為了深化我們的讀書(shū)感悟，一定要將讀后感寫(xiě)好，將讀后感寫(xiě)好之后，才能吸引更多人閱讀原作，下面是范文社小編為您分享的家讀后感1500字優(yōu)秀5篇，感謝您的參閱。
家讀后感1500字篇1
手不釋卷的讀完，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，引人入勝，時(shí)而為兩位女主扼腕嘆息，時(shí)而為她們倆愚蠢無(wú)知爭(zhēng)吵感到失望，跌宕起伏的劇情，畫(huà)面感十足，仿佛看到一部電影，還好終于有了善終，書(shū)中人物的塑造栩栩如生，時(shí)而有喜歡那個(gè)鞋匠，看到鞋匠那么深愛(ài)著小兒子，為了寵溺小兒子甚至去借錢(qián)，既要維持5個(gè)人的生計(jì)，又要做一個(gè)好父親，拋開(kāi)他家暴兩位女主的事情不談，在炮火紛飛的戰(zhàn)亂時(shí)期，作為唯一一個(gè)勞力輸出，真是不簡(jiǎn)單。很大程度上老鞋匠保護(hù)了兩位女主的安全。
對(duì)于瑪麗雅，她也是最好的歸宿，不美好的開(kāi)始，換來(lái)了美好的救贖，關(guān)于她的父親，成年人過(guò)后的懺悔對(duì)無(wú)辜的孩子來(lái)說(shuō)無(wú)足輕重，那些過(guò)往的傷害無(wú)法挽回，還好在萊拉身上瑪麗雅找到了希望，在萊拉兩個(gè)孩兒身瑪麗雅把母親無(wú)私奉獻(xiàn)精神傳遞下去，把她母親娜娜帶著狹隘怨恨的愛(ài)得以升華，等到萊拉這個(gè)愛(ài)要傳遞到孤兒院，讓更多的孩子受到關(guān)愛(ài)，接力棒會(huì)一直傳下去，愛(ài)讓她們成長(zhǎng)，讓她們煥然一新，讓生命變得更豐盛，作為母親也深深的感到被震撼，兩位女主經(jīng)歷那么多磨難，從來(lái)沒(méi)有對(duì)生活失去信心，一步一步堅(jiān)韌的走過(guò)來(lái)，互相幫助，尤其在戰(zhàn)亂沒(méi)有任何更好的醫(yī)條件下破腹產(chǎn)子，我真是捏了把汗，為母則剛，好樣的萊拉，或許我們生活在和平年代，也未曾有過(guò)那么痛苦的親人離散，那么離奇的身世，并沒(méi)有不是悲催的家暴受害者，我們也有各種各樣的困境和困惑，相比之下都算不了什么，無(wú)論如何堅(jiān)定信念，為了愛(ài)自己的人和孩兒好好活著，給更多的人帶去光明和希望！
和追風(fēng)箏的人是不一樣的閱讀體驗(yàn)，祝福阿富汗的人們健康平安，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，為那些失去家人的朋友祈禱！祝福世界和平安康。
家讀后感1500字篇2
?藤野先生》中的藤野一直鼓舞著魯迅從事反帝反封建的斗爭(zhēng)，"每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光下瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌，似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加了勇氣了，于是點(diǎn)上一枝煙，再繼續(xù)寫(xiě)些為squo;正人君子squo;之流所深惡痛疾的文字。"藤野先生影響了魯迅的一生，一個(gè)重要原因就是藤野對(duì)魯迅傾注了無(wú)私的愛(ài)。他平等公正、一絲不茍的為一個(gè)清國(guó)留學(xué)生改作業(yè)，連一根畫(huà)錯(cuò)位置的血管也要當(dāng)面替學(xué)生改過(guò)來(lái);他關(guān)心學(xué)生的個(gè)體差異，聽(tīng)說(shuō)中國(guó)人敬鬼，擔(dān)心魯迅不肯上解剖課;他尊重學(xué)生，盡管替魯迅棄醫(yī)從文感到惋惜，但理解魯迅這位弱國(guó)子民的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，臨別還贈(zèng)與題寫(xiě)了"惜別"二字的相片。這些對(duì)一個(gè)受盡了歧視和污辱的清國(guó)留學(xué)生是多么大的鞭策和鼓舞啊。熱愛(ài)學(xué)生、理解學(xué)生，使藤野具有了強(qiáng)大的人格魅力，以至于影響學(xué)生的一生。
