教學(xué)總結(jié)的書寫是能夠讓自己的邏輯思維能力有提升的，我們在寫教學(xué)總結(jié)的時(shí)候，需要寫出自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，爭取今后不再出現(xiàn)，下面是范文社小編為您分享的體育教學(xué)總結(jié)高中參考8篇，感謝您的參閱。
體育教學(xué)總結(jié)高中篇1
華東師范大學(xué)松江實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)是一所新組建而成的學(xué)校。學(xué)校本著培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)、人文、體藝兼容的高品質(zhì)素養(yǎng)的辦學(xué)宗旨，充分發(fā)掘原六中和華實(shí)兩校區(qū)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校的資源優(yōu)勢，堅(jiān)持“健康第一，著眼普及與提高”的體育教學(xué)理念，重視學(xué)校體訓(xùn)工作，加強(qiáng)體育設(shè)施建設(shè)，規(guī)范體育活動(dòng)開展，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，構(gòu)建體育課外活動(dòng)的載體，認(rèn)真落實(shí)每天一小時(shí)體育活動(dòng)制度，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定健康之本。華東師范大學(xué)松江實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)成立將近一年了，一年來學(xué)校體育受到了領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們的關(guān)注。學(xué)校體育作為了我校師生健身的載體，學(xué)校體育也成為了我校落實(shí)素質(zhì)可持續(xù)發(fā)展的根基。在全面貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育思想的指導(dǎo)下，華高中學(xué)的體育工作者，不斷探討、制定體育工作的思路、、、獎(jiǎng)勵(lì)方案等，定期開展校本研修活動(dòng)，深入體育課堂教學(xué)改革，認(rèn)真實(shí)施二期課改，采取各種措施，加強(qiáng)管理，規(guī)范操作，加快設(shè)施建設(shè)，開展各種體育活動(dòng)，豐富學(xué)生體育鍛煉的方式，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)潛能，使學(xué)校的體育活動(dòng)日益活躍，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練水平得到了提高。下面就學(xué)校的體育如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善管理制度，確保學(xué)校體育工作順利有序地開展
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織保證：學(xué)校體育對增強(qiáng)民族體質(zhì)，提高民族素質(zhì)具有重要意義。我們始終辯證地認(rèn)識(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系，堅(jiān)決否定認(rèn)為學(xué)校體育工作是一項(xiàng)軟任務(wù)，學(xué)生少參加一點(diǎn)體育鍛煉對健康不會(huì)有什么影響，升學(xué)率才是學(xué)校的生命線的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，杜絕用學(xué)生的健康來換取學(xué)習(xí)成績與升學(xué)率的做法。為此，學(xué)校創(chuàng)辦伊始，就把“體育工作”作為學(xué)校的辦學(xué)特色之一，放到了學(xué)校優(yōu)先發(fā)展的位置，并納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃之中。學(xué)校體育是實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有機(jī)組成部分之一，它不僅能強(qiáng)身健體，更能培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把體育作為學(xué)校落實(shí)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要工作來抓，在謝吉平校長的領(lǐng)導(dǎo)下，成立了由董秀龍書記負(fù)責(zé)的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由朱沖副教導(dǎo)負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)相關(guān)體育事項(xiàng)，并由校辦、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)委、年級(jí)組各部門協(xié)調(diào)配合，體育組教師具體實(shí)施訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理等，做到分工明確，責(zé)任到人，各司其責(zé)，協(xié)同配合，共同組織實(shí)施學(xué)校體育工作。
2、硬件投入，經(jīng)費(fèi)保障。在區(qū)委區(qū)府的關(guān)心、區(qū)教育局的大力支持下，開學(xué)前，學(xué)校投入資金400多萬用于體育場館的改建、器材的添置；開學(xué)后，學(xué)校又投入9000多元為教師和運(yùn)動(dòng)員添置服裝與比賽服?，F(xiàn)在400米的塑膠跑道煥然一新，學(xué)生平時(shí)訓(xùn)練用的體育設(shè)施能做到及時(shí)添置，使學(xué)校的體育硬件設(shè)施有了很大的改善，能夠保證平時(shí)訓(xùn)練的需要。在教學(xué)、校秋季、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中急需的器材、教學(xué)等資料，學(xué)校會(huì)及時(shí)地補(bǔ)充，確保學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利有序地開展。
3、完善了學(xué)校體育管理制度，積極落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》：一年來，認(rèn)真制定了20xx~2009年學(xué)校三年體育工作規(guī)劃，制定了運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)成績等經(jīng)費(fèi)支出、獎(jiǎng)勵(lì)試行方案，制定了體育教研組長職責(zé)、辦公室負(fù)責(zé)人職責(zé)，明確了體育教師備課、聽課、教學(xué)工作要求、器材室管理制度，體育教師工作量評(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)制度也即將出臺(tái)。這一年中能定期的開展學(xué)校的體育工作會(huì)議及體育組教研活動(dòng)，明確目標(biāo)，落實(shí)內(nèi)容、措施、經(jīng)費(fèi)。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到體育教師能認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《體育與健身》課程標(biāo)準(zhǔn)、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等法規(guī)政策，使學(xué)校體育工作有序的有質(zhì)量的開展。
