唐上君讀后感100字模板7篇

時(shí)間:2023-09-12 作者:Monody 讀后感

我們的思維在閱讀后得到了拓展,產(chǎn)生了豐富的讀后感,每本書都是一次心靈的啟發(fā),讀后感是我們捕捉靈感的工具之一,范文社小編今天就為您帶來了唐上君讀后感100字模板7篇,相信一定會(huì)對你有所幫助。

唐上君讀后感100字模板7篇

唐上君讀后感100字篇1

今天我讀了《西游記》,令我印象最深的一篇是“偷吃人參果”了。寫了孫悟空偷吃人參果,被兩位小童抓了,來罵,悟空很不耐煩,就拿了根毛,變了個(gè)假悟空站在那兒,挨罵,真身卻在天上推倒了樹。兩位小童回到院子,見院子一片狼藉。悟空他們卻悄悄逃了。后來,他們還是被小童的師父鎮(zhèn)元子抓住了,要他們還了仙樹,悟空沒辦法只好叫觀音菩薩醫(yī)好了仙樹

我多么希望我也能像孫悟空一樣的`神空廣大。假如我在學(xué)校做錯(cuò)了事,就可以變一個(gè)假自己,挨罵,假如作業(yè)太多了,就可以變一個(gè)假自己去寫作業(yè)了,假如上學(xué)時(shí)間太早,就可以變一個(gè)假自己去上學(xué)了。假如自己在睡覺(用隱身術(shù)),有小朋友被人販子抓走了,就可以用七十二變抓住人販子交給警察。

想歸想,這肯定不可能實(shí)現(xiàn)的,但是,我希望自己也少犯這些錯(cuò),那么,孫悟空的七十二變我也不需要了。

唐上君讀后感100字篇2

讀完《城南舊事》,我心里久久不能平靜,這本書,講述了作者林海音從五歲到十三歲的童年故事。

英子五歲時(shí),結(jié)識(shí)了所謂的瘋子秀貞和妞兒,她發(fā)現(xiàn)秀貞并不是瘋子,只是因?yàn)閬G失了孩子,失去了丈夫,心里有極大的痛苦無法與人溝通而感到難過,從此一蹶不振,被人稱為瘋子。妞兒是一個(gè)得不到溫暖的孤兒,后父后母對她很不好,經(jīng)常把她打得皮開肉綻,最終,細(xì)心的英子發(fā)現(xiàn)妞兒脖子上的胎記很像秀貞所描述的,于是懷疑妞兒就是秀貞的女兒,果然如此,歷經(jīng)磨難的母女最終團(tuán)聚了,秀貞帶著女兒踏上了尋夫之路。

妞兒離開了英子。漸漸地,英子上學(xué)了,在英子眼里,人太多,很難分清好人和壞人,英子和一個(gè)小偷的接觸中,明白小偷是因?yàn)楣┑艿苌蠈W(xué)才迫不得已去偷東西,結(jié)果,還是被警察抓住了,看到這兒,我也和英子有同感,不僅僅不恨這個(gè)小偷,反而很同情他。

過了幾年,蘭姨娘被丈夫趕出家門后,住在英子家里,爸爸對蘭姨娘產(chǎn)生了好感,卻被頭腦聰明的小英子發(fā)現(xiàn)了,于是英子制造了好多機(jī)會(huì),把蘭姨娘和逃難的德先書搓成一對兒。

可憐的保姆宋媽為養(yǎng)家糊口,拋下自我的孩子,忠心耿耿的照顧英子一家,辛辛苦苦掙來的錢卻被她的丈夫用去賭博,并且還把自我的女兒賣掉,還死了兒子,兩個(gè)孩子都離她而去,宋媽是多么悲痛呀,我真痛恨她的丈夫,太沒良心了。在英子十三歲那年,爸爸因?yàn)榈弥夭∷懒?,媽媽的?fù)擔(dān)就加重了,英子長大了,不再是小孩子了,她逐漸擔(dān)任起了很多父親的職責(zé)。

每個(gè)人的童年都僅有一次,過去了就不會(huì)在回來了,看著這淡淡的文字,每一個(gè)故事都給我留下深刻的印象,作家林海音將兒時(shí)的記憶寫得如此細(xì)膩詳細(xì),也喚醒了我太多的童年的往事。

蘭姨娘讀后感600字

導(dǎo)語:今天小編精心分享,大家要采納喔!

