讀風(fēng)箏的讀后感優(yōu)質(zhì)7篇

時(shí)間:2023-10-14 作者:Trick 讀后感

大家在寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以反思自己的價(jià)值觀和人生觀,思考文學(xué)作品對(duì)我們的影響,寫(xiě)讀后感可以提高我們的寫(xiě)作能力,讓我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感,下面是范文社小編為您分享的讀風(fēng)箏的讀后感優(yōu)質(zhì)7篇,感謝您的參閱。

讀風(fēng)箏的讀后感優(yōu)質(zhì)7篇

讀風(fēng)箏的讀后感篇1

?理想的風(fēng)箏》是一篇讓我覺(jué)得很好的作品,這一篇的文章的作者不是蘇叔陽(yáng)而是舞墨狼,這也是我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的作者,不過(guò),當(dāng)讀了他的文章后,我就被他的故事深深地吸引住了,他文章中優(yōu)美的文字,一下子進(jìn)入了我的眼眶。讓我讀了一遍又一遍,好像讀不膩似的。

其實(shí),這一篇文章,在我感覺(jué)中,是作者的理想,一開(kāi)始是像愛(ài)迪生一樣的大發(fā)明家,可是,自己發(fā)明東西被父母無(wú)情的毀掉了。第二次是想當(dāng)軍人,因?yàn)樽髡叩陌职之?dāng)過(guò)兵,所以在作者的記憶中的故事里,關(guān)于軍營(yíng)生活的故事數(shù)不勝數(shù),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),過(guò)硬的素質(zhì),還可以保衛(wèi)祖國(guó)和人民,多么光榮而偉大的事業(yè),軍人成了我的一大理想??墒?,作者因?yàn)榻晭狭搜坨R,帶個(gè)眼鏡怎么能瞄槍打敵人呢?第三次是當(dāng)一名新聞工作者,因?yàn)閷?xiě)上一兩篇文章,令作者最興奮的是投出去的一篇稿子居然在市里的日?qǐng)?bào)上發(fā)表了,當(dāng)時(shí)作者高興的一夜沒(méi)有睡好覺(jué),想不到自己的作品還真有人認(rèn)可??墒?,又因?yàn)楦呖汲煽?jī)而放棄了。不知不覺(jué),作者最終還是成為了一名散文家。這也是一個(gè)令人羨慕的稱號(hào)。

在生活中,也會(huì)有像作者一樣的人。當(dāng)時(shí),想要長(zhǎng)大后成為一名宇航員,可以在無(wú)限的宇宙中翱翔,可以探索宇宙的奧秘,可是,因?yàn)橐暳Φ南陆刀艞壛诉@個(gè)理想。有時(shí)也想當(dāng)一名研究電腦的,可是,看見(jiàn)電腦,碰上鍵盤(pán)和鼠標(biāo),就好像中了什么魔法,只是想要玩游戲。所以,有放棄了。就這樣反反復(fù)復(fù)的打擊這我的心靈。

失敗是成功之母,作者的失敗其實(shí)沒(méi)有讓他全部放棄,他最終還是成為了在文學(xué)史上很偉大的人,這也是值得我們學(xué)習(xí)的,不過(guò),我覺(jué)得,只要寫(xiě)的好就會(huì)是一個(gè)好的作家,舞墨狼就是一個(gè)這樣的人。

其實(shí),我覺(jué)得作者不應(yīng)該如此輕言放棄,應(yīng)該堅(jiān)持下去,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利,只要我們的毅力夠強(qiáng),成功會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前,我們會(huì)把成功牢牢拴在我們的手中!

