讀歷史故事讀后感通用8篇

時(shí)間:2023-06-01 作者:Indulgence 讀后感

為了更好的記錄我們讀書(shū)的內(nèi)容,寫(xiě)讀后感就是不錯(cuò)的記錄方式,讀后感是我們針對(duì)書(shū)籍內(nèi)容進(jìn)行分析后寫(xiě)下的書(shū)面文體,范文社小編今天就為您帶來(lái)了讀歷史故事讀后感通用8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

讀歷史故事讀后感通用8篇

讀歷史故事讀后感篇1

???暑假里,二姑送給我一套書(shū),共九本。其中,使我愛(ài)不釋手的一本就是《歷史故事88》了。

???這本書(shū)主要講述了古代和近代的一些歷史故事。因?yàn)槎际侵录?,所以我讀起來(lái)格外仔細(xì)。

???“做事小心謹(jǐn)慎、仔細(xì)觀察、多動(dòng)腦筋的人,一定會(huì)成就大業(yè)。”這一點(diǎn)在曹刻抗齊的故事中體現(xiàn)出來(lái)了。聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活,如果粗心大意,則會(huì)造成很大的危害。如考試時(shí)寫(xiě)近義詞卻寫(xiě)成了反義詞,默課文時(shí)漏了一句話,看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí)拼錯(cuò)了拼音。再如平常出去玩時(shí)、走親戚時(shí),掉了這個(gè)忘了那個(gè)……這一點(diǎn)我是深有體會(huì),不小心謹(jǐn)慎的危害性太大了。

???“妒忌別人是不會(huì)有好下場(chǎng)的?!边@種嫉妒別人的事在班級(jí)中也曾經(jīng)有過(guò)。我們班曾經(jīng)有一位同學(xué),只要一看見(jiàn)別人得了獎(jiǎng)或取得了好成績(jī),就會(huì)說(shuō);“有什么了不起的,哼!”結(jié)果導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績(jī)下降。所以,我要引以為戒,多學(xué)習(xí)別人的.優(yōu)點(diǎn),不嫉妒別人。

???“只有團(tuán)結(jié)起來(lái),才能攻破對(duì)方。”比如,信息課上,老師讓我們?cè)谑?jié)課之內(nèi)完成五頁(yè)幻燈片。兩節(jié)課過(guò)去了,我竟然一事無(wú)成。但自從跟劉博文聯(lián)合后,我們一個(gè)找資料,一個(gè)做畫(huà)面,一節(jié)課的功夫做完了兩頁(yè)。這就是團(tuán)結(jié)的力盆。

???讀過(guò)這本書(shū)后,使我受益匪淺,既值得了歷史知識(shí),又悟到了生活中的真理,一舉兩得。

讀歷史故事讀后感篇2

這個(gè)暑假,我讀了一本由我國(guó)著名的教育家和語(yǔ)言文字家林漢達(dá)編寫(xiě)的《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》,這本書(shū)是從春秋到三國(guó)的歷史故事合集,共講了五個(gè)系列:《春秋故事》、《戰(zhàn)國(guó)故事》、《西漢故事》、《東漢故事》、《三國(guó)故事》。故事中有千金一笑、韓信拜將、三顧茅廬、暗箭傷人、完璧歸趙......其中我最喜歡的是韓信拜將,韓信沒(méi)成名時(shí),平時(shí)出門(mén)喜歡佩帶寶劍。別人看著韓信文不文、武不武的樣子,覺(jué)得很不順眼。有一個(gè)屠夫的兒子就要挑起事端,對(duì)韓信說(shuō):你敢跟我拼一拼?你敢,就拿起劍來(lái)刺我;不敢,就從我的褲襠底下鉆過(guò)去。韓信看了他一會(huì)兒,就從他的褲襠底下爬過(guò)去了。周?chē)娜硕既⌒λ?,還得了個(gè)外號(hào),叫鉆褲襠的。韓信當(dāng)時(shí)雖當(dāng)眾受辱,可心懷大志,一心成就末來(lái)。后多虧遇到了承相蕭何,由于蕭何三番五次的向漢王劉邦推薦韓信,漢王同意重用,拜韓信為大將軍。韓信智勇雙全后來(lái)他就成為了大英雄。

