撰寫一篇讀后感有助于加深大家對(duì)書上所寫的了解，只有時(shí)常寫寫讀后感，我們的語言水平才能有所進(jìn)步，以下是范文社小編精心為您推薦的見春天讀后感600字6篇，供大家參考。
見春天讀后感600字篇1
“春猶如一朵美麗而圣潔的花，但是這朵花正被人們搞得面目全非。”
讀完《寂靜的春天》，我受益匪淺，其實(shí)應(yīng)該說讀完每一本好書都會(huì)這樣。
選擇這本書呢，主要還是受劉慈欣《三體》的影響，我從《三體》中了解到這本書，起初對(duì)本書的了解僅限于“《三體》靈感來源”。
后來了解到本書的作者是一位偉大的生物學(xué)家、作家。
這位偉大的女性用筆和大量的實(shí)例來喚醒那些所謂的“專家”，喚醒那些被金錢迷惑的人們。
?寂靜的春天》推動(dòng)了ddt等化學(xué)殺蟲劑的限制使用，直接促進(jìn)現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，改變了公眾對(duì)環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)，可以說為環(huán)境保護(hù)作出了巨大的貢獻(xiàn)。
“寂靜的春天”，既是春天，本應(yīng)鳥語花香，又為何會(huì)“寂靜”呢?
原來，人們?yōu)榱颂岣咦魑锏漠a(chǎn)量，不計(jì)后果地使用以ddt為代表的各種化學(xué)殺蟲劑，從而導(dǎo)致了無法彌補(bǔ)的傷害。
人們得病的幾率高了，牲畜也會(huì)莫名其妙的死去……
各種新型的病毒肆虐。
人們?cè)僖猜牪坏进B兒的鳴叫，再也看不到水中歡快游動(dòng)的魚兒。
有的只是體內(nèi)毒素積累的“毒物”，可笑的是，許多“毒物”還經(jīng)常出現(xiàn)在人們的餐桌上。
我從網(wǎng)上了解到：在春季的一天，作者卡森的一個(gè)做護(hù)林員的朋友告訴她，這個(gè)春天沒有任何鳥兒的足跡，連蟲子都很少見了，作者感到十分奇怪，于是經(jīng)過調(diào)查，她知道了真相，寫下了這本書。
卡森第一次對(duì)人類意識(shí)的絕對(duì)性提出了質(zhì)疑。她所堅(jiān)持的思想為人類環(huán)境意識(shí)的啟蒙點(diǎn)亮了一盞明燈。
世界上又有多少人擁有保護(hù)環(huán)境的潛意識(shí)呢?
反觀那些明知故犯，見財(cái)眼開的人卻又是數(shù)不勝數(shù)。利益在某些人看來，比命還重要。
說實(shí)話，從小到大，我對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)僅限于不隨手亂扔垃圾、植樹造林什么的。
但，這并不算膚淺，這至少比那些只會(huì)嘴上說說，就把自己吹得多高尚的人要好很多。
如果每個(gè)人都為保護(hù)環(huán)境做出一點(diǎn)“舉手之勞”，那么環(huán)境也會(huì)好許多。
其實(shí)，許多人都是被“利”“欲”給迷惑了心志，要從根本解決問題，首先要克服“欲”，也就是需要“知足”，知足常樂，不能為了眼前小利而失去長遠(yuǎn)的未來。
在知足中積極進(jìn)取，樹立正確的目標(biāo)。
還有，我們應(yīng)勇于揭下虛偽與謊言編織的糖衣，正視現(xiàn)實(shí)。
如若不然，到最終，只不過是演了一場自欺欺人的鬧劇罷了。
卡森的《寂靜的春天》很深?yuàn)W，我并不能完全理解它，以我的知識(shí)層面，也不可能做到那個(gè)地步，但我知道，就憑我所理解的，也足以為世人敲響警鐘了。
見春天讀后感600字篇2
很有幸，借著繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)我能和老師們一起欣賞了這部法國影片——《放牛班的春天》，一起感受著一個(gè)學(xué)監(jiān)和一群問題學(xué)生之間發(fā)生的一些平淡又令人感動(dòng)的故事。這是我第一次看，看完之后真的讓我好感動(dòng)!