蘭姨娘真是俏,心思也特別的巧。

一側(cè)有一顆金牙,一笑嘴歪著就咧出來,偏巧嘴邊還有個(gè)酒渦,一笑跟著打轉(zhuǎn),可以看出蘭姨娘真是個(gè)很懂得結(jié)合自身特點(diǎn)獨(dú)特打扮、冰雪聰明的女子,她必定是天生就有點(diǎn)嘴歪,俗話道:“十個(gè)歪嘴九個(gè)俏”,歪嘴中絕大部分都很漂亮,而她歪嘴那邊嘴角又有一個(gè)笑渦,所以干脆在那側(cè)鑲了顆金牙,一笑就能借金牙的晃眼讓人留意到她甜甜笑著的嘴角和酒渦。這個(gè)笑抹出了蘭姨娘人生的基調(diào),不論怎樣都要笑對生活,而且要笑得好看、笑出姿態(tài),笑得誰也忽略不得。

她的裝扮很時(shí)尚,淡青色的印度綢旗袍,鑲著黑邊兒再壓一道白牙兒,頭上油光刷亮的麻花髻;

她的心思很巧妙,給英子做的西瓜燈讓英子好好得意了一把;她的手藝很輕巧,連燙煙泡靈巧的動(dòng)作都讓人有欣賞藝術(shù)的錯(cuò)覺。

她還很幽默,會(huì)跟英子打趣說:“你的大字刷好啦?”一個(gè)刷字用得多詼諧巧妙。

隱藏在蘭姨娘笑意之下的底色是蘭姨娘的苦。

蘭姨娘的媽媽為了她生病的哥哥在她三歲的時(shí)候就把她賣了,所以她有記憶的童年必定像“小戲子”妞兒一樣的凄慘,十四歲被賣到北京成了青樓女,更是不見天日了,十六歲開始接客,開始迎來送往,過著人前歡笑人后落淚的日子,好容易被一個(gè)恩客接回家從了良,一大家子的人又容不下她,她選擇主動(dòng)離開。蘭姨娘從來就沒有想過依靠誰過日子,她人生的底氣、她好強(qiáng)的氣質(zhì)全是自己給自己打下的。

在不潔凈的地方生存過,卻絲毫未損她的善良

她和英子一起坐黃包車,總讓英子往里坐;英子看到自己父親對蘭姨娘的曖昧不是滋味時(shí),蘭姨娘主動(dòng)提醒英子爸注意旁邊有孩子;英子因?yàn)檫@個(gè)事放聲大哭又是蘭姨娘趕來安慰她;意識(shí)到英子娘內(nèi)心的擔(dān)憂、也出于不愿意更多影響英子父親,蘭姨娘再次主動(dòng)選擇了離開。

不論是誰,她都平等待人

能跟所有人做到真正平等,對施大爺不因?yàn)榫人撾x火坑就不敢批判,反倒是真真切切看了個(gè)仔細(xì),看出了他把自己只當(dāng)個(gè)私藏的玩物,看出了他并不是真正愛她,看出了自己一輩子不能陷在那所謂的安樂窩里,她敢于主動(dòng)離開。敢于對施大爺?shù)囊环摆s她出門”的說辭嗤之以鼻;她來自下層,對宋媽這樣的下層人士能像真正的朋友一樣相處,說著笑話能讓宋媽笑得直不起腰,她根本不用討一個(gè)下人的歡心,只因她眼里是真的把宋媽也當(dāng)朋友因?yàn)樗约阂瞾碜缘讓?,可不像一般脫離底層邁向上流社會(huì)的'人一往上爬就趕緊跟底層人脫離關(guān)系,這個(gè)女人既能不脫離底層又對待上流人士不卑不亢,著實(shí)不尋常。

身邊男性的青睞不僅僅因?yàn)樗镊攘Α?/p>

英子爸和德先對她的另眼看待則從側(cè)面驗(yàn)證了她的魅力,她不止是有魅力,她更有一股敢作敢為敢擔(dān)當(dāng)?shù)摹敖韼綒狻保e極參加革命的德先和暗中幫助革命的英子爸,感受到的不僅僅是她身上的魅力,更多的是被她身上“不怕失去所有”的原生態(tài)氣質(zhì)所吸引,在一種共性共鳴的震蕩中對她縱生欣賞與傾慕。