讀風(fēng)箏的讀后感篇2

繁星點(diǎn)點(diǎn),代表著每一個(gè)人。那閃爍的光,代表人生路途,是理想賜予他發(fā)光的力量,是樂(lè)觀給予他重新發(fā)光的動(dòng)力。

世界上每一個(gè)人,都有一只載著理想放飛于廣闊藍(lán)天的風(fēng)箏。文中的劉老師,雖然身殘,但志不殘。他抱著對(duì)生活的愛(ài)與追求,抱著樂(lè)觀開(kāi)朗的性格,笑著面對(duì)生活中的每一件事,一天又一天地活下去,向我們成功地展示了生命力頑強(qiáng)的一面。

也許我們的生活是殘酷的,但命運(yùn)卻是掌握在自己的手里。生活雖然是殘酷的,可路是人走出來(lái)的。窮途未必是絕路,絕處也可逢生。當(dāng)你被父母或老師批評(píng)時(shí)、當(dāng)你面對(duì)生活的坎坷時(shí)、當(dāng)你站在生活的風(fēng)浪面前時(shí),你是否想過(guò):這是生活在考驗(yàn)?zāi)?;你是否高高地昂起頭、挺起胸膛迎擊過(guò)風(fēng)浪?你是否向生活的風(fēng)浪展示過(guò)你燦爛的笑容?

努力吧!同學(xué)們,既然生活賦予我們健康的身體,就讓我們一起歡笑著放飛手中那承載著我們遠(yuǎn)大理想的風(fēng)箏吧!

小時(shí)候的阿米爾一直在為了得到父親的愛(ài)而苦苦奮斗,因?yàn)橐粓?chǎng)風(fēng)箏大賽,他背叛了愿意為他付出生命的人。他懦弱,看到哈桑被人欺負(fù)他逃之夭夭,或許他從來(lái)沒(méi)有把哈桑當(dāng)成朋友。后來(lái)他為了贖罪再次回到阿富汗,以他的形式來(lái)贖罪,洗刷他的罪行,還有爸爸的。

他雖然懦弱,但是他有責(zé)任心 ,他不顧一切把哈桑的兒子索拉博帶回美國(guó)。年幼時(shí)的他為了得到父親的愛(ài)而用一些鈔票來(lái)陷害哈桑,把他逐出家門(mén);長(zhǎng)大后的他把一些鈔票塞在草席下面,為的是讓那戶窮人家過(guò)上好日子。因?yàn)殚L(zhǎng)大了,他成熟了,知道什么該做,什么不該做。但是二十六年前的事仍舊像刀子一樣刻在他的心里,他不敢忘,也不能忘,他帶著這種愧疚之心一直活著。二十六年前的事不會(huì)隨著時(shí)光的流逝而淡去,而會(huì)越來(lái)越深。他一直清清楚楚地記得二十六年前發(fā)生過(guò)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

阿米爾在二十六年前撒了一個(gè)彌天大謊,二十六年后他爸爸撒下的彌天大謊被他知道了,他不敢置信。哈桑是他的親兄弟,他以前就在想:為什么爸爸對(duì)哈桑那么好,對(duì)他卻不管不問(wèn)的?為什么爸爸的心里永遠(yuǎn)都有哈桑?為什么哈桑的生日爸爸記得清清楚楚?

“要不是我親眼看著大夫把他從我老婆肚子里拉出來(lái),我肯定不相信他是我的兒子?!?/p>

“哈桑哪兒都不去,他就在這兒陪著我們,他屬于這兒。這里是他的家,我們是他的家人。以后別再問(wèn)我這樣的問(wèn)題!”

同樣是他的兒子,他對(duì)他們的態(tài)度卻有兩種。

在真相還沒(méi)揭曉之前,爸爸在阿米爾眼里一向是高大的;在真相揭曉之后,爸爸在阿米爾心中高大的形象一瞬間倒塌了。他想不到爸爸竟會(huì)做出這樣的事,震驚、惱怒等情緒揮之不去,二十六年了,這么多年來(lái)他到今天才發(fā)現(xiàn)他一直生活在一個(gè)謊言之下。有其父必有其子,這樣說(shuō)一點(diǎn)也不錯(cuò),他們都背叛了愿意為他們付出生命的人。

