讀后感雪的讀后感的作文5篇

時(shí)間:2023-04-26 作者:Lonesome 讀后感

我們從優(yōu)質(zhì)的文學(xué)作品中得到啟發(fā)之后,需要記錄在讀后感中,對(duì)原作內(nèi)容做好深刻的分析之后,才可以動(dòng)筆寫好讀后感,范文社小編今天就為您帶來(lái)了讀后感雪的讀后感的作文5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

讀后感雪的讀后感的作文5篇

讀后感雪的讀后感的作文篇1

成功,一個(gè)多么令人向往的字眼,卻不知它的背后,灑遍了犧牲的血雨。而我們今天的主角,板子猴,也是如此。

板子猴由于相貌丑陋,只能待在動(dòng)物園里,好不容易被招進(jìn)了馬戲團(tuán),卻不知這是噩夢(mèng)的開(kāi)始。它之所以被招進(jìn)馬戲團(tuán),是因?yàn)閯?dòng)物明星雅娣經(jīng)常亂發(fā)脾氣,而它是專門挨板子,起到“殺雞儆猴”的作用的。面對(duì)一次次的毒打和艱苦的訓(xùn)練,板子猴并沒(méi)有氣餒,而是加倍勤奮的練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,一次偶然的機(jī)會(huì),它首次登臺(tái)亮相,便一夜暴紅,成為動(dòng)物丑角明星,而攪場(chǎng)的雅娣也得到了應(yīng)有的懲罰。

而促使板子猴成為動(dòng)物明星的是什么?不就是“勤”這個(gè)字嗎?它用勤奮和堅(jiān)持彌補(bǔ)天生的不足,為了排練好一個(gè)節(jié)目,它常常比別人多花幾倍的時(shí)間,用汗水澆開(kāi)了成功之花,為馬戲團(tuán)的收入作出了巨大的貢獻(xiàn)。

當(dāng)板子猴正遭受毒打時(shí),我正在全家人的百般呵護(hù)下,撒嬌、玩耍,我想我以后要為家人多做一些力所能及的事;當(dāng)板子猴正加倍努力訓(xùn)練時(shí),我正懶洋洋地躺在沙發(fā)上,抱怨道:“天太熱了,明天再跑步吧!”我想我以后要堅(jiān)持跑步,為我的健康加油……板子猴是我學(xué)習(xí)的榜樣!

?板子猴》這本書讓我深刻地領(lǐng)會(huì)了“勤能補(bǔ)拙”這個(gè)道理。我們每個(gè)人都應(yīng)該像板子猴那樣,用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙,用汗水澆開(kāi)那絢爛的成功之花。

讀后感雪的讀后感的作文篇2

作文讀后感900字《俗世奇人》讀后感

我讀完馮驥才寫的《俗世奇人》這本書,心中情不自禁的澎拜出一股敬佩之情。

?俗世奇人》這本書講的是在平凡的世間生活著各式各樣的、擁有著獨(dú)一無(wú)二的的本領(lǐng)的人,起初我也有點(diǎn)疑惑:這些人的那些獨(dú)一無(wú)二的本領(lǐng)都是天生的嗎?

在《俗世奇人》這本書里的每個(gè)人都有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的絕技,在天津,通常人們都喜歡給那種人取一個(gè)綽號(hào),而這綽號(hào),一般都是把那個(gè)人的絕活放在名字的前面,把那個(gè)人的姓放在名字的后面,就如:刷子李、刻磚劉、泥人張、風(fēng)箏魏等等。人們叫的時(shí)間長(zhǎng)了,也就習(xí)慣了,就只知道這個(gè)綽號(hào),一般很少有人會(huì)知道他們的名字了。

這本書中令我印象最深刻的是《刷子李》和《認(rèn)牙》這兩個(gè)故事。刷子李是河北大街一家營(yíng)造廠的師傅,他呀,在粉刷這一行里的名氣可是響當(dāng)當(dāng)中的響當(dāng)當(dāng)呀!他干完活后,身上絕對(duì)不會(huì)留下任何一個(gè)白點(diǎn),就是連芝麻大的粉點(diǎn)也不會(huì)留下。后來(lái)他還對(duì)他的徒弟說(shuō)了幾句有些人一輩子都未準(zhǔn)能明白的話:你認(rèn)為人家的名氣全是虛的?那你是在騙自己。好好學(xué)本事吧!認(rèn)牙華大夫,是個(gè)醫(yī)術(shù)可謂頂天了的牙醫(yī),家家戶戶人人知曉,他呀,人善、正派、規(guī)矩,而且他向來(lái)都是只記牙,不記人的,把全部的心思都使在牙上了,你說(shuō)醫(yī)術(shù)能不高嗎?