而蘭姨娘的所有特質(zhì)中最閃耀的是她積極主動(dòng)的人生行動(dòng)。

青樓女蘭姨娘密斯黃,她總是主動(dòng)的把握機(jī)會(huì)去解救自己,成全自己人生的轉(zhuǎn)折。

在青樓沒有希望的日子里她沒有氣餒,借助施大爺對她的迷戀她逃離了那個(gè)牢籠,脫掉了“青樓女”的身份(沒有她自己的主動(dòng),上天是不會(huì)掉餡餅,青樓根本不會(huì)放她脫身);之后認(rèn)清了這個(gè)施大爺骨子里對她的輕視和封建大家庭的本質(zhì),毅然離開又脫掉了“姨奶奶”的身份;投奔自己看重的朋友英子父母后結(jié)識(shí)了進(jìn)步青年德先,兩人共同投奔新的方向,終于回歸本真成為“密斯黃”。而這所有的轉(zhuǎn)變都是她自己積極爭取獲得的(英子在其中的幫助其實(shí)都是蘭姨娘一開始努力嘗試的結(jié)果)。

蘭姨娘是一個(gè)敢愛敢恨,敢于追求自己的自由生活的積極先進(jìn)女性,她把握一切機(jī)會(huì)去解救自己,也成就了她自己的人生。

城南舊事蘭姨娘讀后感400一:

我看完了林-海音著作的《城南舊事》,《城南舊事》里人物有:英子(林-海音的小名)、駱駝隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)、惠安館的瘋子——秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……

這些人都陪過書中的小主人公——英子在一起,在看第一章的時(shí)候,作者介紹了駱駝,它們的神態(tài)、細(xì)嚼慢咽的動(dòng)作,個(gè)個(gè)都描寫得活靈活現(xiàn),讓人似乎身臨其境;第二章講了好幾個(gè)人,宋媽、妞兒和瘋子——秀貞,在惠安館里,開始作者還以為秀貞是和她玩“過家家”,后來英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得,秀貞跟她說過,小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后頭正中間有一塊青色的胎記,而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記,于是,英子帶著妞兒去找秀貞,秀貞立馬帶著妞兒趕火車去了;因?yàn)槟翘煜轮鴥A盆大雨,英子發(fā)高燒,昏迷了十天。

第三章的題目很有趣,是:“我們看海去?!边@是一個(gè)小偷兒跟英子說的,雖然我不喜歡偷東西的小偷,但是不知為什么,似乎是林-海音的語言打動(dòng)了我,我覺得這個(gè)小偷很好玩,很可憐,看到他被人家抓到的時(shí)候,好像一只老鷹在欺負(fù)一只小雞,而且還要聽著周圍人的罵聲。第四章題目就很明顯了,題目是:“蘭姨娘?!边@章里講的是德先叔和蘭姨娘,德先叔是一個(gè)大學(xué)生,因?yàn)槟菚r(shí)候要qiang斃大學(xué)生,于是躲到了英子家里來;后來蘭姨娘也來了,雇她的人家不要她了;后來,蘭姨娘和德先叔一起走了。

城南舊事蘭姨娘讀后感400二:

蘭姨娘開始時(shí)嫁給給了一個(gè)老頭子,而且她前夫(那個(gè)老頭子)那邊的人處處為難她,于是,蘭姨娘一氣之下逃了出來,來到了小英子家住下了.后來,蘭姨獲得了自由,轉(zhuǎn)嫁給了一個(gè)在北京大學(xué)念書、很有學(xué)問的青年―――德先叔 小說塑造的一個(gè)人物――蘭姨娘,是一個(gè)敢于沖破封建思想的牢籠的中國婦女,她敢于反抗,追求自己的理想、自由和幸福生活,和宋媽的命運(yùn)形成鮮明的對比. 我覺得林海音也真神,竟能把幾十年前那些破碎的記憶重新組裝起來,并且描繪得有聲有色,文字雖樸素,但每一個(gè)字都似乎有著強(qiáng)大的吸引力,特別是在看”驢打滾兒”時(shí),我覺得文中的宋媽就是我的宋媽.當(dāng)宋媽正猶豫是否回家鄉(xiāng)時(shí),我的心都提到嗓子眼兒了,恨不得時(shí)光倒流,拉住宋媽的手叫她多住幾年。 從蘭姨娘和宋媽這兩個(gè)人物中,對我有所啟發(fā);掌握命運(yùn)的自由你自己!

