在書(shū)的海洋中，我們探索知識(shí)，體味讀后感，閱讀過(guò)程中，我們不斷體會(huì)到文字背后的讀后感，以下是范文社小編精心為您推薦的918的讀后感300字推薦8篇，供大家參考。
918的讀后感300字篇1
我覺(jué)得，在道德方面，東方更重視實(shí)踐而不是理論。老子說(shuō)：“圣人行不言之教”。道德更多的不是用來(lái)講的，也講不出來(lái)。所以論語(yǔ)中“仁”字凡一百零九見(jiàn)(《論語(yǔ)通譯》，人民文學(xué)出版社，徐志剛，序p3)，但卻通篇沒(méi)有定論。孔子在教導(dǎo)弟子的時(shí)候，總是言傳身教，因材之異而施教。也只有這樣才能真正讓弟子體會(huì)到什么是“仁”。或許后來(lái)孔子死了，他的弟子也老了，再傳弟子為了能讓后人能夠受到如師在側(cè)般的指導(dǎo)，才從先師的生活中截出一個(gè)個(gè)片斷，整理出一部《論語(yǔ)》。(當(dāng)然，這純屬我的想象，沒(méi)有什么依據(jù))
正是因?yàn)椤墩撜Z(yǔ)》來(lái)自生活，是生活鮮活的再現(xiàn)，所以我們才應(yīng)該用一種獨(dú)特的方法去讀它。個(gè)人認(rèn)為，與其風(fēng)格比較像的一部書(shū)是晉代的《世說(shuō)新語(yǔ)》。我們?cè)鯓幼x《世說(shuō)新語(yǔ)》的?我想大多數(shù)人如果不是出于學(xué)術(shù)目的(例如需要寫(xiě)一篇論文或讀書(shū)報(bào)道什么的)，一定不會(huì)去分析它的中心，分析某段話(huà)是多么曲折地表達(dá)了一個(gè)多么深刻的學(xué)術(shù)理論——我們大都會(huì)把它當(dāng)成一種生活的紀(jì)錄，以一種閑心來(lái)讀它。我覺(jué)得，其實(shí)閑談的心境才是最適合讀這樣的書(shū)的。讀到會(huì)意處，拊掌一笑，自然就理解了他要表達(dá)什么?；蛟S比條條框框地分析加分解來(lái)得好一些。當(dāng)然，這是讀書(shū)的高境界。我做不到。
若要用一句話(huà)來(lái)歸納《論語(yǔ)》講了什么，我覺(jué)得應(yīng)該是“如何做人”。做人和做學(xué)問(wèn)是不同的。做學(xué)問(wèn)也許還能在紙上做，做人卻只能到生活中去做了。讀教人做人的書(shū)，自然要放到生活中去讀而不是僅僅在紙上讀，到故紙堆中去尋找疑問(wèn)的解答。
918的讀后感300字篇2
今天，我?guī)е林氐男那橛^看了《節(jié)能減排踐行低碳科普公益宣傳片》。
從片中我了解到了我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地球正在被我們破壞。地球原本是一個(gè)美麗的星球，她擁有廣袤的草原、波光粼粼的湖泊、茂密的森林、豐富的資源…鳥(niǎo)兒在天空中自由自在的飛翔、魚(yú)兒在水中歡快的游著、動(dòng)物們?cè)谏掷锟鞓?lè)地生活著…然而，人類(lèi)在最大限度地從自然界攫取各種資源，同時(shí)，也破壞著全球的生態(tài)環(huán)境，讀后感《科普文章讀后感》。人們瘋狂地砍伐樹(shù)木、無(wú)限制地開(kāi)采著煤礦和石油。城市中，車(chē)水馬龍，全世界每年汽車(chē)向大氣中排放的二氧化碳約210億噸，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字??！大量排放的溫室氣體導(dǎo)致全球氣溫升高。海平面升高，這將導(dǎo)致上海、倫敦、紐約這些城市面臨被淹沒(méi)的威脅。多么可怕??！
不過(guò)，我們?nèi)祟?lèi)正在覺(jué)醒，我們正努力改變這個(gè)局面。上海世博會(huì)讓我看到了我們的生活將會(huì)更美好。節(jié)能低碳，我們能做些什么呢?我要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，看到垃圾撿起來(lái)，看到別人踐踏草坪阻止他，少開(kāi)車(chē)，在家里要垃圾分類(lèi)、節(jié)約用水、節(jié)約用電、廢電池要扔到廢電池回收箱…