因此，作為教師，高尚的人格魅力有利于建立和諧的師生關(guān)系，促進(jìn)教學(xué)上的師生互動(dòng)，為學(xué)生的終生發(fā)展打下精神的底子在學(xué)校人際關(guān)系中，居首位的是師生關(guān)系。美國(guó)羅杰斯的"人際關(guān)系"理論、前蘇聯(lián)的"合作教育學(xué)"，都把師生關(guān)系提到辦學(xué)水平的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。良好的師生關(guān)系必須依靠深厚的師生情感來(lái)維系，教師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和熱愛(ài)、學(xué)生對(duì)教師的敬佩和愛(ài)戴，是產(chǎn)生師生情感的源泉，也是和諧師生關(guān)系的基礎(chǔ)。蔡云芝先生與學(xué)生的關(guān)系就十分和諧，他愛(ài)學(xué)生，教學(xué)生唱歌跳舞，和學(xué)生打成一片，關(guān)心愛(ài)護(hù)弱勢(shì)學(xué)生，為受到不公平待遇的學(xué)生"打抱不平"，難怪學(xué)生做夢(mèng)都想到他，幾十年以后仍然惦念著他。
在教師人格魅力的感召下，和諧的師生一旦建立，很容易促進(jìn)教學(xué)效率的提高。親其師然后樂(lè)其教。韓麥爾先生的愛(ài)國(guó)情緒感染了小佛朗士，他聽(tīng)得特別認(rèn)真，感覺(jué)"真奇怪，今天聽(tīng)講我會(huì)都懂，他講的似乎挺容易，挺容易"。在莎利文的愛(ài)心感召下，失聰又失明的海倫終于理解了抽象的"愛(ài)"，突破了認(rèn)識(shí)上由具體到抽象的瓶頸。
對(duì)學(xué)生而言，教師一般都具有天然的影響力，,如果這種影響力是建立在教師身份所賦予的權(quán)力基礎(chǔ)之上的，那是不穩(wěn)固的。而如果這種影響力是靠教師的人格魅力贏得的，那就相當(dāng)持久而且強(qiáng)大了，這種影響甚至強(qiáng)大到足以影響學(xué)生的一生，教師高尚的德行和追求，深入學(xué)生心田，為學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ)。魯迅就是時(shí)時(shí)受著藤野先生的鞭策，幾十年過(guò)去了，仍不敢有絲毫懈怠，他堅(jiān)韌的斗爭(zhēng)著，為民族的覺(jué)醒和解放而奮斗。在魯迅的精神家園里，有藤野播下的種子。
桃李不言，下自成蹊。教材中出現(xiàn)的教師形象以他們獨(dú)特的人格魅力影響著他們的學(xué)生，也啟發(fā)著我們當(dāng)代教師：提高自身修養(yǎng)，增強(qiáng)人格魅力，努力提高教學(xué)質(zhì)量，給學(xué)生以影響一生的精神食糧。
家讀后感1500字篇3
“需要指出的是，財(cái)富和人的素養(yǎng)未必同時(shí)增加。如果一個(gè)文化粗淺而素養(yǎng)不夠的人掌握了大量的錢(qián)，某種程度上可是一件令人擔(dān)心的事。只是若干年后，我們?cè)S多人是否也將會(huì)面臨一個(gè)如何支配自己財(cái)富的問(wèn)題。”——摘《平凡的世界》