城南舊事蘭姨娘讀后感400三:

?城南舊事》是著名女作家林-海音的自傳體小影,以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長篇小說,也可視作她的代表作。 它描寫二十世紀(jì)二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和樂的一家。它透過主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種不出來的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感?!冻悄吓f事》曾被評選為亞洲周刊 “二十世紀(jì)中文小說一百《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的.駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩。 主人公英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼,我看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

“惠安館”、“駱駝隊(duì)”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”,每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息,感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開了英子,他們的離去,讓英子堅(jiān)強(qiáng)了、也長大了。

強(qiáng)”。傷離別是人生最為痛苦的一件事,撕心裂肺的痛楚往往讓人迷失自我,過了許多年想起來還是傷心。記得一首令人悵惘的詞:“把酒祝東風(fēng),且共從容。垂楊紫陌洛城東,總是當(dāng)年攜手處,游遍芳叢。聚散苦匆匆,此恨無窮。今年花勝去年紅,可憐明年花更好,知與誰同?”

唐上君讀后感100字篇3

閱讀課外書一直是我的一大愛好。這次,我閱讀了《城南舊事》。從女作家林海音的筆下,我讀到了老北京社會(huì)上、生活中各種性格、模樣的人;看到了主人公小英子眼中大人世界的種.種情緒。我仿佛身臨其境。

這部自傳體小說分成五部分:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒,爸爸的花兒落了我已不再是小孩子了。全書通過小英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,淡淡的哀愁和沉沉的相思,并親自感受了這生活。作者通過不同年齡,回憶了童年的時(shí)候自己住在北京城南的一幕幕。這本書講述了這樣一個(gè)故事:在南城,小英子認(rèn)識(shí)了許多新朋友,有惠安館的瘋子,她天天在門前等她的孩子小桂子。后來這個(gè)小桂子竟是小英子最好的朋友妞兒,妞兒其實(shí)是她父母撿來的。

后來,在一個(gè)草叢里又認(rèn)識(shí)了一個(gè)小偷,他為了幫弟弟讀書所以去偷東西。還有爸爸從外面帶回來的蘭姨娘和德先叔??墒沁@些人卻都離開了小英子。甚至最后連奶媽和爸爸都離開了她。主人公小英子經(jīng)歷了悲歡離合,感受到了生活,從一個(gè)無知的幼童成長了。正如書中小英子所說的:“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了?!毙∮⒆铀坪踅K于看懂了這個(gè)世界。

?城南舊事》以樸實(shí)、純真的筆調(diào),描繪了20實(shí)際20年代,小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事,向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京,一段上個(gè)世紀(jì)初北京人的生活。我在讀這本書時(shí),就仿佛身臨其境,仿佛我也在西廂房里,和小英子還有妞兒一起看小油雞,一起捉“吊死鬼”?!冻悄吓f事》是一部經(jīng)典的小說。八十年代還被搬上熒屏,受到廣大觀眾的喜愛。它通過看似狹小的描寫,卻反映了當(dāng)時(shí)北京的整個(gè)歷史面貌,有很強(qiáng)的社會(huì)意義。這本書無論是內(nèi)容,還是含義都很深入人心。這也正是這部小說吸引人的地方。林海音曾經(jīng)說過:“《城南舊事》里的故事并不一定全部真實(shí)。

但我在寫的時(shí)候,瘋子秀貞,奶媽宋媽,愛說愛笑的蘭姨娘和不理我們小孩子的得先叔,都一一浮現(xiàn)在我的眼前。感覺回到了童年?!边@部小說影響了一代又一代人,向現(xiàn)代人展現(xiàn)了舊北京,老北京。它滿含著懷舊的基調(diào),將多層次的情緒,以一種自然的手法精細(xì)地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊:緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……似一首淡雅而含蓄的詩。給人一種無限親切的感覺,在無形中把讀者帶入另一個(gè)世界。