我們要保護(hù)地球！
918的讀后感300字篇3
讀《數(shù)學(xué)家的故事》讓我更加喜歡數(shù)學(xué)，更讓我懂得了許多道理。
我最佩服的數(shù)學(xué)家是蘇步青。因?yàn)樗兄恍傅呐εc追求，因?yàn)樗兄鵁崆械膼?ài)國(guó)精神。他的一生不知道算過(guò)了多少道算式、多少道題目。他熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)數(shù)學(xué)，他把他對(duì)祖國(guó)的愛(ài)戀化成了一段段令人贊嘆的事例，但是我想，數(shù)學(xué)家蘇步青的偉大事例也是跟他的老師楊老師一席話(huà)有著密不可分的作用。
楊老師曾對(duì)蘇步青全班同學(xué)說(shuō)過(guò)："：“當(dāng)今世界，弱肉強(qiáng)食，世界列強(qiáng)依仗船堅(jiān)炮利，都想蠶食瓜分中國(guó)。中華亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)迫在眉睫，振興科學(xué)，發(fā)展實(shí)業(yè)，救亡圖存，在此一舉。‘天下興亡，匹夫有責(zé)’，在座的每一位同學(xué)都有責(zé)任?！彼哉鞑┮?，講述了數(shù)學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的巨大作用。這堂課的最后一句話(huà)是：“為了救亡圖存，必須學(xué)好數(shù)學(xué)。”蘇步青一生不知聽(tīng)過(guò)多少堂課，但這一堂課使他終身難忘。
所以我想，蘇步青的精神使我敬佩，可是他的老師更令人記憶深刻。我會(huì)像蘇步青學(xué)習(xí)。每一天，用自己的努力化成一個(gè)又一個(gè)的算式。
918的讀后感300字篇4
或許，人生是如詩(shī)一般的美好;或許，人生是跌宕起伏一般的有悲有喜;或許，人生如戲劇一般精彩;如曹雪芹筆下《紅樓夢(mèng)》一般，演繹著人生的起起落落，悲歡離合，讓人蕩氣回腸。
對(duì)于人生的理解，《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹借賈府往事一一列舉在讀者眼前。曹雪芹，名霑，字夢(mèng)阮，號(hào)雪芹，一生歷盡滄桑，就因如此，才寫(xiě)出了傳唱千古，震懾人心的《紅樓夢(mèng)》。以《紅樓夢(mèng)》把中國(guó)古典小說(shuō)推上了頂峰，給我們講述了賈府從繁榮昌盛到抄家破亡的故事，從而又寫(xiě)出賈寶玉與林黛玉的凄婉愛(ài)戀，把人生旅途中酸甜苦辣，變幻萬(wàn)千都躍然紙上。
正是因?yàn)椤都t樓夢(mèng)》這般精彩，所以讓我們對(duì)人生有更多了體會(huì)，對(duì)中國(guó)古典文學(xué)有更深的了解。
我們的人生，正是如詩(shī)如歌般的歲月，有過(guò)開(kāi)心的笑容，有過(guò)傷心地淚水，有過(guò)真心的悔責(zé)…誰(shuí)都有過(guò)失敗，曹雪芹筆下的寧國(guó)公也如同所說(shuō)。我們的人生何嘗不是一部多姿多彩的小說(shuō)，有各種各樣的故事情節(jié)，只不過(guò)作者是我們自己罷了。人生如戲，沒(méi)有人知道自己的未來(lái)會(huì)怎樣。人生像一場(chǎng)旅途，正如我國(guó)偉大的思想家魯迅說(shuō)過(guò)：“上人生的旅途吧，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人前面才有路?！睂?duì)啊，雖然有難關(guān)，但不怕的人才能挺過(guò)去。《紅樓夢(mèng)》中，鐘鳴鼎食的寧榮府，最終也一蹶不振。人生幾何，何必留戀人世繁華，不如努力拼一生，瀟灑走一回。以免來(lái)去匆匆，白白流逝人生時(shí)光!想必這正是《紅樓夢(mèng)》想告訴我們的道理。
