在讀過(guò)一本有意義的書(shū)籍后，我們就可以寫(xiě)讀后感記錄自己的感受，讀后感是可以很好的抒發(fā)個(gè)人情感的，范文社小編今天就為您帶來(lái)了少年智讀后感通用8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
少年智讀后感篇1
懷著對(duì)領(lǐng)袖的無(wú)比敬佩，懷著對(duì)時(shí)代風(fēng)雨的好奇，我讀完了《恰同學(xué)少年》。它講的是在二十世紀(jì)舊社會(huì)時(shí)，毛澤東、蔡和森、蕭子升等優(yōu)秀青年為國(guó)家、為民族，為了理想，為了志向而所做的一切。這本書(shū)字句間有抑制不住的膽識(shí)、豪氣、智慧越看越覺(jué)得全身上下仿佛都洋溢著青春活力。
恰同學(xué)少年給了我太多的感慨，我感慨毛澤東的膽識(shí)，蔡和森的睿智，劉俊卿的懦弱。
我覺(jué)得造成他們不同的原因有很大一部分是他們周?chē)娜?，他們的父母、老師和朋友。想想看，如果沒(méi)有一位有新思想的好媽媽?zhuān)毯蜕苍S只是一個(gè)吃家產(chǎn)的少爺;如果沒(méi)有一位幫他的好媽媽?zhuān)珴蓶|也許只是一個(gè)小學(xué)徒;如果沒(méi)有孔昭綬對(duì)“天才”的格外照顧，也就沒(méi)有毛澤東之后的偉績(jī)了。如果沒(méi)有蔡和森的支持，也許王子鵬永遠(yuǎn)只能當(dāng)一個(gè)嬌氣的大少爺。
一個(gè)人的潛力固然重要，但沒(méi)有了身邊的人的支持有何成大器俗話(huà)說(shuō)得好：“一根筷子易折斷，十根筷子抱成團(tuán)?！痹賲柡Φ奶觳艣](méi)有他人的協(xié)助也只是獨(dú)桿司令一個(gè)。而獨(dú)桿司令是無(wú)法獲得大的成功的。
“得民心者得天下”不也正是這個(gè)道理嗎就拿紂王來(lái)說(shuō)吧，紂王沒(méi)才不，他很聰明，那他為什么會(huì)失去他的天下呢因?yàn)樗臍埍┦鼓切﹨f(xié)助他的人紛紛遠(yuǎn)離，于是，他失去了他的天下。
回首歷史長(zhǎng)河，有誰(shuí)的成功沒(méi)有別人的幫忙再拿此刻來(lái)說(shuō)吧，為什么此刻那么講究人緣為什么那么多人都在拉攏自己的人際網(wǎng)因?yàn)闆](méi)有人能夠十全十美，沒(méi)有人支持你，是不可能成功的。所以，讓我們有感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人吧!
少年智讀后感篇2
寒假期間，我媽媽的一個(gè)朋友送我一套書(shū)《少年讀史記》，我看完了第一本《帝王之路》，從堯舜禪讓到漢武帝的故事，這本書(shū)描述了幾位帝王如何坐上王位，以及他們的作為。其中，我最喜歡的是楚漢相爭(zhēng)的這段歷史故事。
劉邦和項(xiàng)羽本來(lái)都是楚懷王的將臣，后來(lái)，項(xiàng)羽破釜沉舟在巨鹿大敗秦軍，一舉成名，各路諸侯都臣服于他。不久，劉邦攻破了咸陽(yáng)，項(xiàng)羽十分惱怒，他的部下范增提醒他：“劉邦想要稱(chēng)王，我們要想方設(shè)法殺掉他?！庇谑牵麄?cè)邙欓T(mén)設(shè)了一場(chǎng)宴會(huì)，范增設(shè)計(jì)，讓項(xiàng)莊舞劍，趁機(jī)刺殺劉邦，這就是“項(xiàng)莊舞劍，意在沛公”。而劉邦的部下項(xiàng)伯發(fā)現(xiàn)了他們的企圖，就和項(xiàng)莊對(duì)打，保護(hù)劉邦。謀士張良幫助劉邦逃走了。
項(xiàng)羽覺(jué)得楚懷王沒(méi)用，就殺了他，自己當(dāng)上了西楚霸王，與劉邦爭(zhēng)奪天下，楚漢爭(zhēng)霸就開(kāi)始了。因?yàn)轫?xiàng)羽有勇無(wú)謀，而劉邦有很多幫他出謀劃策的謀士，最后項(xiàng)羽在垓下聽(tīng)到了四面楚歌，他知道自己要失敗了，但是他不愿意過(guò)烏江，沒(méi)臉回去見(jiàn)江東父老，他就江邊自刎了。曾經(jīng)的西楚霸王走上了末路，而劉邦登上了皇位，成為漢高祖。