唐上君讀后感100字篇4

最近,我讀了一本書——《城南舊事》,雖然書早已讀完,但書里的那一幕幕仍然在我的腦海中勾勒著,讓我難以忘懷……這本書,使我真正感到了里邊的快樂、幸福、悲傷、離別、無助的感覺。

書的作者是林海音,全書透過小女孩英子稚嫩的雙眸,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,淡淡的哀愁和沉沉的相思所感發(fā)的感觸。

文章中的主人公英子,聰明善良。別人都認(rèn)為秀貞是瘋子,沒人跟她講話,唯獨(dú)英子對她表示了友善,并和她成了朋友。為了幫助妞兒和秀貞找她們的親人,英子偷偷拿出了媽媽的金鐲子。在第二章《我們看海去》中那個(gè)蹲在大槐樹底下的男人為了供弟弟完成學(xué)業(yè),供養(yǎng)母親,而自己要冒著危險(xiǎn)去做賊,在別人眼里他是一個(gè)小偷,但這在英子看來他可不是壞人,反而和他成了朋友。這不是她善良的本性又是什么呢!英子常說自己分不清好人壞人,其實(shí)她是用自己的標(biāo)準(zhǔn)在衡量著世間的人。藍(lán)姨娘盡管可愛,討英子的喜歡,可當(dāng)她發(fā)現(xiàn)蘭姨娘和爸爸手拉手,而挺著大肚子的媽媽正在灶臺(tái)便炒菜時(shí),她心里難過,為媽媽不平,可又不知如何表達(dá),最終,聰明的英子通過牽線搭橋,促成了蘭姨娘和德先叔的婚事,卻把爸爸蒙在了鼓里,讀到這里,我不能不佩服英子小小年紀(jì)居然有這么多的心眼。真是個(gè)小機(jī)靈鬼呀。于是,我便再也忘不了那個(gè)撲閃著大眼睛的小姑娘——英子!

書中還寫了英子兒時(shí)可愛的童真看法,描寫自己的生活。父親中年早逝令她一日之間長大成人,再也不是小孩子了。母親28歲做了寡婦,她為母親痛心,母親是愛她的,沒有回天津,不想讓孩子們吃苦,令我不由得而同得想起了我媽媽對我的愛與呵護(hù)。相比之下,雖然我的童年過得無憂無慮,但是英子的童年卻過得十分精彩。她的童年是戲劇化的,但是卻是很真實(shí)、純樸。英子的看法是不同的,那么的純真、無邪。使我感動(dòng),她會(huì)用善心對待每一個(gè)人,不管是好人壞人,在她看來,每個(gè)人都是相同的,這種難得的想法、美妙的意境使人不忍心打破。

書中的一個(gè)個(gè)人物形象鮮活,真實(shí),再加上作者那樸實(shí)的、詩意的語言,使我不自覺地被他們深深吸引,為他們哭,為他們笑,透過他們,了解了那個(gè)時(shí)代生活在各個(gè)階層,尤其是社會(huì)底層的貧苦人民的生活狀況。它就像一面小小的鏡子,照出了20世紀(jì)北京城南,乃至整個(gè)中國的社會(huì)現(xiàn)狀。

讀《15世紀(jì)以來世界主要發(fā)達(dá)國家發(fā)展歷程》有感

多年來,作為一個(gè)從事西方近現(xiàn)代史教學(xué)和研究的史學(xué)工作者,我一直在思考,一個(gè)中國人為什么要學(xué)習(xí)和研究處在遙遠(yuǎn)另一端的西方的歷史,這段歷史將能給我們帶來什么。讀完由陳曉律教授等人所著的《15世紀(jì)以來世界主要發(fā)達(dá)國家發(fā)展歷程》一書,我發(fā)現(xiàn),他和我在從事著相同的專業(yè)研究中也始終在內(nèi)心深埋著一種中國情結(jié),并通過這本書向人們表達(dá)著,學(xué)習(xí)和研究西方歷史的意義就在于,理解世界大國興衰,把握中國發(fā)展歷程。