讀完《紅樓夢(mèng)》這部歷史名著，我對(duì)人生的感悟有了更多，正因?yàn)橛辛诉@些讓人震撼內(nèi)心的經(jīng)典名著，才會(huì)讓這華彩美文滋養(yǎng)著我們的生命。在我們成長(zhǎng)的道路上，想必經(jīng)典誦讀已成為了不可缺少的一部分。咱們國(guó)家這些古典文學(xué)，也讓人為之贊嘆，耳熟能樣的四大名著，四書(shū)五經(jīng)…都在人生長(zhǎng)河里，如寶石般栩栩生輝，陪伴著我們一路遠(yuǎn)行，遠(yuǎn)行在如戲般的道路上。
人生如戲。曾幾何時(shí)，那些古時(shí)的文學(xué)大師們，把滿(mǎn)腔熱血，把人生感觸以各種形式呈現(xiàn)在我們跟前，名著讓人慢慢感悟，經(jīng)典讓人回望過(guò)去…就讓我們?cè)谌鐟虬愕娜松?，盡情感受中國(guó)古典文學(xué)的熏陶!
918的讀后感300字篇5
?簡(jiǎn)·愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作，作者夏洛蒂。勃朗特?！逗?jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)，講述了簡(jiǎn)愛(ài)從小到大的生活經(jīng)歷。因?yàn)樗龔男「改鸽p亡，被寄養(yǎng)在姨媽家里，過(guò)著寄人籬下的生活，承受姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……之后，她萬(wàn)般無(wú)奈只得去到慈善學(xué)校。在那里，她和同學(xué)們每一天只能吃一些燒焦的粥，偶爾能吃到一點(diǎn)奶酪。簡(jiǎn)愛(ài)在那里生活了整整八年。之后為了生計(jì)她做過(guò)當(dāng)家庭教師，她的正直高尚的品格和純潔的心靈得到了主人羅切斯特的賞識(shí)，并且慢慢地深?lèi)?ài)上了她。她也喜歡上了羅切斯特。但命運(yùn)再次戲弄了她，原先羅切斯特已經(jīng)有個(gè)發(fā)瘋的妻子！簡(jiǎn)愛(ài)所以受到巨大的打擊，默默地離開(kāi)了悲痛之地。錢(qián)很快就花光了，就在山窮水盡之時(shí)，一個(gè)牧師救了她，她不僅僅從牧師那里得到一份工作，并且她還得到了她叔叔的一筆龐大遺產(chǎn)。最終她與羅切斯特歷經(jīng)磨難之后也終成眷屬。
造化弄人。簡(jiǎn)愛(ài)從小到大，幾經(jīng)波折，最終獲得了幸福。雖然她受到了如此多的折磨，但她從不放棄，默默忍受，生活終將她磨礪成了一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)意志的人。這使她在今后的生活中擁有了頑強(qiáng)的生命力，不會(huì)輕易的被社會(huì)淘汰。這就是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的品質(zhì)。如果我們?cè)谧鋈魏我患聲r(shí)，缺乏自信，遇難而退，結(jié)果就將是一事無(wú)成。我也一樣，以前我學(xué)了許多興趣班，但始終沒(méi)有取得好的成績(jī)，為什么呢？因?yàn)槲业囊庵静粔驁?jiān)定，總是會(huì)受到其它東西的影響，經(jīng)常學(xué)到了一半又去學(xué)其它的課程?？墒牵丝涛叶昧藞?jiān)持的重要，再也不會(huì)被困難所嚇倒，并在電腦方面取得了較好的成績(jī)。
