讀后感如同心靈的傾訴，讓我們與作者情感相通，書(shū)籍是培養(yǎng)我們豐富讀后感觸的沃土，范文社小編今天就為您帶來(lái)了漸的讀后感400字精選5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
漸的讀后感400字篇1
寒假里我讀了一本書(shū)《山羊不吃天堂草》，當(dāng)我看到書(shū)名，很困惑：為什么山羊不吃天堂草呢？難道饑餓的它們望著這一片美麗的天堂草會(huì)無(wú)動(dòng)于衷？帶著這些疑惑我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)看起來(lái)了…。
這本書(shū)的主要內(nèi)容寫得是明子、黑罐、三和尚是師徒三人，他們?cè)诔抢锟磕窘成妗？墒怯幸欢螘r(shí)間明子經(jīng)常和三和尚吵架，矛盾越來(lái)越多，導(dǎo)致三和尚的脾氣十分暴躁。到了后來(lái)，明子也知道自己不能再和三和尚吵架了。明子在出師前跟師傅三和尚說(shuō)要多關(guān)心黑罐，不要讓他受到傷害，因?yàn)楹诠奚×烁刹涣嘶睢Ｈ蜕姓f(shuō)：“放心吧！我會(huì)照顧好他的?！庇谑撬麄儙熗饺吮屒跋佑趾秃昧?。明子這才放心地出師了，去成就了一番事業(yè)。
讀完這本書(shū)后，讓我體會(huì)到了師徒三人的真情，也讓我明白了只要靠努力，靠理解，每個(gè)人都會(huì)有發(fā)光的一天。就像我們平時(shí)的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，也經(jīng)常會(huì)有這樣的事情發(fā)生。比如我們?cè)诩依锘蛘咴趯W(xué)校中因?yàn)槟承┦虑楸桓改富蛘呃蠋熤肛?zé)，我們一定要想想自己的錯(cuò)在哪，需不需要改正。不能埋怨，一定要知道父母跟老師都是有責(zé)任心的人，他們都是為了我好，他們?yōu)榈檬俏乙院笤谏鐣?huì)上活得更精彩。
這本書(shū)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去深思！
漸的讀后感400字篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，兔子去找烏龜和他賽跑，大家都知道烏龜跑得很慢，自然就輸給了兔子，于是在兔子的強(qiáng)迫下，不得不去跟兔子賽跑。
他們?nèi)フ夜降拇笙笞畈门校尷销椬隹罩斜O(jiān)視員，看誰(shuí)抄小道。
隨著一聲信號(hào)槍的響起，兔子飛快的跑了出去，烏龜慢悠悠的才剛踏出起跑線，大象無(wú)奈的嘆了口氣：“烏龜老弟，跑不動(dòng)就別跑了?！睘觚斦f(shuō)“不行，我要堅(jiān)持?！币换窝郯雮€(gè)小時(shí)過(guò)去了，兔子已經(jīng)跑到了中點(diǎn)（跑道中間的地方）往后望了望沒(méi)看到烏龜?shù)挠白?，于是說(shuō)“烏龜跑那么慢，不這那年才能來(lái)，我睡一覺(jué)在跑把，于是就跑進(jìn)草叢里呼呼大睡起來(lái)，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，他被廣播聲吵醒，是宣布烏龜?shù)锚?jiǎng)的消息，兔子氣呼呼的跑到終點(diǎn)，看見(jiàn)烏龜樂(lè)呵呵的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。兔子一問(wèn)才知道，原來(lái)是自己睡的太香，忘了賽跑。結(jié)果輸?shù)靡凰俊?/p>
這則寓言故事告訴我們很多道理：
1、謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后；
2、只要不懈的努力，就會(huì)取得勝利；
3、不要高估了對(duì)手，而低看了自己，不管對(duì)手多么強(qiáng)大，只要努力去拼博，就會(huì)有好結(jié)果。我們大家不能學(xué)兔子的偷懶精神，而要學(xué)習(xí)烏龜?shù)牟恍季瘢?/p>
漸的讀后感400字篇3
?童年》想必大家都看過(guò)，它是一部享譽(yù)世界、傳世百年的文學(xué)名著巔峰杰作。
?童年》是偉大作家高爾基自傳體三部曲的第一部，描寫了小主人公阿廖沙三歲到十歲苦難的童年生活。小說(shuō)以一個(gè)孩子的視角，描述了19世紀(jì)俄國(guó)各行各業(yè)人們的生活狀態(tài)，廣闊而深刻。既押擊了小市民階層庸俗無(wú)聊、空虛自私的丑惡嘴臉，又展現(xiàn)了下層勞動(dòng)人民正直勤勞、淳樸善良的精神。同時(shí)，作者更在其艱難的成長(zhǎng)歷程中，展現(xiàn)了為尋找新的生活道路、探索新的生活意義而不懈努力的精神力量，震撼人心，促人奮進(jìn)。
在本書(shū)中，最令我印象深刻的是“外祖母的上帝和外祖父的上帝”這一章。在小主人公阿廖沙的眼里，外祖母的上帝是仁慈的，親切的，寬容的;而外祖父的上帝是冷酷的，殘忍的，嚴(yán)厲的。這種對(duì)比的手法會(huì)令美的更美，丑的更丑。更深層次的讓讀者加深外祖母的上帝和外祖父的上帝的印象。
書(shū)中的人物特點(diǎn)極為豐富。我們的小主人公阿廖沙是可憐的，是勇敢的。而他的外祖父則是兇殘的，貪財(cái)?shù)?。阿廖沙的兩個(gè)舅舅——分別是雅科夫舅舅和米哈伊爾舅舅，他們兩個(gè)都是阿廖沙的親舅舅?？墒?，我非常疑惑：怎么能有這種比禽獸還禽獸的人?為了那幾個(gè)臭錢，竟與自己的父母爭(zhēng)吵、打架，真是兩個(gè)逆子啊!