這段話我讀了不下五遍，我在想這其中更為深刻的含義，我們這代人就是路遙先生筆下“只是若干年后”的那一批人?，F(xiàn)在的很多人們是怎么了，是不是知道該怎樣支配自己的“財(cái)富”問(wèn)題了呢？熬夜，喝酒，無(wú)限地透支自己的健康。每個(gè)月發(fā)完工資就吆喝著“朋友”往餐館走，ktv包場(chǎng)是很有面子的事。衣柜里塞不下去的各種服飾，有的甚至沒(méi)有穿過(guò)一次，就是快遞到來(lái)的時(shí)候，試過(guò)了一下。
每天刷著網(wǎng)上的一些“精神食糧”。“活著就要盡興，乘年輕就要買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)，我的青春我做主。”花唄上已經(jīng)有了上萬(wàn)的額度。怕什么？自己一人吃飽，全家不餓?！ぷ魃蠜](méi)有激情，生活里沒(méi)有熱情。全然一副“孫連成”模樣。
我們都是一些平凡之人，正如這本書(shū)的書(shū)名一樣《平凡的世界》。我不知道路遙先生為什么會(huì)用這個(gè)書(shū)名，但是除此之外我再也找不到任何一個(gè)來(lái)替代它了，誠(chéng)如書(shū)中所說(shuō)，都是一些平凡的人。都是一些實(shí)實(shí)在在的人物形象。
生活似乎是走了一個(gè)令人難以置信的圓。但生活又不會(huì)以圓的形式結(jié)束。生活會(huì)一直走向前去！孫少平愛(ài)上的第一個(gè)女人赫紅梅離他而去愛(ài)上顧養(yǎng)民。而顧養(yǎng)民深愛(ài)著的金秀卻深深地愛(ài)著她的少平哥。當(dāng)初青梅竹馬的潤(rùn)田葉和孫少安，卻不得不被現(xiàn)實(shí)給活活拆開(kāi)，孫少安娶了不要彩禮的秀蓮。田潤(rùn)葉嫁給了深愛(ài)著她的李向前，但是在李向前雙腿殘廢之前，一直不愿意同居，也不愛(ài)李向前，但生活往往就是喜歡開(kāi)這樣的玩笑，李向前出事之后，身體殘疾之后，田潤(rùn)葉不僅和他同居，還深深地愛(ài)上了他。并且在31歲時(shí)生下來(lái)他們的第一個(gè)小寶寶。再來(lái)看孫玉厚的大女兒孫蘭花，嫁了一個(gè)喜歡游蕩的不歸人王滿銀，但是她卻深深地愛(ài)著這個(gè)不顧家的男人，最后這個(gè)男人在上海的一個(gè)破爛的旅館里悔悟，回來(lái)再也沒(méi)有出去，還是覺(jué)得家里老婆的懷里才是最溫暖的地方。
接著我們?cè)賮?lái)看孫少平，第一個(gè)女孩兒赫紅梅離他而去愛(ài)上顧養(yǎng)民，第二個(gè)深愛(ài)的女孩兒田曉霞卻在一場(chǎng)洪水中失去了生命，命運(yùn)好嗎？公平嗎？我們不知道，我們也無(wú)從談起，最后金波的妹妹金秀是最有希望和孫少平在一起的?？墒?，命運(yùn)總是喜歡開(kāi)一些人們不怎么喜歡的玩笑，大年初一下井挖煤，為了救一個(gè)協(xié)議工，孫少平差點(diǎn)被滾石炸死，從此失去了一個(gè)少年該有的俊俏的面龐。繁華的大城市對(duì)于他來(lái)說(shuō)，或許用他自己的話來(lái)說(shuō)“我這副尊容，生活在這里，實(shí)在對(duì)不起這么漂亮的城市！漂亮的地方應(yīng)該讓漂亮的人們生活！”更為貼切。最后，孫少平回到了“屬于”他的地方，那個(gè)在男人身上刻下烙印的地方————大亞灣。他上了二級(jí)平臺(tái)，沿著鐵路線急速地向東走去。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)，頭上包著紅紗巾的惠英，胸前飄著紅領(lǐng)巾的明明，以及脖項(xiàng)里響著銅鈴鐺的小狗，正向他飛奔而來(lái)......