這部電影雖然沒有華麗的服飾和背景，沒有跌宕起伏的故事情節(jié)，簡單，干凈的音樂貫穿著整部影片，使觀眾在天籟般的童聲中欣賞著電影,是本影片的一大特色?！斗排０嗟拇禾臁犯袆?dòng)了很多人，這就是電影藝術(shù)的魅力，好電影就是能讓人感動(dòng)，因?yàn)殡娪袄锩嬗形覀冊(cè)诂F(xiàn)實(shí)中很難得到甚至得不到的東西，比如一個(gè)能為你人生指引的老師或者是一個(gè)伯樂。馬修是一個(gè)禿頂?shù)睦蠋煟涿膊粨P(yáng)，但人倒是不壞。他服從制度，但能在制度下盡自己所能為孩子干點(diǎn)事情。他喜歡音樂，于是他便開始用音樂來教化那些問題少年們，藝術(shù)的確有其自身的魅力，但尊重同樣起著決定性的作用。課堂上他蹲在課桌旁和學(xué)生講話的那一鏡頭給我留下了很深刻的印象，這一小小的舉動(dòng)包涵著對(duì)學(xué)生的尊重，真正看到了平等的師生關(guān)系，而現(xiàn)實(shí)中的我們又有多少人能蹲在課桌旁和學(xué)生講話呢?而馬修老師以其溫和的作風(fēng)改變著什么，讓整座學(xué)校師生之間的對(duì)立緩緩消散，除了那個(gè)刻板的校長，但在某一刻他那冷酷僵死的心何嘗沒有松動(dòng)過呢?這就是尊重的魅力、溫和的魅力、情感的魅力、愛的魅力!用愛心可以試著感化迷失的羔羊，否則只能驅(qū)使迷失的羔羊步入極端，那個(gè)被冤枉的孩子蒙丹最終用同樣極端的方式來回贈(zèng)給寄宿學(xué)校。毀損的不止是校舍，還有那個(gè)孩子早已殘缺的心靈，這便是以暴制暴的結(jié)果。馬修不是圣人，他無力堅(jiān)持自我的真理，他只是一個(gè)不成功的小人物，做著力所能及的一切。當(dāng)他矮小的背影轉(zhuǎn)身離去，我們何嘗沒有一份無奈的蒼涼。
讓我很受感動(dòng)的是合唱團(tuán)表演的那一刻，那個(gè)最具有音樂天賦的男孩因?yàn)檫^錯(cuò)被晾在一邊，心情沮喪，神情顯得格外落寞。而第一節(jié)音樂結(jié)束時(shí)老師突然轉(zhuǎn)向男孩示意他演唱，男孩很驚訝更驚喜，而后帶著一種幸福的滿足感完成了他的演唱。
一位老師可以讓一個(gè)孩子得到對(duì)自己的肯定，對(duì)人生的期待，真的很偉大!但并不是每一個(gè)老師都是偉大的，也不是每個(gè)人都能在人生旅途中遇到伯樂的，可雖然如此，每一位孩子都渴望著在自己的人生路上能遇見這樣一位老師，這樣一位給自己最多幫助的人。能夠遇上便是一種幸福，盡管這種幸福在現(xiàn)實(shí)中顯得這樣的奢侈，但是我們?nèi)匀粫?huì)渴求得到。而做這種教師又何嘗不是一種幸福呢?像馬修，雖然被校長開除了，但那一雙雙從窗口伸出的小手，那一個(gè)個(gè)寫滿了孩子最真摯祝福的紙飛機(jī)已足以讓他感動(dòng)，讓他幸福!