楚漢相爭(zhēng)這段歷史故事無(wú)比精彩，我喜歡劉邦這個(gè)人物，因?yàn)樗怯码p全，適合當(dāng)皇帝，而項(xiàng)羽缺乏智謀，又不聽(tīng)他人勸告，最后只能一敗涂地。
讀歷史能讓我們了解歷史，懂得很多道理，吸取教訓(xùn)。《史記》的作者是偉大的歷史學(xué)家司馬遷，他在獄中艱苦的環(huán)境中寫(xiě)下這部史學(xué)巨作，被魯迅先生稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。司馬遷是一位睿智博學(xué)，意志堅(jiān)強(qiáng)的人，他值得我們敬仰和學(xué)習(xí)。我決心要看完這套書(shū)，了解更多的中國(guó)歷史，學(xué)習(xí)那些歷史偉人的精神。
少年智讀后感篇3
這篇文章是作者趙麗宏寫(xiě)的，文中講的是在馬戲團(tuán)里的一個(gè)小男孩頂碗失敗后不氣餒，重新表演后成功的事情，給了我很大的啟發(fā)。
那少年第一次失敗了，卻抿嘴一笑，向觀(guān)眾鞠了一躬，詩(shī)人感到少年十分不畏困難。但令我吃驚的是那位少年在又一次失敗后，還能坦然地面對(duì)事實(shí)，在一次的表演，終于成功了。
我們大家可能知道，在大庭廣眾之下表演失誤往往會(huì)手忙腳亂，但這位少年卻神情鎮(zhèn)定，他努力搏，不畏失敗，真是可敬。在第一次讀這篇文章的時(shí)候，我還覺(jué)得有些好笑，想：這位少年運(yùn)氣真不好，失敗了2次，可后來(lái)再讀得時(shí)候，我就覺(jué)得少年的行為不是好笑了，相反，我覺(jué)得少年的行為可敬極了，一個(gè)敢于拼搏的人，才可能，才可能是的主人。你若不敢拼搏，那一道道關(guān)卡雖然讓你躲過(guò)了，但是他卻依然在那兒，你仍沒(méi)有通過(guò)這道考驗(yàn)。
人要會(huì)拼搏！今天老師讓我寫(xiě)這篇征文的時(shí)候，我打算逃避。因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗬锊⒉皇翘貏e好，就算寫(xiě)了，得獎(jiǎng)或被發(fā)表的可能也不大。但自從看了這篇文章之后使我領(lǐng)悟了人要會(huì)拼搏的道理，我便寫(xiě)下了這篇文章。因?yàn)楸话l(fā)表的可能性很小，但你敢去寫(xiě)，去拼一下，那就是好樣的。
少年智讀后感篇4
作者應(yīng)該就是幻想型人格吧，一個(gè)相信天命的人，命中注定肩負(fù)著神圣的使命，用神話(huà)寓言講述著人性哲理，以童話(huà)故事述說(shuō)著宗教情結(jié)。
牧羊少年，一個(gè)勇于打破平凡生活的真正勇士，被兩次同樣的夢(mèng)帶到了吉普賽人身邊，半信半疑的寶藏之說(shuō)，撒冷王神秘詭異的如出一轍，又帶著牧羊少年來(lái)到了沙漠。初涉江湖，處世未深，被騙得身無(wú)分文，靠精明能干幫助了水晶店重?zé)ㄉ鷻C(jī)，攢足了路費(fèi)；由心靈指引，靠真心致誠(chéng)感動(dòng)了心愛(ài)的女人，贏(yíng)得了愛(ài)情；受獵鷹提示，靠讀懂生命之魂幫助綠洲化險(xiǎn)為夷，獲得了盛名。愛(ài)情和功名沒(méi)有讓他退縮，經(jīng)歷了掙扎又收拾行程重新上路。險(xiǎn)象環(huán)生中通曉了大自然的語(yǔ)言，幫助自己脫離險(xiǎn)境獲得贊許；生命垂危中聽(tīng)到了他人無(wú)意中的怨言，幫助自己如愿以?xún)敨@取寶藏。
每一章都稀稀落落排列著小段情節(jié)，看的時(shí)候既輕松又感覺(jué)神秘，但段中或段尾一句寓意深長(zhǎng)的哲理佳句讓人反復(fù)玩味，久久不能回神。不管你有沒(méi)有信仰，亦或有什么信仰，都應(yīng)該相信奇跡的發(fā)生！總會(huì)有一股力量教會(huì)你一些東西，在你不經(jīng)意的時(shí)候給你一些指引，抓住了就有些改變，堅(jiān)持了就看得到成果。
