觀后感是我們與電影之間的對話，是對電影情節(jié)和人物的理解和解讀，寫觀后感可以幫助我們發(fā)現(xiàn)電影中的藝術(shù)細節(jié)和創(chuàng)意構(gòu)思，下面是范文社小編為您分享的開學安全教育觀后感5篇，感謝您的參閱。
開學安全教育觀后感篇1
2021年2月21日晚，我觀看了上海教育電視臺《公共安全教育開學第一課》，課程通過的嘉賓訪談、情景劇等多種形式，給我們普及了治安、交通、消防、防疫等方面的知識。
首先，注意防范詐騙。當我們接到可疑電話、收到可疑信息時，要注意甄別真?zhèn)危屑毚_認。凡是涉及個人財產(chǎn)、涉及 “三碼”即密碼、驗證碼、二維碼等方面的，要特別提高警惕。
其次，注意交通安全。我們要遵守行人與非機動車的通行規(guī)則，遵守道路安全法規(guī)，有序安全出行。“用左手開車門”、“車輛轉(zhuǎn)彎，請注意安全”，“紅燈停，綠燈行”牢記心間。
再次，注意消防安全。當發(fā)生火災時，合理運用工具破拆玻璃，打開安全通道；火勢危險時，應披上打濕的被褥或衣物，尋找安全出口；遇到燙傷，應脫去炙熱源的覆蓋，沖洗傷口，蓋上清潔敷料，及時就醫(yī)。
最后，注意加強防疫。我們要做好戴口罩、勤洗手等個人防護工作，安全進行集體活動，成為自己健康的“第一責任人”，堅持防疫“三件套”、牢記防護“五還要”。
通過觀看這次開學第一課，讓我們對公共安全有了更全面的認識。我們要加強自身安全防范意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間，以安全的行為在安全的環(huán)境中學習、成才、生活。
開學安全教育觀后感篇2
盼星星，盼月亮，終于盼來了久違的開學，《開學第一課》也是如期而至！
今年《開學第一課》的主題是：奮斗成就夢想。它分為“砥礪奮斗、接續(xù)奮斗、團結(jié)奮斗”三個篇章?？赐旯?jié)目后讓我記憶深刻。
奮斗、青春、夢想，每時每刻都與我們掛鉤。節(jié)目中以北京冬奧會開題，也直接點明了主題。最讓我難忘的就屬第一個實景課堂了。
徐夢桃告訴了我們活力滿滿，夢想的力量。徐夢桃的成功并不是與生具有的，她背后的故事可能是三次與冠軍失之交臂，可能是兩次重傷都擊不倒她，可能是先后四次站在賽場上，做了無數(shù)次預判，也可能是那406張“戰(zhàn)勝困境的秘籍”，又或者是我們無法想象的艱難。
北京之所以能夠成為第一座同時舉行過冬、夏兩屆奧運會的城市并不無道理，也許背后有千千萬萬的時代楷模、科技工作者、運動健兒、志愿者等等無數(shù)中國人心中的吶喊聲。這就是奮斗、青春且夢想的力量！
從奧運賽場上奮力拼搏的奧運冠軍，到50年代與“上過天”種子做伴的謝華安爺爺?shù)仍菏浚粡脑诨耐辽戏N出全球面積最大的人工林場的造林人，到挑戰(zhàn)世界之巔，探索青藏高原惡劣環(huán)境的科考人員；從艦載戰(zhàn)斗機的英雄傳奇，到中國載人航天的故事。他們體現(xiàn)出奮斗、青春且夢想的真諦。
作為祖國的接班人，新生代的學生。我們不僅要結(jié)果時代的火炬，更要坐上夢想“獨角獸”的鞍。
這都是奮斗、青春且夢想的力量。我很喜歡《史記》中的一句話：“生如螻蟻，當立鴻鵠之志。命如紙薄，應有不屈之心。大丈夫生于天地間，豈能郁郁久居人下。當以夢為馬，不負韶華。乾坤未定，你我皆是黑馬！”
開學安全教育觀后感篇3
這次的生命教育活動，使我學到了許多關(guān)于生命的寶貴的知識，也引發(fā)了我的許多感慨。
生命不能彩排，只有一次精彩。有人曾作過這樣一個比喻：生命就像數(shù)字“1”，而財富、地位、名譽等種種其他事物都是“1”后面的“0”。只有有了生命的數(shù)字“1”，后面的“0”才能有意義;如果沒有了生命的數(shù)字“1”，后面的“0”再多也沒有任何意義。這個例子，足以說明生命的重要性。然而現(xiàn)實中，卻有許多人缺乏對生命應有的尊重與熱愛?，F(xiàn)在的人們不知道“生”之所以寶貴，因此不懂得尊重生命，愛惜生命。
生命，就是永不熄滅的思想。一個沒有思想的生命，就像一具行尸走肉一般，生不如死。周國平說∶“人的高貴在于靈魂?！币粋€人生命的價值，是用他的思想深度來衡量的。