4、保證體育教學(xué)及運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與參賽：按照二期課改規(guī)定，高一、高二每周三節(jié)體育課，高三兩節(jié)體育課，開足開齊并上好每一堂體育課，做到專課專用，學(xué)校還通過區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院研訓(xùn)部研訓(xùn)員加強(qiáng)對體育課的指導(dǎo)和檢查，嚴(yán)格的管理，保證了體育課的質(zhì)量。在訓(xùn)練方面，我們知道科學(xué)的訓(xùn)練是提高運(yùn)動(dòng)成績的關(guān)鍵。我們的教練員能加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，掌握科學(xué)的訓(xùn)練方法，能根據(jù)各個(gè)隊(duì)員的實(shí)際情況開展科學(xué)、系統(tǒng)的訓(xùn)練。特別是根據(jù)學(xué)科教學(xué)與體育訓(xùn)練的矛盾，采取了“錯(cuò)時(shí)”的訓(xùn)練方法，保證了訓(xùn)練時(shí)間和強(qiáng)度，放學(xué)后則根據(jù)各隊(duì)員情況進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練。在提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)成績的同時(shí)，教練員還注重學(xué)生的全面發(fā)展，及時(shí)了解學(xué)生的思想現(xiàn)狀，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生刻苦訓(xùn)練、頑強(qiáng)拼搏的體育精神。體育教師之間相互配合，以老帶新，選隊(duì)員訓(xùn)練、定名單參賽，共同訓(xùn)練、相互促進(jìn)，共同提高。比賽時(shí)各部門積極配合，確保交通、餐飲等物質(zhì)到位，確保了運(yùn)動(dòng)會(huì)的參與。
二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量
1、提高體育教學(xué)質(zhì)量，師資是關(guān)鍵。新一屆華高體育教師，都具有較高的責(zé)任感和事業(yè)心，也能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作。開學(xué)后，在體育組教研工作會(huì)議上就協(xié)商明確了每位體育教師的工作職責(zé)：帶那個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，上那些班的課，做哪些等。為了使二期課改的精神具體落實(shí)到每一節(jié)課中，教研組采用了理論與實(shí)踐相結(jié)合方式，先學(xué)習(xí)二期課改的有關(guān)精神，然后集體備課，研討學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定，探討知識(shí)點(diǎn)的滲透，商榷重點(diǎn)、難點(diǎn)的把握，探討的落實(shí)等。
2、學(xué)校通過請進(jìn)來，走出去的方法，進(jìn)一步使體育教師認(rèn)識(shí)課改，理解課改，不斷探索新課程的教學(xué)方法，大力主張教師參與全國、市、區(qū)級(jí)課改培訓(xùn)、教研活動(dòng)，做到先培訓(xùn)后上崗。使新的理念帶進(jìn)來，指導(dǎo)、拓寬工作的思路、方法。使每一位教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，樹立以人為本，健康第一的教學(xué)理念。
3、開展教學(xué)結(jié)對，并利用體育學(xué)科名師的.引領(lǐng)作用，積極開展體育教學(xué)研究課，使全體體育教師積極主動(dòng)地參與到課改教學(xué)中來。今年3月楊秀英老師開了一節(jié)“我能行”為主題的單杠內(nèi)容的研究課，受到了同行的肯定。我校還啟動(dòng)了“華高青年才俊”的評(píng)比活動(dòng)，以促進(jìn)青年教師的快速成長，體育組青年教師積極參與了相關(guān)的活動(dòng)。新教師吳國文老師獲教學(xué)三等獎(jiǎng)。
4、教學(xué)上要求統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合高中生的特點(diǎn)，采用“處方式”教學(xué)，學(xué)生在體育課上，體育知識(shí)面拓寬了、運(yùn)動(dòng)技能改善了，身體素質(zhì)加強(qiáng)了、相互交往、相互配合的能力也得到提高了。
5、我校體育老師相互配合，老教師帶領(lǐng)新教師共同提高，我們的許多青年教師迅速成長起來，業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平有了很大提高，在06年區(qū)中小學(xué)“四課評(píng)比”活動(dòng)中，我們獲集體一等獎(jiǎng)，秋敏老師“說課”一等獎(jiǎng)，何茵老師“上課”一等獎(jiǎng)，區(qū)高一優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中洪劍麾老師獲一等獎(jiǎng)。楊秀英、秋敏獲x市“航頭、下沙杯”四課展評(píng)集體備課一等獎(jiǎng)。
三、堅(jiān)持體教結(jié)合，豐富學(xué)生的課外活動(dòng)，形成學(xué)校體育特色
一年多來，我校體育工作堅(jiān)持面向全體學(xué)生，做到課內(nèi)外相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合，有效地強(qiáng)化了學(xué)生體育意識(shí)，發(fā)展了學(xué)生的體育能力。為了保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，學(xué)校按照上級(jí)規(guī)定堅(jiān)持“三課、三操、兩活動(dòng)”。特別是下半年，學(xué)校結(jié)合本校的特點(diǎn)，加強(qiáng)早操的質(zhì)量監(jiān)控，由原來的兩路縱隊(duì)入場變化成四路縱隊(duì)跑步入場，效果明顯提高。學(xué)校上半年學(xué)校組織開展了春季學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。下半年開展了項(xiàng)目比較齊全的校會(huì)以及高一年級(jí)賽、高二年級(jí)賽和各年級(jí)踢跳比賽。在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、興趣和課改的要求，設(shè)置了許多趣味類和集體類、師生共同參與的項(xiàng)目，例如陽光伙伴、運(yùn)球接力、拔河、足球繞桿射門等活動(dòng)項(xiàng)目，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與健康鍛煉的積極性和熱情。對方面有特長的學(xué)生，學(xué)校積極組建校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，安排專職教師輔導(dǎo)訓(xùn)練，做到合理安排時(shí)間，認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃，科學(xué)地組織訓(xùn)練，落實(shí)時(shí)間、內(nèi)容、場地設(shè)施和人員，有效保證了學(xué)校的競技水平?，F(xiàn)在學(xué)校已成立了田徑、籃球、、擊劍、足球、踢跳等項(xiàng)目的校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，并在各級(jí)各類比賽中取得了較好成績。06年x市擊劍冠軍總決賽上，孫超譽(yù)同學(xué)獲重劍個(gè)人第三名。區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上男女隊(duì)均由去年的團(tuán)體第三名上升到第二名。健美操、啦拉操均獲07年x市“肯德基杯”決賽二等獎(jiǎng)。足球隊(duì)在獲得區(qū)第一名的基礎(chǔ)上，代表松江區(qū)參加市比賽的決賽第五名的好成績；在區(qū)也取得團(tuán)體第一名的成績。另外有孫思勤、顏曉峰、徐文超等同學(xué)參加的x市中學(xué)生田徑比賽也取得了較好的成績。今年并有8名同學(xué)體育達(dá)線、其中孫超譽(yù)、李濤、呼敏玨、陳瑜四名同學(xué)考上了體育院校。殷國明獲區(qū)體育先進(jìn)個(gè)人。本學(xué)年體育組的楊秀英老師編寫的校本課程《手位操》在學(xué)生健美操課中實(shí)施。正在嘗試編寫《擊劍操》的校本課程，以備在高一同學(xué)中開展設(shè)施。