但愿普天下所有的老師都能用尊重、用溫和、用愛心、用情感去感動(dòng)學(xué)生，都能得到學(xué)生的認(rèn)可，都能收到孩子們的紙飛機(jī)，寫滿了祝福與期盼的紙飛機(jī)!在三尺講臺(tái)前真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
見春天讀后感600字篇3
在瑞秋·卡森的著作中，作者用血淋淋的事實(shí)，希望喚醒無知、愚昧的人們，不要再用使用蠻力，來對(duì)付也是地球一分子的昆蟲、植物。也呼吁我們，要尊重生命，謙卑為上，不要自以為是。否則將有一天，會(huì)為人類帶來無可挽救的災(zāi)難，毀滅性的滅亡。
當(dāng)初，瑞秋.卡森女士，在出版這本書的時(shí)候，曾遭到利益團(tuán)體，化學(xué)藥品制造商們的打壓和抹黑。但瑞秋.卡森女士，以其專業(yè)的認(rèn)知，和對(duì)生命的悲憫，不畏流言，說出事實(shí)的真相，提醒世人：了解化學(xué)物質(zhì)，毒害地球的真實(shí)事件，和環(huán)境生態(tài)，所面臨的嚴(yán)重危機(jī)。
作為一個(gè)學(xué)者與作家，卡遜所遭受的詆毀和攻擊是空前的，但她所堅(jiān)持的思想終于為人類環(huán)境意識(shí)的啟蒙點(diǎn)燃了一盞明亮的燈。
確實(shí)，長期流行于全世界的口號(hào)——“向大自然宣戰(zhàn)”、“征服大自然”，大自然僅僅是人們征服與控制的對(duì)象，而非保護(hù)并與之和諧相處的對(duì)象。人類的這種意識(shí)大概起源于洪荒的原始年月，一直持續(xù)到20世紀(jì)。沒有人懷疑它的正確性，因?yàn)槿祟愇拿鞯脑S多進(jìn)展是基于此意識(shí)而獲得的，人類當(dāng)前的許多經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展計(jì)劃也是基于此意識(shí)而制定的。
在四十余年后，書中所提，濫用藥物的情形，不僅沒有改善，更變本加厲。將人類帶入更深、更無可救藥的境地。因?yàn)槿祟悶榱烁奖愕纳?，而許多事實(shí)的真相，被隱瞞和蒙蔽。許多人因?yàn)闊o知，陷人類于萬劫不復(fù)的境地，而不知。
因此，我們必須停用這種非自然的方法，以保存最后一片天然的生存空間。瑞。秋?？ㄉ咳绱烁嬖V我們。透過新穎、富想象力與創(chuàng)造力的方式，嘗試去解決和其它生物，共享地球會(huì)產(chǎn)生的問題。人類唯有更謙卑、尊重大自然，反省并改正自己的錯(cuò)誤，停止錯(cuò)誤的方式，才有可能挽救人類自己。
環(huán)境保護(hù)，這個(gè)當(dāng)今世界最重要的一個(gè)問題，而這在幾十年前卻是僅僅是一些生物學(xué)家腦子里的想象，而真正使環(huán)保越來越受到人們的重視并直接導(dǎo)致后來將環(huán)保列入政策法規(guī)中的卻是一本大家似曾相識(shí)又不太熟悉的書——《寂靜的春天》，而這本書也是世界上第一本將環(huán)保作為主題的書。
1992年，該書被推選為近50年來最有影響的書。這些年來，各國也開始了重視環(huán)境保護(hù)，同時(shí)我們也意識(shí)到關(guān)注環(huán)境保護(hù)不僅僅是政府和工業(yè)界的事情，更是我們每個(gè)公民自己的分內(nèi)之事。