他們一半好,一半壞。

不要背叛愿意為你付出生命的人,請(qǐng)珍惜那些對(duì)你好的人,請(qǐng)珍惜你眼前的友情。

讀風(fēng)箏的讀后感篇3

?追風(fēng)箏的人》一出版,媒體界就好評(píng)如潮,市場(chǎng)響應(yīng)異常熱烈,其景象在圖書(shū)出版界實(shí)屬少見(jiàn)。著名作家伊莎貝拉·阿連德對(duì)此書(shū)的評(píng)論:"《追風(fēng)箏的人》是一個(gè)阿富汗作家卡勒德·胡賽尼的處女作,霸占了美國(guó)兩大權(quán)威暢銷書(shū)排行榜《紐約時(shí)報(bào)》排行榜、《出版商周刊》排行榜長(zhǎng)達(dá)80余周,聲勢(shì)超過(guò)紅透全世界的丹·布朗的《達(dá)·芬奇密碼》。這本小說(shuō)太令人震撼,很長(zhǎng)一段時(shí)日,讓我所讀的一切都相形失色。文學(xué)與生活中的所有重要主題,都交織在這部驚世之作里:愛(ài)、恐懼、愧疚、贖罪……"。

?追風(fēng)箏的人》的故事從一出身就有著相似際遇而在生活中身份卻懸殊的兩個(gè)少年開(kāi)始講起。12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事,阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦,無(wú)法面對(duì)哈桑,于是用計(jì)逼走了哈桑。不久阿富汗爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),阿米爾被迫與父親逃亡美國(guó)。成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了贖罪,阿米爾再次回到故鄉(xiāng),希望能踏上再次成為好人的路……小說(shuō)如此殘忍而又如此美麗,作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖,讀來(lái)令人蕩氣回腸。

從這本書(shū)里,我看見(jiàn)作者對(duì)種種苦難和暴行毫不諱言,用一種博大寬廣的悲憫之心承載了這片土地和這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒(méi)有因?yàn)閷?duì)故土的愛(ài)而回避了阿富汗社會(huì)的種種不公和鄙陋,卻也沒(méi)有刻意嘲諷,只是去還原并且理解在這種環(huán)境下每個(gè)人的選擇,他們的恐懼,他們的快樂(lè)。

阿米爾和哈桑之間的友誼從放風(fēng)箏開(kāi)始,很多年后,能讓阿米爾記憶猶新的依然是和哈桑追著風(fēng)箏穿越城市的大街小巷,在追風(fēng)箏的過(guò)程中,看清這個(gè)城市的方方面面。

盡管小說(shuō)的敘述如同流水一般,將故事的發(fā)展情節(jié)徐徐展開(kāi),但作者內(nèi)心確如同奔騰的潮水,想卷席一切不公正的社會(huì)現(xiàn)象和人性的正反兩面。一冷一熱,使得整本小說(shuō)有了正常的體溫,甚至能讓人聽(tīng)到書(shū)頁(yè)里的血脈的流動(dòng)和心跳,最后都沖破作者的身軀和思想,變成寬廣的河流,沉靜而包容。

可能就我目前的生活狀況,是不能體會(huì)作者寫(xiě)這本小說(shuō)的初衷。但我能從作品中體會(huì)他作為主人和仆人之間的尊卑,作為貴族與賤民的隔閡,作為朋友和兄弟的真情,以及對(duì)歷史和現(xiàn)無(wú)法轉(zhuǎn)變的種種無(wú)奈卻又想要傾訴的一種訴求。

?追風(fēng)箏的人》將兩個(gè)不同人生的人放在歷史的宏大背景下,運(yùn)用生動(dòng)而細(xì)膩的刻畫(huà),洞見(jiàn)人生和人性的復(fù)雜,不得不說(shuō),這些是吸引我繼續(xù)讀完它的一個(gè)理由。