讀完了這本《俗世奇人》,我才解開(kāi)了之前的迷惑,知道這是怎么一回事兒:我們沒(méi)有任何一個(gè)人一生下來(lái)就是天才,而這些絕活則都是靠后天的努力付出才換來(lái)的。這也正應(yīng)了愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)的一句話天才,是靠百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

這總是會(huì)使我想起曾經(jīng),我剛剛開(kāi)始練鋼琴的時(shí)候,總是半途而廢,有時(shí)一首曲子合了幾段,就不想合了,哭著鬧著不想學(xué)了。有一次,老師給我布置了一首新曲子,讓我在一個(gè)星期之內(nèi)將它搞定。第一天,我剛開(kāi)始合就給卡了:這里的旋律有這么多,竟然沒(méi)有一條是有重復(fù)的,記起來(lái)十分難記。都彈了整整有三天了,都是合好了,又忘記,合好了,又忘記始終記不住,到了第四天,我整個(gè)人都快要崩潰了,最終,我放棄了!這首曲子,我索性就直接扔在一旁不管了。又過(guò)了一天,媽媽來(lái)找我談話了:小朱,就這樣半途而廢了,是不是太可惜了?不付出努力怎么會(huì)有收獲?難道人人都可以一出生就有一手絕活?所以說(shuō),你還不夠努力,別人能彈好說(shuō)明他們努力過(guò)了呀!我很受啟發(fā),于是我就天天練、天天練,最后終于成功了!

只要我們堅(jiān)持付出努力,把那百分之九十九的汗水全用上,不在困難面前低頭,我相信,終有一天我們也會(huì)成為那俗世奇人!

讀后感雪的讀后感的作文篇3

暑假里,我反復(fù)讀了動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的《狼王夢(mèng)》,下面是我的讀書有感。

大公狼黑桑在即將成為狼王的時(shí)候,暴死鬼谷,他的妻子紫嵐在與獵狗的戰(zhàn)斗中,生下了五胞胎(只存活了四個(gè))。為了完成丈夫黑桑的遺愿,紫嵐從此開(kāi)始培養(yǎng)她的孩子成為狼王。

紫嵐先是培養(yǎng)老大黑仔成為狼王,因?yàn)樵谧蠉沟难劾?,黑仔?jiǎn)直就是黑桑的翻版,是最有狼王氣質(zhì)的。只可惜黑仔還沒(méi)有長(zhǎng)大成狼,就被一只金雕吃掉了。

紫嵐在悲痛過(guò)后,又開(kāi)始培養(yǎng)老二藍(lán)魂兒。藍(lán)魂兒沒(méi)有辜負(fù)媽媽的希望,很快成為了小狼們的頭頭??墒窃谝淮尾东C中,藍(lán)魂兒落入了獵人們的捕狼夾,喪失了生命。

堅(jiān)強(qiáng)的紫嵐又把希望寄托在了老三雙毛身上,紫嵐培養(yǎng)雙毛花費(fèi)的心血最多。因?yàn)樽蠉箤P呐囵B(yǎng)黑仔和藍(lán)魂兒,忽視了雙毛,所以雙毛自幼體弱,自卑。紫嵐為了培養(yǎng)雙毛,不惜犧牲自己的尊嚴(yán),還搭上了自己的前腿。眼看就要成功了,可是雙毛在與老狼王爭(zhēng)奪狼王的戰(zhàn)斗中,關(guān)鍵時(shí)刻退了下來(lái),被饑餓的群狼吞食了。

紫嵐的狼王夢(mèng)并沒(méi)有就此破滅。在巨大的悲痛過(guò)后,紫嵐又把希望寄托在了狼孫身上。為了讓狼孫實(shí)現(xiàn)自己的狼王夢(mèng),紫嵐甘心被女兒媚媚趕出洞穴。為了保護(hù)狼孫,紫嵐與一只金雕同歸于盡。

紫嵐的母愛(ài)是偉大的,為了她的孩子們,紫嵐付出了自己的全部心血。但是紫嵐過(guò)于“望子成王”,不但犧牲了自己,也使她的兒子們死于非命:如果不是為了狼王的夢(mèng)想,紫嵐不會(huì)讓黑仔那么小就獨(dú)自在外面玩耍以致黑仔被金雕吃掉;如果不是為了狼王的夢(mèng)想,紫嵐不會(huì)讓藍(lán)魂兒處處爭(zhēng)先而落入捕狼夾;如果不是為了狼王的夢(mèng)想,雙毛也不會(huì)與老狼王爭(zhēng)奪狼王位而被群狼吞食……

我覺(jué)著如果紫嵐能夠讓孩子們自然成長(zhǎng),那么黑仔或者藍(lán)魂兒就真的能夠成為狼王,而雙毛也不會(huì)那么自卑。

希望天下的母親們不要像紫嵐那樣過(guò)于望子成龍。

讀后感雪的讀后感的作文篇4

有些事一旦過(guò)去了,就不會(huì)再重演;碎粒晶瑩剔透,射透塵埃,水晶心慢慢融化蒸騰變成彩虹天堂。 敬完神回到家已經(jīng)10點(diǎn)多了,我們就開(kāi)始吃月餅。易老師把書放在講桌上,我的心都繃緊了,到底是啥好事呢!當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),我們慷慨的捐獻(xiàn)我們的金錢,貢獻(xiàn)我們的力量。