本書(shū)的內(nèi)容雖是講述歷史,但故事情節(jié)卻深深的吸引著我,閱讀時(shí)一點(diǎn)也不覺(jué)得枯燥。通過(guò)閱讀讓我了解到了我國(guó)的一些歷史典故,豐富了我的文化知識(shí)。書(shū)里的每一個(gè)成語(yǔ)故事都對(duì)應(yīng)著一個(gè)耐人尋味的道理,我感覺(jué)這是一本不可多得的歷史故事書(shū),特推薦大家都去讀讀這本有意義的書(shū)。

讀歷史故事讀后感篇3

?中外歷史故事》是班主任蘇老師向我推薦的一本書(shū)。這里面的知識(shí)非常的豐富,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴我成長(zhǎng)的“心情寶典”。

?中外歷史故事》最讓我難忘的一個(gè)故事是《鐵杵磨成針》。這個(gè)故事主要講了:李白小時(shí)候不喜歡讀書(shū),就逃學(xué)。他后來(lái)看見(jiàn)一個(gè)老人在磨鐵杵,于是李白奇怪地問(wèn)道:“你磨鐵杵來(lái)干嘛???”老人說(shuō):“我要把它磨成繡花針?!崩畎子謫?wèn)那要磨多久呀?老人意味深長(zhǎng)地說(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成針。”老人的這句話讓李白恍然大悟,從此勤奮學(xué)習(xí),成為了一代大詩(shī)人。

讀了這個(gè)故事,令我羞愧不已。小時(shí)候我不喜歡讀書(shū),媽媽非要我每天看書(shū)一個(gè)小時(shí)。我總是騙媽媽我讀了,因?yàn)閶寢尣辉诩?,我只?huì)等媽媽回來(lái)了,我才假裝拿起書(shū)來(lái)讀。讀了這個(gè)故事,讓我陷入了深深的自責(zé)之中。我明白了我們平時(shí)做事要有耐心,只要把全部的精力都集中到一點(diǎn)上,天天堅(jiān)持下去,這樣就能成功。

閱讀《中外歷史故事》,讓我收獲良多。我不禁想起了為我們捐贈(zèng)圖書(shū)的林嫦娥奶奶。如果沒(méi)有她,我們就不能在這優(yōu)美的文字中沐浴,就不能暢快地吸收書(shū)籍的養(yǎng)分。我相信,我會(huì)繼續(xù)努力下去,不斷閱讀,讓自己更快地茁壯成長(zhǎng)!

讀歷史故事讀后感篇4

收到吳姐姐講歷史故事·唐五代時(shí),我很開(kāi)心,很開(kāi)心,興沖沖地拿給兒子觀看,昊也很興奮,因?yàn)椋藭r(shí)的他正在看林漢達(dá)的中國(guó)歷史,他對(duì)歷史很是感興趣,幾乎達(dá)到了癡迷的程度。一個(gè)晚上給他講了畫(huà)圣吳道子、詩(shī)人王維和李白,昊聽(tīng)得津津有味,邊聽(tīng)邊不停地咨詢(xún)我相關(guān)的歷史知識(shí),對(duì)這本書(shū)做一個(gè)延伸閱讀,我明白這本書(shū)已經(jīng)深深地吸引了昊,一個(gè)對(duì)歷史剛剛啟蒙的孩子!

∏常感謝吳姐姐講歷史這本書(shū),它通過(guò)通俗易懂的文字,把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、?yán)肅的、枯燥的歷史變成一個(gè)個(gè)小的系統(tǒng)的歷史故事來(lái)講解給孩子們,把唐朝時(shí)期的鼎盛和衰敗溶解到每一首詩(shī)詞當(dāng)中,融入到了每一個(gè)詩(shī)人、詞人的生平歷史小故事當(dāng)中,每一篇文章不但有作品、以及作者的生平并且緊密結(jié)合了當(dāng)時(shí)的朝廷的現(xiàn)狀,盛何以為盛,衰何以衰!正如書(shū)開(kāi)頭所寫(xiě):本書(shū)內(nèi)容上起遠(yuǎn)古下終明代中葉,作者選取這段漫長(zhǎng)歷史中富于教益的人和事,寫(xiě)成一系列輕松而富于情致的短篇故事。故事之間相互關(guān)聯(lián),前后貫通,連綴起來(lái),即成一部規(guī)模頗大的中國(guó)通史!

