讀后感是我們每個(gè)都會(huì)遇到的，我們一定要把自己看完書之后的最深刻的感受寫進(jìn)讀后感，其實(shí)起草一篇讀后感能夠加深我們對(duì)名著思想的認(rèn)識(shí)，下面是范文社小編為您分享的心的讀后感參考7篇，感謝您的參閱。
心的讀后感篇1
?影響力》這本書以通俗易懂的例子，妙趣橫生的語言向我們傳達(dá)能包羅萬象的六條基本心理學(xué)原理：互惠、承諾和一致、社會(huì)認(rèn)同、喜好、權(quán)威、稀缺。心理學(xué)原理就像物理學(xué)中的萬有引力定理和經(jīng)濟(jì)學(xué)中的看不見的手一樣，悄無聲息的發(fā)揮著巨大的作用，只是我一直沒有看到而已。這種規(guī)律來自我們所受的教育和生活環(huán)境，以及人們共有的觀念和生活經(jīng)驗(yàn)。其中令我印象最深刻的是互惠原理。
互惠原理認(rèn)為：我們應(yīng)該盡量以相同的方式回報(bào)他人為我們所做的一切，我們感到自己有義務(wù)在將來回報(bào)已收到的恩惠。因?yàn)檫@一類東西的接受往往與償還的義務(wù)緊緊聯(lián)系在一起?；セ菰硪约芭c之行影相隨的負(fù)債感，它在人類文明中幾乎無處不在?；セ菰碇钥梢匀绱擞行У恼f服他人，主要原因在于：人們很輕易地就會(huì)答應(yīng)一個(gè)在沒有負(fù)債心理時(shí)會(huì)拒絕的請(qǐng)求。即使是一些平時(shí)頗具影響力的因素，與它一比也會(huì)相形見絀。
互惠原理常常會(huì)把償還的義務(wù)強(qiáng)加到我們頭上，但我們從互惠原理中得利的時(shí)候還是占多數(shù)的。正因?yàn)槿绱耍V信并且服從這個(gè)原理也就成了我們生活中的一項(xiàng)十分重要的行為規(guī)范?！拔覀兠總€(gè)人都知道，凡是有人敢違背它，必然要受到社會(huì)的制裁和嘲笑。由于普通人大多討厭一味索取、從不回報(bào)的家伙，我們往往會(huì)想方設(shè)法地避免被別人看成揩油鬼、忘恩負(fù)義的王八蛋，或者不勞而獲的懶蟲。”
記得上初中的時(shí)候，因?yàn)橐恍┬∧Σ炼屯瑢W(xué)大打出手，之后老師讓我們相互道歉，握手言和。當(dāng)時(shí)的自己心理并沒有釋懷這件事，但之后竟然會(huì)成為無話不說的好兄弟，我一直認(rèn)為是不打不相識(shí)的緣故。但讀到互惠原理時(shí)，我在思考也許是放學(xué)路上的一句簡單問候，也許是學(xué)校里的一次不經(jīng)意幫忙，也許正是這互惠原理，才使得我們的關(guān)系越來越好。
現(xiàn)在，我似乎明白這本書為什么要用“蒙娜麗莎的微笑”作為封面，也許它意味心理學(xué)的神秘源自于人豐富的內(nèi)心；也許，它預(yù)示著當(dāng)“心理學(xué)”與“經(jīng)濟(jì)學(xué)”相遇就變得微妙迷離卻又兩者相宜，而這二者的結(jié)合，恰恰成就了《影響力》。
心的讀后感篇2
最近我看了一本書叫《叢林故事》。讓我認(rèn)識(shí)了一位作者叫羅德亞德·吉卜林，他是英國19世紀(jì)末20世紀(jì)初的文學(xué)大家，是兒童文學(xué)巨匠，一生著述豐富，成就卓然。他的代表作品就是《叢林故事》。