讀風(fēng)箏的讀后感篇4

為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!——我們都是追風(fēng)箏的人

"我追?!弊x完最后一句,合上書(shū)本,無(wú)法形容內(nèi)心復(fù)雜的感受,除了淚水濕潤(rùn)眼眶的余溫……

?追風(fēng)箏的人》,一部美麗的小說(shuō),一段沒(méi)有前景的友誼,一個(gè)令人心碎的故事,一部震撼人心的作品……

(一)追風(fēng)箏的人——哈桑

哈桑,追風(fēng)箏的好手,他追風(fēng)箏的時(shí)候從來(lái)不用看著天空,因?yàn)樗里L(fēng)箏飛向哪里,他會(huì)拼了命地去追,甚至愿為此付出生命的代價(jià)。他對(duì)主人的真誠(chéng),忠心和善良就是他追的風(fēng)箏!“為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍?!惫5倪@句話那么真,那么純,以至于讓我愛(ài)極了這句話。這句話在書(shū)中反復(fù)出現(xiàn),每一次都充滿了震憾力與感染力。他會(huì)毫不猶豫地吃泥巴來(lái)表示對(duì)小主人的忠心,他會(huì)掩飾恐懼站出來(lái)保護(hù)他的主人,他會(huì)拼了命的為主人去追最后的風(fēng)箏,他會(huì)深埋主人的背叛,他會(huì)重回戰(zhàn)火彌漫的喀察爾守護(hù)主人空落落的房子。他會(huì)為他的主人"千千萬(wàn)萬(wàn)遍"——直到生命的終結(jié)。他活得那么善良,那么悲情!

(二)追風(fēng)箏的人——阿米爾

阿米爾,哈桑的小主人,哈桑眼里的朋友,哈桑同父異母的哥哥。生性懦弱,為了得到真正的父愛(ài),背叛了哈桑,將一個(gè)謊言隱埋了四分之一個(gè)世紀(jì)。良心的不安使他踏上那條再次成為好人的路,成為勇敢,誠(chéng)實(shí),正直的人就是他要追的風(fēng)箏!他放棄了美國(guó)安逸的生活,重回故土——戰(zhàn)后慘不忍睹的阿富汗,只為尋找他的侄兒——哈桑的兒子。他要給他一個(gè)安全的生活環(huán)境,更為了救贖自己獲罪的心靈。盡管傷痕累累,最終他還是追到了,他終于成為了一個(gè)健全的人,成為他自我期許的阿米爾。

(三)追風(fēng)箏的人——卡勒德·胡賽尼

卡勒德。胡塞尼,本書(shū)的作者,其實(shí)也是一個(gè)追風(fēng)箏的人,通過(guò)對(duì)這本書(shū)的前言,后記,作者簡(jiǎn)介,以及評(píng)論的閱讀。了解到作者與小說(shuō)主人公有相似的經(jīng)歷:同是阿富汗人,同隨父親逃往美國(guó)。當(dāng)他在創(chuàng)作此小說(shuō)后,世貿(mào)大廈倒塌了,但他在妻子的鼓勵(lì)下還是勇敢地將書(shū)稿投出。為的是讓世界看到一個(gè)不一樣的阿富汗,而且他把此書(shū)獻(xiàn)給所有阿富汗的孩子。他的責(zé)任心,堅(jiān)持和執(zhí)著就是他追的風(fēng)箏!而他,追到了,追到了遠(yuǎn)比他想象中還巨大的風(fēng)箏。

(四)追風(fēng)箏的人——我們每一個(gè)人

生命就是一片天空,我們每一個(gè)人都是在追天空中風(fēng)箏的人!我們追的風(fēng)箏可能是哈桑追逐的真誠(chéng),忠心和善良;可能是阿米爾追逐的勇敢,誠(chéng)實(shí)和正直;可能是卡勒德·胡塞尼追逐的責(zé)任心,堅(jiān)持和執(zhí)著;也可能是親情,友情和愛(ài)情,或許是親人,友人和愛(ài)人……每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著什么,我們仰望,我們追尋,在追風(fēng)箏的路途中,我們?cè)忈屪约旱娜松?。沒(méi)有人會(huì)停下追逐的腳步,因?yàn)椋覀兌际亲凤L(fēng)箏的人!

讓我們勇敢的追!

為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!

我追!

