工作總結(jié)能夠幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的疏忽和錯(cuò)誤,工作總結(jié)有助于梳理工作中的重要節(jié)點(diǎn)和關(guān)鍵事件,以下是范文社小編精心為您推薦的政治教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)8篇,供大家參考。
政治教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇1
本學(xué)期,擔(dān)任初一年級12、13兩個(gè)班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來,自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有得;同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將一學(xué)期以來的具體情況總結(jié)如下:
一、主要工作和成績
作為科任教師的我,不敢懈怠,一開始就認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加教研活動和備課組活動,經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。在實(shí)施教育教學(xué)中,我始終堅(jiān)持按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教,尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、創(chuàng)造性。尊重學(xué)生的獨(dú)立人格,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給學(xué)生,讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,重視學(xué)生知識和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實(shí)踐能力和個(gè)性的發(fā)展。為了提高學(xué)生的思想品德,我結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象,諄諄善誘,多方面、多角度去培養(yǎng),創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā),形成良好的人格品質(zhì)。
教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人從學(xué)生身心健康出發(fā),根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
在教育教學(xué)中,我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,施展自己才能的機(jī)會,看成是發(fā)展自己的一個(gè)機(jī)會,把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過程中,始終以自己的良好形象,人格品質(zhì),作學(xué)生的表率。多讀書,讀好書,豐富自己的頭腦,不斷的充實(shí)自己,提高自己;看新聞看報(bào)紙,與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏。因?yàn)槲蚁嘈牛航處煹某晒Σ粌H取決于具有正確的教育思想,高超的教學(xué)水平,教學(xué)藝術(shù),更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師,我時(shí)刻注意修養(yǎng)自己的人格——師德。
作為教初一政治課的老師,明白自己任務(wù)重要性,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
二、經(jīng)驗(yàn)和體會:
1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律,培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2、抓住重難點(diǎn),運(yùn)用多種教學(xué)方法,借助教學(xué)媒體,分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),多采用直觀明了的教法,考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)降低難度,對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析。
三、存在不足與今后打算:
1、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí),培優(yōu)目標(biāo)不明確;
2、繼續(xù)更新觀念,努力實(shí)踐主體教學(xué);積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期,由于在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié);在總結(jié)中成長、前進(jìn);各方面有了很大的進(jìn)步和提高。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者,變成新課程的'參與者和實(shí)踐者,投身到新課程改革中,并在實(shí)踐中臻于成熟。
“金無足赤,人無完人”。我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更進(jìn)一步提高,需跟上時(shí)代的發(fā)展,適應(yīng)時(shí)代的需要。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真聽取師傅的教誨,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,努力提高自己的教學(xué)水平,逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。在以后的教學(xué)工作中,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!