四、教育科研
“以科研促教學(xué)”是教師提升教學(xué)能力的途徑。體育課堂是我們的主陣地，體育教師能在課堂中不斷調(diào)適自己，利用教研活動(dòng)，相互切磋、探討、提高，課后不斷，修正。楊秀英老師主持了校級(jí)課題“體育教師課堂教學(xué)行為的研究”，在《松江教育》發(fā)表了《雙杠教學(xué)中如何克服學(xué)生心理障礙》的論文，另外有陳敏的《體育課堂中人際關(guān)系的現(xiàn)狀與構(gòu)建策略》（區(qū)二等獎(jiǎng)、市三等獎(jiǎng)）、何茵的《高中女生創(chuàng)編組織游戲的實(shí)踐與研究》（區(qū)三等獎(jiǎng)）、楊秀英的《中學(xué)優(yōu)秀體育教師教學(xué)行為個(gè)案研究》（市三等獎(jiǎng)）、《健美操基礎(chǔ)訓(xùn)練對提升學(xué)生健美操表現(xiàn)力的研究》被選送到區(qū)、市參加體育教學(xué)論文的評(píng)選，并獲得了較好的成績。
我校的體育工作在不斷完善，教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步上升，學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性不斷提高，我們要樹立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣，使學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)及格率達(dá)81.99%。在教學(xué)中讓學(xué)生健身與動(dòng)腦相結(jié)合，自主鍛煉與修正技術(shù)相結(jié)合。在群體活動(dòng)中我校的行動(dòng)是“人人有項(xiàng)目，班班有團(tuán)隊(duì)，級(jí)級(jí)有比賽”。在群體活動(dòng)與年級(jí)為單位的比賽中挑選體育精英進(jìn)行運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，爭取在區(qū)、市的比賽中取得優(yōu)異的成績。
體育教學(xué)總結(jié)高中篇2
本學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束，在體育教學(xué)和體育活動(dòng)，認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康，現(xiàn)對半年來的工作情況總結(jié)如下。
一、本人努力提高教學(xué)水平
這一學(xué)期我任高一的體育課，工作量是每周10節(jié)課，負(fù)責(zé)學(xué)校課間操和高三田徑隊(duì)的訓(xùn)練。在平時(shí)的教學(xué)工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按教學(xué)大綱要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。平時(shí)工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè)。
1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉，使成績不好的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學(xué)中，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。
4、采用不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對參加體育鍛煉的興趣。
二、認(rèn)真對待兩操工作
這學(xué)期學(xué)習(xí)了《舞動(dòng)青春》這套廣播體操動(dòng)作難度增加，對學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)。
1、加強(qiáng)對第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操的習(xí)慣。
2、體育教師要正確運(yùn)用示范。通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，示范要準(zhǔn)確、規(guī)范。
3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中，講解主要是結(jié)合示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解，學(xué)生反復(fù)練習(xí)，掌握技術(shù)動(dòng)作。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí)，口令要清楚、宏亮、準(zhǔn)確。
此外，在廣播操教學(xué)過程中，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，進(jìn)行了集體教學(xué)，所以，廣播操在很短的時(shí)間內(nèi)有了效果。我希望所有教師都能以身作則，并加強(qiáng)對學(xué)生思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操，并與各班班主任溝通，對學(xué)生出操的順序和隊(duì)列嚴(yán)格要求，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。在課堂上配合學(xué)校對生學(xué)進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)
學(xué)生機(jī)智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。
三、在業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)上；全體隊(duì)員都取得了較好的成績，為明年的體育高考，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提供自己
為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念，體育教師要多方面學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，才能真正打破舊的`傳統(tǒng)教學(xué)模式，積極主動(dòng)和有經(jīng)驗(yàn)的老教師交流。本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下,我自身不斷努力,不斷克服自己的弱點(diǎn),擺正自己的位置,在教學(xué)上有明顯的進(jìn)步。