愛(ài)，就能使一個(gè)人到如此的地步。一次邂逅，一次目光的交觸，就是永遠(yuǎn)的合二為一，就是與上帝的契約；縱使暴風(fēng)閃電，也無(wú)法分解這種心靈的粘結(jié)。兩個(gè)民族，語(yǔ)言不通天各一方，甚至相互連名字也不知道……真是不可思議。金波為了一個(gè)藏族姑娘苦苦守候八年，最后到原來(lái)相遇的地方青海去尋找，但終究是未果而返。
人那，活著是這么的苦！一旦你從幸福的彼岸被拋到苦難的此岸，你真是處處走投無(wú)路，而現(xiàn)在你才知道，在天堂與地獄之間原本也只有一步之遙。仿佛所有的人都有了一個(gè)較為滿意的安排，命運(yùn)好像并未停止捉弄。在最后學(xué)校的落成典禮上，在他們最有名氣，在他們家生活最幸福的時(shí)候，孫少安的老婆秀蓮卻吐血而倒——肺癌。
暖洋洋的太陽(yáng)照耀著都市的大街。公園里和道路旁已經(jīng)處處綠意朦朧。風(fēng)中飄著一團(tuán)團(tuán)雪白的楊絮。街心花園的第一批鮮花，也在不知不覺(jué)中競(jìng)相開(kāi)放了。古城的春天稍顯即逝，人們立刻就有一種身臨初夏的感覺(jué)。
如果說(shuō)一定要讀說(shuō)一本曾讀過(guò)的書(shū)，我會(huì)毫不猶豫說(shuō)出《平凡的世界》。這里面包含了對(duì)于歷史的回顧，對(duì)于生活的探索，對(duì)于愛(ài)的真實(shí)，對(duì)于人性的思考，更是有著對(duì)于靈魂的拷問(wèn)。
家讀后感1500字篇4
圣·?？颂K佩里在這部童話小說(shuō)里，通過(guò)一顆小星球上的一個(gè)小王子旅行宇宙的經(jīng)歷，表達(dá)了對(duì)人類“童年”消逝的無(wú)限感嘆。小王子在旅途中到過(guò)六個(gè)星球，碰到過(guò)一個(gè)目空一切的國(guó)王，一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人，一個(gè)消磨光陰的酒鬼，一個(gè)唯利是圖的商人，一個(gè)循規(guī)蹈矩的點(diǎn)燈人和一個(gè)學(xué)究式的地理學(xué)家，最后才到達(dá)地球，在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了“我”。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類的孤獨(dú)寂寞、沒(méi)用根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí)，也表達(dá)出作者對(duì)金錢(qián)關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌。
小王子是個(gè)孩子。這個(gè)孩子特別有天份，他憑直覺(jué)行事，感覺(jué)靈敏，他能夠透過(guò)事物的表面發(fā)現(xiàn)其實(shí)質(zhì)。他能看到飛行員給他畫(huà)的裝在木箱里的綿羊和被蟒蛇吞到肚子里的大象。與小王子的巧遇，使“我”發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)在多大程度上失去了孩子氣，他已經(jīng)多么嚴(yán)重地被大人那騙人的世界所征服：他已經(jīng)不能像小王子那樣透過(guò)木箱看見(jiàn)里面的綿羊了。因此，他嘆息說(shuō)： “我可能有點(diǎn)象那些大人了，想必我是老了。”
小王子離開(kāi)他的小行星，訪問(wèn)了那些只住著一個(gè)居民的星球之后，發(fā)現(xiàn)那些大人都極端孤獨(dú)地生活在凄涼的寂寞中。那么，這些以為他們的小天地就是全部宇宙的大人們究竟缺少什么呢?他們?nèi)鄙倏梢允顾麄兓ハ嘟Y(jié)合起來(lái)的東西，缺少愛(ài)、缺少狐貍用“馴服我吧”所表達(dá)的思想。(只有點(diǎn)路燈的人是個(gè)例外，他對(duì)于哪怕是荒唐的職責(zé)也盡心盡力。若不是他的天地那么狹小，他本來(lái)可能成為小王子的朋友。)小王子也得學(xué)習(xí)那個(gè)“馴服我吧”。