關(guān)于樹(shù)的讀后感通用7篇

時(shí)間:2023-09-20 作者:Animai 讀后感

閱讀是一種帶來(lái)各種讀后感的寶貴經(jīng)驗(yàn),通過(guò)讀后感,我們可以與過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的人們進(jìn)行心靈的對(duì)話, ,以下是范文社小編精心為您推薦的關(guān)于樹(shù)的讀后感通用7篇,供大家參考。

關(guān)于樹(shù)的讀后感通用7篇

關(guān)于樹(shù)的讀后感篇1

最近我一直在看卡耐基的書《人性的弱點(diǎn)》。這本書的主要內(nèi)容有:待人處事方面的基本技巧,如何更好的說(shuō)服他人、如何讓人喜歡自己、如何讓人信服自己、如何更好的讓自己的家庭幸福快樂(lè)、如何經(jīng)營(yíng)好自己的人生。其中我印象最深刻的是:如何讓人喜歡自己。

卡耐基說(shuō):“如果要讓他人喜歡自己,那么微笑是最好的言語(yǔ)?!鄙钪杏械娜酥粫?huì)用各種漂亮的衣服來(lái)打扮自己,臉上卻連一點(diǎn)微笑都沒(méi)有,整天一副僵尸臉,那么無(wú)論他穿著多么漂亮,都很難有人真心喜歡他。

卡耐基又說(shuō):“如果希望自己成為一個(gè)善于談話的人,必須先要學(xué)會(huì)做一個(gè)專注靜聽(tīng)的人?!蔽覍?duì)這句話深有體會(huì)。有一次,我和朋友在一起聊天。正當(dāng)她故事說(shuō)得起勁的時(shí)候,我腦海中冒出一個(gè)問(wèn)題,我想都沒(méi)想就說(shuō)了出來(lái),打斷了她的故事,大家把目光落到了我的身上。朋友朝我吼了一句:“佳鑫你什么意思,不想聽(tīng)故事就離開(kāi)!”我只好悶悶不樂(lè)地離開(kāi),天知道我是多想呆在那兒呀。

卡耐基還在書中告訴我們:你必須在認(rèn)可這個(gè)朋友的同時(shí)記住他的名字,這很重要!記住對(duì)方的名字,這樣你才會(huì)給他人留下一個(gè)好印象,才會(huì)有機(jī)會(huì)讓他人喜歡你!這讓我想到去年在貴州的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)的一個(gè)新朋友,第二天我們?cè)谠绮偷暧龅搅?,我先叫出了她的名字,她也馬上叫出了我的名字,當(dāng)時(shí)我們就高興得互相抱著,跳了起來(lái)。就這樣,我們很快成為了要好的朋友。

讀完《人性的弱點(diǎn)》這本書,我知道了微笑讓人親切,傾聽(tīng)給人真誠(chéng)的感覺(jué),而記住別人的名字是對(duì)人的尊重——做到這些,能讓我交到更多的朋友,讓別人更喜歡我。

關(guān)于樹(shù)的讀后感篇2

少年如何能智,能富.能強(qiáng).能獨(dú)立.能進(jìn)步呢?答案有兩條,強(qiáng)健其體魄,充實(shí)其頭腦.而好讀書,則鍛煉心志的最佳途徑.自從讀了西游記這本書,我從中感悟了許多.在這本書里我認(rèn)識(shí)了機(jī)智勇敢不怕困難的孫悟空,貪吃好色的豬八戒,重情意的沙和尚,不辯黑白的唐僧,和對(duì)主人忠心耿耿的白龍馬.他們經(jīng)歷了九九八十一難,最終才到達(dá)西天取得真經(jīng).