讀風(fēng)箏的讀后感篇5

新近讀了一本自傳體類小說(shuō),名叫《追風(fēng)箏的人》,橙黃色的封面中晚霞燦爛,將天空映襯得異彩紛呈。一位稚氣未脫的小孩手里牽著一根線,線的另一頭是只風(fēng)箏,帶著成就感似的跑著,向著前方行進(jìn)——

望著這暖暖的封面,我陷入沉思。

“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”

主人公阿米爾是一個(gè)普通的阿富汗青年,有著快樂(lè)的童年。每天和哈桑出去玩,自得其樂(lè)。他們?cè)跇?shù)林里刻下自己的名字,在城區(qū)里留下自己的足跡,真好!可這一切,自風(fēng)箏大賽后就再也回不來(lái)了。

阿富汗一年一度的風(fēng)箏大賽來(lái)臨了,“我”和哈桑自然也加入其中,哈桑和“我”共用一只風(fēng)箏,阿富汗有個(gè)不成文的風(fēng)俗,人們以搶到掉落的風(fēng)箏為榮,尤其是最后一只掉落下來(lái)的。哈桑從小就有一種運(yùn)動(dòng)天分,他總是跑得比我快。他雖然沒(méi)有讀過(guò)一天書(shū),可他卻能一眼看透“我”的心,真是太奇妙了!

然而主人公似乎對(duì)此不以為意,直到失去后……是啊,我又何嘗不是這樣呢!一開(kāi)始,是的,中考沒(méi)有考好,來(lái)到了普通的平行班。也曾在當(dāng)初立下誓言,說(shuō)要重新再來(lái),想上985,211的大學(xué)……立完誓言后,開(kāi)始還有一些動(dòng)力,勵(lì)精圖志的模樣,過(guò)幾天后又現(xiàn)回原形,一切照舊。今天,我讀完《追風(fēng)箏的人》后,開(kāi)始對(duì)生活有了新的想法。

文中的“我”在18歲時(shí)跟隨父親來(lái)到美國(guó),躲避戰(zhàn)亂。在這里,父親為了撫養(yǎng)“我”,而開(kāi)始拼命努力地工作。

當(dāng)我讀到“我臉上發(fā)燒,一陣罪惡感涌上心頭,我很負(fù)疚,我的放縱是他的布滿老繭的雙手和渾身酸痛的身體換來(lái)的”,我簡(jiǎn)直熱淚盈眶,我慢慢地合起手,立在桌前,看著那桔黃色的書(shū)皮,想著這十五年的經(jīng)歷,回憶著我做過(guò)的每一件事——記憶閃電般地復(fù)活了,好的、壞的、幸福的、痛苦的、真實(shí)的、愚蠢的經(jīng)歷。站在人生道路的分叉線上,像公正無(wú)私的法官,回顧孩提時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我必須要做點(diǎn)什么了……

文中的哈桑,在喀布爾寬闊的街道上,開(kāi)心地暢快地放著風(fēng)箏,奔跑在夕陽(yáng)晚霞中,絢爛奪目。我為什么不能像他那樣勇敢地追求自己的目標(biāo)呢?努力,一切皆有可能!為何不試試呢?

就好像不久以前在電影里看到的:陰暗潮濕的雨天里,我騎著車向前沖去,去追那片不斷移動(dòng)的陽(yáng)光區(qū),一次一次地靠近,陽(yáng)光區(qū),漸漸逼近??赏蝗?,我卻再也看不到它了。前面是一片懸崖,永遠(yuǎn)也過(guò)不去了。但主人公并沒(méi)有畏怯,沒(méi)有退卻,為了夢(mèng)想,只顧風(fēng)雨兼程——我在想,我們也許可以這樣做,堅(jiān)持我的夢(mèng)想,執(zhí)著我的追求,畢竟青春是用來(lái)奮斗的。