而向他講授的正是狐貍。狐貍說(shuō)，一個(gè)生物，哪怕一個(gè)普普通通的小生物，如果它馴服了你，或曰“你被他馴服了”，它在你的眼里就是獨(dú)一無(wú)二的了。小王子全部生活的中心是他的那枝花兒，他以一種狂熱的贊美心情注視著她的開(kāi)放。當(dāng)他第一次看見(jiàn)她露面的時(shí)候，完全沉浸在她那美的光彩里，不禁脫口贊嘆說(shuō)：“你真美呀！”可是不久，他對(duì)這個(gè)如此討人愛(ài)的小東西就看透了。她有缺點(diǎn)：愛(ài)虛榮、驕傲、疑心重還有點(diǎn)說(shuō)謊。由于對(duì)花兒完全失望，小王子離開(kāi)了他的星球。這里，富于想象的藝術(shù)家用簡(jiǎn)單而又強(qiáng)烈的手法，向我們揭示的正是理想與現(xiàn)實(shí)之間的尖銳矛盾、美好的思想與這種思想在不完善的物質(zhì)世界中努力體現(xiàn)之間的尖銳矛盾。小王子承認(rèn)了他的錯(cuò)誤，但是太晚了。一天他對(duì)他的朋友掏真心地說(shuō)： “我本來(lái)不該聽(tīng)她的，永遠(yuǎn)不該聽(tīng)那些花兒的話。只應(yīng)該聞聞她們、觀賞她們?！碑?dāng)小王子在地球上發(fā)現(xiàn)五千株與他的花兒一模——樣的玫瑰時(shí)，他感到十分失望。但是，他的狐貍朋友安慰他說(shuō)，不管怎么說(shuō)他的花兒是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗Z服過(guò)她。狐貍還向他泄露了它的秘密，這秘密如同一切偉大思想一樣，是通俗的：“本質(zhì)用眼睛是看不見(jiàn)的，只有用心才能看清楚。”應(yīng)該用心靈去追求真理，而他正是靠心靈才發(fā)現(xiàn)了以沙漠中的水井為象征的生命之泉的。
流浪中，小王子看到了世間百態(tài)，形形色色的人在物欲橫流的社會(huì)里迷失著本性。權(quán)利、虛榮、貪婪、懦弱滋生在人們的心里。我們向欲望屈服對(duì)物質(zhì)頂禮；因?yàn)閴櫬涠纯啵驗(yàn)橥纯喽l(fā)的墮落；背負(fù)著知識(shí)的重?fù)?dān)而失去了思考的能力，“人們一點(diǎn)想象力都沒(méi)有。他們只是重復(fù)別人對(duì)他們說(shuō)的話…”，“只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的?！蔽覀兛嗫嘧非笾腋?，但卻常常粗暴的把幸福從身邊趕走。雖覺(jué)如夢(mèng)，雖視如盲?！叭藗兪菑膩?lái)也不會(huì)滿意自己所在的地方的?！薄澳氵@里的人在同一個(gè)花園中種植著五千朵玫瑰?？墒?，他們卻不能從中找到自己所要尋找的東西…” “然而，他們所尋找的東西卻是可以從一朵玫瑰花或一點(diǎn)兒水中找到的…”。
在這個(gè)奇特的隱喻中，人們所有的衡量事物的尺度都走樣了：火山，我們覺(jué)得是很大的，可是在小王子的星球上，捅火山就象捅爐子，其中一座活火山還能用來(lái)做早點(diǎn)。如果在小王子的b612號(hào)小行星上暫住，就會(huì)搞亂我們所有的時(shí)間觀念，小王子只要把椅子挪動(dòng)挪動(dòng)，每天就能看到四十三次晚霞。我們被弄得暈頭轉(zhuǎn)向，因?yàn)槿魏问挛锒际窍鄬?duì)的。在這個(gè)世界里，死亡意味著什么呢?死亡僅僅意味著拋棄遺骸、拋棄外表，向著一顆星星，向著愛(ài)情，向著自己的使命升去。所以，“我”通過(guò)對(duì)小王子秘密身世的一步步探尋， 知道了這個(gè)世界上隱藏的種種丑惡，也悟到了美好的追求真摯友誼、博大情懷的理想境界。
這是一個(gè)平實(shí)的故事，一個(gè)童話。但這僅僅是一個(gè)童話嗎？它用那么平實(shí)的語(yǔ)言，來(lái)向你傾訴著一些隱藏在事實(shí)背后的東西，那些眼睛看不到的東西。就像小王子所說(shuō)的：真正重要的東西是看不見(jiàn)的。
家讀后感1500字篇5
