每次寫(xiě)讀后感，我都能夠感受到自己思想的升華和拓展，通過(guò)讀后感，我們可以更加清晰地把握故事中的情節(jié)線索和情感線索，下面是范文社小編為您分享的三讀后感作文300字7篇，感謝您的參閱。
三讀后感作文300字篇1
寫(xiě)好作業(yè)，我迫不及待地拿起楊紅櫻寫(xiě)得《尋找快活林》。我看了幾篇，我最深刻地就是第一篇“尋找快活森林”：吃早飯時(shí)，狐貍一家悶悶不樂(lè)，因?yàn)樗鼈儾豢旎睢?/p>
狐貍爸爸做了一個(gè)夢(mèng)：有一個(gè)快活森林，那里的人民一點(diǎn)兒也不痛苦，一點(diǎn)兒也沒(méi)有煩惱，于是它們就開(kāi)始尋找快活森林。狐貍一家走了三天三夜，也沒(méi)有找到快活森林。它們發(fā)現(xiàn)一個(gè)紅色的房子，這時(shí)一只猴子來(lái)了，說(shuō)：“歡迎你們來(lái)我家做客?！焙倠寢屨f(shuō)：“這已經(jīng)是我們的房子了?！?/p>
這時(shí)，兔媽媽和小兔來(lái)采蘑菇。狐貍一家都采又大又鮮艷的，它們把蘑菇湯喝了下去，它們肚子就很痛。猴子和兔媽媽馬上給它們喝草藥，它們的肚子就不痛了。
狐貍知道自己錯(cuò)了，就把猴子的房子打掃干凈，又在采一些蘑菇送給小兔。……
三讀后感作文300字篇2
?三國(guó)演義》是一部巨作，讀后感想頗多，不能一一記述，只對(duì)曹操印象頗深，不能面面俱寫(xiě)，只覺(jué)得作者對(duì)曹操的幾次敗仗寫(xiě)得很讓人回味，那就是濮陽(yáng)攻呂布之時(shí)，宛城戰(zhàn)張繡之日；赤壁遇周郎，華容逢關(guān)羽；割須棄袍于潼關(guān)，奪船避箭于渭水，可謂是數(shù)不勝數(shù)。這幾次戰(zhàn)役，曹操確實(shí)敗得慘，但是曹操或是就地反攻，或是卷土重來(lái)，可謂是屢戰(zhàn)屢敗，且大戰(zhàn)之后必定會(huì)大笑。
這其中“赤壁遇周郎，華容逢關(guān)羽”是曹操敗得最凄涼的時(shí)候?；馃?，逃亡路上又值大雨傾盆，這正是“火厄盛時(shí)遭水厄”，寒風(fēng)刺骨，人困馬餓，死傷無(wú)數(shù)。八十萬(wàn)大軍，幾乎片甲不留。曹操卻令人意想不到地連連大笑，說(shuō)敵人缺謀少志。小說(shuō)戲劇性地一次次安排笑口未停，便有伏兵殺出，殘兵敗將屢次被殺的落花流水。
窮途末路之時(shí)項(xiàng)羽也許會(huì)拔劍自刎，同時(shí)被燒了一場(chǎng)的劉備，竟一蹶不振。曹操卻大笑不止，不改奸雄本色。直到狹路逢關(guān)羽，當(dāng)他來(lái)時(shí)也不坐著等死，他明知道關(guān)羽是重義之人，便死皮賴(lài)臉地向關(guān)羽訴說(shuō)當(dāng)時(shí)的恩義，終于虎口脫險(xiǎn)，也不忘其大笑。
讀完了《三國(guó)演義》，縱觀上下，我最喜歡曹操，因?yàn)椴懿龠@種在逆境中的頑強(qiáng)意志，給我留下了寶貴的精神財(cái)富。我愛(ài)三國(guó)，我愛(ài)曹操。
三讀后感作文300字篇3
正如王安石所說(shuō)“人生樂(lè)在相知心。”《騎鵝旅行記》這本充滿(mǎn)著童話色彩的書(shū)就像我們講述了一個(gè)小男孩與白鵝以及一個(gè)雁群的友誼故事。
尼爾斯。豪爾耶松是一個(gè)愛(ài)捉弄小動(dòng)物的男孩。一次偶然被小狐仙變成了只有大拇指般大。他家的白鵝茅禎在跟隨大雁一塊兒南飛時(shí)帶走了他。一段冒險(xiǎn)之旅就此開(kāi)始。當(dāng)男孩于雁群建立了深厚的友誼時(shí)，小狐仙又來(lái)警告說(shuō)，男孩的父母十分想念他，并說(shuō)回家的唯一辦法是讓男孩的母親把白鵝以及它的未婚妻一塊兒放到屠宰凳上。但男孩終于克服種種困難，回到了家并將白鵝也送回鵝圈。