這本書講了一個(gè)有趣的故事。里面的主人公是莫格里，他是印度樵夫的兒子。當(dāng)他還是個(gè)嬰兒的時(shí)候，被母狼收養(yǎng)，成為狼中一員。后來，他長成一個(gè)勇武而又聰慧的少年。他的朋友有慈祥的狼媽媽、忠誠的狼兄弟，還有足智多謀的黑豹巴希拉、嚴(yán)肅的老總熊、正直的狼群頭領(lǐng)孔武有力的蟒蛇卡阿等等。他們?cè)谀窭镏車纬闪艘粋€(gè)溫暖的集體，教給他生活的智慧和謀生的本領(lǐng)，教給他叢林動(dòng)物必須遵守的“叢林法律” 。后來，莫格里借用智慧，取來了動(dòng)物們稱之為“紅花”的火，幫助阿克拉平息了狼群的叛亂，殺死了煽動(dòng)叛亂的老虎施，謝爾汗使叢林重歸平靜。
這本書還教會(huì)我了各種比喻詞，詞的意思，這句詩句的意思等。我最喜歡主人莫格里，我覺得他太聰明了，不管遇到了什么難題都能解決。不象我們這些普通人一樣，雖然有些問題還是能解決的，可是有些問題也只有莫格里解決的了。
我喜歡這本書，這本有趣的書。
心的讀后感篇3
每個(gè)人都有自我的童年：歡樂的笑聲，開心的游戲，純潔的友誼，父母的關(guān)愛……而高爾基的童年卻與我們的截然相反……
這本書主要講述了阿廖沙在三歲時(shí)就是去了父親，由母親和外祖母帶到了外祖父家，在那里，外祖父的殘暴，舅舅們的無情，繼父的惡毒……都對(duì)阿廖沙的心靈帶來了嚴(yán)重的傷害，最終在阿廖沙十一歲那年，母親去世了，外祖父也破產(chǎn)了他便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。
讀者作者高爾基的悲慘的童年生活，不禁想起了自我的童年：有爸爸媽媽的疼愛，與玩伴的歡笑聲，那百玩不厭的游戲……都讓我無比懷念，雖然高爾基沒有幸福的生活，但他又外祖母的疼愛和關(guān)切，讓高爾基堅(jiān)強(qiáng)，不屈服與困難的精神與信念。外祖母勤勞，善良，他是全家的精神支柱，常常給給阿廖沙將好聽的故事，也潛移默化的叫他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
讀了《童年》我深深的感受到了自我的童年十分幸福，不用干苦活，沒有遭到親人的打罵，我們都是父母手心里的寶，有良好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，不愁吃不愁穿，而高爾基要忍受著寒風(fēng)暴雨度過自我的童年，我們應(yīng)當(dāng)慶幸自我沒有生在那個(gè)年代，可是，在我們享受幸福同時(shí)也讓我們少了一些付出，一些執(zhí)著，一些進(jìn)取，一些努力……
高爾基用他的童年告訴了我們一個(gè)真理：在陰冷黑暗的地方我們不必害怕，或許我們?cè)俚沟牡胤秸酒饋?，努力摸索著，終會(huì)從這條陰冷的小巷走到光明的大道！
心的讀后感篇4
暑假期間，我讀了《狼圖騰》這本書，它給我的印象很深刻，讓我懂得的道理也很多。
?狼圖騰》的作者是姜戎。書中主要記載了游牧民族的生活及生活環(huán)境與狼的習(xí)性。
蒙古的環(huán)境非常好，因?yàn)樵诿晒?，沒有人開汽車，沒有人污染水源，所以草原的空氣是那樣清新，空氣是那樣明朗?？墒窃谵r(nóng)耕民族生活的地方，隨手亂扔的垃圾，川流不息的車輛，胡亂排放的臟水，在內(nèi)地繁殖。我相信，像這樣發(fā)展下去，地球就不再適合人們居住。所以，我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，也應(yīng)該從不扔垃圾做起。
草原上動(dòng)物是生生不息的，永遠(yuǎn)不會(huì)滅絕。而在內(nèi)地，一個(gè)個(gè)野生動(dòng)物都成了國家級(jí)保護(hù)動(dòng)物。那是因?yàn)橛文撩褡鍟?huì)保護(hù)動(dòng)物。為了使內(nèi)地的野生動(dòng)物不滅絕，我們可不能再濫殺了。