從書中我知道了想要到達(dá)勝利的彼岸,就必須歷經(jīng)種種困難,不輕易放棄.讀了智過(guò)女兒國(guó)一回,我從真的身上看到了”重情義”三個(gè)字,他與結(jié)拜兄弟牛魔王情同手足,從真假美猴王一回中我知道了要分清是非黑白,眼前看到的不一定就是事實(shí),只有用心去看,才能領(lǐng)悟到別的事情,從偷吃人參果一回中,我學(xué)到了不經(jīng)別人的同意不能隨意拿別人的東西,即使你說(shuō)出了真相,別人也會(huì)從此對(duì)你有戒備之心.所以我們?cè)谌粘I?為人處事中,不能做這種人,我們應(yīng)該和周圍的同學(xué),朋友,老師處理好關(guān)系.否則你將不會(huì)是一個(gè)手歡迎的人.

在這本書中,我最喜愛(ài)的就是孫悟空,因?yàn)樗顫?靈敏.尤其是他的品質(zhì)最為可貴,那種遇到困難,毫不氣餒,不退縮,不放棄的精神,被他感染了,但是我覺(jué)得他的急性子有點(diǎn)不好,要有人誤會(huì)他, 他就動(dòng)粗,以武力解決問(wèn)題,在日常生活中,被人誤解時(shí),一定不能動(dòng)粗,要禮貌,并且以理讓他服氣.讀了西游記,給我一個(gè)很大的啟發(fā),在日常生活中,我門要對(duì)他人禮貌,真誠(chéng),并懷著一顆寬容的心,與他人相處.在遇到困難時(shí),一定要沉著冷靜,好好思考問(wèn)題,學(xué)習(xí)中,遇到攔路虎時(shí),要毫不氣餒,正視問(wèn)題,不退縮,不放棄.我們要學(xué)習(xí)書中人的精神,做一個(gè)二十世紀(jì)文明禮貌的中學(xué)生.

關(guān)于樹(shù)的讀后感篇3

?老人與?!愤@本書主要講得是老漁夫桑提亞哥在海上連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚。起初,有一個(gè)叫曼諾林的男孩跟他一起出海,可是過(guò)了40天還沒(méi)有釣到魚,孩子就被父母安排到另一條船上去了,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老人不會(huì)交好運(yùn)。第85天,老頭兒一清早就把船劃出很遠(yuǎn),他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚。老頭兒和這條魚周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道腥蹤,引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚的爭(zhēng)搶,老人奮力與鯊魚搏斗,但回到海港時(shí),馬林魚只剩下一副巨大的.骨架,老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來(lái)看老頭兒,他認(rèn)為桑提亞哥沒(méi)有被打敗。那天下午,桑提亞哥在茅棚中睡著了,夢(mèng)中他見(jiàn)到了獅子。

這個(gè)故事讓我明白了在遇到困難和挫折時(shí),要堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前。雖然老人失敗了,但卻保持著人的尊嚴(yán)和勇氣。

關(guān)于樹(shù)的讀后感篇4

?格列佛游記》是一本講述格列佛坐船時(shí)遇到風(fēng)暴,不得不逃到小人國(guó)的島上的奇妙經(jīng)歷。這本書的作者是英國(guó)人喬納森。斯威夫特,他應(yīng)該是一個(gè)想像力豐富的人。

在這本書中,格列佛還逃到了其它“國(guó)家”,其中有大人國(guó)、飛島國(guó)慧驅(qū)囯。在小人國(guó),他幫人們打敗了敵人;在大人國(guó),他被當(dāng)成了“寵物”;但在最后的兩個(gè)國(guó)家,他與那里的人們和諧相處;最終,他回到了正常世界。

?格列佛游記》里面的事情雖然在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里是不可能出現(xiàn)的,但是這是一部諷刺現(xiàn)實(shí)的小說(shuō),他揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的人的貪婪、狂妄及自大。比如格列佛戰(zhàn)勝了敵人,但國(guó)王還想利用他把整個(gè)敵軍的地盤都搶過(guò)來(lái),格列佛當(dāng)然不同意,結(jié)果他和國(guó)王的關(guān)系就此瓦解——這說(shuō)明了當(dāng)時(shí)社會(huì)的人十分貪婪。