回顧歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)歷史的腳步邁進(jìn)15世紀(jì)后,原先不同地區(qū)、不同文明區(qū)域、不同的國家,由于其政治制度、社會(huì)結(jié)構(gòu)、文化傳統(tǒng)的不同,開始顯示其進(jìn)步的動(dòng)力各有差異,從此,世界歷史的進(jìn)程呈現(xiàn)出梯度發(fā)展的特征,世界也被劃分為呈現(xiàn)不同進(jìn)步趨勢和面貌的區(qū)域。至19世紀(jì)時(shí),這種發(fā)展的格局已經(jīng)基本確立,西方取得了它在世界上的優(yōu)勢地位,而亞、非、拉諸國,由于種種的原因已日漸落伍,逐步遠(yuǎn)離這個(gè)快速發(fā)展的現(xiàn)代世界,并且在世界體系中淪降為依附的地位。具體到中國而言,盡管以美國歷史學(xué)家《大分流》的作者彭慕蘭為代表的觀點(diǎn)認(rèn)為,在18世紀(jì)以前,中國與西歐無甚差別,甚至還要領(lǐng)先,我們姑且不論中西方究竟在何時(shí)出現(xiàn)“分流”,但自此之后,中國的衰落或者說在世界體系中淪降為依附的地位則是不爭的事實(shí)。

那么,是什么力量推動(dòng)著西方,特別是西歐諸國最早邁向了現(xiàn)代世界,取得了在世界范圍內(nèi)的優(yōu)勢地位。對此,陳曉律教授通過對各個(gè)國家發(fā)展歷程的概括性敘述已經(jīng)回答了這個(gè)問題,同樣,他又在本書的最后,作了總結(jié)式的陳述。這種陳述言簡意賅,發(fā)人深省。從西歐的歷史發(fā)展進(jìn)程來看,以伽利略、牛頓為代表的科學(xué)革命、以啟蒙運(yùn)動(dòng)為標(biāo)志的思想革命、推翻了專制“舊體制”的政治革命和以工業(yè)革命為中心的市場經(jīng)濟(jì)體制給了西方諸國以強(qiáng)勁的推動(dòng)力,使其以不可阻擋的力量在世界舞臺(tái)上猛然崛起,以前所未有的速度進(jìn)行跳躍式發(fā)展,占據(jù)了世界體系的中心,并向全世界進(jìn)行大規(guī)模的擴(kuò)展。這些因素雖然分別發(fā)生在不同的國家,但他們綜合在一起成為了西歐率先崛起的關(guān)鍵性力量。

這里,不由自主地想到了這樣的一個(gè)問題,例如,工業(yè)革命首先發(fā)生在英國,過去,歷史學(xué)界一直在追問為什么工業(yè)革命首先發(fā)生在英國,而不是其他國家。為此,發(fā)表了大量的文章,得出了一些富有意義的成果。我覺得現(xiàn)在應(yīng)該把問題轉(zhuǎn)換成為這樣的表述,在英國發(fā)生工業(yè)革命之后,為什么西歐以及西方的這些國家能夠接受工業(yè)革命的恩惠,迎頭趕上,成為工業(yè)化的國家。他們并沒有因?yàn)樽约何茨艹蔀榈谝粋€(gè)獨(dú)立的開始“工業(yè)革命”的國家而沮喪和懊悔,相反,他們在自覺地接受著“工業(yè)革命”的恩惠中成長和發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了自己的工業(yè)化。在本書中所陳述的有些西方發(fā)達(dá)國家,在前面所說的那些推動(dòng)其崛起的條件中都不是“首發(fā)”或者“原創(chuàng)”的國家,但他們最后都成為了發(fā)達(dá)的國家。這之中的.原因更值得我們的深思。