古代，游牧民族常進(jìn)攻內(nèi)地，是因?yàn)檗r(nóng)耕民族在開墾草原，可他們也不想想，草原變成了黃沙。沙塵暴還不得把內(nèi)地吞了。這樣，地球肯定遭殃。所以，在我們自己得到利益的同時(shí)，想想會(huì)給別人帶來什么惡果。
我們要向游牧民族學(xué)習(xí)，保護(hù)環(huán)境，不要貪圖自己眼前的利益而不顧他們安危。不要獵殺野生動(dòng)物，還它們個(gè)家。這樣也可以還地球一個(gè)健康了。
心的讀后感篇5
一直覺得，我就是我，一個(gè)平平凡凡的我，不可能有什么夢想，即使有，實(shí)現(xiàn)的幾率也很小，根本沒有想過追求夢想。
去年6月，經(jīng)過書店，看見一本叫麻雀要革命的書，心中很疑惑，哪有言情小說叫這種名字的？后來才知道，那是一本青春立志小說。
后來，在圖書館辦了張卡，發(fā)現(xiàn)了麻雀要革命1，立刻迫不及待的借了下來，回到家后，認(rèn)真的看了起來，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)很有趣的人，叫蒙太一，連上錯(cuò)廁所都還理直氣壯，當(dāng)秋秋受欺負(fù)時(shí)，我哭了，第一次，我為看書而哭了。
看完麻1，我深深的被它吸引了，就去買了麻2，那天，我又哭了，蒙太一不管何時(shí)都守護(hù)在秋秋的身邊，特別是那首人世間最遙遠(yuǎn)的距離，真的很感人。看完麻2，開始支持小一，（蒙太一）。并開始等待麻3。
12月中旬，麻3終于出來了，這次居然沒有哭，只有氣憤，秋秋這樣哀求明，他都不肯留下來。小一，那個(gè)愛情的傻子，還是那樣守護(hù)著秋秋。受我的感染班級(jí)里面有很多人都看了，麻雀要革命，可是他們都喜歡明，不知道為什么。我只知道我喜歡小一，喜歡他那份騎士的精神——
5年級(jí)，又一個(gè)新的學(xué)期，我不知道為什么我開始拼命的讀書，可能是受了秋秋的影響。4月，麻4出了，又大哭特哭，驚動(dòng)全班，仙人掌的綠色淚珠，那章最感人，小一送了棵仙人掌給秋秋。小一就想那仙人掌，因?yàn)閮?nèi)心太柔弱，所以才需要刺來保護(hù)自己。
看完麻雀要革命花了1年多的時(shí)間，我明白了很多道理，每個(gè)平凡的女孩都有自己的夢想，不管如何，都要努力的去追求——夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)——遇到困難，不能逃避，要勇敢的站起來去面對(duì)??！秋秋很幸運(yùn)，遇到了明和小一，一起陪伴她走過革命的道路。我沒有，可我卻有兩個(gè)最好的朋友，相信她們也會(huì)永遠(yuǎn)的支持我，陪伴我，鼓勵(lì)我。
心的讀后感篇6
小說塑造了一個(gè)叫陳陣的人物形象，全文以他為中心，寫出了一個(gè)個(gè)與狼打交道的精彩故事。一步步給我們揭開了蒙古草原中信奉的“狼圖騰”的秘密。
記得陳陣剛開始與高大雄壯的蒙古狼接觸的時(shí)候，他正在回去寨子的路上。他騎著一匹青馬，來到山谷口，遭遇到了饑腸轆轆的蒙古狼群。蒙古狼群先把陳陣包圍起來，然后用氣勢試探敵情，恐嚇陳陣?？匆娪?jì)劃失敗，蒙古狼王毫不沮喪，接著派偵察兵跟蹤試探。可是最后在這樣一個(gè)千鈞一發(fā)之際，陳陣和青馬冷靜地用他們各自的智慧嚇退了蒙古狼群，挽救了自己的生命。就因?yàn)檫@件事，陳陣被蒙古狼的一舉一動(dòng)吸引住了。他覺得，蒙古狼觸及了他的靈魂……他心中漸漸有了一個(gè)模糊的“狼圖騰”。
陳陣在往后的日子里，不斷跟狼群作斗爭，最后還不顧危險(xiǎn)，養(yǎng)了一只小狼。而正因?yàn)檫@只小狼，陳陣對(duì)蒙古狼的情感徹底升華，敬佩又敬畏。
