我們的內(nèi)心在閱讀后充滿了各種讀后感，讀后感是我們對書中人物命運(yùn)的思考，是對故事情節(jié)的感悟，下面是范文社小編為您分享的天鵝和鴨的讀后感優(yōu)質(zhì)8篇，感謝您的參閱。
天鵝和鴨的讀后感篇1
你相信一只天鵝能吹小號嗎?你相信一只天鵝能寫文字嗎?不相信?那么，我請你來看看這個故事吧!
從前，有一對天鵝夫婦，它們生下了五只小天鵝，但是小天鵝路易斯的嗓子有問題，不能叫。鵝夫婦急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，路易斯也意識到了自己的危險——沒有聲音，怎么和朋友交談呢?于是，它去找人類朋友薩姆，薩姆將它送到了學(xué)校，它很刻苦，學(xué)會了寫字，但還是不能說話。于是，鵝爸爸就偷了把小號給它。路易斯通過自己的努力最終學(xué)會了吹小號，還到處去表演，掙了很多錢償還了小號的債務(wù)，最后成了聞名全國的演奏家。后來小天鵝還遇到了一只美麗的天鵝，并結(jié)為了夫婦，快樂地度過了余生。
你想一想，一只天鵝不能說話，那是會有多大的痛苦，路易斯又克服了多少困難，它為了能寫字，揮灑了多少汗水啊，它為了吹小號，練習(xí)了多少個日夜啊!又有多少人能做到呢?這讓想起了斷臂鋼琴王子劉偉的故事，10歲時他觸電失去了雙臂，但他并沒有灰心， 12歲學(xué)習(xí)游泳， 14歲獲得全國殘疾人游泳亞軍，16歲學(xué)習(xí)用腳打字，22歲，成功挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，成為全世界用腳打字速度最快的人。19歲時，成績優(yōu)秀的他放棄高考，自學(xué)用腳彈鋼琴，最終獲得2010年《中國達(dá)人秀》的年度總冠軍。他的這種堅忍不拔、積極樂觀的精神多像路易斯啊!
所以，親愛的朋友們，讓我們努力學(xué)習(xí)吧，克服困難吧，成功就離你不遠(yuǎn)!
天鵝和鴨的讀后感篇2
吹小號的天鵝的作者是eb懷特。
路易斯世一只天生不會叫的天鵝。作為不會叫的吹號天鵝，不會說話是一件很可怕的事。但是，路易斯沒有灰心。薩姆為了能讓路易斯說出自己的想法，所以讓路易斯進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)。在老師的幫助下，路易斯學(xué)會了在黑板上寫字。路易斯回到家鄉(xiāng)之后以為可以和其他伙伴交流了，可是其他天鵝不認(rèn)識字，他還是沒辦法向他的朋友雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。路易斯的爸爸從城市里偷來了一把小號，它希望自己的兒子路易斯學(xué)會吹小號，用這把小號彌補(bǔ)路易斯的不能叫的殘缺。
但是這把小號畢竟是偷來的，所以路易斯和它的爸爸都覺得很難受。于是，路易斯下定決心要靠自己的.力量賺錢，用這些錢來賠償給樂器店老板的損失。它再次請求薩姆的幫助，同時也靠自己的不懈努力終于賺來了足夠的錢來賠償。在這一段時間里，路易斯也用自己美妙的小號聲打動了塞蕾娜，從此它們快樂的生活在了一起。
讀了這本書，我動得快兩個道理：第一，即使你天生殘疾，也不用灰心，你可以用力量和努力爭取，來彌補(bǔ)自己的殘缺。第二，如果你沒有付錢就拿來了東西，必須馬上掙錢或者借錢來賠償，不能自己沾沾自喜，以為沒付錢就拿走了東西就很開心，這樣是錯的。假如你沒有一分錢，那也沒關(guān)系，你可以找店老板說明情況定一個時間來還錢。一定要把錢還清做一個正直的人。
這本書啟發(fā)了我很多，教育了我很多。
天鵝和鴨的讀后感篇3
