開學(xué)式的讀后感參考6篇

時間:2023-10-02 作者:Indulgence 讀后感

寫讀后感時,我們可以反思自己的行為和選擇,有助于自我成長,通過寫讀后感,我們可以將自己的觀點和情感傳達給其他人,激發(fā)更多的討論,下面是范文社小編為您分享的開學(xué)式的讀后感參考6篇,感謝您的參閱。

開學(xué)式的讀后感參考6篇

開學(xué)式的讀后感篇1

今天是開學(xué)的第一天,我們在音樂廳觀看了中央電視臺第一欄目:《開學(xué)第一課》

?開學(xué)第一課》分為三小課。第一課——夢想就是動力。這一節(jié)課講的是十三歲的女孩付麗娟跳傘的故事。付麗娟每天要經(jīng)過六小時的艱苦訓(xùn)練,在付麗娟的印象中最為艱難的是頂板凳,在板凳上做在空中跳下的動作。下一個是一位叔叔,他疊了很多各式各樣的紙飛機,那位叔叔用一塊紙板,讓飛機在紙板的上面,利用氣流讓飛機前進。飛機就可以一直飛,不掉落。還有一些飛機可以通過舵來控制飛機的方向,飛機也可以來回。

第二課——有夢就要堅持。這節(jié)課講的是一個熱愛舞蹈的女孩廖智,卻在汶川地震中失去了雙腿,裝上假肢后,經(jīng)過一段時間的努力,又可以重新站起來跳舞了。廖智與方俊同臺表演了輪椅舞——《怒放的生命》。廖智與輪椅、方俊都配合的非常好。

第三課——有夢就能出彩。講的是一個加油站的一位媽媽,她的孩子小威在四歲時被確診為自閉癥。他的媽媽就帶著小威四處求醫(yī),最后她在一位鋼琴老師那里得知彈鋼琴讓手指更活動,記憶力增強后。那位媽媽就在上班的空余時間學(xué)鋼琴,晚上等小威睡后,在電腦上學(xué)習(xí)鋼琴。起初,媽媽都是把孩子按在鋼琴上,手把手的去教。最后經(jīng)過過年的努力,小威現(xiàn)在可以正常的與人交流了。

今天看了《開學(xué)第一課》讓我的感悟很大,感觸很深。

開學(xué)式的讀后感篇2

這幾天我反復(fù)觀看了《開學(xué)第一課》,因為我被這個欄目所吸引了。我已經(jīng)連續(xù)觀看四屆了,在每一年里我都會從中吸取更多的知識和快樂。這次的主題是美在你身邊。

每一次活動的主題都是不同的,卻教育的意義是相同的,都是教育我們從小做一個有理想、有道德的人。以“鈴·鈴·鈴-----”上課的鈴聲響了,第一課班會的名叫——探索美,使我總結(jié)出了一個道理:“每個人都要擁有一顆求知的心,探索大自然帶給我們的美吧!”

第二課班會叫——創(chuàng)造美,使我佩服的人有大成哥哥,他用音樂表達了一種自然中的美,他告訴我們美源于生活。還有最美司機最美老師、最美媽媽、最美女生、最美警察-----,他們都是生活中創(chuàng)造榜樣的代表。

第三課是——傳遞美,使我記得最深刻的是于丹老師講的:“傳遞愛,傳遞心靈之美,是一種境界,讓每個人互相把美傳遞下去?!?/p>

第四課的班會叫——和諧美,使我懂得了:“團結(jié)的力量是無窮的,只要以團結(jié)為動力,一切都會成功。因為生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!?/p>

通過四次觀看《開學(xué)第一課》,使我更加了解了美和愛,感恩和夢想-----,美就在我們身邊,我們要不斷的改變愛的.方式,不斷的超越自我,讓我們一起擁抱有情有義的世界吧!

