觀后感促使我們能夠更深入地理解電影對(duì)人生和情感的思考和表達(dá)，每次觀影后，我都會(huì)寫下觀后感，這是我記錄自己情感的一種方式，以下是范文社小編精心為您推薦的全民安全國家教育日觀后感5篇，供大家參考。
全民安全國家教育日觀后感篇1
中國特色的總體國家安全觀，是多角度、多維度、全方面的大安全觀?！皣须y，操戈披甲;人有危，眾士爭先”在社會(huì)環(huán)境愈發(fā)復(fù)雜、國家內(nèi)外都面臨挑戰(zhàn)、人民正在為實(shí)現(xiàn)中國夢的關(guān)鍵時(shí)刻，我們更要增強(qiáng)憂患意識(shí)、團(tuán)結(jié)一心、磨礪才干，才能在重要關(guān)頭扛得住風(fēng)險(xiǎn)，化險(xiǎn)為夷。
作為一名大學(xué)生，當(dāng)前的我們，能做的并不多，但是是萬千力量中最堅(jiān)固的基礎(chǔ)，我們安心在家不出門，面對(duì)紛繁的消息，不信謠不傳謠，是對(duì)這個(gè)社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的最大支持。許多同學(xué)在疫情開始的時(shí)候就透過發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)及時(shí)了解疫情，并同時(shí)向消息相對(duì)滯后的家人科普轉(zhuǎn)達(dá)，這也是我們所應(yīng)當(dāng)做。與此同時(shí)，盡管當(dāng)下的我們還在自己的小家里，但在未來，我們會(huì)步出社會(huì)，成為這個(gè)社會(huì)，這個(gè)國家運(yùn)轉(zhuǎn)中的一環(huán)。當(dāng)下的我們，應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷奮斗，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
對(duì)于安全學(xué)子，尤其是即將面對(duì)行業(yè)崗位的大四畢業(yè)生，把握好國家總體安全觀，了解未來發(fā)展趨勢，對(duì)于就業(yè)和擇業(yè)都有很大幫助，公共安全三角形基礎(chǔ)理論的講述對(duì)我有了新的啟發(fā)。未來的社會(huì)生活中，更加注重人文關(guān)懷，對(duì)于公共安全的重視程度日趨增加，這不妨成為未來工作的落腳點(diǎn)，對(duì)于其教育、宣傳都將有大范圍的實(shí)踐和發(fā)展空間。
全民安全國家教育日觀后感篇2
4月15日是國家安全教育日，在觀看了《城市反恐你我同行》的直播后，我覺得非常有觸動(dòng)。一直以來，我都覺得國家安全、城市安全是身穿制服，看起來帥氣的執(zhí)法人員的事情，好像離我們的生活很遙遠(yuǎn)。但是，看完直播，我才發(fā)現(xiàn)，原來安全問題就在你我身邊，了解安全知識(shí)，在危急時(shí)刻可以救護(hù)自己的生命。
尤其是校園安全問題，萬一有歹徒侵入校園，我們得首先丟掉沉沉的大書包，好方便逃生，其次得盡快逃跑到安全的地方，然后才能向老師和警察叔叔求救，千萬不能逞能，更不能好奇圍觀。安全問題就在生活的點(diǎn)滴之中，學(xué)習(xí)安全常識(shí)，保護(hù)自身安全，從我做起。
哪有什么歲月靜好，只不過是有人替你負(fù)重前行。世界并不太平，俄烏還在戰(zhàn)爭，我們能享受到的和平祥和繁華的環(huán)境，是因?yàn)槲覀兩谥袊?，共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和祖國的強(qiáng)大讓我們安全；疫情還在肆虐，是無數(shù)白衣天使和志愿者們用他們的雙肩撐起這一片安全的城市天空；暴力時(shí)有發(fā)生，是無數(shù)公安干警和保安人員時(shí)刻在身邊維護(hù)著城市和市民的安全。我們心存感恩，但也必須從自身做起，非必要時(shí)，不圍觀不添亂，第一時(shí)間遠(yuǎn)離危險(xiǎn)；必要時(shí)一分鐘自救，三分鐘互助，互聯(lián)互防，共同構(gòu)筑城市安全。
校園安全，你我共筑；城市反恐，你我同行；國家安全，人人有責(zé)！
全民安全國家教育日觀后感篇3
“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂”，居安思危是治國理政的重大原則，國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。
“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，保證人民安居樂業(yè)，國家安全是頭等大事?！痹?月15日首個(gè)全民國家安全教育日到來之際，_作出重要指示，深刻指出維護(hù)國家安全的重要意義，就深入開展國家安全宣傳教育、夯實(shí)國家安全社會(huì)基礎(chǔ)提出明確要求、指明行動(dòng)方向。
設(shè)立全民國家安全教育日，有利于貫徹落實(shí)_提出的“總體國家安全觀”，同時(shí)提升我們維護(hù)國家安全的法律意識(shí)，增強(qiáng)國家安全法普法宣傳的效果。
當(dāng)下，_是我們面臨最迫切，且最接近我們生活的國家安全。這是一次重大公共安全事件，居民居家隔離讓我們真真切切感受到國家安全距離我們?cè)瓉砟敲唇?。公共安全從來都不是一個(gè)人的安全，是我們共同努力，共同創(chuàng)造出的安全。
國家安全的真正實(shí)現(xiàn)，有賴于人人參與、人人有為。作為中華人民共和國的一份子，我們有能力有義務(wù)為我國的公共安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。在疫情期間，我們要做好日常自我與家庭預(yù)防，利用假期豐富自我、做好心理疏導(dǎo)。同時(shí)，我們要提升信息辨識(shí)能力，做到不信謠不傳謠。