路易斯是一只啞巴天鵝，所以它無法與別的天鵝溝通，《吹小號的天鵝》讀后感姜蓉。在他認(rèn)識薩姆后，學(xué)會了在石板上刻字。可是別的天鵝是不會認(rèn)字的，于是，天鵝爸爸給它弄來了一把小號。可是，這把小號準(zhǔn)確的說是偷來的。于是，路易斯苦練吹小號，終于吹出了它心中的聲音。當(dāng)然，它去打工，把天鵝爸爸欠下的債還清了…
路易斯身上，有三種品質(zhì)：
堅持，因?yàn)槁芬姿固焐鷨。谫M(fèi)盡千辛萬苦和折騰后，它終于在薩姆的幫助下學(xué)會了用石筆在石板上刻字，讀后感《《吹小號的天鵝》讀后感姜蓉》。可是，當(dāng)它知道其它的天鵝都不會認(rèn)字時，也沒有灰心喪氣，而是更加刻苦地學(xué)習(xí)苦練小號。
舍己救人。在路易斯飛羽沒有長好時，它被庫庫斯庫夏令營錄取(邀請)去做一名小號手，而一個賭氣的孩子--平果，卻因?yàn)閯e人取笑他的名字而生氣萬分，一氣之下，去湖中劃船散心。；不料卻掉進(jìn)湖里。路易斯飛羽沒有長好，冒失飛到空中保持不了平衡，摔了下來?？墒?，路易斯卻冒著生命危險救下平果，并獲得了榮譽(yù)--"救生獎?wù)?。
樂于救人，臨危不亂。路易斯在費(fèi)城的一次風(fēng)暴中遇見塞蕾娜后，公園負(fù)責(zé)人要剪去塞蕾娜的飛羽，要讓塞蕾娜留下來！可是，這是在囚禁塞蕾娜！因?yàn)?，對于哪一個飛鳥來說，失去飛行能力不是痛苦的?因此，路易斯去找過公園負(fù)責(zé)人用石板談話，可是沒有成功。但它沒有氣餒。又讓負(fù)責(zé)人給它發(fā)了一份電報給薩姆，讓他來幫忙，終于成功了！塞蕾娜與路易斯便回到了故鄉(xiāng)…
天鵝和鴨的讀后感篇4
讀了野天鵝這個故事，我讀懂了有一個國王，他有十一位英俊的王子和一個女兒艾麗莎?？墒峭鹾蟮貌∷懒?，國王新娶了一個王后是一個惡毒的女人。惡毒的王后把十一位英俊變成了野天鵝。又把公主送到了鄉(xiāng)下。
在鄉(xiāng)下的公主總是看到十一只野天鵝，但她一點(diǎn)兒也不知道那是他的哥哥們。轉(zhuǎn)眼公主15歲了，公主不但聰明漂亮而且溫柔善良。國王非常想念王子和公主。
公主想自己去尋找自己的哥哥們，于是她就開始行動了。公主來到了漆黑的森林里，她走啊走，遇到了一個老婆婆。公主問她是否看見有十一位王子路過這里，老婆婆說她只看到有十一只天鵝在河邊她們等了很久，太陽快下山的時候，她們終于看到了十一只天鵝。當(dāng)太陽一落山，他們馬上變成了十一位英俊的王子。
王子告訴小公主他們中了繼母的魔法，只有夜間才能恢復(fù)人形。婆婆告訴公主只要找到蕁麻，然后織出十一件披風(fēng)，披在那十一只野天鵝的身上，他們就可以得救了！公主千辛萬苦采集蕁麻，被人誤以為是女妖，當(dāng)她要被處死的時候，十一只天鵝團(tuán)團(tuán)圍住了她，公主拋出了織好的披風(fēng)。十一位王子的魔法解除了，哥哥現(xiàn)出了人形，兄妹十二人從此又過上了幸福的生活。
繼母實(shí)在是太狠毒了，公主的堅強(qiáng)勇敢我們向他學(xué)習(xí)，不要向繼母學(xué)習(xí)他的壞！
天鵝和鴨的讀后感篇5
一卷塵封已久的羊皮日記，一場人與天鵝的恩怨故事。一段代代相傳的血海深仇，一份生死相依的珍貴感情。這就是沈石溪的《黑天鵝與紫水晶》。
本書主要講約翰維廉斯在旅行中遇見了一只黑天鵝——紫水晶。她的丈夫?yàn)榱吮Ｗo(hù)孩子死了，約翰維廉斯做了紫水晶的丈夫。約翰維廉斯與紫水晶和紫水晶的孩子們發(fā)生了許多感人故事。但是，約翰作為13代傳人，必須殺死4只黑天鵝，才能繼承家產(chǎn)。但他沒有，因?yàn)樵谒夹牡奶炱缴?，生命重于財富?/p>