開學(xué)式的讀后感篇3

今天開學(xué)的第一課,主要講禮和愛還有孝,今天的第一課就學(xué)習(xí)孝。

孝就是要孝敬父母,孝敬爺爺奶奶,他們從小就教育我們一直都很辛苦,但有一對父子就給我們展現(xiàn)了孝。一位老爺爺想去旅游,兒子就改造了一輛摩托車,帶著老爺爺游玩四處名地,此時的老爺也非常開心。我能看出這一對父子的孝。還有一對父子展現(xiàn)了孝,有一個得了病的小孩,記憶力下降,是爸爸陪他聯(lián)系了十五年,他慢慢長大了,在這刻苦聯(lián)系的日子里,孩子的病慢慢好了,這一對父子是秦勇和大珍珠。大珍珠給爸爸寫了一封信,爸爸我愛你,謝謝這十五年來你對我的教誨,我終生不忘,最后秦勇給我們唱了一首歌,使我深深體會到了了孝。

第二課我們要講禮,禮貌用語是我們身邊每一個人都要注意的事。接下來我們請出來一對父子看他們表演,首先讓一朵花快速的生長,再從衣服里變出了五顏六色、千姿百態(tài)的花,之后他們父子又把花變成了鉛筆發(fā)給了現(xiàn)場的小學(xué)生。我們玩了個游戲,在飛機上要注意哪些不禮貌的現(xiàn)象給找出來。我體會出能變出這種魔術(shù)一定花了好幾年的時間,只要刻苦練習(xí)就能練好。

最后一節(jié)課是愛,講了二十幾個孩子去北京練武,一天練好幾個小時,今天在現(xiàn)場就請出了老師和這些孩子們,都是來自五十六個民族,其中還有一個孩子是孤兒,這幾個女孩子平時練武都非常勞累,一直練啊練啊從沒放棄過,最后練成了像阿爸老師那樣的武術(shù)??赐炅怂麄兊谋硌荩疑羁腆w會出孝、愛、禮的意思了,祝愿所有的小朋友們開學(xué)快樂。

開學(xué)式的讀后感篇4

秋天是清爽的,炎熱的夏天終于過去了。過了一個愉快的暑假,許多同學(xué)一定開始懷念我們的校園生活了,9月1日是我們正式返回校園的重要日子。

今天是一年一度的電視節(jié)目央視《開學(xué)第一課》的開播日,和往年一樣,我仍然按時看。但今年的“開學(xué)第一課”帶給我深刻的感受,今年的主題是“奮斗成就夢想”。我從這個節(jié)目中學(xué)到了“英雄”這個詞,我所理解的“英雄”可能會有所不同。所謂英雄應(yīng)該是精神領(lǐng)域的東西,可以是為祖國、為夢想等等。因為世界從來都是不太平,我們沒有被戰(zhàn)爭打擾的原因是有人給我們背負了沉重的負擔,這些人是我們的英雄,他們的精神是英雄的精神,我們應(yīng)該去學(xué)習(xí),去倡導(dǎo),也應(yīng)該銘記他們。

在現(xiàn)實生活中,其實很多人都是英雄,我們也無時無刻的在學(xué)習(xí)著“英雄精神”。當你路見不平拔刀相助的時候,難道不是在學(xué)習(xí)先輩們抵制邪惡的精神嗎?當你有了孩子,并且悉心照顧的時候,難道不是在學(xué)習(xí)你父母交給你的精神嗎?因此不管是在什么時候,英雄總是陪伴在我們的身邊,我們也無時無刻貫穿著英雄精神。當你遭遇困難,但是百折不撓的繼續(xù)努力,最后獲得成功的時候,你就是自己的英雄。

身為一名學(xué)生,我們作為祖國未來發(fā)展的基石,一定要學(xué)習(xí)《開學(xué)第一課》里面各位先輩的精神,以飽滿積極的態(tài)度,去面對我們的學(xué)習(xí),不斷努力充實自己,認識到更多的課本知識,這樣我們在未來的祖國發(fā)展中,才可以貢獻出自己的一份力量。

新時代賦予我們的責(zé)任,力求我們有超凡的知識和雄厚的體力去實現(xiàn),我們應(yīng)該珍惜這樣的機會。每個時期賦予青少年的責(zé)任都各不相同,而我生在長在當下的中國,對于我來說,是一個很美好的中國。吃穿不愁,百姓安居樂業(yè),國富民強當下,中國青少年更要學(xué)會居安思危,不忘歷史,保持清醒的頭腦,壯大祖國,盡一份力書寫美好的篇章。