國家安全是國家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治，害莫大于亂”的古訓(xùn)，到今天一些國家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難，再到恐怖主義帶來的巨大危害，都在告訴我們，沒有安全的基礎(chǔ)、穩(wěn)定的環(huán)境，什么都搞不成。從這樣的意義來理解，“國家安全是頭等大事”的論斷振聾發(fā)聵、意義深遠(yuǎn)。當(dāng)前，我國已進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決勝階段，面臨復(fù)雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境，各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)因素明顯增多，維護(hù)國家安全和社會(huì)穩(wěn)定任務(wù)繁重艱巨，抓實(shí)抓好“頭等大事”關(guān)系發(fā)展全局、國家命運(yùn)、人民幸福。
全民安全國家教育日觀后感篇4
天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢坤， 君子以厚德載物。自強(qiáng)不息，止于至善，這是_年廈門大學(xué)建校時(shí)所定的校訓(xùn)，我們要自強(qiáng)不息，國家才能至善，所以我們要努力學(xué)習(xí)，為國家，中華之強(qiáng)大而自強(qiáng)不息。
這篇文章寫的是國家安全，人人有責(zé)，但我認(rèn)為國家安全，不僅僅是責(zé)任，更是一種義務(wù)。我們是祖國的一份子，國家興亡，匹夫有責(zé)，以祖國落沒有恥，以祖國興盛為榮。
彈指五千年，云煙過眼，不過是一些，泛黃的記憶，但凝聚著中華民族的歷史，我們要學(xué)會(huì)保家護(hù)航，長江黃河才不會(huì)枯竭，萬里長城才不會(huì)崩塌，巍峨五岳才不會(huì)折腰。
回憶中華往事，興盛到衰敗的歷史。由古代中國的所有披靡及至清朝時(shí)代被英吉利軍隊(duì)用炮火轟開了國門，沉睡三百年的中國，中國不是被喊醒而是被打醒!接著就是中國史來的第一次無比的屈辱史，鴉片戰(zhàn)爭，甲午中日戰(zhàn)爭，八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭······逼迫中國簽訂一系列不平等的屈辱條約，而那時(shí)的中國無可奈何，在人民一次一次的覺醒，人民終于清醒的認(rèn)識(shí)到，不為亡國奴。而且認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭不是軍人的事，是每個(gè)小孩，每個(gè)大人的，每一個(gè)千千萬萬的人民的一種責(zé)任。在反抗與奪取權(quán)力的艱難旅途中，中華人民站起來了，在清朝時(shí)所簽的一張張不平等條約中，被中華人民外交家所辯毀了。從李鴻章軟弱無能地簽定條約到今天鄧小平堅(jiān)定堅(jiān)決地維護(hù)主權(quán)而收復(fù)行使權(quán)，中華人民站起來了!
國家安全，由盛轉(zhuǎn)衰到興，是一個(gè)很好的證明，證明我們要為國家安全而獻(xiàn)出自己的力量，保護(hù)國家安全，是每個(gè)人的責(zé)任。
全民安全國家教育日觀后感篇5
通過這次的國家安全教育課，我認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)在我們應(yīng)該堅(jiān)持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
在全民國家安全教育日到來之際，我們更要意識(shí)到維護(hù)國家安全，人人都是主角!這堂宣傳課結(jié)合了目前發(fā)生于世界范圍內(nèi)的新冠疫情，中國在防疫面前做得非常棒，同時(shí)在積極援助其他國家抗疫面前也充分展現(xiàn)了一個(gè)負(fù)責(zé)任大國的形象。
我們注意到民眾在公共安全事件面前絕不僅僅是被動(dòng)的、被保護(hù)的對(duì)象，同時(shí)他們也是積極應(yīng)對(duì)公共安全事件的主體。在突發(fā)公共安全事件時(shí)，要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持總體國家安全觀、強(qiáng)化法制建設(shè)、強(qiáng)化政府職能建設(shè)、健全信息公開媒體與互聯(lián)網(wǎng)管理制度、強(qiáng)化專家的科學(xué)精神與職業(yè)素養(yǎng)、健全應(yīng)急管理機(jī)制、加強(qiáng)社會(huì)組織建設(shè)，完善社會(huì)力量參與機(jī)制、提升公民應(yīng)對(duì)疫情災(zāi)情素質(zhì)、切實(shí)把”預(yù)防為主“的方針落到實(shí)處、注重研究突發(fā)公共衛(wèi)生事件的外溢風(fēng)險(xiǎn)及其應(yīng)對(duì)政策措施。
面對(duì)疫情，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們可以做好日常的自我與家庭預(yù)防、利用假期豐富自我，做好心理調(diào)控、提升信息辨識(shí)能力、不傳謠不造謠。大學(xué)生們創(chuàng)新前行，在積極對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)中，將實(shí)現(xiàn)自身的韌性增強(qiáng)和境界升華。