在教學(xué)上，首先要工作態(tài)度認(rèn)真。為了盡快進(jìn)入狀態(tài)，彌補(bǔ)年輕教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，提高業(yè)務(wù)水平，并注意與其他老師交流，取他人之長補(bǔ)己之短，把他人的經(jīng)驗(yàn)融入自己的教學(xué)思路之中，形成了一套自己的教學(xué)方案。課堂上積極發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，時(shí)刻注意每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題即時(shí)解決。對待上級(jí)指定的任務(wù),積極完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),并能虛心聽取他人的批評(píng)意見,對自己的不足加以改進(jìn)。 當(dāng)然要成為一名優(yōu)秀的人民教師，光以上幾點(diǎn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己在很多方面還存在不足我以后還會(huì)繼續(xù)努力，我今后的目標(biāo)是:
1、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。
2、謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學(xué)習(xí)老教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)與同事搞好關(guān)系。言語謹(jǐn)慎,舉止得體,處處以一個(gè)人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
3、在其它方面,要更加積極主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),有缺點(diǎn)就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔?？傊痪湓?選擇了教師這個(gè)行業(yè),本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲,我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。
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一學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計(jì)劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，課外活動(dòng)，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以謀求更大的進(jìn)步，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
一、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，緊跟時(shí)代步伐
在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí)，我能積極利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，移植到自己的教學(xué)中去，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念，達(dá)到事半功倍的效果。
二、教學(xué)工作
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
⑴課前準(zhǔn)備：備好課。
①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
⑵課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，
克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生的興趣，課堂上講練結(jié)合。
三、課間體育工作
加強(qiáng)大課間管理，特別是太極播操的教學(xué)。第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做太極操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在上課二十四式太極拳教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在課間操教學(xué)過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。
四、課外活動(dòng)和群體工作
本學(xué)期，我主要承擔(dān)學(xué)校的課外活動(dòng)和群體的工作。成功策劃和組織學(xué)校第四十二屆校運(yùn)會(huì)籃球比賽和高三年級(jí)的毽球比賽，由于組織嚴(yán)密，策劃合理，受到師生的一致好評(píng)，為四十二屆校運(yùn)會(huì)的順利舉辦，出了自己的一份力。在以后的工作中我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討，撰寫心得體會(huì)、反思，積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多向其他教師請教，多和學(xué)生進(jìn)行交流，在實(shí)踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會(huì)，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣。
以上是我今學(xué)年教學(xué)工作大體情況，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步！一切都已過去，新的開始又已到來，希望在新的一年里，自己和學(xué)生都有進(jìn)步。
體育教學(xué)總結(jié)高中篇3
熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，廣泛涉及各種知識(shí)，形成比較完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求自己，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，努力提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平，為做一名合格的人民教師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將人個(gè)工作做以下總結(jié)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念，積極轉(zhuǎn)變個(gè)人角色，忠誠于黨的教育事業(yè)
我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，積極參加黨辦組織的政治學(xué)習(xí)，在思想上和行動(dòng)上時(shí)刻與黨的教育事業(yè)保持一致。積極參加崗前培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、新課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)內(nèi)容、教育教學(xué)的有關(guān)理論知識(shí)，增強(qiáng)個(gè)人業(yè)務(wù)水平，提高專業(yè)素質(zhì)，堅(jiān)定信念，力爭自己順利地完成“學(xué)生—教師”這一角色的轉(zhuǎn)變，對工作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，把滿腔的熱忱和愛心傾注于學(xué)生身上，傾注于國家的教育事業(yè)上，做一名優(yōu)秀的人民教師。
二、鉆研教材，認(rèn)真教學(xué)，圓滿完成教學(xué)任務(wù)