讓我們一起努力學(xué)習(xí),每天進步,不斷獲取新知識,形成良好的身體,在我們祖先的眼中不斷朝著更好更強的方向飛躍,同時成爸爸媽媽的驕傲。

開學(xué)式的讀后感篇5

為了提高對消防安全的重視,預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,潘老師給我們看了一段關(guān)于火災(zāi)知識的視屏,在短片中,通過生動的火災(zāi)實列,向我們展示火災(zāi)的無情,通過對火災(zāi)基本常識的講解,懂得滅火的基本常識,進而能掌握火災(zāi)中逃生的知識。

如果發(fā)生火災(zāi),要努力使自己保持鎮(zhèn)靜,以迅速作出判斷。如果火勢控制不了,在安全地帶的人員要通知工作人員趕快撤離,這時生命第一,錢財是身外之物,

逃生時應(yīng)把毛巾用水打濕,多疊幾層,蒙住鼻子,匍匐前進,避免吸入有毒氣體。在火災(zāi)演習(xí)中,大于18歲的學(xué)生要學(xué)會如何使用滅火器,如何戴安全裝置。在火災(zāi)發(fā)生時,校園中的人員分別分成兩大隊,一隊是在火災(zāi)發(fā)生點外的人員,另一隊是已在火災(zāi)發(fā)生點的人員,每個人要做好自己的工作,有的是滅火工作,使有滅火器和滅火栓。有的是指引疏散工作,需要指引正在房里的人員到達安全地帶······

在平時,我們要做好預(yù)防工作。宣傳火災(zāi)知識,讓我們的生活蓋上一層堅硬的保護墻!

5月12日,是全國第四個防震減災(zāi)日。我們學(xué)校在5月10日舉行了大型的防火消防宣傳活動,讓我們大開眼界。

下午第二節(jié)課一下課,數(shù)學(xué)老師讓我和一個同學(xué)抱著作業(yè)送到會議室檢查。剛剛把作業(yè)放好,廣播里的眼保健操柔和的聲音戛然而止,取代而只的是一陣急促的警報聲。??!原來今天要疏散演練!我急忙拿出兜里的手帕,捂住口鼻,從會議室里飛跑而出。再看樓體內(nèi),同學(xué)們忙而不亂地從走廊里快速向下走。按照規(guī)定的路線,大家靠著墻或扶手,安全的撤離。跑出教學(xué)樓后立刻奔向操場,迅速在操場上列隊。

主席臺后,已經(jīng)停好了兩輛消防車,主席臺上也擺放著各種火場用具。待我們安靜以后,有一位阿姨走上了主席臺,用溫柔給我們講著關(guān)于防火的常識:“在家里不吸煙,不躺在床上、沙發(fā)吸煙,家里的煙花爆竹不要存留太多,以免爆炸。電器人停及關(guān),并拔掉插頭。普通電器不要高電流的電器同時使用,以免電流過大起火。在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)以后,要迅速撥打火警電話,報警時要說清什么起火、起火部位、火勢情況及自己的住址和姓名,并馬上派人到路口處迎接等候消防車……”阿姨講的每一句話,都是我們平常的小事,但一場火災(zāi),就是可能因為自己的一點疏忽引起的,所以我們要處處防火,避免火災(zāi)。

下面就該最吸引我們的部分了,滅火用具展示。一位消防員叔叔,開始為我們講述主席臺上的各種物品的名稱及用途。首先就是幾位熟悉的兩套消防服裝,可以隔斷外面的熱流,而且完全不會起火。緊接著的是進入火場必備的防毒面具及空氣囊。這兩個是配套使用的,背好空氣囊后,把上面的輸出口和防毒面具連接,就能保證消防員在濃煙中正常呼吸45分鐘。下面是一把普普通通的手電筒,我們很奇怪,這也算滅火用品嗎?消防員叔叔好像明白了我們的好奇心,對我們說:“這不是普通的手電筒,它是強光穿煙手電筒。它里面的光是特制的,在火場始終,能穿透15米的濃煙,讓消防員不迷路?!?/p>

最后,消防員叔叔拿起了最后一樣?xùn)|西——金屬切割機。他說:“這個東西能在火場中快速破開鋼筋、護欄等物品,幫助消防員進入火場救人?!闭f罷,快速拉動切割機上方的拉線。拉了三次后,切割機的切割輪快速的轉(zhuǎn)了起來,“嗡嗡”的巨響響徹了整個校園。我們都擔心會把主席臺給切條縫。

在我們戀戀不舍的目光中,消防員們收起了工具,坐上了消防車。通過這次消防活動,讓我明白了消防安全的重要,也讓我懂得防火的知識,在此,我呼吁大家“全民消防,生命至上!”