政治教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇2
在本學(xué)期的教學(xué)工作中,做為一個(gè)教師本人深深體會到了教學(xué)的樂趣和辛酸,以及課改的對我們教學(xué)上的要求。在教學(xué)上,本人取得了很大的進(jìn)步,但同時(shí)本人仍有很多地方需要改進(jìn):
一、在教學(xué)基本功上,本人還需改進(jìn)。
在教學(xué)基本功上,如本人上課的語速,在本人的所教的三個(gè)教學(xué)班中均有不少學(xué)生反應(yīng)本人的語速過快。在板書的書寫和設(shè)計(jì)上,本人也存在板書過于潦草,學(xué)生上課做筆記存在一定的困難,在板書的設(shè)計(jì)上,本人也存在一定的不足等。這些教學(xué)基本功的不足,使得本人在以后的教學(xué)中要進(jìn)一步改進(jìn)。
二、在教學(xué)質(zhì)量上還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)。
在備課上,本人也做得不過充分,主要表現(xiàn)在在對一些理論性比較強(qiáng)的知識上,本人不能夠很好的結(jié)合學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行講解,致使一部分的學(xué)生不能很好的理解那部分的知識。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,本人也比較呆板,雖然本人努力設(shè)計(jì)多種教學(xué)方法,但是仍然有部分的學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性無法調(diào)動起來。在教學(xué)內(nèi)容的處理上,仍有部分的內(nèi)容沒有處理好,以至于學(xué)生的理解上比較困難。這些問題的存在,使得我在下學(xué)期的教學(xué)中仍要進(jìn)一步的學(xué)習(xí),以便進(jìn)一步提高。
三、在教學(xué)理論上還要再進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
雖說本人在學(xué)期中認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,但是我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足課改對我們的要求了,因而需要在以后教學(xué)中認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的教育教學(xué)理論,以期能夠從思想進(jìn)行提高,從而來提高教育教學(xué)水平。
政治教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇3
本學(xué)期即將結(jié)束,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)真組織教學(xué),把課備好
不但備學(xué)生而且備教材備教法。根據(jù)高二思想政治教材內(nèi)容及我校學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好每一課教案,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。并根據(jù)教學(xué)的需要,采用多種的教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。并且在課后及時(shí)對該課作出總結(jié)。
二、認(rèn)真抓好會考,做好會考的教學(xué)工作。
本學(xué)期面臨著高二基礎(chǔ)學(xué)業(yè)會考,雖說本人只有一個(gè)班需要參加會考,但是仍然面臨著很多的會考壓力。在抓會考的過程中,認(rèn)真分析,找準(zhǔn)學(xué)生的存在的問題并且進(jìn)行個(gè)別會輔導(dǎo),力圖使全體學(xué)生都能夠懂。尤其在最后幾天中更是充分利用一些課外時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo),力圖使所有學(xué)生都能夠全部通過。
三、改進(jìn)教學(xué)方法,增強(qiáng)上課技能
提高教學(xué)質(zhì)量,注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極懷。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,嘗試采用“情境教學(xué)法”和多媒體教學(xué),讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;在課堂注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
四、積極參加教研活動,虛心請教其他老師。
在教學(xué)上,對于各個(gè)章節(jié)的重難點(diǎn)內(nèi)容的處理都積極征求同組的其它教師的意見,向他們學(xué)習(xí)如何處理教材的重點(diǎn)。在學(xué)習(xí)方法上,多聽老教師的課,做到邊聽邊講邊記,學(xué)習(xí)其它教師處理教學(xué)內(nèi)容的方法,克服自己的不足。同時(shí)積極參加校際教研,如參加晉江一中,季延中學(xué)等學(xué)校開展的校際公開課,向好的學(xué)校學(xué)習(xí)。同時(shí)在本校中,認(rèn)真聽課,并且做好聽課記錄,以便能夠進(jìn)行學(xué)習(xí)。
五、做好培優(yōu)輔差工作,注意分層教學(xué)。