它就是這樣調(diào)皮，懂得使用一些小伎倆，在你彷徨無(wú)助的時(shí)候給你希望，在你得意忘形的時(shí)候給你一擊，我們只能是寵辱不驚，不動(dòng)聲色地靜觀(guān)其變。在開(kāi)始的時(shí)候它會(huì)給你信心，讓你享受到新手好運(yùn)；中間會(huì)給你挑戰(zhàn)，考驗(yàn)?zāi)愕挠職夂湍芰?，在這其中，讀書(shū)觀(guān)察會(huì)讓你領(lǐng)悟更多，跟心貼得更近~最后它會(huì)再給你當(dāng)頭棒喝，只有你撐住了才會(huì)笑到最后。
少年智讀后感篇5
今天，我讀了《頂碗少年》這一篇課文，我懂得了許多道理。
一位英俊的頂碗少年，三次扣人心弦的表演，面對(duì)失敗，頂碗少年選擇了堅(jiān)持。終于獲得了成功。人生需要拼搏，拼搏的過(guò)程才是最大的享受，我們應(yīng)該和頂碗少年一樣，無(wú)論背負(fù)多重的責(zé)任，面對(duì)多大的打擊；都不能輕易放棄，要時(shí)時(shí)、處處鍛煉自己的意志，因?yàn)橹挥懈矣谄床娜?，才是命運(yùn)真正的主人。
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：故天將降大任于是人也，必先苦其心志。勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。這句話(huà)告訴我們只要堅(jiān)持、不放棄，就會(huì)取得好成績(jī)。
我讀過(guò)這篇課文后的感受是：做什么事都要堅(jiān)持，永不放棄。如果放棄就會(huì)一無(wú)所獲，如果堅(jiān)持就會(huì)得好的成績(jī)，如果放棄后悔就來(lái)不及了。失敗是成功之母，讓我們努力拼搏，一定會(huì)得一個(gè)好的成績(jī)的！
少年智讀后感篇6
又是一個(gè)長(zhǎng)假的到來(lái)，我又可以開(kāi)始我的閱讀之旅了。捧起一本《牧羊少年奇幻之旅》，翻閱幾頁(yè)，我便被書(shū)中那簡(jiǎn)潔、清晰的語(yǔ)言所吸引，被書(shū)中那富有哲理的故事所感動(dòng)。
?牧羊少年奇幻之旅》的作者是1947年生于巴西里約熱內(nèi)盧的保羅·科埃略，他是憑借自己在一次次行程中的種種體驗(yàn)，以及受《一千零一夜》中一個(gè)故事的啟發(fā)才寫(xiě)成了此書(shū)。牧羊少年圣地亞哥就是《牧羊少年奇幻之旅》這本書(shū)的主人翁。圣地亞哥接連兩次做了同一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了埃及金字塔附近藏有一批寶藏，這樣一個(gè)匪夷所思的夢(mèng)令他難以相信。不過(guò)在“撒冷之王”的引導(dǎo)下，圣地亞哥賣(mài)掉羊群，最終踏上了尋寶之路。他歷盡千辛萬(wàn)苦一路向南，跨海來(lái)到了非洲，穿越了“死亡之海”撒哈拉大沙漠。期間奇遇不斷，在一位煉金術(shù)士的指引下，他克服意志、心靈上的種種困難，終于到達(dá)金字塔前，悟出了寶藏的真正所在。
在書(shū)中，作者塑造了許多生動(dòng)的人物形象，其中，牧羊少年，可愛(ài)、有毅力、有想法，還很聰明，一點(diǎn)即通；“撒冷之王”十分慷慨，有博大的胸懷，是天使的化身；煉金術(shù)師兩百歲了，卻是風(fēng)華依舊……不僅書(shū)中鮮明的人物形象吸引了讀者的眼球，其中所包含的寓意也值得去深思。它告訴了我們：在奮斗的旅途中，不應(yīng)該輕易放棄自己所追求的夢(mèng)想；如果放棄了，理所當(dāng)然，我們就失去了對(duì)這個(gè)世界的好奇。就像書(shū)中所說(shuō)：“當(dāng)你想要某種東西的時(shí)候，整個(gè)宇宙會(huì)合力幫助你實(shí)現(xiàn)愿望?！闭f(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，但是最重要的是你要有著一顆永不放棄追求自己夢(mèng)想的心。