愛護(hù)環(huán)境，就是愛護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
見春天讀后感600字篇4
在人們的記憶中，春天永遠(yuǎn)都是那么生機(jī)勃勃，鳥兒在枝頭歌唱，天空中下著蒙蒙細(xì)雨，發(fā)出沙沙的響聲，魚也爭先恐后地從水中躍出水面。但在這本書中的春天卻與人們記憶中的春天有著很大不同。書中的春天是寂靜的，鳥兒奄奄一息，只有寂靜覆蓋著田野，樹林和濕地。
是什么導(dǎo)致了這樣寂靜的春天呢?在這個(gè)寒假，我閱讀了《寂靜的春天》這本書，并在這本書中找到了這個(gè)問題的答案。
這不是魔法，也不是敵對(duì)的行為，這全都是那些無知的人們咎由自取。他們?yōu)榱俗陨砝?，為了使自己種的農(nóng)作物不被害蟲破壞，濫用農(nóng)藥，但這種辦法不但殺死了害蟲，同時(shí)殺死了其他所有昆蟲，破壞了生物圈的平衡。大自然不知用了多久，才創(chuàng)造出了一個(gè)平衡的世界。在這個(gè)世界中，所有的東西都是環(huán)環(huán)相扣的，而人類卻用農(nóng)藥打破了這種平衡，破壞了土地，河流，乃至整個(gè)生物圈。與其稱這些為“殺蟲劑”，還不如稱這些為“殺生劑”。
現(xiàn)在，人類已然意識(shí)到農(nóng)藥對(duì)地球的嚴(yán)重危害，對(duì)于農(nóng)藥的使用已經(jīng)在逐漸減少。但是，隨著世界的發(fā)展，可能人們也沒有注意到，他們?nèi)栽谟眯┎煌姆绞浇o地球帶來危害。在許多超市和菜市場，塑料袋的使用依舊很普遍，許多人為了方便，仍會(huì)使用許多塑料袋，并且在使用一次后就把它扔掉。還有許多飯店會(huì)使用一次性塑料盒。這些再被人們埋入土中后，不易在土中被降解，仍然可以在土地中一直保留幾百年之久。我們可以通過使用環(huán)保袋，或者將塑料袋循環(huán)使用來保護(hù)壞境。
所以，保護(hù)環(huán)境，我們必須一起團(tuán)結(jié)起來，從我做起，保護(hù)美麗的地球。
見春天讀后感600字篇5
很久以前，當(dāng)我還在看科普連環(huán)畫時(shí)，就看到了《寂靜的春天》這個(gè)名字。自此，我就一直想看到這本書。如今，我從學(xué)校借了一本讀完了，感想很多很多。
在這本書寫成的時(shí)候，美國的農(nóng)藥使用極度發(fā)展，因此產(chǎn)生的環(huán)境問題不斷涌現(xiàn)。作為二戰(zhàn)后環(huán)境保護(hù)的先驅(qū)，作者忍著癌癥的病痛，勉強(qiáng)寫完了這本書。書中以生動(dòng)的語言、詳細(xì)的事實(shí)揭示了濫用農(nóng)藥對(duì)地球上方方面面的破壞。從土壤到水中，從環(huán)境到生物，從植物談到動(dòng)物，在談到人類自身。這層層論述讓夜里閱讀的我頭皮發(fā)麻——我們生活的環(huán)境竟被我們制造的并超越了我們控制的怪物浸潤著!
據(jù)說，本書出版后因其作者和內(nèi)容從備受抨擊——但公眾的環(huán)保意識(shí)還是逐漸地被喚起了。但是環(huán)顧眼前，我們腳下的路，和當(dāng)年的'美國，又有何區(qū)別?