是啊，動物也是一條生命，我們應(yīng)該善待它們。一只獵狗，年輕的時候，曾為主人看家，逗主人歡喜。當(dāng)它老了，再也走不動的時候，請不要將它趕出家門。一只小貓，年輕的時候?yàn)榧依镒ダ鲜?，?dāng)它老了的時候，爪子不再那么鋒利，請讓你的家人為小貓做一個免費(fèi)旅店，請給予它一些吃的……
記得當(dāng)年我回奶奶家，家里有一只小貓。小貓已經(jīng)很胖很老了，它肯定不能再去捉那些老鼠了。但奶奶沒有把它趕出家門，它給我們帶來的歡笑我們都記得。我跟我弟弟一起看它上樹捉鳥，讓它伸懶腰……所以奶奶至今還養(yǎng)著它。
許許多多的動物和我們一樣，也是有血有肉有情感有靈性有智慧的生命。人類啊，請放下手中雪亮的屠刀，還動物們生存的權(quán)利。
天鵝和鴨的讀后感篇6
在許許多多的書中，我喜歡的書有很多，如《草房子》、《橘子味的夏天》、《櫻桃溝的春天》、《小屁孩日記》等等，但是我最喜歡的一本書應(yīng)該還是《吹小號的天鵝》。
這本書講述了一個即有趣又感人的故事。有一只吹號天鵝生了五只小天鵝，可是第五只小天鵝是一只生來就不會說話的雄天鵝，它的名字叫路易斯，路易斯為了讓自已學(xué)會說話，它學(xué)會了在石板上寫字，可是天鵝們是不認(rèn)識字的。為了幫助路易斯，天鵝爸爸到音樂店偷了一把小號，路易斯為了學(xué)會吹小號，練了一遍又一遍，終于成為了一個小號手，它的樂聲不僅打動了他心愛的雌天鵝——塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬和贊賞。生活的道路，在路易斯面前，變得越來越寬廣。
讀完《吹小號的天鵝》，覺得路易斯身上有許多好的品質(zhì)，是值得我們學(xué)習(xí)的。對于我，最應(yīng)該學(xué)習(xí)的，就是它努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)，永不放棄的精神。它學(xué)習(xí)吹小號時，雖然沒有老師教它，但它憑著自己刻苦鉆研，不惜割開了自己的腳蹼，最后自學(xué)成才，學(xué)會了許多非常好聽的曲子。我在學(xué)習(xí)素描時，平常在家練習(xí)時，僅限于課堂上那一次習(xí)作，而且不是很認(rèn)真，沒有按老師要求的——要用“心”去畫。在以后，我要多多學(xué)習(xí)路易斯認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的精神。我更要學(xué)習(xí)路易斯和他爸爸的高尚品質(zhì)，做一個品格高尚的人。我還要像薩姆一樣，熱愛大自然，愛護(hù)動物，做動物們的好朋友！
天鵝和鴨的讀后感篇7
”黑天鵝”可謂我們思維和認(rèn)知的盲區(qū)，它很抽象，它很少見，它容易讓人對它視而不見或者不得見可是它卻有著決定性導(dǎo)向作用。
我們更傾向于柏拉圖理想主義，我們對可見的，常見的，可觸摸的，可感知的事物更有認(rèn)同性。然而它卻往往不是決定因素。
“我們的環(huán)境比我們意識到的更為復(fù)雜。為什么？現(xiàn)代世界是極端斯坦，被不經(jīng)常發(fā)生及很少發(fā)生的事件所左右。它會在無數(shù)白天鵝之后拋出一只黑天鵝。雖然證明行為在我們的習(xí)慣和傳統(tǒng)智慧中根深蒂固，但它是一種危險的錯誤?！?/p>
“在平均斯坦，我們受到集體事件、常規(guī)事件、已知事件和已預(yù)測到的事件的統(tǒng)治；在極端斯坦，我們受到單個事件、意外事件、未知事件和未預(yù)測到的.事件的統(tǒng)治?！?/p>