在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了優(yōu)生的輔導(dǎo)力度,尤其是對于文科的學(xué)生來講。對優(yōu)生重點(diǎn)在課本的知識難度上進(jìn)一步加深,為他們以后在本學(xué)科的學(xué)習(xí)和參加高考打下進(jìn)一步的基礎(chǔ)。
政治教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇4
上思想政治課是教師在塑造學(xué)生美好的心靈;特別是在初中階段,上思想政治課的教師要教育、啟發(fā)、幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。為此,就要求老師必須具備較高的教育技巧靈活。思想政治課的改革與素質(zhì)的實(shí)施,教學(xué)方法的探索與創(chuàng)新,學(xué)校德育工作的加強(qiáng)等等,都與教師的才能與素養(yǎng)的提高分不開的。思想政治課素質(zhì)教育主要任務(wù)是兩個(gè)方面,一是全面提高學(xué)生的政治理論水平。二是全面提高學(xué)生的思想品德、政治覺悟水平和認(rèn)識社會、適應(yīng)社會,分析問題、解決問題的能力。
一、政治教師的素質(zhì)要自覺提高
1、堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)知識。隨著深化改革的發(fā)展,政治理論也在不斷地豐富和發(fā)展。作為政治教師不能滿足于學(xué)歷達(dá)標(biāo)和原有的知識,必須不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識,使自己的認(rèn)識適應(yīng)發(fā)展的需要。
2、勇于實(shí)踐,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。教師有淵博、深厚的學(xué)科知識,還需勇于實(shí)踐,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,這就要求教師積極參與教學(xué)研究,結(jié)合實(shí)際、因材施教、勇于實(shí)踐、善于總結(jié),不斷探索和掌握學(xué)科教學(xué)的好方法,有效地推行素質(zhì)教育。
3、為人師表,不斷提高自己的道德、覺悟水平。正人先正己,教師必須以高尚的師德為學(xué)生的楷模,用高尚的言行舉止帶動學(xué)生修心立品。這就需要教師做到:
(1)在言論上,要對國家對社會對學(xué)生負(fù)責(zé),對社會有不同看法,也不能在學(xué)生中大發(fā)言論,誤導(dǎo)學(xué)生。
(2)在舉止上,要時(shí)時(shí)處處為人師表,要求學(xué)生做到的;教師首先做到。教師要熱心善事,讓社會主義道德、風(fēng)尚在校園里、在學(xué)生中傳揚(yáng)。
二、發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,提高課堂教學(xué)效率
初中思想政治課素質(zhì)教育的主渠道仍然是課堂教學(xué),根據(jù)《中學(xué)德育大綱》中規(guī)定:“思想政治課是向?qū)W生較系統(tǒng)地進(jìn)行社會主義思想品德和政治教育的課程”。使學(xué)生較好地掌握社會主義建設(shè)基礎(chǔ)理論知識,必須堅(jiān)持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)原則,改進(jìn)教法,創(chuàng)設(shè)良好的課堂教學(xué)環(huán)境,才能提高課堂教學(xué)效率。
在教學(xué)中,運(yùn)用?!白x、議、講、練”的教學(xué)方法是最有效的教學(xué)方法?!白x”是學(xué)生主動學(xué)習(xí),掌握知識的基礎(chǔ)。教師要指導(dǎo)學(xué)生讀,提高讀的質(zhì)量。結(jié)合實(shí)際,把握好重難點(diǎn),提出讀”的提綱。同時(shí)要精讀,讀懂,掌握基礎(chǔ)知識;“議”是發(fā)展學(xué)生思維的有效方式,也是學(xué)生互相學(xué)習(xí),自我教育的過程,教師要把握好主題,明確議題,開拓思維,適時(shí)引導(dǎo),讓學(xué)生充分發(fā)表自己的觀點(diǎn),激發(fā)學(xué)生探討問題的興趣。有效地培訓(xùn)學(xué)生的思維能力和語言表達(dá)能力;“講”是教師對關(guān)鍵問題的點(diǎn)撥。教師對重點(diǎn)知識給予精講,及時(shí)對學(xué)生糾偏,解疑?!熬殹笔侵R鞏固、培養(yǎng)能力的重要環(huán)節(jié)。對教學(xué)及時(shí)反饋,及時(shí)補(bǔ)缺。使學(xué)生基礎(chǔ)知識得到鞏固,形成知識樹。
教學(xué)的形式是多樣的,我們應(yīng)根據(jù)不同課題,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,采用有效的教學(xué)方式,如:探求式、導(dǎo)讀式、討論式等??傊?,要體現(xiàn)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,面向全體學(xué)生,全面發(fā)展的教學(xué)原則。達(dá)到傳授知識,提高學(xué)生政治理論知識水平,又發(fā)揮德育功能,提高學(xué)生道德覺悟和政治素質(zhì),使知與行的統(tǒng)一。
三、利用好社會大課堂,與社會實(shí)踐相結(jié)合
理論聯(lián)系實(shí)際,小課堂與社會大課堂結(jié)合,是初中政治課推行素質(zhì)教育的重要途徑。其主要方式是走出去和請進(jìn)來。走出去,要根據(jù)課題的需要,組織學(xué)生到工廠參觀訪問,到農(nóng)村調(diào)查采訪,通過到社會訪問調(diào)查,開闊了學(xué)生的視野,進(jìn)一步認(rèn)識社會主義建設(shè)理論和改革開放推動著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的迅速發(fā)展。請進(jìn)來,是據(jù)課題需要,請?jiān)谏鐣髁x實(shí)踐中做出貢獻(xiàn),有代表性的人員到學(xué)校講課,作專題報(bào)告。同時(shí)結(jié)合實(shí)際,在第二課堂活動中,舉行時(shí)事演講。這樣,使學(xué)習(xí)生動活潑,在思想政治課所學(xué)的知識得到檢驗(yàn),得到升華,從而激發(fā)學(xué)生對社會主義建設(shè)理論追求欲望和創(chuàng)新精神,有效地提高學(xué)生政治學(xué)科的理論素質(zhì)和思想、道德、覺悟水平,獲得良好的素質(zhì)教育效果。