從前有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒(méi)有刊登過(guò)招聘廣告。見(jiàn)總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō)自我是碰巧走過(guò)那里，就貿(mào)然進(jìn)來(lái)了?？偨?jīng)理感覺(jué)很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他解釋是事先沒(méi)有準(zhǔn)備，總經(jīng)理便隨口應(yīng)道：“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試吧?！币恢芎螅俅巫哌M(jìn)微軟公司的大門(mén)，這次他依然沒(méi)有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然和上次一樣：“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試。”就這樣，這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門(mén)，最終被公司錄用，成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。年輕人意志堅(jiān)定，始終不放棄，最終就獲得了成功。微軟公司錄用這個(gè)年輕人不僅僅看中年輕人在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上的提高，更重要的是他鍥而不舍的精神和頑強(qiáng)的意志。
我有這么一本好書(shū)做我的良師益友，相信我以后的日子會(huì)過(guò)得更加充實(shí)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志與寬容心的人物——簡(jiǎn)愛(ài)。
918的讀后感300字篇6
我看過(guò)這樣一個(gè)感人的故事:
在地震的混亂中，哥哥的父親安頓好他受傷的妻子，趕往他兒子的學(xué)校。他堅(jiān)信他的兒子會(huì)和他在一起。
我兒子的學(xué)校變成了一堆亂七八糟的瓦礫。盡管其他人勸阻，但念青的父親仍然堅(jiān)持用手挖碎石，堅(jiān)信他能找到他的兒子。
由于父親的不斷努力，38小時(shí)后，他的兒子和同學(xué)都獲救了。兒子離洞口最近，但他讓其他學(xué)生先出來(lái)，最后自己出來(lái)。兒子一出來(lái)，父親就拉著他的手，說(shuō)了一句他經(jīng)常對(duì)兒子說(shuō)的話(huà)。無(wú)論發(fā)生什么，我都會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起。
這是一對(duì)奇妙的父子，他們用愛(ài)創(chuàng)造奇跡。兒子的偉大在于團(tuán)結(jié)和謙遜，而父親的偉大在于信守諾言?？偠灾?，這種巨大的精神力量來(lái)自對(duì)父親的真誠(chéng)承諾。奇跡來(lái)自偉大的父愛(ài)。
918的讀后感300字篇7
今天，老師講了一篇課文《野草》，我深受感動(dòng)。
你知道世界上力氣最大的是什么嗎?告訴你你可能會(huì)大跌眼鏡，那就是植物的種子!
你見(jiàn)過(guò)竹筍的成長(zhǎng)嗎?你見(jiàn)過(guò)被壓在大石頭下一粒幼苗的成長(zhǎng)嗎?他們追求陽(yáng)光，渴望生長(zhǎng)，用堅(jiān)強(qiáng)的生命力頂開(kāi)了他們頭上的石頭，將根擠進(jìn)了身下的石縫。堅(jiān)強(qiáng)地挺立在了貧瘠的山崖上。
課文中有這樣一個(gè)故事：人的頭蓋骨，結(jié)合得非常致密?？茖W(xué)家和解剖學(xué)家用盡了一切辦法都沒(méi)有分開(kāi)它，后來(lái)有一個(gè)人想了一個(gè)辦法：將一粒種子放進(jìn)頭蓋骨里，給它營(yíng)養(yǎng)和溫度，這粒種子，硬是將一切機(jī)械力所無(wú)法分開(kāi)的頭蓋骨完整的分成了兩半。植物種子力量之大，如此如此。
我們?cè)谏钪胁灰彩沁@樣嗎?頭上越是艱難，我們?cè)揭獖^發(fā)向上，頂開(kāi)困難。再了解一下這篇文章的時(shí)代背景，1940年，恰巧是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最艱難的時(shí)期。作者夏衍恐怕是想借這篇文章鼓舞人們抗戰(zhàn)到底，不屈不撓的勇氣吧!