讀風(fēng)箏的讀后感篇6

風(fēng)箏飛揚(yáng),思緒飄揚(yáng)。

?追風(fēng)箏的人》讓我感受到了哈桑與阿米爾的真切友誼,也感動(dòng)于哈桑的默默付出。哈桑與阿米爾從小一起成長(zhǎng),他倆一起去山上摘果子,一起去小溪邊扔石頭塊,一起放風(fēng)箏,一起玩牌……美麗的回憶就如同天空中擁抱著的白云一般延綿不絕。小說(shuō)如此寫(xiě)道:“喝著同樣的乳汁長(zhǎng)大的人就是兄弟,這種親情連時(shí)間都無(wú)法拆散?!笔前?,盡管他們信仰教派不同,身份等級(jí)地位不同,但種族,社會(huì)或者宗教都無(wú)法抹殺他們一起度過(guò)的漫長(zhǎng)歲月。善良勇敢的哈桑為阿米爾準(zhǔn)備早餐,整理書(shū)包,整理床鋪……他總在危難時(shí)刻挺身而出保護(hù)阿米爾,他默默付出,他無(wú)條件地忠貞,就連兒時(shí)開(kāi)口說(shuō)話的第一個(gè)詞都是“阿米爾”,這是何等深厚的感情啊!為了讓阿米爾贏得風(fēng)箏比賽,你不顧一切地為他追風(fēng)箏,即使受到阿塞夫等人的欺負(fù)侮辱你都不愿放棄手中那來(lái)之不易的風(fēng)箏,能有多少人做到跟哈桑一樣呢?當(dāng)你說(shuō)出“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”時(shí),我內(nèi)心激情澎湃,倍受感動(dòng)。試問(wèn)有誰(shuí)能不感動(dòng),更何況這是一個(gè)十幾歲的孩子說(shuō)出來(lái)的話。

然而我也在《追風(fēng)箏的人》中感受到了嫉妒的猛烈以及人性的自私與懦弱。哈桑在彈弓,扔石頭塊等方面表現(xiàn)比阿米爾優(yōu)秀受到了阿米爾父親的表?yè)P(yáng),而且阿米爾父親對(duì)哈桑疼愛(ài)有加,這都讓阿米爾心生嫉妒,他自私地想一人獨(dú)享父親的全部愛(ài),不肯分一丁點(diǎn)給哈桑,所以他總在父親提議帶上哈桑一起外出游玩是編造各種理由以獲得與父親的“二人世界”。這些暫且不算嚴(yán)重,不可原諒的是當(dāng)哈桑遭遇阿塞夫等人欺負(fù)侮辱時(shí),阿米爾懦弱地站在巷子盡頭,不敢挺身而出保護(hù)哈桑,因?yàn)樗麅?nèi)心還記念著贏得風(fēng)箏比賽,贏得父親的表?yè)P(yáng)。親愛(ài)的阿米爾,你不能這樣。難道你忘了哈桑對(duì)你的好嗎?難道贏得比賽,贏得父親的肯定比哈桑的貞潔更重要嗎?背叛后的愧疚甚至讓阿米爾想方設(shè)法把哈桑趕走,不得不讓人悲痛啊。悲痛于你的自私,你的背叛,你的絕情。

中年的阿米爾依舊懦弱,不過(guò)他還是在哈桑去世后得知哈桑的.真實(shí)身份――自己同父異母的弟弟時(shí),冒著生命危險(xiǎn)去到國(guó)家混亂的阿富汗尋找哈桑的兒子。不幸的是哈桑的兒子在阿塞夫手里,但這次阿米爾沒(méi)有退縮,而且勇敢地與阿塞夫大干一場(chǎng),雖傷痕累累,但最終還是成功帶著侄子離開(kāi)回到美國(guó),并在追風(fēng)箏中解開(kāi)侄子的心結(jié),也算是對(duì)年少時(shí)對(duì)哈桑的背叛的一個(gè)彌補(bǔ)。

友誼有時(shí)會(huì)與利益發(fā)生沖突,但我想我們不應(yīng)該只注重利益,被利益沖昏頭腦,讓友誼的小船說(shuō)翻就翻。友誼是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡木裰е?,有時(shí)候失去了就回不來(lái)了,所以且行且珍惜,守護(hù)最美好純潔的感情。