當(dāng)小男孩受不了夜晚的寒冷時(shí)，雄鵝就把它放在自己的翅膀底下取暖?！澳泻⒃谟鹨幻焕锉还膰?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，無(wú)法答話，但是躺在里面卻暖和而舒適。”這不正是友誼的體現(xiàn)嗎？當(dāng)大雁阿卡被狐貍抓走時(shí)，男孩里刻前去營(yíng)救?！罢?dāng)狐貍對(duì)著雁的咽喉張開(kāi)大嘴時(shí)，他用盡全身的力氣猛地一拽?！庇颜x就是朋友間的互幫互助。當(dāng)大白鵝在一座破舊的小房里發(fā)現(xiàn)美羽時(shí)，他就無(wú)微不至地照顧她，大雁和男孩也幫了很多忙?！皬哪菚r(shí)起，雄鵝就給她送吃的。”這是多么美麗的友誼阿！
友誼這個(gè)詞貫穿了全文，也貫穿了我們的生活，這何嘗不是一種美妙的情感呢？
三讀后感作文300字篇4
歐陽(yáng)修的《賣(mài)油翁》敘述了一個(gè)賣(mài)油的老頭從銅錢(qián)的孔里注油入葫蘆而錢(qián)卻不濕的故事。
這個(gè)故事通過(guò)賣(mài)油翁的“無(wú)他，但手熟爾?！币痪湓捀嬖V我們一個(gè)人生哲理，這就是熟能生巧。巧不是天生的，是人們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐，刻苦訓(xùn)練得來(lái)的。
賣(mài)油翁之所以熟能生巧，也是經(jīng)過(guò)幾十年的不斷訓(xùn)練，才能對(duì)瀝油的技巧了如指掌，瀝油起來(lái)，如此準(zhǔn)確，所以人們要掌握規(guī)律，刻苦訓(xùn)練，提高自己處理事情的能力，培養(yǎng)創(chuàng)造新事物的能力。
熟能生巧并不是一件容易的事：首先要提高自己對(duì)喜歡事物的興趣；其次，要熱愛(ài)這樣事業(yè)；最后對(duì)自己有恒心有毅力，有持之以恒的精神。俗話說(shuō)“只要工夫深鐵杵磨成針”要想成功，功夫是關(guān)鍵。想偷懶取巧的人，只能弄巧成拙。
因此，我們只要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，不斷積累，最后就會(huì)熟能生巧。
三讀后感作文300字篇5
昨晚讀至西門(mén)慶身故，其一眾妻妾、狐朋狗友、奴才丫鬟的表現(xiàn)，令人心寒!
先是其妾李嬌兒，在西門(mén)慶未入土之際，便已偷藏錢(qián)財(cái)，并吵鬧著要馬上再嫁。而其所謂的好友應(yīng)伯爵，在西門(mén)慶生前，哥前哥后，百般奉承，三天五日上門(mén)癡飲癡食。而在西門(mén)慶死后，馬上為私欲，為其妾李嬌兒牽線搭橋，收取媒錢(qián)。與眾好友商議，每人給出一分錢(qián)買(mǎi)祭品去拜祭西門(mén)慶，所說(shuō)的一番話：“現(xiàn)我等眾人只出一分錢(qián)，去拜祭，可領(lǐng)取西門(mén)家的一條孝巾，拿回家可做得一條裙子，還可吃一頓飽飯，順便打包半桌酒席，可供得家人三五天飯食”。當(dāng)日同尋花柳，共賞歌舞，哪一樣不是沾西門(mén)慶的光!?可見(jiàn)，知心好友能有幾多?待自己身餡囫圇時(shí)，便可現(xiàn)真情!接著是奴才丫鬟，馬上拐賣(mài)錢(qián)財(cái)，瞞上欺下，逃離家門(mén)。雖說(shuō)這是西門(mén)慶的報(bào)應(yīng)，可平時(shí)西門(mén)慶也未對(duì)這些伙人為難過(guò)一分半毫，對(duì)這些朋友，基本是有求必應(yīng)，對(duì)丫鬟奴才，酒茶相待;對(duì)妻妾，雖說(shuō)是在外尋花問(wèn)柳，可在家也未怠慢半分。
終究是“樹(shù)倒猢猻散”“人心不足蛇吞象”，自古以來(lái)，便是這樣，何況你我!
