職員工實(shí)時(shí)關(guān)注疫情;并對(duì)此次疫情制定多種措施加強(qiáng)防控。

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門防控要求,強(qiáng)化全體教職工防控疾病的意識(shí),不斷增強(qiáng)預(yù)防疾病能力,確保做好防控新型冠狀病毒感染肺炎的工作。

充分利用微信群、朋友圈、電話家訪等宣傳渠道,積極向師生及家長(zhǎng)介紹預(yù)防新型冠狀病毒感染肺炎的相關(guān)知識(shí),提醒家長(zhǎng)不要帶孩子去人員密集的地方,防止聚集、聚餐、聚會(huì),不走親串友,避免交叉感染。

為應(yīng)對(duì)疫情,學(xué)校購(gòu)置口罩、槍式測(cè)溫儀、84消毒液等物資,并對(duì)校內(nèi)門衛(wèi)室、門口、寢室各活動(dòng)室等進(jìn)行消毒。加強(qiáng)假期值班工作,加強(qiáng)門禁制度,禁止一切閑雜人員進(jìn)入,凡入園需佩戴口罩,測(cè)量體溫,并進(jìn)行登記工作。

為徹底落實(shí)黨支部書(shū)記李懿針對(duì)疫情的措施,支部副書(shū)記符朝俊主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,奮斗在戰(zhàn)斗一線,將全校環(huán)境進(jìn)行消毒、統(tǒng)計(jì)有無(wú)在湖北務(wù)工的家長(zhǎng)、并對(duì)預(yù)防疫情等相關(guān)標(biāo)語(yǔ)及廣告牌投放至校內(nèi)關(guān)鍵位置。

鎮(zhèn)、村通過(guò)流動(dòng)宣傳車、村村通廣播等平臺(tái)宣傳《_衛(wèi)健委致廣大居民朋友的一封信》,要求所有鎮(zhèn)村干部深入村組,發(fā)放宣傳單,講解戴口罩的重要性,全覆蓋無(wú)死角的宣傳新型冠狀病毒防控措施。同時(shí)利用微信工作群、微信公眾平臺(tái)、電子顯示屏等向群眾宣傳新型冠狀病毒感染有哪些癥狀、公眾應(yīng)該怎樣預(yù)防新型冠狀病毒,積極做好疫情預(yù)防宣傳工作。

疫情防控心得體會(huì)2

新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái),我校把學(xué)生生命安全和身體健康放在首要位置,認(rèn)真貫徹落實(shí)疫情防控指揮部決策部署,把疫情防控作為當(dāng)前學(xué)生工作首要政治任務(wù),統(tǒng)一思想,積極應(yīng)對(duì),精準(zhǔn)施策,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生疫情防控和思想政治教育工作,以實(shí)際行動(dòng)詮釋使命擔(dān)當(dāng)。

一是迅速響應(yīng),周密部署。

疫情發(fā)生后,學(xué)生工作部(處)第一時(shí)間成立疫情防控工作專班,制定防控工作方案,部署安排部門工作任務(wù)。向各學(xué)院發(fā)布《_學(xué)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學(xué)生管理工作的通知》《關(guān)于做好學(xué)生疫情排查工作的通知》,對(duì)學(xué)生疫情防控工作做出明確職責(zé)任務(wù)和具體要求。向全體學(xué)生發(fā)布《關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎防控致學(xué)生的一封信》,告知全體學(xué)生高度重視疫情,做好個(gè)人防護(hù),理性對(duì)待疫情。

二是實(shí)時(shí)摸排,做好管理。

建立“學(xué)生工作部(處)—學(xué)院—輔導(dǎo)員”的防疫工作三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,確保工作落實(shí)和信息統(tǒng)計(jì)有效、暢通。全面排查寒假學(xué)生去向,及時(shí)掌握感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情學(xué)生情況,重點(diǎn)摸排學(xué)生假期與疫區(qū)及疫區(qū)人員的“接觸史”,做好湖北籍學(xué)生相關(guān)信息統(tǒng)計(jì),協(xié)同相關(guān)部門做好留校學(xué)生管理,同時(shí)告知學(xué)生不得提前返校,嚴(yán)格落實(shí)了學(xué)校疫情防控各項(xiàng)措施。

三是簽到打卡,精準(zhǔn)施策。

考慮到學(xué)校目前仍處于放假階段,傳統(tǒng)的信息收集方式難免出現(xiàn)學(xué)生漏報(bào)、瞞報(bào)等現(xiàn)象,為確保準(zhǔn)確收集學(xué)生疫情數(shù)據(jù),在努力做好各類信息摸排統(tǒng)計(jì)的同時(shí),通過(guò)“今日校園APP”,利用大數(shù)據(jù)手段每日摸排監(jiān)測(cè)學(xué)生健康情況。每日下發(fā)簽到任務(wù),學(xué)生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點(diǎn)合影影像,對(duì)于未及時(shí)簽到的同學(xué),系統(tǒng)自動(dòng)推送短信提醒,確保學(xué)校了解每一名學(xué)生的真實(shí)所在地信息和身體健康狀況。

四是思想引領(lǐng),筑牢信心。

寒假期間,學(xué)生分散在全國(guó)各地,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體矩陣,全面宣傳疫情防控知識(shí),進(jìn)行學(xué)生輿情引導(dǎo)。通過(guò)“新醫(yī)微學(xué)工”微信公眾平臺(tái)、輔導(dǎo)員工作群、學(xué)生班級(jí)微信群和QQ群等方式宣傳疫情防控知識(shí),發(fā)布多篇工作通知、溫馨提示,提醒學(xué)生強(qiáng)防護(hù)、不恐慌、信科學(xué)、不傳謠,增強(qiáng)廣大學(xué)生的思想認(rèn)同、防護(hù)意識(shí)和必勝信心,將防疫與思政育人相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念,擔(dān)當(dāng)抗疫宣傳員,共同匯聚疫情科學(xué)防控宣傳的正能量。

五是心理援助,消除恐慌。

為引導(dǎo)廣大學(xué)生客觀理性面對(duì)疫情形勢(shì),做好個(gè)人防護(hù)和心理引導(dǎo)。心理健康教育中心開(kāi)通心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)服務(wù),搭建“某某學(xué)院網(wǎng)絡(luò)心理支持和互助平臺(tái)”,組織素質(zhì)高、能力強(qiáng)的專業(yè)咨詢隊(duì)伍,在疫情防控期間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話、郵件預(yù)約等方式,為全校師生和社會(huì)民眾提供專業(yè)心理援助服務(wù)。心理援助服務(wù)開(kāi)展以來(lái),不斷有來(lái)自校內(nèi)外的熱線咨詢、郵件咨詢,社會(huì)反響良好。

六是精準(zhǔn)資助,關(guān)愛(ài)學(xué)子。

在全力遏制疫情蔓延的關(guān)鍵時(shí)刻,為保障我校困難學(xué)生正常生活,立即啟動(dòng)疫情緊急救助機(jī)制,學(xué)生資助管理中心第一時(shí)間對(duì)湖北籍家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、寒假期間外出打工學(xué)生、因?yàn)橐咔槟壳凹彝ド钣龅嚼щy的學(xué)生進(jìn)行摸排統(tǒng)計(jì),將對(duì)有現(xiàn)實(shí)生活困難的同學(xué)發(fā)放臨時(shí)困難補(bǔ)助,資助支持學(xué)生緩解經(jīng)濟(jì)壓力渡過(guò)難關(guān)。