讀完這本書(shū)后，我的心情久久不能平靜。這個(gè)社會(huì)上心狠手辣的人太多了，這些人都喜歡走捷徑，一點(diǎn)都不實(shí)在。所以，我們一定要做一個(gè)老實(shí)人，一步一個(gè)腳印的往前走，我相信成功就一定在你的眼前。
漸的讀后感400字篇4
學(xué)了培根的《談讀書(shū)》后，我又反復(fù)看了幾遍，覺(jué)得文章中的每一句話都富有哲理，也是我受益匪淺。
文章大致寫了讀書(shū)的目的，讀書(shū)的方法和讀書(shū)能塑造人的性格，彌補(bǔ)精神上的各種缺陷三個(gè)方面。培根在文中寫出了很多讀書(shū)的好處和讀書(shū)的方法。比如讀書(shū)足以怡情，足以張才；讀書(shū)能補(bǔ)天然之不足；讀書(shū)時(shí)不可尋章摘句，而應(yīng)推敲細(xì)思；讀書(shū)有的須全讀。而只有的只需大體涉獵……
培根的這些觀點(diǎn)與想法都深深的啟發(fā)了我，讓我懂得了該如何去讀書(shū)。
看了培根的這篇文章后我覺(jué)得讀書(shū)的好處數(shù)不勝數(shù)。自己也要多去讀書(shū)。讀書(shū)時(shí)應(yīng)該用心去讀，體會(huì)作者的寫作意圖，而不應(yīng)該看表面的意思，只要領(lǐng)會(huì)了作者寫作的意圖，才能理解這篇文章。讀書(shū)時(shí)要把自己幻想成書(shū)中的人物，深臨其境，體會(huì)書(shū)中的妙處，這樣才會(huì)使人更加深刻的感受到書(shū)中的精彩與魅力；讀書(shū)還要有探索精神，不能完全相信書(shū)中的內(nèi)容，對(duì)有所懷疑的地方要去探求他的真?zhèn)?，運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)和手中的資料去驗(yàn)證，只有這樣才不會(huì)被書(shū)中不正確的觀點(diǎn)引向歧途。在培根的話語(yǔ)中我也明白了讀什么書(shū)就會(huì)有什么好處，不過(guò)也要有選擇性的去讀,對(duì)于那些不健康的小說(shuō)最好不要去讀，因?yàn)樽x這種書(shū)不僅不會(huì)有好處，或許還會(huì)給人帶來(lái)傷害，使人走向歧途。要學(xué)會(huì)去讀書(shū)，還要學(xué)會(huì)把書(shū)中的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中。
漸的讀后感400字篇5
愛(ài)看故事的我又看了一本新書(shū)，那本書(shū)就是大名鼎鼎的《一千零一夜》。如果你不知道《一千零一夜》是什么，那《一千零一夜》里的兩個(gè)故事你們一定知道。那就是“阿拉丁和神燈”與“阿里巴巴和四十大盜”，很多人都是聽(tīng)著這些故事長(zhǎng)大的對(duì)不對(duì)？除了這兩個(gè)故事，這本書(shū)里還有很多有趣的故事。
在眾多有趣的故事中，我最喜歡的就是這篇《駝背的故事》。這個(gè)故事教會(huì)我的道理有很多。過(guò)分的玩笑開(kāi)不得，因?yàn)橛行┙Y(jié)果是我們承擔(dān)不起的。該是自己承擔(dān)的責(zé)任就要承擔(dān)，要不然就會(huì)受到良心和法律的制裁。還有就是如果你做了你該做的，結(jié)局也許并沒(méi)有你想像的那么槽糕。就像故事中的人物，如果他們能第一時(shí)間救助駝背就會(huì)發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有死。也不用昧著良心去陷害別人，讓自己在不安中活著。
還好故事的最后他們都選擇了善良，勇敢的站出來(lái)承認(rèn)了自己的過(guò)錯(cuò)。他們沒(méi)有一錯(cuò)再錯(cuò)，更不想看到無(wú)辜的人因?yàn)樽约汉┒馈Ｋ晕矣X(jué)得他們還算是有良知的人。
人難免會(huì)犯錯(cuò)，像我就有一次也是這樣。因?yàn)榭吹綃寢屪龅娘溩邮Ｌ?，太浪費(fèi)了。就撐著肚子吃，沒(méi)想到竟然撐吐了。把更多的吐了出來(lái)，真是貪小失大！裁縫也是，為了取樂(lè)讓駝背吞魚(yú)肉，害駝背被魚(yú)刺“刺死”了也是貪小失大。
這本書(shū)告訴我很多很有用的知識(shí)和道理，讓我可以成為更有智慧的人。