三讀后感作文300字篇6
今天上午，我讀了方衛(wèi)平《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》中的《聰明的牧童》的故事，我覺(jué)得牧童非常聰明，人們問(wèn)他什么，他都能答上來(lái)，其中的主要內(nèi)容：
從前有個(gè)聰明的牧童，無(wú)論別人問(wèn)他什么問(wèn)題，他都能回答出來(lái)。國(guó)王聽(tīng)了不相信，就派人把這個(gè)牧童叫到面前，國(guó)王說(shuō)：“我出三道題，你答出來(lái)我就認(rèn)你是我的兒子?！薄罢?qǐng)問(wèn)吧?！蹦镣f(shuō)。“大海里有多少滴水？”國(guó)王問(wèn)道?！叭绻闩扇税汛蠼级缕饋?lái)，我就可以數(shù)出來(lái)?！眹?guó)王又問(wèn)：“天上有多少顆行星？”牧童用筆在紙上畫(huà)點(diǎn)點(diǎn)，并說(shuō)：“紙上有多少顆，天上也是多少顆。”國(guó)王又問(wèn)：“永恒有多少秒鐘？”牧童回答說(shuō)：“在后卜拉尼亞有一座金剛山……”國(guó)王聽(tīng)了牧童的回答，拍手笑道：“孩子，從今以后你就是我的兒子了?！蹦镣闪诵⊥踝?，和國(guó)王幸福地生活著。
讀了這個(gè)故事，我知道了無(wú)論做什么事都要?jiǎng)幽X筋。小牧童懂得的事情很多，范圍很廣，以后我要多讀書(shū)，通過(guò)讀書(shū)增加自己的知識(shí)。
三讀后感作文300字篇7
今天，我和平常一樣，翻看書(shū)，接著昨天的故事看， 又看到了一個(gè)新故事。這個(gè)故事寫(xiě)的很好，它的名字叫《弗蘭蒂的母親》。
這個(gè)故事講了：弗蘭蒂（一個(gè)非常淘氣的男孩）被學(xué)校開(kāi)除了8天。他的媽媽跪在校長(zhǎng)的面前，請(qǐng)求校長(zhǎng)讓弗蘭蒂重返校園。她一邊不停的哭，一邊再三懇求，說(shuō)：“校長(zhǎng)先生，請(qǐng)您恢復(fù)他的學(xué)籍吧。我活不了多久了，在我臨死之前，我想看到他能該好。畢竟，他是我的兒子呀！”接著，他的母親放聲大哭起來(lái)。弗蘭蒂還是那么漫不經(jīng)心，誰(shuí)看了都覺(jué)得可氣！校長(zhǎng)想了一會(huì)兒，說(shuō)：“弗蘭蒂，回到你的坐位上去！”弗蘭蒂回去了。等他的母親走了以后，校長(zhǎng)對(duì)他說(shuō)：“你這是在害你的母親呀！”大家都扭頭向后看，弗蘭蒂還在那里漫不經(jīng)心的笑呢！
我看了以后，非常的生氣。弗蘭蒂的母親為了能讓弗蘭蒂重新返回校園，跪在了校長(zhǎng)的面前。然而，弗蘭蒂竟然還在一旁笑。難道母親的這種真誠(chéng)愛(ài)意，換來(lái)的就是兒子的不屑一顧嗎？這一個(gè)故事讓我明白了母愛(ài)的偉大。這個(gè)故事寫(xiě)得非常真實(shí)，讓我們真切的看到了一位備受摧殘的母親形象，催人淚下，非常感人。