吳姐姐講歷史故事真的是一套好書(shū)!雖然它對(duì)于二年級(jí)的孩子獨(dú)立閱讀還有一定的困難,因?yàn)閷?duì)歷史知識(shí)的欠缺,可能理解不夠透徹,需要家長(zhǎng)陪讀或者是家長(zhǎng)讀給孩子聽(tīng),但是這些不影響這本書(shū)的精彩,通觀全書(shū),我認(rèn)為把整個(gè)唐朝的畫(huà)家、詩(shī)人、英雄、奸賊與整個(gè)唐朝的興衰串在一起,結(jié)構(gòu)性和解讀性非常巧妙!

讀歷史故事讀后感篇5

今天,我看了《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》中的一篇小故事一鳴驚人,說(shuō)的是楚莊王每天飲酒作樂(lè),白天去打獵,晚上就喝酒,不務(wù)正事。大家都把他當(dāng)做昏君看待,曾有幾位大臣勸他,可他就是不聽(tīng),后來(lái)他還下了一個(gè)命令,說(shuō):誰(shuí)敢多嘴,誰(shuí)就有罪!大家都不敢再勸他了。

直到有一天,大夫申無(wú)畏來(lái)見(jiàn)楚莊王,楚莊王問(wèn)他:你來(lái)干什么?來(lái)喝酒還是來(lái)聽(tīng)音樂(lè)?申無(wú)畏就回答:有人讓我猜一個(gè)謎語(yǔ),我猜不出來(lái),想請(qǐng)您幫我猜猜。楚莊王很感興趣,于是就讓申無(wú)畏說(shuō)。申無(wú)畏說(shuō):楚國(guó)山上,有只大鳥(niǎo),身披五彩,可真榮耀,一停三年,不飛不叫,人人不知,是什么鳥(niǎo)?楚莊王告訴他:這鳥(niǎo)三年不飛,一飛沖天,三年不鳴,一鳴驚人!申無(wú)畏得到答案后,磕了個(gè)頭就走了。

果然,楚莊王立即開(kāi)始操練兵馬,向他的敵人反擊,沒(méi)過(guò)多久他就擊敗了相國(guó),又打垮了晉國(guó),作了霸主。原來(lái),楚莊王飲酒作樂(lè)不務(wù)朝政都是裝的呀!其實(shí)他早有打算,他認(rèn)為相國(guó)的權(quán)力太大,他剛即位,害怕自己沒(méi)有足夠的勢(shì)力與之抗衡,所以他是在故意麻痹敵人,使之放松警惕,等待時(shí)機(jī),反戈一擊??创蜻@里,我對(duì)楚莊王真是佩服極了!他真不愧是一個(gè)了不起的政治家!

我覺(jué)得在學(xué)習(xí)上,我們也要戒驕戒躁、謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真仔細(xì)、勤于思考,踏踏實(shí)實(shí)地努力學(xué)習(xí),只有這樣才能不鳴則已,一鳴驚人!

讀歷史故事讀后感篇6

我非常喜歡歷史,在寒假里我讀了《岳飛傳》、《三國(guó)演義》、《孫子兵法》、《水滸傳》、《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》等。其中最好看的是《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》。

這本書(shū)主要講的是《春秋》、《史記》、《漢書(shū)》、《后漢書(shū)》、《三國(guó)志》等“正史”。讓我受到啟發(fā)的是“千金一笑”這個(gè)小故事。

這個(gè)故事發(fā)生在二千七百多年以前,那時(shí)周朝的周幽王光講究吃喝玩樂(lè)、沉迷于酒色。不顧國(guó)家大事。有個(gè)大臣叫褒珦,他勸周幽王好好管理國(guó)家大事,周幽王反而大怒,把褒珦下了監(jiān)獄。褒家人為了替褒珦贖罪,就買(mǎi)了一個(gè)頂好看的鄉(xiāng)下姑娘,獻(xiàn)給幽王。周幽王把褒珦放了,就整天跟美人玩。但美人整天不笑,幽王下了一個(gè)賞格:誰(shuí)能把美人逗笑一下,就賞一千金(周朝把銅子說(shuō)成金)。這時(shí)有個(gè)小人叫虢石父,他出了個(gè)壞點(diǎn)子讓美人冷笑了一下。那個(gè)壞點(diǎn)子是:讓幽王點(diǎn)起峰火臺(tái),別的諸侯發(fā)兵來(lái)救。結(jié)果他們白跑一趟。都?xì)夂鹾醯淖吡?。后?lái)西戎真打來(lái)了,幽王再次點(diǎn)燃峰火臺(tái),這次一個(gè)救兵也沒(méi)來(lái)。因?yàn)橹T侯們又以為幽王在騙自己。幽王和虢石父被殺了,美人也被搶走了。