如今，在中國，濫用化學(xué)物質(zhì)并把它加入食品中的事屢見不鮮。食品安全問題幾乎成為了中國人最擔(dān)心的問題。而環(huán)境保護(hù)也令那些可能受影響的人憂心忡忡。為此，人們不惜發(fā)生“大事件”。
后來，我看了一部紀(jì)錄片，片中討論了吳哥窟以及整個(gè)帝國衰落的原因。其中主要支持一種觀點(diǎn)：他們太依賴于費(fèi)了大力氣修筑的灌渠了，以至于那些逐漸形成但難以很快被解決的淤積很快使得全國的水利系統(tǒng)崩潰。文末一句話讓人感慨尤多：如果我們只能靠某一種技術(shù)生存，那么離滅亡也就不遠(yuǎn)了。雖說我不希望這事發(fā)生，但試想如果我們失去電能，恐怕生存情況會(huì)比以前糟糕，尤其在城市中。
總之，科學(xué)總是任人擺布，無所謂對(duì)錯(cuò)，只有先進(jìn)與落后之分。讓我們充滿地球每一角落的是它，讓我們之中某些人沒落的是它，讓我們更脆弱的還是它。
希望地球上多一份清水綠草，少一點(diǎn)為追求利益而喪失的理性。
見春天讀后感600字篇6
寒假里，我閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》一書。在書中，我讀到了許多令人可歌可泣的事跡，但也有使人憤慨的事情。
龍游縣塔石豆腐王村的孩子秘心自己家園的環(huán)境，大膽地給呂祖善省長寫信提意見和建議，受到了省長的高度重視;平民英雄李學(xué)生為救兩名兒童，獻(xiàn)出了年輕的生命;青年軍官孟祥斌，為了救一名素不相識(shí)的輕生女子，在寒風(fēng)凜冽的冬日，毫不猶豫地跳進(jìn)冰冷的婺江，女子得救了，孟祥斌卻因體力不支而獻(xiàn)出了年輕的生命;一位身高155厘米，體重88斤的纖弱女孩毛陳冰，為了把熱血獻(xiàn)給一位陌生的病人，兩次昏厥，并始終不愿透露自己的姓名，在可可西里，“野生動(dòng)物保護(hù)第一人”索南達(dá)杰用他的生命喚起了成千上萬人對(duì)國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物藏羚羊的關(guān)注，更多的人繼承了他未竟的事業(yè)……
我印象最深的是“東京審判”，為了詳細(xì)了解歷史的真相，寒假里，我和爸爸媽媽特意一起去南京參觀了大屠殺紀(jì)念館，重溫了那段血腥歷史。1937年12月13日，以松井石根為首的日本侵華士兵攻入南京，并實(shí)行“三光”政策(燒光、殺光、搶光)，他們把中國老百姓捉住后，用擊、刀砍、水淹，更令人氣憤的是，他們以殺中國人取樂，殺中國人比賽，禽獸不如、毫無人性的日本士兵在短短六周時(shí)間里，屠殺了近20萬中國人，最終的統(tǒng)計(jì)，1937年到1945年，日本侵略者共屠殺了三十四萬中國平民及俘虜。
多么慘痛的歷史啊!我看著展覽館里的那些照片，肺都要?dú)庹?祖國啊，您當(dāng)時(shí)為什么這么軟弱，任敵人侵入國土，屠殺百姓，卻只能任人宰割呢!最終我也明白了一個(gè)道理：落后就要挨打!
在1946年1月到1948年11月的東京審判中，堅(jiān)持正義、充滿智慧的梅汝璈法官，義正辭嚴(yán)，面對(duì)日本侵略者的百般抵賴，說服了在場的其他國家法官，將戰(zhàn)爭罪犯處以極刑，為死難的中國同胞申張了正義!
如今，國富民強(qiáng)，東方巨龍昂起了恥辱的頭顱，再也沒有人敢輕易侵略我銘家了。我深深地感到：世界上任何的戰(zhàn)爭，都是對(duì)人類、對(duì)生命的野蠻殺戮，是對(duì)人性的粗暴踐踏，戰(zhàn)爭最大的受害者是平民百姓，和平的受益者，是我們整個(gè)世界。今天的和平生活來之不易，必須用勇氣、力量、生命來保衛(wèi)!我祈禱世界永遠(yuǎn)和平，南京大屠殺這樣的歷史永不再重演!