在每學(xué)期我擔(dān)任體育與健康課程教學(xué)工作，每個(gè)課時(shí)都按照學(xué)期課時(shí)計(jì)劃完成，圓滿的'完成了各學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。作為青年教師，為上好每一節(jié)課：
在課前，我都要做大量的工作，積極參加組內(nèi)的集體備課，能夠做到從不曠備，與其他有經(jīng)驗(yàn)的教師溝通交流，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，討論教學(xué)教法，做到教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度的一致性；認(rèn)真撰寫教案，寫出詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、重難點(diǎn)、教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)，并設(shè)想可能出現(xiàn)的安全隱患，做到防患于未然，使上課內(nèi)容與教案相符，養(yǎng)成課前寫教案的好習(xí)慣。在課中，短短的四十分鐘內(nèi)，我嚴(yán)格按照體育教學(xué)的課程步驟實(shí)施，即常規(guī)導(dǎo)入階段、師生共愉身心階段、參與實(shí)踐階段、評(píng)價(jià)放松階段。每個(gè)階段都有詳細(xì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教師活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)、時(shí)間和活動(dòng)次數(shù)，能夠以教案為主執(zhí)行，做到“有案可依，以案施教”。在教學(xué)過程中，我以教師“德高為師，身正為范”的至理名言嚴(yán)格要求自己，不遲到，不早退，不搞特殊教學(xué)，不“放羊式”教學(xué)，不懲罰學(xué)生，教育為主，文明講話，用行動(dòng)感染每一位學(xué)生。
在課后，我及時(shí)與學(xué)生和其他老師溝通交流，并在教案中及時(shí)的總結(jié)和反思，寫出心得與體會(huì)，增強(qiáng)了我的信心，提高了我的教學(xué)能力。
三、自蓄能力，履行職責(zé)。
教學(xué)是教師的本職工作，在這一崗位上，我遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，堅(jiān)守崗位。大課間操、課外活動(dòng)是保證學(xué)生體育鍛煉的一部分，我和體育組其他老師按時(shí)全員到崗組織活動(dòng)，在自己崗位上盡職盡責(zé)、全情投入。
四、找出不足，縮小差距，繼續(xù)努力
工作中肯定有很多不足，教案的編寫、課堂的組織與掌控、器材的運(yùn)用與管理等等教學(xué)能力，各項(xiàng)基本功都存在一定不足，在今后的教學(xué)和工作中，我會(huì)找出不足，縮小差距，努力做好本職工作，盡職盡責(zé)，盡心盡力，做一名合格的人民教師。
體育教學(xué)總結(jié)高中篇4
在體育新課程改革不斷推廣深入之際，教師新遇到的問題、困惑也越來越多，這些問題如果不很好地解決，就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重影響新課程改革的進(jìn)一步深入，影響到新課程的全面推廣，我就新課程課標(biāo)下的體育與健康課程基本理念和課程目標(biāo)談一下：
一、課程的基本理念
?體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念有四個(gè)方面：
（1）堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
（2）激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)。
（3）以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位。
（4）關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益。而舊的教學(xué)大綱重視的是學(xué)生身體素質(zhì)的提高，運(yùn)動(dòng)技術(shù)的系統(tǒng)性、銜接性，忽視了學(xué)生的興趣與愛好以及終身體育意識(shí)的養(yǎng)成。
從《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念與舊的體育教學(xué)大綱比較來看，我們在課堂要真正關(guān)注學(xué)生的健康意識(shí)、鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課程實(shí)施的全過程，確保“健康第一”思想落到實(shí)處，使學(xué)生健康成長；無論是教學(xué)內(nèi)容的選擇，還是教學(xué)方法的更新，都應(yīng)十分關(guān)注學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，才能使學(xué)生自覺、積極地進(jìn)行體育鍛煉。課程設(shè)計(jì)到評(píng)價(jià)的各個(gè)環(huán)節(jié)始終要把學(xué)生主動(dòng)、全面的發(fā)展放在中心地位。在注意發(fā)揮教學(xué)活動(dòng)中教師的主導(dǎo)作用的同時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位的體現(xiàn)，也充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。體育與健康課程也充分注意到學(xué)生的身體條件、興趣愛好和運(yùn)動(dòng)技能等方面的個(gè)體差異，根據(jù)這種差異性確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和評(píng)價(jià)方法。從而保證大多數(shù)學(xué)生能完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)成功的樂趣，以滿足自我發(fā)展的需要。
?體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程目標(biāo)體系，由舊的教學(xué)大綱的增強(qiáng)體質(zhì)、傳授三基和思想品行教育三大任務(wù)，拓展為運(yùn)動(dòng)與參與、運(yùn)動(dòng)與技能、身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)五大領(lǐng)域目標(biāo)。課程目標(biāo)決定著課程方向，制約著課程內(nèi)容、方法、評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)與選用。因此，必須明確新課程目標(biāo)，才能正確把握課程改革的方向，才能自覺地為實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)而努力。
新課程的各類教學(xué)計(jì)劃的制定，應(yīng)以目標(biāo)達(dá)成為前提，建立教學(xué)目標(biāo)，再根據(jù)學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際選擇教學(xué)內(nèi)容并進(jìn)行創(chuàng)造性的優(yōu)化組合，其格式應(yīng)富有個(gè)性化。