以上就是一秘為大家整理的9篇《消防開學(xué)第一課讀后感》,您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

開學(xué)式的讀后感篇6

新學(xué)期到了,開學(xué)第一課的鐘聲終于敲響!今天我和往年一樣,觀看了中宣部、教育部和中央電視臺為全國中小學(xué)生準備的開學(xué)禮——《開學(xué)第一課》。

今年的主題格外鏗鏘有力:奮斗成就夢想。共分三個篇章:

篇章一:砥礪奮斗

篇章二:接續(xù)奮斗

篇章三:團結(jié)奮斗

這三個標題猶如三個火把,照亮了我們新學(xué)期努力的方向,更點出了我們奮發(fā)成長的使命。面對國家、民族的現(xiàn)在和未來,我們學(xué)生肩膀上那份沉甸甸的責(zé)任,莊嚴而光榮。

這次節(jié)目內(nèi)容十分豐富,邀請了“八一勛章”獲得者、“時代楷?!狈Q號獲得者以及科技工作者、奧運健兒、志愿者等登上講臺,為我們講述奮斗的真諦,激發(fā)我們奮斗的信心。

從冬奧賽場上奮力拼搏的奧運冠軍,到50年扎根土地育種的院士;從荒原上的三代造林人,到探源青藏高原地理氣候變遷的科考隊;從艦載機英雄飛行員,到載人航天工程總設(shè)計師……他們用一段段故事激勵我們青少年在新時代、新征程上奮斗拼搏。

讓我特別驚訝的是,今年《開學(xué)第一課》通過增強現(xiàn)實技術(shù),竟邀請到神舟十四號上的三名航天員帶領(lǐng)同學(xué)們“云”參觀問天實驗艙,還把課堂“搬進”塞罕壩機械林場和西雙版納州亞洲象救護與繁育中心,節(jié)目的過程比看電影還精彩,我連連跟爸媽說:“今年的節(jié)目超級好看,周末我還要再看一遍?!?/p>

聽媽媽說,原來這就是傳說中的“神奇教室+實景課堂”形式,科技感、時代感滿滿的沉浸式課堂,比以往學(xué)校的任何一堂課都生動有趣。我暗暗在心里立下目標,新學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)各種知識,至于以后要當航天員、護林員、運動員還是科考員,我們拭目以待吧!

奮斗成就夢想!同學(xué)們,新學(xué)期讓我們一起加油,未來新時代的高峰,將由我們?nèi)ヅ实牵?/p>

今天,我們觀看了“新春第一課”,我很受啟發(fā)。

“新春第一課”大概講述的是在別人家里展現(xiàn)的家風(fēng)家教。給我印象最深的是趙一曼的“家風(fēng)家教”。

趙一曼十一二歲的時候就被別人帶去軍訓(xùn),過了四、五年,政府突然有政策了,之后軍訓(xùn)學(xué)校被取消了,趙一曼又被轉(zhuǎn)入北京大學(xué)學(xué)習(xí)軍事,最后成為了一位真正的軍人。后來,趙一曼接到通知,要求換一個地方學(xué)習(xí)。她在途中遇見了一位先生,他倆結(jié)伴而行,到了目的地沒多久就結(jié)婚了。隨后,趙一曼因思念故鄉(xiāng)而回家,生了兒子,取名“寧兒”。趙一曼后來參加了抗日戰(zhàn)爭,她的肩膀被子彈打穿了。她逃進一個破舊的農(nóng)村里養(yǎng)傷,日本軍找到了這個農(nóng)村,抓走了趙一曼,她在日本軍的鞭抽、棍打下受盡了折磨,日本軍最后把她槍斃了。

趙一曼不被日本軍屈服的精神打動了我。