政治教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇5
政治教師除具備一般教師的政治道德素質(zhì)外,更要有高度的政治覺悟和堅(jiān)定的政治方向,以自己的人格力量增強(qiáng)教育效果。同時(shí)要從各方面提高自己的能力,迎接新形勢的挑戰(zhàn)。本人就本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)。
首先,我非常重視政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)。
其次,重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。
接受縣教研室教研員的工作指導(dǎo),與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流,通過觀摩,聽課使自己的教育教學(xué)能力有長足的進(jìn)步。同時(shí),積極聽教研組教師公開課,并且根據(jù)學(xué)校要求,積極學(xué)習(xí)新課改理念和方法,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段和方式,完善了自身的缺陷。
第三、完善教學(xué)過程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
(1)有明確的教學(xué)計(jì)劃。
為使各項(xiàng)教學(xué)活動有目的地按步驟進(jìn)行,從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,做到計(jì)劃在先,活動在后。每學(xué)期開始,在備課組討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計(jì)劃,然后再由教研組根據(jù)縣校的工作計(jì)劃制定教研組工作計(jì)劃,并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施,不讓計(jì)劃留于形式。
(2)能夠堅(jiān)持組內(nèi)定期集中備課,并認(rèn)真?zhèn)浜米约旱拿刻谜n。
堅(jiān)持組內(nèi)定期集中備課制度,一起鉆研教材,研究教法。在備課過程中,我堅(jiān)持三個(gè)“聯(lián)系”,即聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,做到既備教材又備人。十分注重資料的積累,把報(bào)刊雜志上有用的信息以剪報(bào)形式收集起來,作為備課資料。平時(shí),又注意了解學(xué)生思想動態(tài),走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際,為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。并重視每次課后寫好教后感,總結(jié)每次課的得失。
(3)更新教法,提高課堂教學(xué)實(shí)效。
在幾年的教學(xué)實(shí)踐中,總結(jié)出了導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式,通過抓課前預(yù)習(xí)、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個(gè)階段,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,充分尊重學(xué)生的主體地位,營造良好的課堂氣氛,使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。還利用學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備,積極制作多媒體課件,使圖、文、聲、像融為一體,增進(jìn)了教學(xué)效果。
(4)嚴(yán)格規(guī)范按照備課組來進(jìn)行命題和閱卷。
考試、測驗(yàn)是對教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段,也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),這就要求命題組卷應(yīng)十分嚴(yán)格,保證命題的客觀與公正。為此,每次命題組卷做到交叉,任課教師確定考試提綱,命題教師獨(dú)立命題,做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度,明確各知識點(diǎn)的能力要求,嚴(yán)格控制難易度,使平均分較為合理。閱卷過程實(shí)行流水作業(yè),統(tǒng)一批改,然后做好試題講評分析。
(5)作業(yè)精心設(shè)計(jì)并做到適量。
在作業(yè)布置方面,教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)題目,以達(dá)到進(jìn)一步對知識的鞏固和消化,同時(shí)盡量控制題量,不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。教師及時(shí)批改作業(yè),并作好講評,及時(shí)糾正學(xué)生中的作業(yè)問題。
由于重視了教學(xué)過程的研究,找到適宜的教育策略,學(xué)生的思想道德水平有一定的提高。同時(shí),學(xué)生的政治成績也有了提高,實(shí)現(xiàn)德育和學(xué)習(xí)成績雙豐收。
政治教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇6