新課程教案設(shè)計(jì)，首先應(yīng)關(guān)注如何設(shè)置學(xué)生的明確而具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以及達(dá)成目標(biāo)所需要選取的學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法。教師應(yīng)重視如何激發(fā)學(xué)生興趣去實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。即從備教材走向備學(xué)生。傳統(tǒng)的三段式教案是以傳授運(yùn)動(dòng)技能為主線而設(shè)計(jì)的，根據(jù)新課程健康三維的教學(xué)理念，應(yīng)對它進(jìn)行改造。新教案力求根據(jù)課改理念，抓住教學(xué)要素，簡潔明了，不拘一格可以采用主題教案、敘述式教案等，教師的主要精力應(yīng)放在創(chuàng)造性和有效性的教學(xué)方面。教案應(yīng)突出教學(xué)設(shè)計(jì)。
二、體育與健康課程的實(shí)施
在新課標(biāo)的'指導(dǎo)下，大膽進(jìn)行教學(xué)改革。
突出課堂教學(xué)：以前的課堂教學(xué)是完全根據(jù)《教學(xué)大綱》，什么都教，什么都學(xué)，而且是每學(xué)段重復(fù)學(xué)習(xí)，結(jié)果到頭來，學(xué)生什么都沒有學(xué)會(huì)，忽略了興趣的培養(yǎng)，終身體育意識(shí)的養(yǎng)成。在新課標(biāo)下，改變教學(xué)指導(dǎo)思想，變泛學(xué)泛教為有針對性的教與學(xué)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的興趣，嚴(yán)格執(zhí)行模塊教學(xué)，而且要始終貫徹學(xué)期計(jì)劃、學(xué)年計(jì)劃、學(xué)段計(jì)劃。使學(xué)生在高中三年時(shí)間里，真正有興趣，有收獲，而且有終身鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣。通過三年來的貫徹和實(shí)施，效果已經(jīng)非常明顯。
三、堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)。
傳統(tǒng)的常規(guī)教學(xué)，是實(shí)施體育教學(xué)的基本手段。學(xué)生平時(shí)習(xí)慣的養(yǎng)成，體育知識(shí)的積累，身體素質(zhì)的不斷提高，體育技能的逐漸完善，都是在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上完成的。因此，平時(shí)堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)，逐步同化和影響學(xué)生的日常行為規(guī)范，使學(xué)生的鍛煉習(xí)慣和技能水平逐年提高，三年的實(shí)踐證明：常規(guī)教學(xué)是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的根本保證。
四、不斷學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教研。
隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，新事物新東西不斷涌現(xiàn)，我們教師要經(jīng)常學(xué)習(xí)，不斷完善自我。以此豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高技能水平，了解新運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的發(fā)展，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段，提高教學(xué)水平，努力使自己站在本學(xué)科的最前沿。同時(shí)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思自己的教學(xué)，使自己的教學(xué)思想和理念最科學(xué)、最先進(jìn)。
五、強(qiáng)化課間操、豐富體育課外活動(dòng)。
堅(jiān)持課間操的執(zhí)行，做到風(fēng)雨無阻，常抓不懈。課間操是體育課的豐富和完善，是強(qiáng)化學(xué)生身體素質(zhì)的必要過程，因此，我們體育教師，在學(xué)生處的配合下，在全體班主任的支持下，嚴(yán)格學(xué)生的課間操活動(dòng)，極大地促進(jìn)了學(xué)院文體活動(dòng)的開展。課外體育活動(dòng)，是檢驗(yàn)體育課成果的重要手段，根據(jù)學(xué)院計(jì)劃和高中部的安排，本學(xué)期我們成功舉辦了學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，班級(jí)拔河比賽，班級(jí)跳繩比賽等活動(dòng)，豐富了學(xué)生的文體生活，促進(jìn)了健康水平的提高。
對于教學(xué)中運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與發(fā)展體能要有正確的理解。運(yùn)動(dòng)技能是體育與健康課程的主干學(xué)習(xí)領(lǐng)域，它是實(shí)現(xiàn)整體健康目標(biāo)的載體，也是最能體現(xiàn)體育與健康課程特征。體育課程改革突出健康第一、關(guān)注學(xué)生興趣。不是不教運(yùn)動(dòng)技能，而是要以運(yùn)動(dòng)技能為手段，促進(jìn)學(xué)生達(dá)到健康目標(biāo)。關(guān)于體能發(fā)展，主要發(fā)展與健康相關(guān)的體能（如：力量、耐力、柔韌、速度、靈敏等）。
教學(xué)中要處理好教師與學(xué)生、教與學(xué)、學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系，充分發(fā)揮主體與主導(dǎo)兩方面的積極性。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)并非削弱教師的指導(dǎo)與啟發(fā)作用。要注意學(xué)法指導(dǎo)的有效性，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有趣輕松的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要使學(xué)生理解和明確自己要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程不斷獲得愉快與成功的體驗(yàn)并在老師的激勵(lì)下獲得知識(shí)、技能和能力發(fā)展，最終達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。教學(xué)過程教與學(xué)雙方都應(yīng)注重教學(xué)過程的經(jīng)驗(yàn)積累與反思。
體育教學(xué)總結(jié)高中篇5
本學(xué)期我擔(dān)任高三兩個(gè)年級(jí)的田徑隊(duì)體育教學(xué)工作。我對本校的高三體育工作表現(xiàn)出積極的態(tài)度，能積極參加校領(lǐng)導(dǎo)組織的各種大型活動(dòng)及體育競賽，努力為學(xué)校爭光。
高xx年級(jí)在高三教學(xué)中，在高考運(yùn)動(dòng)中取得了較好的成績，我們年級(jí)的體育考試總分平均分都超過了區(qū)平均水平。高考體育成績由原來的高中平均分提升到了中上水平，高考體育成績也有了相應(yīng)的進(jìn)步。
在體育組工作方面，我認(rèn)真做好學(xué)校的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，積極參加教研組活動(dòng)，上好體育公開課，完成教學(xué)進(jìn)度及質(zhì)量分析。積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)。
在高考中，體育取得了很好的成績，我們年級(jí)的體育成績一直名列前茅，特別是我們班在鎮(zhèn)統(tǒng)測中名列全區(qū)第三名。學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)技能大部分都超出了學(xué)校規(guī)定的'訓(xùn)練項(xiàng)目，很好的鍛煉了學(xué)生的身體。