相反,在中國的歷史上,我們也曾有過一些“首發(fā)”,但其中的意義也同樣很值得我們反思。早在哥倫布遠(yuǎn)航的大半個(gè)世紀(jì),鄭和七次下西洋,16、17世紀(jì)時(shí),東南沿海如泉州就曾經(jīng)參與了世界的航海大貿(mào)易進(jìn)程,我曾經(jīng)在泉州的“海交館”參觀時(shí)看到這些內(nèi)容時(shí)感到分外激動(dòng)。但這些都沒有使中國走上資本主義,走上持久的向世界擴(kuò)展的道路。就中國的歷史而言,我們常常假設(shè),如果沒有西方的入侵,中國就可以走上資本主義。但歷史不可以假設(shè),當(dāng)英國興起了工業(yè)革命之后,世界上的其他地區(qū)就不存在著獨(dú)立的第一次工業(yè)革命的發(fā)生,而只能是在本土的條件下如何接受工業(yè)革命的恩惠,或迎接他的挑戰(zhàn)。所以,與其關(guān)注一種歷史的假設(shè),不如更多的去研究我們對工業(yè)革命以及資本主義的態(tài)度和行為。如果在更加廣闊的空間中進(jìn)行比較的話,我們可以看到,為什么有的國家在英國工業(yè)革命之后成功地實(shí)現(xiàn)了本國的工業(yè)化,而有些則根本就沒有;為什么有的國家成功地抵抗了工業(yè)革命的擴(kuò)展,避免成為了依附地位,而有些國家,卻繼續(xù)走著既定的老路,難逃歷史的厄運(yùn)。當(dāng)然,這是一個(gè)頗為復(fù)雜的問題,任何一個(gè)國家,在他的社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中,如何實(shí)現(xiàn)全新的突破和轉(zhuǎn)換,要依賴于很多因素的支撐,如制度層面的安排,思想觀念的更新,政策的具體實(shí)施,乃至領(lǐng)導(dǎo)層的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等等。正是因?yàn)槠鋸?fù)雜,我們才更需要在歷史的進(jìn)程中追根溯源,深入反思。

正是在這一意義上,我非常同意曉律教授所說的,自近代世界之后,人類的發(fā)展便成為全球性的?,F(xiàn)代化的發(fā)展也并不僅僅是一個(gè)國家的內(nèi)部事務(wù),或者是被動(dòng)地反映國際關(guān)系的變化,它是一個(gè)國家在全球范圍內(nèi)尋找自己的位置的過程。這樣,中國不僅與西方,也與世界緊密地聯(lián)系在一起。這就是我們通常所說的,中國的發(fā)展離不開世界,中國必須融合在世界的發(fā)展進(jìn)程中去。顯然,要認(rèn)清這一歷史大勢,并自覺地進(jìn)行實(shí)踐,這就要求我們應(yīng)該在全球的視野下來理解中國,理解世界,要具備“深遠(yuǎn)的歷史眼光和寬廣的世界眼光”。

寫到這里,自然想到了文章的標(biāo)題,西方歷史對我們的意義,也許人們讀完這本書后更能夠體會(huì)到本書的作者,一個(gè)歷史學(xué)工作者在書中所展現(xiàn)的歷史對于我們的意義。同樣,我也為曉律教授在本書中呼吁要加強(qiáng)世界歷史的學(xué)習(xí)而深為激奮,并且產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴。在此,摘引曉律教授的話作為我,或者說我們共同的祈求:在一個(gè)開放的時(shí)代,任何一個(gè)試圖加入現(xiàn)代化發(fā)展行列的國家都必須盡量地了解他國的情況,而了解他國最重要和最基本的途徑就是學(xué)習(xí)該國的歷史。當(dāng)具有偉大傳統(tǒng)的中華文明吸收了世界文明的先進(jìn)成果后,我們有理由相信,中華民族將會(huì)在自己的崛起中為人類貢獻(xiàn)更為輝煌的成就,甚至重新改寫21世紀(jì)的人類歷史。

?北鳶》主要內(nèi)容簡介及讀后感作文

主要內(nèi)容簡介:

?北鳶》這本書,寫的是民國的一種風(fēng)骨與一種動(dòng)蕩不安,在一種民國風(fēng)采之中,暗藏了動(dòng)蕩不安,人物命運(yùn)的沉浮,但在這之中,并沒有懦弱與臣服,反而是一種堅(jiān)韌不屈的民族風(fēng)骨。在《北鳶》一書中,可謂百花齊放,家族的沒落,國家的戰(zhàn)爭,與亂世的愛情,無一不具備,在這一切之中,總有一些靜下來的,在這之中,方可體現(xiàn)過去與未來的影子。

范文:

?北鳶》之中,以文笙為主線,寫他從一個(gè)小小少年,成長為一個(gè)時(shí)代中的成人。當(dāng)他還小時(shí)的家變,他雖不懂,但小時(shí)候造成的痛苦是很難挽回的`,時(shí)間的磨礪,讀后感.使他沉默,也使他成熟,他的眼里總有一層看不透的,不屬于他的眼神,這就是痛苦過后的遺物,這,才能看透人生,想要把一個(gè)沉默的人的骨氣寫出來,無疑是需要深層思考的。