一個(gè)學(xué)期來,本人認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),抓實(shí)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷成長;一個(gè)學(xué)期來,本人銳意進(jìn)取,廣泛涉獵,積累甚豐,使自己的專業(yè)素質(zhì)不斷提升,順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:
(一)積極配合年級組工作,不馬虎
當(dāng)好備課組長,協(xié)調(diào)教學(xué)工作。本學(xué)期承擔(dān)了高三政治備課組長工作,面對繁重的高考復(fù)習(xí)任務(wù),從制訂計(jì)劃、協(xié)調(diào)進(jìn)度到命題、測試、評卷等事務(wù),我盡力帶頭多做。
(二)切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī),不漂浮
本學(xué)期,我擔(dān)任了高三307班和295班政治教學(xué)工作,一直致力于提高20xx年高考一輪復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量,具體做了以下工作:
1、備好課,進(jìn)行充分的課前準(zhǔn)備。
⑴深刻鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,及至每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯。熟悉考試大綱,依據(jù)考點(diǎn)來編制教學(xué)流程。
⑵摸清學(xué)生原有的知識技能基礎(chǔ),知曉他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等現(xiàn)狀,區(qū)分不同層次的班級,以修正教案,提高復(fù)習(xí)針對性,力爭使課堂教學(xué)深入淺出,易于學(xué)生接受。
⑶優(yōu)化教法,以最佳的方式把知識傳授給學(xué)生,以易行的方法培養(yǎng)學(xué)生能力。盡可能使用多媒體課件進(jìn)行教學(xué),以加大課堂信息量,提高課堂教學(xué)效率。
2、上好課,開展有效的課堂教學(xué)。
組織好課堂教學(xué),調(diào)動學(xué)生的有意注意;激發(fā)學(xué)生的積極性,創(chuàng)造良好的課堂氣氛;課堂語言簡潔明了,教學(xué)方法靈活多樣,體現(xiàn)師生互動;提問關(guān)注全體,照應(yīng)各個(gè)層次,注意信息反饋;課堂上講練結(jié)合,傳授解題技巧。
3、顧全局,作好扎實(shí)的課后輔導(dǎo)。針對抄襲、拖欠作業(yè)等問題,跟進(jìn)學(xué)生的思想教育。輔導(dǎo)學(xué)法,幫助解決疑難,掃除前進(jìn)障礙,令優(yōu)者更優(yōu),讓后進(jìn)逐步靠前。
(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升素養(yǎng),不懈怠
1、虛心學(xué)習(xí)同行,博采眾長。本學(xué)期學(xué)校舉辦教師匯報(bào)課,示范課,我主動參與聽課、評課,并與同行切磋技藝,以提升自己的教學(xué)水平。繼續(xù)完善個(gè)人教學(xué)博客,打造師生教學(xué)互動新平臺,及時(shí)增添內(nèi)容,為教學(xué)提供服務(wù),取得了不小的成效。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),夯實(shí)根基。本學(xué)期我參加了十二五規(guī)劃教師專業(yè)成長計(jì)劃學(xué)習(xí),收獲良多。通過學(xué)習(xí),擴(kuò)寬了知識面,更新了教育教學(xué)觀念,給教學(xué)注入新鮮血液。
3、充實(shí)第二課堂,開闊視野。結(jié)合教學(xué)實(shí)際,我堅(jiān)持舉辦時(shí)事講解和學(xué)生時(shí)政述評活動,發(fā)展學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
4、深入開展教研,以研促教。本學(xué)期我利用業(yè)余時(shí)間,撰寫論文,編寫習(xí)題,繼續(xù)探索博客在教育教學(xué)工作中的運(yùn)用。
(四)正視現(xiàn)實(shí)查找不足,不回避
在今后的教育教學(xué)工作中,我將與時(shí)俱進(jìn),嚴(yán)于律己,努力工作,為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。
政治教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇7
這一學(xué)期以來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為科任,能認(rèn)真制定計(jì)劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè),為了培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
作為教高二政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
通過這一學(xué)期的努力,能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉促,同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對教材生疏,同時(shí)要到廣州進(jìn)修本科,無暇顧及六個(gè)班面積較廣的差生,致使本學(xué)期教學(xué)成績未達(dá)所想。
在以后的教學(xué)工作中,我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對個(gè)別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!