在訓(xùn)練方面，我們班的同學(xué)，高xx年級(jí)的學(xué)生都是剛升上初三的普通班級(jí)，對于這種情況，我們年級(jí)的學(xué)生比較容易出現(xiàn)心理落差的情況，我在訓(xùn)練方面做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)工作，使學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，我們年級(jí)的學(xué)生都是高三剛?cè)雽W(xué)的，我們年級(jí)的體委會(huì)和體育委員都很盡心地去教好，我們的工作也很盡職。
在競賽方面，我們年級(jí)的體育成績在年級(jí)的體育中是名列前茅，學(xué)生們參加各種體育比賽成績都是名列前茅，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
在競賽成績方面，我們年級(jí)的籃球比賽、廣播賽、拔河比賽我們年級(jí)的學(xué)生都是非常積極的參加，并在比賽中取得了好的成績，特別是拔河比賽和冬季三項(xiàng)比賽都是班級(jí)的一道最耀眼的風(fēng)景。
我們高三備課組有3位成員。在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)中都取得了優(yōu)異的成績。
本學(xué)期我校的高三體育工作做的不足的地方主要有
1、學(xué)生的身體素質(zhì)尚有待于提高。
2、學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊，動(dòng)作做的不規(guī)范。
3、學(xué)生的文體活動(dòng)的參與意識(shí)有待于提高。
體育教學(xué)總結(jié)高中篇6
一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主，但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思，因此總結(jié)如下：
一、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，緊跟時(shí)代步伐。
在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
其次，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí)，我能積極利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，移植到自己的教學(xué)中去，達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個(gè)全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
二、盡心盡職，干好本職工作。
在工作中，能根據(jù)需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)觀念。一是提高教學(xué)質(zhì)量，做好課堂教育。在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育要求進(jìn)行心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí)；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)體育活動(dòng)，使各類活動(dòng)有層次有坡度，達(dá)到大綱要求的質(zhì)和量。二是積極參與聽課、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的`教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況，共同管理好學(xué)生；積極主動(dòng)地向組長請教教學(xué)上碰到的問題，使自己的知識(shí)與學(xué)校的教育實(shí)踐形式合務(wù)，共同做好教學(xué)工作。
三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常規(guī)，做教師的表率。
一學(xué)期來，我能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅(jiān)持早到校，晚離校，自始至終協(xié)助他們做好工作，堅(jiān)決服從上級(jí)安排，做好各項(xiàng)工作，與教師搞好團(tuán)結(jié)。
四、體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦。
本學(xué)期，通過多方努力，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我們所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順利開展。學(xué)校體育工作有了一定成績，如我?！坝瓏l(wèi)”班級(jí)籃球賽各班在比賽中取得了優(yōu)異成績，但是與其他學(xué)校相比尚有差距，需加大訓(xùn)練力度，克服種種不利因素，力爭取得更好的成績。同時(shí)，組織全校學(xué)生廣播體操比賽也取得滿意的效果，贏得了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
以上是我今年教學(xué)工作大體情況，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!一切都已過去，新的開始又已到來，希望在新的一年里，自己和學(xué)生都有進(jìn)步，同時(shí)也希望各位老師一如既往地關(guān)心、支持我，幫助我，使我和我們體育組工作能躍上一個(gè)新的臺(tái)階。
體育教學(xué)總結(jié)高中篇7
緊張而又繁忙的20xx年即將過去，迎來的是新的20xx年。步入錫林浩特六中一學(xué)期來，我積極轉(zhuǎn)變個(gè)人角色，熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，廣泛涉及各種知識(shí)，形成比較完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求自己，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，努力提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平，為做一名合格的人民教師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做以下總結(jié)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念，積極轉(zhuǎn)變個(gè)人角色，忠誠于黨的教育事業(yè)
自20xx年8月10號(hào)到錫林浩特六中來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，積極參加黨辦組織的政治學(xué)習(xí)，在思想上和行動(dòng)上時(shí)刻與黨的教育事業(yè)保持一致。積極參加崗前培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、新課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)內(nèi)容、教育教學(xué)的有關(guān)理論知識(shí)，增強(qiáng)個(gè)人業(yè)務(wù)水平，提高專業(yè)素質(zhì)，堅(jiān)定信念，力爭自己順利地完成“學(xué)生教師”這一角色的轉(zhuǎn)變，對工作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的`責(zé)任感，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，把滿腔的熱忱和愛心傾注于學(xué)生身上，傾注于國家的教育事業(yè)上，做一名優(yōu)秀的人民教師。