這本書讓我知道了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗,還知道了如何改進(jìn)自己。

關(guān)于樹(shù)的讀后感篇5

有一本書是一部超越國(guó)界和語(yǔ)言的偉大作品,它在“感動(dòng)共和國(guó)50本書”評(píng)選活動(dòng)中高居榜首。它,就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

這本書主要寫了主人公保爾·柯察金小時(shí)候生活很艱苦,他長(zhǎng)大后當(dāng)了兵,對(duì)自己很嚴(yán)格,最終成了革命戰(zhàn)士??苫貋?lái)他又被疾病纏身,但他沒(méi)有放棄希望而是憑著自己的毅力繼續(xù)活下去,把身心投入到寫作上來(lái),最終他成功了。

前蘇聯(lián)作家,米哈伊爾·肖洛霍夫說(shuō):“《鋼鐵是怎樣煉成的》是生活的教科書?!蔽艺J(rèn)為這是毫無(wú)疑問(wèn)的,因?yàn)檫@本書讓我明白了:一個(gè)人是離不開(kāi)堅(jiān)毅的,如果一個(gè)人沒(méi)有毅力,那么他終將失敗;反之,他一定會(huì)取得可喜的成就。就像小說(shuō)中的保爾·柯察金,他十幾歲時(shí)就上戰(zhàn)場(chǎng)打仗了。有一次,他打仗時(shí)被砍了好幾刀,仍然與敵人抗?fàn)?,最終取得了勝利,憑借著自己的毅力,活著走出了戰(zhàn)場(chǎng);退休后,他被疾病纏身,但他仍然忘我地工作,最終寫出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨中誕生》……由此可見(jiàn)毅力對(duì)一個(gè)人是多么重要啊!

人們常說(shuō)“失敗乃成功之母”,而我認(rèn)為毅力是成功的基石。因?yàn)橹挥袌?jiān)強(qiáng)的毅力才能克服成功路上的種種困難,最終取得成功。如著名音樂(lè)家貝多芬,他四十五歲時(shí)雙耳失聰,這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家是一個(gè)沉重的打擊,但他沒(méi)有因此心灰意冷,而是奮發(fā)圖強(qiáng),堅(jiān)持創(chuàng)作,最終譜寫了《命運(yùn)交響曲》……

人生就像一條曲折又坎坷的路,而《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書就像這條路上的鋪路石,只有我們真正讀懂了它,理解了它,我們才能讓人生之路變得平坦開(kāi)闊。

關(guān)于樹(shù)的讀后感篇6

兩年的高中生活,讓少平從一個(gè)自卑怯懦的農(nóng)村少年成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢。當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境自然不會(huì)給少平更多的書本知識(shí),但他內(nèi)心對(duì)生活本質(zhì)的追尋,如饑似渴的閱讀,以及與曉霞的交往,使他得到了很多課本所無(wú)法給予他的思考與感悟。

同時(shí),與周圍同學(xué)的相處也讓少平的精神世界經(jīng)歷了一次又一次的洗禮與考驗(yàn),進(jìn)而升華。與紅梅同病相憐,暗生一種無(wú)法言傳的默契與喜悅,卻由于紅梅對(duì)自身命運(yùn)的現(xiàn)實(shí)追求而崩塌,痛定思痛,少平得到的卻是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的精神解脫,自己的家境確實(shí)無(wú)法滿足紅梅的需求嘛;對(duì)家境和自身?xiàng)l件都很優(yōu)越的養(yǎng)民,少平則是毫無(wú)來(lái)由地排斥、抵觸,甚而因?yàn)榧t梅的“背叛”而遷怒與他,而養(yǎng)民表現(xiàn)出的大度則讓少平自慚形穢。