讀風(fēng)箏的讀后感篇7

從翻開(kāi)這本書(shū)開(kāi)始,一直就覺(jué)得故事中隱藏著讓人透不過(guò)氣的難過(guò),整篇小說(shuō)都是以一種壓抑的感覺(jué)寫(xiě)的,可以看的出來(lái)“我”一直在為過(guò)去所干得事而后悔和難過(guò),阿米爾對(duì)于哈桑的歉意也許不是我們能夠體會(huì)的,但阿米爾卻是一直煎受著折磨,確實(shí),對(duì)于他一個(gè)在當(dāng)時(shí)只有13歲的孩子來(lái)說(shuō),那樣的事情他不會(huì)處理,他唯一的想法就是不想再讓自己受折磨,而這折磨的根源就是哈桑,和哈桑那為他而愚蠢的奉獻(xiàn)精神,他覺(jué)得只要將哈桑趕走,永遠(yuǎn)不出現(xiàn)在他眼前,他就不用在受到良心的譴責(zé)了,但他,當(dāng)時(shí)的他卻不知道那錯(cuò)了,如果他沒(méi)有在當(dāng)時(shí)及時(shí)的承認(rèn)錯(cuò)誤,他真的會(huì)后悔,懺悔一輩子,這樣的悔恨也許將陪著他一起走進(jìn)墳?zāi)?,他將無(wú)法釋?xiě)选?/p>

從“我”的角度來(lái)描寫(xiě)哈桑所為“我”受的苦難,更加讓讀者覺(jué)得切身體驗(yàn),小說(shuō)中,我們一直是從“我”的眼中看的哈桑,那樣一個(gè)為了阿米爾少爺肯認(rèn)命,付出一切的小孩,也許在他的骨子里,也許他與身俱來(lái)就被教育成了那樣的性格,我最感動(dòng)的是哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”這樣的話能從一個(gè)十幾歲的孩子口里出來(lái),真的是讓人揪心的疼,一直到了后來(lái),他心中一直愛(ài)著的阿米爾少爺不再理會(huì)他并且還不斷的在他的傷害他,他都沒(méi)有背棄他,一直護(hù)著他,原諒我,我真的被這孩子給震撼了,為他我一直覺(jué)得心里挺難受的,總覺(jué)得嗓子里有東西卡住了,讓我有點(diǎn)哽咽。

故事的后來(lái)還在繼續(xù),阿里和哈桑一起離開(kāi)了,接著俄國(guó)占領(lǐng)阿富汗,阿米爾和爸爸也被迫離開(kāi),離開(kāi)了故土,踏上了去往美國(guó)的路,后來(lái)他和爸爸也一直在美國(guó)生活,并且他在美國(guó)還娶了妻子,有了安定的生活,只是爸爸去世了,阿米爾的爸爸一直是一個(gè)錚錚的鐵漢子,我一直這樣看到。

很多年后的一通電話把阿米爾又重新召回了阿富汗,回來(lái)時(shí),他帶了一個(gè)孩子,那是哈桑的孩子,哈桑已經(jīng)死去了,但那個(gè)孩子和哈桑一樣,像是以前的哈桑一樣,但唯獨(dú)少了一樣,就是不再微笑了,眼神一直那樣的空洞,那個(gè)孩子一直悲傷著。風(fēng)箏,又是風(fēng)箏,一次偶然的放風(fēng)箏得機(jī)會(huì)使得那可憐的孩子輕輕的拉扯了嘴角,其實(shí)不管那孩子經(jīng)歷了多少,他永遠(yuǎn)也只是個(gè)孩子,就該簡(jiǎn)單的生活才對(duì)。

小說(shuō)的結(jié)尾又提到了風(fēng)箏,從風(fēng)箏中來(lái),又回到了風(fēng)箏中去,也許這是最好的結(jié)局,很多年前,哈桑為阿米爾追風(fēng)箏,“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,很多年后,阿米爾為哈桑的孩子追風(fēng)箏,“為哈桑,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。