二、鉆研教材，認(rèn)真教學(xué)，圓滿完成教學(xué)任務(wù)
本學(xué)期我擔(dān)任高一年級(jí)七十二班的體育與健康課程教學(xué)工作，授課內(nèi)容為田徑和球類必修模塊，每周每班兩個(gè)課時(shí)的教學(xué)任務(wù)，每周共十二個(gè)課時(shí)，每個(gè)課時(shí)都按照學(xué)期課時(shí)計(jì)劃完成，圓滿的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。作為剛畢業(yè)的青年教師，為上好每一節(jié)課：
在課前，我都要做大量的工作，積極參加組內(nèi)的集體備課，能夠做到從不曠備，與其他有經(jīng)驗(yàn)的教師溝通交流，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，討論教學(xué)教法，做到教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度的一致性；主動(dòng)地向師傅請教教學(xué)中的有關(guān)理論知識(shí)，吸取工作經(jīng)驗(yàn)，遇到不懂情況，積極上前溝通交流，討論課堂中可能發(fā)生的事件及應(yīng)對策略；認(rèn)真撰寫教案，寫出詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、重難點(diǎn)、教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)，并設(shè)想可能出現(xiàn)的安全隱患，做到防患于未然，使上課內(nèi)容與教案相符，養(yǎng)成課前寫教案的好習(xí)慣。
在課中，短短的四十分鐘內(nèi)，我嚴(yán)格按照體育教學(xué)的課程步驟實(shí)施，即常規(guī)導(dǎo)入階段、師生共愉身心階段、參與實(shí)踐階段、評(píng)價(jià)放松階段。每個(gè)階段都有詳細(xì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教師活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)、時(shí)間和活動(dòng)次數(shù)，能夠以教案為主執(zhí)行，做到“有案可依，以案施教”。在教學(xué)過程中，我以教師“德高為師，身正為范”的至理名言嚴(yán)格要求自己，不遲到，不早退，不搞特殊教學(xué)，不“放羊式”教學(xué)，不懲罰學(xué)生，教育為主，文明講話，用行動(dòng)感染每一位學(xué)生。
在課后，我及時(shí)與學(xué)生和其他老師溝通交流，讓他們給我提出教學(xué)中出現(xiàn)的問題，我都會(huì)虛心接受，查漏短缺，積極改正，并在教案中及時(shí)的總結(jié)和反思，寫出心得與體會(huì)，增強(qiáng)了我的信心，提高了我的教學(xué)能力。
三、自蓄能力，履行職責(zé)，推動(dòng)外高發(fā)展
教學(xué)是教師的本職工作，而教學(xué)外的其他工作也是工作能力的體現(xiàn)。除了擔(dān)任教學(xué)任務(wù)外，我還負(fù)責(zé)學(xué)校足球隊(duì)的訓(xùn)練工作，在這一崗位上，我遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和訓(xùn)練的基本原則，愛崗敬業(yè)，堅(jiān)守崗位，認(rèn)真完成每節(jié)訓(xùn)練課的訓(xùn)練任務(wù)，并做好學(xué)生學(xué)習(xí)和訓(xùn)練之間的協(xié)調(diào)工作和班主任、體育組其他負(fù)責(zé)人共同負(fù)責(zé)整個(gè)訓(xùn)練過程，在提高技戰(zhàn)術(shù)水平的時(shí)候，保證學(xué)生的身心全面發(fā)展。大課間操、課外活動(dòng)是保證學(xué)生體育鍛煉的一部分，我和體育組其他老師按時(shí)全員到崗組織活動(dòng)，9月份舉行首運(yùn)動(dòng)會(huì)，之后學(xué)校相繼舉行的排球、毽球、跳繩等比賽鍛煉了學(xué)生的身體，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，豐富了校園體育文化。
來到錫林浩特六中，以六中為榮，既來之，則安之。六中的發(fā)展我愿貢獻(xiàn)一份力量，以踏實(shí)的干勁和飽滿的熱情投入到六中的發(fā)展中來。積極配合學(xué)校和體育組組織的各種活動(dòng)，在自己崗位上盡職盡責(zé)、全情投入；配合體育組搞好田徑場、籃球場的安全檢查工作。這些工作的做出，使我的個(gè)人業(yè)務(wù)水平得到提高，個(gè)人能力得到增強(qiáng)，做好本職工作，履行學(xué)校交給各項(xiàng)工作職責(zé)，為六中的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，希望能夠推動(dòng)六中的發(fā)展。
四、找出不足，縮小差距，繼續(xù)努力
作為剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，首次參加工作，肯定有很多不足，教案的編寫、課堂的組織與掌控、器材的運(yùn)用與管理等等教學(xué)能力，各項(xiàng)基本功都存在一定不足，與其他教師還有一定差距，在今后的教學(xué)和工作中，我會(huì)找出不足，縮小與其他教師的差距，努力做好本職及學(xué)校交給的其他工作，盡職盡責(zé)，盡心盡力，做一名合格的人民教師。
體育教學(xué)總結(jié)高中篇8
一學(xué)期的體育工作即將結(jié)束，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認(rèn)識(shí)及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結(jié) 的是我對待工作的熱情和時(shí)刻未改變的干勁，這也許是體育工作者的共同特點(diǎn)吧。通過一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的一些缺點(diǎn)和長處，為了使今后的體育教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
1、學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智一年級(jí)和三年級(jí)的學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
3、整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案 的編寫上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。
4、在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求。
5、師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，()也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
6、通過不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對參加體育鍛煉的興趣。
總之，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì) 到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆強(qiáng) 烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。婦產(chǎn)科工作總結(jié)服裝廠實(shí)習(xí)總結(jié)初中體育教學(xué)總結(jié)