我讀完這個(gè)故事明白了:作皇帝(或領(lǐng)導(dǎo))的主要責(zé)任是:管理好國(guó)家,讓百姓安居樂(lè)業(yè),不能沉迷于酒色,更不能失信于別人。而我的任務(wù)是學(xué)習(xí),不能癡迷于游戲。

讀歷史故事讀后感篇7

這本書(shū)是從春秋到三國(guó)的歷史故事合集,分別講了五個(gè)系列:《春秋故事》、《戰(zhàn)國(guó)故事》、《西漢故事》、《東漢故事》、《三國(guó)故事》。其中我映象最深的是《韓信敗將》。

韓信雖然窮,但他還挎著一把寶劍?;搓幊抢锏囊话闵倌昀先⌒λ?,說(shuō):“韓信,你文不像文,武不像武,像個(gè)什么啊?你還是把寶劍摘下來(lái)吧?!庇袀€(gè)屠夫的兒子特別刻薄,要讓他更自己比一比,否則就從我的褲襠底下鉆過(guò)去。韓信端詳了他一會(huì)兒,就趴下去,從他的褲襠底下爬過(guò)去了。

他讓我很有感觸,有的時(shí)候我們學(xué)校里同學(xué)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較,有時(shí)候甚至還會(huì)去告老師。而韓信沒(méi)有更屠夫的兒子計(jì)較,而是從他的褲襠底下鉆了過(guò)去。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)韓信的精神,寬宏大量。

今天我讀了其中的一個(gè)故事——《千金一笑》,說(shuō)的是周幽王為博寵妃褒姒一笑,不惜點(diǎn)燃烽火臺(tái)的烽火來(lái)戲弄各路諸侯,最終導(dǎo)致西周滅亡的故事。作文這個(gè)教訓(xùn)無(wú)疑是慘痛的。我覺(jué)得這個(gè)故事很像我以前聽(tīng)過(guò)的《狼來(lái)了》的故事,都是教育人不要撒謊、不要騙人,要誠(chéng)實(shí)做人的。我也一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子!

?林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》是一本很好看的書(shū),推薦大家讀一下!

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讀歷史故事讀后感篇8

又一個(gè)寒假來(lái)到了,媽媽這次又給我捧回了一大袋子書(shū)。媽媽說(shuō),這是一套《吳姐姐講歷史故事》。

我一下子來(lái)勁了,我把它們拿了出來(lái),一共15本。寫(xiě)了好多個(gè)朝代:先秦、秦、西漢、東漢、魏、西晉、東晉、南北朝、隋、唐、五代、北宋、南宋、元、明。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假,我看完了第一冊(cè)和第二冊(cè),明白了許多。

一拿到書(shū),我就對(duì)吳姐姐這名字起了疑問(wèn),她是誰(shuí)?我去網(wǎng)上查了一下,原來(lái)她叫吳涵碧,從小生活在書(shū)香世家。還沒(méi)看完第一頁(yè),我就喜歡上了這本書(shū),吳姐姐用通俗易懂的口吻寫(xiě)出了她腦海中的古中國(guó),我感到了她的謙虛俏皮,就像在聽(tīng)大姐姐講故事,讓人覺(jué)得這些知識(shí)原來(lái)這么有趣生動(dòng)。

這本書(shū)上起遠(yuǎn)古,下終明代中葉,作者選取這段漫長(zhǎng)歷史中富有教育意義的人和事,寫(xiě)成一系列輕松而富有情致的短篇故事。全書(shū)共1075篇,200萬(wàn)言,故事之間相互勾連,前后貫通,連綴起來(lái),即成一部規(guī)模頗大的中國(guó)通史。

我讀了兩冊(cè),明白了吳姐姐希望用自己的語(yǔ)言去打動(dòng)更多的小朋友愛(ài)上歷史,明白了中國(guó)悠長(zhǎng)的歷史是我們的寶庫(kù),不只是屬于大人的,也是屬于我們的。

這本書(shū)淺顯易懂的文字加上生動(dòng)活潑的插圖,令我的假期生活變得有滋有味?!秴墙憬阒v歷史故事》值得一看!