特別是養(yǎng)民無(wú)意發(fā)現(xiàn)了少平的《天安門詩(shī)抄》時(shí),不但沒(méi)有如少平所想的去“舉報(bào)”,反而表現(xiàn)出與少平一樣的立場(chǎng)和觀點(diǎn),更讓少平歉疚中產(chǎn)生頗多感觸;還有,盡管跛女子玉英“世俗不堪”,曾在大庭廣眾之下奚落了少平和紅梅,而在她即將被山洪吞沒(méi)的緊要關(guān)頭,少平卻毫不猶豫地挺身而出,而玉英也表現(xiàn)得放聲大哭和感恩不盡。

是啊,同學(xué)少年,盡管有各種紛擾,卻哪里有一個(gè)“壞人”呢?不同的出身與成長(zhǎng)環(huán)境,不同的脾氣秉性,不同的愛(ài)好追求,自然不能讓每個(gè)人都如一個(gè)模子刻出來(lái)似的一模一樣。

理解差異,允許差異,承認(rèn)現(xiàn)實(shí),接受現(xiàn)實(shí),世界本來(lái)就是豐富多彩的。所謂成長(zhǎng)與升華,就在于能夠理解生活的真相,并繼續(xù)保持對(duì)生活一如既往地?zé)釔?ài)。

學(xué)生時(shí)代,匆匆那年,自然是美好的。我們也常常聽(tīng)到很多人感慨少年的純真,哀嘆社會(huì)的復(fù)雜。其實(shí),社會(huì)又能復(fù)雜到哪里去呢?我們抱怨別人的時(shí)候,往往卻忽略了自己也是根源之一,也不知不覺(jué)地為這個(gè)世界的“不美好”在“貢獻(xiàn)”力量。

關(guān)于樹(shù)的讀后感篇7

最近我迫不及待的讀完了美國(guó)作家杰克·倫敦寫的《熱愛(ài)生命》這本書。我被主人公敢于向死神抵抗的勇氣所深深震撼。

這本書主要寫了一位淘金者,他被好友比爾拋棄,流浪于荒無(wú)人煙的雪野。盡管他傷痛纏身,附近還有可怕的野狼在等待著他。但是他仗著求生的愿望,勇敢地與死神對(duì)抗,終于最后逃出雪野,被捕鯨船救走。

當(dāng)我讀到“他實(shí)在太餓了,給絆了一跤,正好摔到了一個(gè)松雞窩里。那里面有四只剛孵出的小松雞,出世才一天光景——那些活蹦亂跳的小生命只夠吃一口,他狼吞虎咽,像嚼雞殼似的吃起來(lái)。”時(shí)。我的心顫了一下,如果讓我們現(xiàn)在這樣做完全是在發(fā)瘋。歷經(jīng)了千難萬(wàn)險(xiǎn),他竟然落到了如此地步!這更加證明了他想活下去的決心。

每一個(gè)人的一生都必定不會(huì)一帆風(fēng)順的,當(dāng)面對(duì)眼前的危機(jī)險(xiǎn)情,很多絕望的人開(kāi)始對(duì)活下去還是死了一走了之心里產(chǎn)生了巨大的矛盾。這時(shí),你要堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō),我一定要活下去!就像文中的主人公,他被好友拋棄,身負(fù)重傷,還饑餓交迫,他仿佛把所有的災(zāi)難都承受了一番。但是他依然有勇氣向前沖,靠著一顆不屈不饒的心,勇敢的向死神挑戰(zhàn),他是多么想活下去??梢?jiàn)生命是多么的珍貴,像在走萬(wàn)里長(zhǎng)征時(shí),紅軍為活下去打敗敵人,在沒(méi)有糧食的時(shí)候,他們硬是吃樹(shù)皮野菜,堅(jiān)持活下來(lái)有力氣打敗敵人,才最后給人民帶來(lái)了好日子。

人越是面臨絕境,才能真正理解生命的來(lái)之不易。所以請(qǐng)大家要向文中的主人公學(xué)習(xí),面臨困難不退縮,要勇敢的向前沖,沒(méi)有什么能打敗我們。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,接下來(lái)的人生一定會(huì)更加燦爛的。