我最喜歡文章最后的一句話(huà)：只有那些開(kāi)始就帶著考驗(yàn)來(lái)的種子，才能對(duì)著玻璃棚中的盆花哄笑。
918的讀后感300字篇8
從溫暖的夏風(fēng)吹來(lái)，到天氣涼爽的今天，我已經(jīng)讀完三遍《城南舊事》了。這本書(shū)中的內(nèi)容并不華麗，也沒(méi)有多么優(yōu)美的句子，可我就是喜歡讀它！
英子見(jiàn)到了冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)，學(xué)駱駝咀嚼；英子與人們認(rèn)為的瘋子秀珍做朋友，幫妞兒找到親生媽媽?zhuān)挥⒆诱J(rèn)識(shí)了一個(gè)小偷，卻以為他是好人；英子為了全家人撮合蘭姨娘和德先叔成親......每一個(gè)小故事無(wú)一不體現(xiàn)出童年的樂(lè)趣。作者林海音用質(zhì)樸生動(dòng)的語(yǔ)言讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)活潑可愛(ài)，愛(ài)交朋友，正義，有愛(ài)心的林英子。這里的每一個(gè)故事情節(jié)都能牽動(dòng)我的心，讓我陪她高興，陪她憂(yōu)愁。
可愛(ài)的小英子總是那么天真。她分不清海與天，更分不清好人與壞人。別人也許覺(jué)得她什么都不懂，好壞不分，但是我卻認(rèn)為小英子很善解人意。比如說(shuō)她把小偷當(dāng)作朋友，還聽(tīng)他講故事，同情他的悲慘遭遇。要我說(shuō)，這個(gè)小偷其實(shí)不是很壞，他只是沒(méi)辦法了才會(huì)這樣的。這是只有充滿(mǎn)童真的心的人才能明白的。多么善良的小英子。
這本書(shū)一共寫(xiě)了六章，每一章都寫(xiě)了分別。與駱駝分別，與妞兒和秀珍分別，與蹲在草地里的那個(gè)人分別，與蘭姨娘分別，與宋媽分別，與爸爸分別......她的童年是幸福的，雖然有那么多離別，但是那一定很精彩。每個(gè)人都有各色各樣的童年生活，它是最難忘的生命中的回憶，也是生命中不可缺少的重要旅程。就像林海音那樣，她的童年生活那么快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。她的.爸爸去世了，小英子知道了自己必須告別童年了，開(kāi)始要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)承擔(dān)家里生活的責(zé)任，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)分擔(dān)。童年是美好的，也是讓人難忘的，同時(shí)更是讓人改變的時(shí)候。
說(shuō)起童年，我想到了另一本書(shū)《童年》。這本書(shū)講了作家高爾基的悲慘童年。他小時(shí)候很可憐，身邊有很多壞人：吝嗇貪婪的祖父，冷血無(wú)情的舅舅，兇殘惡毒的繼父......和林海音比起來(lái)，他的童年多么悲慘！不過(guò)那也有一些正面人物：慈祥善良的外婆，樂(lè)觀向上的好事情......看，每個(gè)人的童年都是多彩的。
長(zhǎng)大后回望童年，會(huì)覺(jué)得很欣慰。林阿姨寫(xiě)了一本回憶童年的書(shū)，我也要給將來(lái)的我留一些回憶。所以，我要經(jīng)常寫(xiě)日記，讓以后的我慢慢回味。