在看《愛(ài)的教育》時(shí)心中總是會(huì)涌動(dòng)起一片溫暖,一股愛(ài)的暖流流遍心中。會(huì)有感動(dòng),有歡樂(lè),也有淚水,都滋潤(rùn)了心中的每一個(gè)角落。也許每一章都傳遞了一份愛(ài),可能每一頁(yè)都寫滿了情,字里行間中無(wú)不透露著一個(gè)字——愛(ài)。

記得有一章叫做《爸爸的護(hù)士》,講述一個(gè)名叫皮皮羅男孩,去醫(yī)院看望他的父親,見(jiàn)到之后他的爸爸卻好像不認(rèn)識(shí)他似的,但皮皮羅仍無(wú)微不至地照顧著他。突然有一天,他的爸爸卻出現(xiàn)在他的面前——原來(lái)病床上的老人并不是皮皮羅的爸爸!但皮皮羅還是留了下來(lái),仍舊無(wú)微不至地照看著那位老人,直到老人帶著微笑地離開(kāi)了人世……

愛(ài)可能是無(wú)意間的舉動(dòng),也可能是善良的愛(ài)心,但都無(wú)時(shí)無(wú)刻,無(wú)處不在地透露著愛(ài)的訊息。愛(ài)是同心圓,因?yàn)橛性敢庾鳛樾↓X輪的我們,才會(huì)有愛(ài)的摩天輪。抬頭仰望那看似高不可攀的摩天輪,就是因?yàn)橛心?,有我,有他的一份?ài),才會(huì)在夜空中轉(zhuǎn)動(dòng)得那么美麗,那么耀眼。

?愛(ài)的教育》感化著我,也教育著我,讓我看見(jiàn)許多曾經(jīng)不曾留意過(guò)的美麗,不曾發(fā)現(xiàn)的美好,都從點(diǎn)點(diǎn)滴滴,漸漸匯聚成無(wú)邊的海洋。在陽(yáng)光下,海中的浪花顯得波光粼粼,那是愛(ài)在舞蹈,愛(ài)在歌唱。愛(ài)舞出了感人的舞曲,唱出了絕美的篇章。

愛(ài)是一條涓涓細(xì)流,如果不細(xì)心體會(huì),就無(wú)法感覺(jué)到它的波瀾壯闊;愛(ài)是一支無(wú)聲曲,只有用心去傾聽(tīng),才能聽(tīng)見(jiàn)那美妙的愛(ài)的旋律。

愛(ài)的摩天輪,繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)……

讀后感雪的讀后感的作文篇5

我今年十歲,是一名四年級(jí)的小學(xué)生。我作文一直寫的不好。每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),老師都會(huì)特別對(duì)爸爸說(shuō)這個(gè)事。所以回到有我也挨了不少的批評(píng),媽媽給我買了很多關(guān)于寫作文的書,我也知道那些小朋友寫的非常好,可是具體說(shuō)不清楚到底好在好里。直到最近看完同桌劉宇借給我的《我愛(ài)寫作文》以后,才真正的明白。原來(lái)作文是怎么寫的。

書中的“牛?!焙臀也畈欢啻?。作文也寫的不好,而每次寫完作文后,在班級(jí)上,老師與同學(xué)都會(huì)進(jìn)行討論,指出作文的缺點(diǎn)在哪里。其實(shí)這些缺點(diǎn)也是我在寫作文中經(jīng)常犯的,所以每當(dāng)讀到這的時(shí)候,我就特別感到直實(shí),感覺(jué)牛牛就是另一個(gè)自己。而且讓我最喜歡《我愛(ài)與作文》這本書的一個(gè)地方就是。其中有36個(gè)精彩的小故事。每個(gè)小故事都會(huì)出現(xiàn)一句話,媽媽告訴我,這是一句總結(jié)故事的話,也是這一句話一下子就能讓我明白,寫作文的要點(diǎn),及不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。而且通過(guò)故事,通過(guò)牛牛和他們同學(xué)的作文,讓我更清楚這句話的含意。以前老師在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào),我都記不住,而現(xiàn)在通過(guò)一個(gè)個(gè)好玩的故事,我一下子就明白了這些道理,而且我還用小本子將這些話記下來(lái)了,這樣我以后在寫作文時(shí)打開(kāi)看看,腦子就會(huì)出現(xiàn)自己讀過(guò)的那些故事。也就不會(huì)再犯錯(cuò)了。

生活中,我一直是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子,就是作文始終提不起興趣,也寫不好。不光自己著急,老師與爸爸媽媽也很著急,我也參加過(guò)作文補(bǔ)習(xí)班,可是老師在課堂講過(guò)的知識(shí)用不了多久就會(huì)忘記,所以作文水平一直沒(méi)有提高上來(lái)。這次讀了《我愛(ài)寫作文》以后,我感覺(jué)自己也就成了牛牛,喜歡上了寫作文,而且我也要像牛牛那樣,每天都將身邊有趣的事記錄下來(lái),與老師,同學(xué)們分享,提高自己的寫作能力。