著名作家曹文軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“財(cái)富不在遠(yuǎn)方，財(cái)富就在我們腳下，但我們卻需要通過(guò)九死一生的尋找，才會(huì)有所悟?！笔茄剑行┛瓷先ズ苓b遠(yuǎn)、很難觸及的東西，其實(shí)離你很近，只要你永不放棄，用心去感受它的真諦！
?牧羊少年奇幻之旅》這本書(shū)中一些飽含著作者閱歷和體會(huì)的句子已經(jīng)深深刻入了我的腦海。這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)思考人生，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)努力去追求……作文
少年智讀后感篇7
這個(gè)故事講述了一個(gè)少年為了旅行，當(dāng)上了牧羊人。當(dāng)上牧羊人后，他時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)金字塔里有寶藏。他找了一個(gè)占卜師來(lái)解他的夢(mèng)，占卜師要求他找到寶藏后以寶藏的十分之一做為報(bào)償酬。后來(lái)，他在途中遇到了很多朋友和困難，這些朋友給了他很多幫助。
到了金字塔，強(qiáng)盜把他的黃金搶光了，可他聽(tīng)到了兩個(gè)強(qiáng)盜的對(duì)話(huà)：“有一天，我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)人，他告訴我：‘在沙漠的另一邊，有一個(gè)教堂，那里有一顆無(wú)花果樹(shù)，無(wú)花果樹(shù)下有一大堆寶藏?！也挪恍拍兀≌l(shuí)會(huì)蠢到跨越一個(gè)大沙漠，去找一個(gè)莫須有的寶藏呢……”他終于知道了寶藏的所在地了。
從這個(gè)故事里，我懂得了，萬(wàn)事都需要努力，世上沒(méi)有不勞而獲的“寶藏”。
少年智讀后感篇8
今天我讀《少年讀史記》中非常經(jīng)典的兩篇：《亂世中的超級(jí)辯士——蘇秦合縱的故事》和《各個(gè)擊破——張儀連橫的故事》，讓我體會(huì)到兩千年前在戰(zhàn)國(guó)發(fā)生的事情和今天有那么的相似。
蘇秦是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期非常有名的辯士，這個(gè)人也是鬼谷子的弟子，他在家刻苦讀了好多書(shū)，“頭懸梁錐刺股”就是講他讀書(shū)的事情。蘇秦到了秦國(guó)，想得到國(guó)王的賞識(shí)，可他不但沒(méi)有得到親王的重用，還被侮辱了，他決心去其他六國(guó)。他用油嘴滑舌的方法把除去秦國(guó)以外的六國(guó)聯(lián)合起來(lái)，這叫合縱去抗擊秦國(guó)。秦王被嚇到了，他原來(lái)立志想并吞六國(guó)統(tǒng)一天下，但蘇秦已經(jīng)聯(lián)合了六國(guó)，不敢惹了。這樣的太平日子過(guò)了十五年。蘇秦死后，這個(gè)聯(lián)盟的秘書(shū)長(zhǎng)沒(méi)有了，大家又開(kāi)始心懷鬼胎。
蘇秦有個(gè)師弟叫張儀，也是一個(gè)辯士，他用欺騙的戰(zhàn)術(shù)組織了連橫，讓秦王送土地給楚國(guó)，再聯(lián)合齊國(guó)攻打楚國(guó)。再把楚懷王抓起來(lái)，去打韓國(guó)、齊國(guó)。張儀又挑撥燕國(guó)和趙國(guó)的關(guān)系。這樣原來(lái)結(jié)盟的六國(guó)被瓦解了，后來(lái)被秦國(guó)一個(gè)一個(gè)打敗了。
合縱連橫是發(fā)生在兩千年前的古代戰(zhàn)國(guó)，但在今天，美國(guó)要和我們打貿(mào)易戰(zhàn)，處處限制中國(guó)的發(fā)展，我們中國(guó)也在采用類(lèi)似合縱的戰(zhàn)略，用“一帶一路”來(lái)交朋友，幫助大家來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，建設(shè)國(guó)家。我中國(guó)的朋友多了，美國(guó)就不能欺負(fù)我們了。