作者從宗教，戰(zhàn)爭，藝術(shù)，心理，科研，社會現(xiàn)象，等各個角度分析了黑天鵝的舉足輕重。在我們大多數(shù)人沉迷于現(xiàn)實(shí)的悠哉悠哉高高掛起之時，作者有一種未雨綢繆的緊迫感和社會責(zé)任感，驚醒世人，有一種強(qiáng)大的未可知叫黑天鵝。
思維的惰性和固化大概是忽視黑天鵝的主因，另外還有人們的趨利避害得過且過。
不過，真的感覺本書為自己的神經(jīng)質(zhì)找到了正名，你看不是我們悲觀主義，是，的確有視而不見的惡性決定性因素堂而皇之存的無孔不入，還有專家研究它。我們無視，因?yàn)槲覀儾⒉辉谝膺@個非主流。細(xì)思極恐吧？不過，我更愿意假設(shè)，如果有20%的惡性決定性因素存在，那也一定有20%的良性決定性因素若無其事的異軍突起，它不是黑天鵝，而是黑馬。而且，如果黑天鵝真的做了壞的導(dǎo)向，我們可以寧愿相信，它是為了更好的激勵人類創(chuàng)新和前行，讓我們膽大而謹(jǐn)慎。
“我當(dāng)然不是在鼓吹風(fēng)險恐懼癥（你會看到我更喜歡激進(jìn)地冒險），我要在這本書里告訴你的是如何避免閉著眼睛過馬路。”
你看，作者離群索居研究黑天鵝的目的不在于嚇唬世人，而是要讓世人更智慧，更早發(fā)現(xiàn)危機(jī)，從而規(guī)避風(fēng)險，就像有人啟發(fā)世人如何發(fā)現(xiàn)商機(jī)一樣，筆者讓我們發(fā)現(xiàn)危機(jī)。既能發(fā)現(xiàn)引領(lǐng)潮流的商機(jī)，又能通過細(xì)枝末節(jié)推測出危機(jī)，這樣的人生豈不是更加妙哉？
天鵝和鴨的讀后感篇8
我讀完《黑天鵝紫水晶》這本書后，深有感悟。再沒有哪種動物像黑天鵝那樣對人類的思想觀念產(chǎn)生如此劇烈的震驚。
美國次貸危機(jī)爆發(fā)后，美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家使用頻率最高的一句話就是：黑天鵝效應(yīng)。
所謂“黑天鵝效應(yīng)”，是指生活在十七世紀(jì)歐洲的人們相信一件事——所有的天鵝都是白色的，因?yàn)楫?dāng)時所能見的天鵝都是白色的。所以根據(jù)經(jīng)驗(yàn)主義，那簡直就是個真理。直到1697年，探險家在澳大利亞發(fā)現(xiàn)了黑天鵝，這震驚世界的發(fā)現(xiàn)使人震驚萬分。
當(dāng)歐洲人直到并非世界上所有的天鵝都是白色的，確確實(shí)實(shí)有黑天鵝的存在時，歐洲人在震驚之余，便異口同聲認(rèn)定黑天鵝是從地獄里飛出來的黑色幽靈。他們把自己所鐘愛的白天鵝視為從天堂飛來的吉祥鳥，理所應(yīng)當(dāng)就把黑天鵝視為黑色幽靈，象征邪惡和兇暴。
無法否認(rèn)它的存在，就把它妖魔化，人們的狹窄可見一般。
有良知的動物學(xué)家早就證明，黑天鵝與白天鵝一樣，也是一種美麗善良的鳥。黑天鵝虹膜為紅色，兩只眼睛流光溢彩，背部那簇婚羽曲卷如花瓣。憑良心說，黑天鵝的沒力度絕不亞于白天鵝。黑天鵝雌雄一旦結(jié)為伉儷，兩情相悅，琴瑟和諧，廝守終身，其愛情不亞于白天鵝。但是迷信與偏執(zhí)依然陰魂不散，許多人在感情上仍然疏遠(yuǎn)和排斥黑天鵝，仍然將這種十分可愛的鳥與黑色地獄劃等號。
都說竇娥冤，其實(shí)黑天鵝比竇娥還冤一百倍。一卷塵封已久的羊皮日記，一場人與天鵝的恩怨故事。一段代代相傳的血海深仇，一份生死相依的珍貴感情。一切生命都是平等的。人類欺凌動物，殘殺動物，奴役動物的歷史應(yīng)該永遠(yuǎn)畫上句號了。
讓黑天鵝綻放光彩飛出黑暗，飛向光明，飛出墓地，飛向人間，飛出地獄，飛向天堂。