可是在整本書的最后，因?yàn)槿藗兊乃烈馄茐?，蒙古大草原最后一塊“處女之地”被破壞了，整個(gè)草原千蒼百孔，以前雄壯的蒙古草原狼死的死，逃的逃；馬兒羊兒也少了，懶了……草原上漸漸被農(nóng)耕民族侵蝕了，草原上年輕一輩的人都忘記以前的傳統(tǒng)了……
故事的最后，我看到無限的悲涼，因?yàn)槿藗儗?duì)保護(hù)環(huán)境意識(shí)的薄弱，造成了這般局面。其實(shí)，這也是給現(xiàn)在的我們敲響了警鐘。
人們常識(shí)中的狼是狡詐，冷血自私的；而經(jīng)歷了與狼生死患難的姜戎來說，是值得尊敬，保護(hù)的：許多年前戰(zhàn)無不勝的蒙古族正是因?yàn)槔牵攀芤鏌o窮；而現(xiàn)在的人聰明，忠誠，趨利避害也是狼所特有的。也許在很多年前，人們也是觀摩了狼的生活習(xí)性，才有了《三十六計(jì)》和一系列兵法，才有了歷史上一系列的成就……
而如今，許多動(dòng)物的生存環(huán)境受到威脅，紛紛瀕臨死亡，野生的動(dòng)物越來越少……我不想以后只能在動(dòng)物園里看到?jīng)]有了原始本性的動(dòng)物，也不想我們的后代看不見這個(gè)世界的原始的美麗。
看完這部小說，蒙古狼群仿佛也栩栩如生地展現(xiàn)在我的面前，高昂著脖子，高傲地嚎著，不愿屈居任何人之下——也許，這是我心中的“狼圖騰”吧。
心的讀后感篇7
狗狗是人類最好的朋友，它們是忠誠、善良的化身。人類與狗狗之間發(fā)生過許多偉大的故事，不論是靈犬萊西的聰明、勇敢、還是八公的忠誠與堅(jiān)守，都深深地震撼著人們的內(nèi)心。這個(gè)暑假，我又讀到了一個(gè)令人為之動(dòng)容的狗故事，那就是美國作家戚爾遜·羅爾斯所寫的《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》。
擁有兩只屬于自己的浣熊獵犬是男孩比利是大的夢想?？墒沁@個(gè)夢想對(duì)于貧窮的比利一家來說是遙不可及的，沒有人認(rèn)為它可以實(shí)現(xiàn)，包括比利的父母和妹妹們。但是，比利卻下定決心要靠自己的力量完成這個(gè)看似不可能完成的夢想。他挖野菜、摘黑莓果子、用捕獸夾捉野兔……只要能夠賺到不起眼的幾個(gè)美分，他都努力去做，好無怨言。每天的老累讓他疲憊不堪，卻從不輕言放棄。時(shí)間一天天流逝，比利終于在兩年的努力之后得到了老丹和小安，兩只可愛的獵犬。
比利與自己心愛的獵犬形影不離，并且成功的訓(xùn)練了它們，老丹和小安勝過多少擁有貴族血統(tǒng)的名貴犬。它們每天一起穿越山頭，尋蹤冰河，捕捉浣熊，結(jié)下生死與共的情誼。
老丹和小安獲得了捕獵比賽的金獎(jiǎng)杯和選美比賽的銀獎(jiǎng)杯，追蹤到了最為狡猾的浣熊鬼，在奧沙克山區(qū)為比利贏得了崇高的榮譽(yù)。但在一次捕獵中，比利遭遇惡獅，在與惡獅的搏斗中，忠實(shí)的老為了保護(hù)主人，那毛茸茸的耳朵被撕得一條一條的，肚皮兩邊的助骨被利爪抓開，露出了白色的骨頭，血肉模糊的傷口遍布全身。我停了下來，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。事與愿違，老旦犧牲了，可愛的小安失去了伙伴，也不愿活下去。
在他們的墳?zāi)股暇谷婚L出了一株美麗的紅色羊齒草！她像彩虹一樣夾在兩座墳?zāi)怪g，那是神圣之地，只有天使才能播下羊齒草的種子。
他們都能為自己的家人和伙伴奉獻(xiàn)出寶貴的身命，天是為他們播撒羊齒草的種子時(shí)，就說明老丹和小安得到了永生！