生命，就是永不熄滅的希望。一個沒有希望的生命，只會不斷地墮落再墮落。霍金全身只有三個手指頭能移動，但卻是世所公認的大科學家。他之所以成為世所公認的大科學家，很重要的一個原因就是他在殘酷的困難面前不放棄自己的希望。
生命是卑微的，生命是偉大的。生命是短暫的，生命是永恒的。生命是脆弱的，生命是堅強的。生命是墮落的，生命是崇高的。生命是無意義的，生命是有思想的。所有這一切，都取決于我們對待生命的態(tài)度。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜生命，升華生命，讓自己的生命更加多姿多彩吧!
開學安全教育觀后感篇4
今天晚上，我準時觀看了《公共安全開學教育第一課》。這一季繼續(xù)聚焦學生公共安全教育，依托真實案例解讀常見隱患，市公安局治安總隊黃奕、交警總隊賈杰，市消防救援總隊趙錦禎，復旦大學上海醫(yī)學院副院長吳凡四名主講人分別圍繞治安、交通、消防、防疫四個板塊，向我們傳授實用法律知識和風險防范技巧，幫助提升危險識別能力。
首先，黃奕警官先向我們介紹了一個日本留學生的例子，這很好地向我們詮釋了一個道理：網(wǎng)絡詐騙其實就發(fā)生在我們的身邊。后來，他又繼續(xù)告訴了我們一串數(shù)字：96110，這是上海市的防詐騙中心的專用號碼，這種寓教于樂的方式，讓電視機前的我們都深深記在了心里。后面，賈杰警官告訴了我們上下學時，一定要防止“鬼探頭”，同時也要提醒家長們接我們放學時，不要在人行道上騎非機動車，也讓我們自己回家的同學們要注意安全。其次，趙警官也向我們重復了消防安全的重要知識，向我們展示了消防安全錘正確的.使用方法，如何在火場里安全地快速逃生。最后，便是吳院長向我們重申了防疫的重要性，同時也引申到春季高發(fā)傳染病的防治手段，我們竟發(fā)現(xiàn)其中的方法不相同……
我覺得這次的公共安全第一課制作十分精彩。各個板塊知識點通過“演播室訪談+場內(nèi)場外互動+情景劇演繹”的形式來呈現(xiàn)，用權(quán)威、精準、緊湊的授課內(nèi)容和平和、專業(yè)、輕松的授課氛圍進一步增強節(jié)目的親和力和說服力。
開學安全教育觀后感篇5
星期一的第一節(jié)課，學校組織了各班觀看《防溺水安全教育》的視頻。讓我知道了溺水已經(jīng)成為學生非正常死亡的頭號殺手，每年意外死亡的兒童中，溺水死亡的兒童幾乎占了百分之六十。
所以我們要增加安全意識和防范能力，多了解游泳安全常識，學會防溺水和自救。在這里我倡議同學們：
一、從我做起，樹立安全意識，加強自我保護，遠離溺水隱患，不參與各類危險的校外活動;
二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍;
三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳，并要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發(fā)生;
四、不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水，不在公園，尤其是靠河處逗留玩耍;
五、當發(fā)現(xiàn)有人落水時，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，同時，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的，每個人都只有一次，它不像財富可以失而復得;也不像花草樹木一樣，花謝了，葉子凋零了，還可以周而復始地開出更鮮艷的花，長出更茂盛的葉子。失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
夏天到了，天氣非常炎熱，最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳有一定的危險性，每一年，不知有多少人因為游泳而失去了生命。下面就有這么一則關(guān)于溺水的悲劇故事。