政治教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇8
本學(xué)期本人擔(dān)任七年級政治教師,上學(xué)期擔(dān)任兩個(gè)班的科任老師,本學(xué)期擔(dān)任4個(gè)班的科任教師,雖然感到任務(wù)很重、壓力很大,但在備課組,特別是趙景華老師和蔡云飛老師的指導(dǎo)下,本人在教學(xué)方面有了較大的提高?,F(xiàn)總結(jié)如下:
(一)教育教學(xué)方面做法:
1、注重教法研究,認(rèn)真?zhèn)湔n、教學(xué)。
由于自己是一名年輕的教師,經(jīng)驗(yàn)尚淺,所以在實(shí)際教學(xué)工作中本人更加認(rèn)真研究教材,對比教材重難點(diǎn),做到吃透教材、靈活運(yùn)用教材。在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)資料,特別是做到從不同班級的學(xué)生實(shí)際出發(fā)。在日常課堂教學(xué)中我注意把自己積累的生活實(shí)際問題及時(shí)反饋給學(xué)生,以從日常生活中教育學(xué)生,達(dá)到思想品德的作用,最終達(dá)到提高學(xué)生能力的目的。
2、靈活運(yùn)用教材,選做練習(xí)冊等資料。
在日常備課教學(xué)過程中,我總是把把握課本重難點(diǎn)的情況下,補(bǔ)充適當(dāng)?shù)纳钪R,讓學(xué)生既有興趣學(xué)也能學(xué)得好。
課外練習(xí)在使用的過程中教師挑選好符合最新的課程要求的題目,其他的有選擇讓學(xué)生去做,做到精練有效果。
(二)教育教學(xué)方面不足:
1、在課堂教學(xué)中,應(yīng)在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)都要滲透情感、態(tài)度、價(jià)值觀教育,但有時(shí)忽視了學(xué)生的德育教育和情感、態(tài)度和價(jià)值觀的教育。
2、在教學(xué)過程中有時(shí)急躁冒進(jìn),個(gè)別學(xué)生對老師的要求無動于衷,喜歡拖拉不完成任務(wù),沒有找到更具體有效的方法教育學(xué)生。
3、在復(fù)習(xí)中,根據(jù)自己的掌握情況,劃了重點(diǎn),但是有片面性,個(gè)別知識點(diǎn)漏掉了。
(三)教育教學(xué)方面改進(jìn):
1、在教學(xué)中工作中,還需要不斷提高自身的知識水平,加強(qiáng)對教材的駕御能力和知識的應(yīng)用能力,學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課改的精神,使學(xué)生主體性更進(jìn)一步充分發(fā)揮出來。
2、繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤并及時(shí)糾正和改過,使自己的素質(zhì)不斷提高。
3、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,多下功夫加強(qiáng)對個(gè)別差生的輔導(dǎo)。