人生,就像是風(fēng)箏,因?yàn)槊\(yùn)而上下翻飛,但人所少不了的,是一條主心骨,每個(gè)人都有主心骨,心定為民族之魂魄,人與人連起來,一片風(fēng)箏的海,一代人的滄桑,渾然磅礴,家與國的起伏,個(gè)人命運(yùn)的穿梭,最后,都是歸于時(shí)代的,但時(shí)代,也是歸于人的。

?北鳶》完而未完,有什么時(shí)代是會(huì)必定的結(jié)局呢?只有在如今找到自己的根,才能明白應(yīng)向何去何從。

唐上君讀后感100字篇5

?簡愛》給我印象最深的是小說中人物的語言。語言一向刻畫小說人物的一個(gè)相當(dāng)重要的環(huán)節(jié),如同藝術(shù)是沒有國界的一樣,小說中的語言同樣也沒有風(fēng)格,時(shí)代的界限,語言永遠(yuǎn)是為小說服務(wù)的,,古人在文字推敲方面能夠說是到達(dá)了一個(gè)偏執(zhí)的地步,賈島曾為“僧敲月下門”中的一個(gè)“敲”字花費(fèi)三個(gè)月的時(shí)刻,但這的確是點(diǎn)睛的之筆。

唐上君讀后感100字篇6

?西游記》是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感受和啟示。我第二遍讀完這本小說時(shí),頭腦中對“英雄”有了不一樣的理解:明知不可為而為才能凸顯出其英雄本色,孫悟空無疑是英雄的典型。他始終在追求自由,為了自由,為了自己的尊嚴(yán),不怕一切進(jìn)行斗爭。我相信,這本書會(huì)給大家?guī)砑?lì)和源自內(nèi)心的力量。

唐上君讀后感100字篇7

曹文軒爺爺?shù)摹恫莘孔印?,就像童年一首浪漫、溫暖、純真無邪的詩。在那溢滿陽光的草房子里,一切美得寧靜、溫馨、悠遠(yuǎn),并且永恒。

我愛《草房子》里的每一個(gè)人。我愛桑校長,他工作那樣認(rèn)真,愛他的工作,愛他的學(xué)校,愛他的師生們;我愛紙?jiān)拢莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩,她的心靈如同皚皚白雪般純潔;我愛陸鷹,他長著光光腦袋,被大家叫”禿鷹”,他充滿無助與孤單,但卻憑著自信讓所有人對他刮目相看;我愛細(xì)馬,他長的很精神,喜歡笑,十分愛說話,到油麻地小學(xué),因?yàn)闆]有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到孤獨(dú)、壓抑,可他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分令我敬佩;我愛白雀,她有一副好嗓子,銀鈴般清脆,她不僅僅外表美,并且心靈美;我最愛是主人公桑桑,一個(gè)淘氣的,正直的,聰明的,勇敢的小男孩。桑桑為了自我喜歡的水月而變得干凈,他幫細(xì)馬放羊,陪孤單的秦大奶奶聊天,賣掉心愛的鴿子,把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢,忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué),最終戰(zhàn)勝了病魔,考上了中學(xué)。他心中有愛:愛同學(xué),愛教師,愛父母,愛秦大奶奶,愛水月,愛妹妹……雖然那個(gè)年代的桑桑與此刻的我們有許多不一樣之處,但都有一個(gè)閃閃發(fā)光的,心有靈犀的共同之處,那就是:我們都有一顆童心,都向歡樂出發(fā)!

人生無處不真情!成長的歡樂是用我們真誠、善良的心去對待每一個(gè)人;成長的歡樂是用我們拼搏、不懈的努力應(yīng)對未來的考驗(yàn);成長的歡樂用我們不畏艱難的意志,掌握在我們自我的手上。

?草房子》用最純真的愛告訴我們:每個(gè)人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的,生活充滿了酸甜苦辣。當(dāng)苦難來臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷期望,微笑著去應(yīng)對。讓我們和桑桑一樣,懷著最真的心,朝著自我的夢想勇敢奮進(jìn),歡樂向前吧!