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。在長(zhǎng)江岸邊，在神州大地上，在20xx年前的中國(guó)，這片神圣的土地經(jīng)歷了什么呢?三國(guó)時(shí)期。雖然民不聊生，卻趣事連連;雖然連年戰(zhàn)亂，卻英雄輩出;雖然戰(zhàn)士們的鮮血染紅了長(zhǎng)江、黃河，可是他們的事跡、這個(gè)年代的歷史卻永遠(yuǎn)流淌在我們心中，就像血液是熱的，更是充滿色彩的。我從小就看三國(guó)，6歲時(shí)，一本厚厚的，表面枯燥無(wú)味的書(shū)擺在了我的書(shū)架上，懷著充滿希望的心情翻開(kāi)了這本書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容竟一下子吸引了我，我鉆進(jìn)了這本充滿魔力的書(shū)，直到現(xiàn)在，我還在研究三國(guó)。
這本書(shū)記載的是東漢末年，由農(nóng)民起義到群雄割據(jù)的一系列故事。這個(gè)時(shí)期沒(méi)有誰(shuí)是王者，沒(méi)有皇帝，更沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家。個(gè)個(gè)秣兵厲馬，個(gè)個(gè)雄心勃勃，都想成為最終的霸主。特別是劉備、曹操、孫權(quán)這三個(gè)老大，都有無(wú)數(shù)的兵馬，無(wú)限的魅力，打來(lái)打去，一場(chǎng)仗打了八十多年后，終于決出了勝負(fù)，勝者不是魏、蜀、吳，而是新的勢(shì)力晉，這個(gè)搞笑的結(jié)局為三國(guó)畫(huà)上了!，或是個(gè)?。
三國(guó)時(shí)期，不僅有血肉橫飛，猛將如云的戰(zhàn)場(chǎng)，還有在戰(zhàn)場(chǎng)后方，無(wú)數(shù)出謀劃策、運(yùn)籌帷幄的戰(zhàn)場(chǎng)。有像呂布、趙云這樣的猛將，有像諸葛亮、周瑜這樣的不用刀槍卻勝過(guò)刀槍的謀士。更有像劉備、曹操這樣的王者。從這些英雄與歷史的身上，我懂得了許多道理。
三國(guó)世界個(gè)個(gè)王者最終的目標(biāo)無(wú)非是當(dāng)上皇上，他們充滿野心，自以為是，恨不得一步登天，但是最后卻誰(shuí)也沒(méi)能得逞。做人就不要這樣，野心越大，輸?shù)镁驮綉K。一步登天是不可能的，只有踏實(shí)的做事，一步一個(gè)腳印，從小到大，從無(wú)到有，才能取得最終的成功。如果一口吃個(gè)胖子是絕對(duì)吃不下的。雖然一開(kāi)始你可能像劉備一樣渺小，但是只要努力，踏踏實(shí)實(shí)的來(lái)攀登生活的這個(gè)梯子，當(dāng)爬到梯子頂端時(shí)，你會(huì)看到自己腳印，看到下面的世界那么美麗。成功需要努力，只有心還不夠，除了有心還要有行動(dòng)。滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成?？纯丛B這樣的人，只是充滿了野心，卻不付出努力，一顆心是達(dá)到了成功，可是通過(guò)實(shí)際行動(dòng)走的路，他還遠(yuǎn)沒(méi)有走完。
這三國(guó)這個(gè)亂世中，其實(shí)每一個(gè)人都是我們的老師，曹操告訴我們做人必須有心計(jì)，劉備說(shuō)想成功就一定要有執(zhí)著的信念和一顆充滿慈愛(ài)的心。諸葛亮扇動(dòng)羽扇，告訴我們只有時(shí)刻謹(jǐn)慎、細(xì)心才能成大事。關(guān)羽滿臉懊悔：哎，千萬(wàn)別像我這樣，心高氣傲，這樣得不到什么好的結(jié)局。呂布來(lái)了，趙云來(lái)了，董卓來(lái)了，他們都來(lái)到了《三國(guó)演義》這本書(shū)中，講述他們的人生。
以史為鑒，以史為例。從《三國(guó)演義》這本書(shū)中，我體會(huì)到了做人的真理，足夠享用一生?！度龂?guó)演義》本身就是真理。讀歷史，讓人明智，讀國(guó)學(xué)，讓人明理。從這些經(jīng)典中，我們就可以與英雄對(duì)話，與歷史交談。讀三國(guó)，讓我身處這個(gè)充滿魔力的三國(guó)世界，我還要在這個(gè)三國(guó)世界中繼續(xù)去探索。
