讀后感是重點(diǎn)表達(dá)個(gè)人感受的一種方式,開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)讀后感之前,就要想好自己的寫(xiě)作主題和思想,范文社小編今天就為您帶來(lái)了失的一天讀后感7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
失的一天讀后感篇1
今天,我讀了《愛(ài)的教育》中《開(kāi)學(xué)第一天》這篇文章。 《開(kāi)學(xué)第一天》主要寫(xiě)了上三年級(jí)的小學(xué)生安利柯要上四年級(jí)了,他的新老師是一個(gè)嚴(yán)肅的男老師,而過(guò)去的那溫和的女老師再也不能教他了,他很想念過(guò)去的那位老師。
我從幼兒園升到小學(xué)一年級(jí)時(shí),我的老師不再是那位像媽媽一樣愛(ài)我們的宋老師了,而是嚴(yán)肅的馬老師。記得有一次惹宋老師生氣了,當(dāng)時(shí)是真不應(yīng)該呀!
現(xiàn)在,我知道了,馬老師雖然很?chē)?yán)肅,但是她很愛(ài)我們,就像愛(ài)撫小牛一樣。
失的一天讀后感篇2
讀完《失去的一天》,我不禁為文章里的佩佳而感到失望,之所以他一整天沒(méi)干好一件事,是因?yàn)樗睦镆恢毕耄哼€來(lái)得及呢。而我們大家,有許多時(shí)候又何嘗不是這樣呢?
九歲的佩佳被媽媽安排了這樣一些任務(wù):到果園里在一棵樹(shù),并讀完《遠(yuǎn)處的青山》這本書(shū)。而佩佳呢,去一棵大樹(shù)下坐著,一直到正午,他又跑到果園里捉蝴蝶,摘果子,之后又跑到那綠蔭如蓋的桑樹(shù)下坐了下來(lái)。到了傍晚,他卻一件事也沒(méi)完成。這是為什么呢?我想了想:是因?yàn)樗徽湎r(shí)間吧!
古人曰:光陰似箭,日月如梭。而佩佳卻一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間,讓時(shí)間白白流逝了。而我呢,也有不珍惜時(shí)間的時(shí)候。
有一天,奶奶叫我收拾一下房間,而我呢,卻因?yàn)橄胪祽?,一天拖一天,浪費(fèi)了收拾房間的好機(jī)會(huì)。最后,還是奶奶幫我收拾的房間?,F(xiàn)在,想起這件事我就慚愧。
而佩佳,他一直想,還來(lái)得及呢,還來(lái)得及呢,結(jié)果最后什么事也沒(méi)有做好,浪費(fèi)了一天的時(shí)間。如果他能利用他坐在桑樹(shù)下發(fā)呆的時(shí)間來(lái)完成這一切的`任務(wù),還游刃有余,可以剩下很多時(shí)間來(lái)做其他事情。我呢,也是如此,如果我能利用休息的時(shí)間來(lái)收拾房間,技能收拾好房間,完成任務(wù),又能得到家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),何樂(lè)而不為呢?
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,就讓我們大家一起來(lái)珍惜時(shí)間吧!
教師評(píng)語(yǔ):小作者能把自己的真實(shí)感受寫(xiě)出來(lái),再結(jié)合實(shí)際生活舉例,讓我們感同身受。
失的一天讀后感篇3
看著和我在一個(gè)考場(chǎng)的那兩三個(gè)小學(xué)同學(xué),都接二連三被分到了不同的班,我的心越來(lái)越沉重?!?**,初一*班?!崩蠋熃械搅宋业拿帧?粗驮诓贿h(yuǎn)處的教室門(mén),我竟一時(shí)不愿進(jìn)去。我的小學(xué)同學(xué),雖說(shuō)上實(shí)驗(yàn)中學(xué)的挺多,少說(shuō)也要有二十多個(gè),再加上課外班認(rèn)識(shí)的,一共約有三四十個(gè)。然而實(shí)驗(yàn)中學(xué)22個(gè)班,可想而知,分到一起的可能性就變得多么渺茫了。
我走進(jìn)9班,教室里面空空的,我找了個(gè)座位坐下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)地走了進(jìn)來(lái)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)??一張一張陌生的面孔出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里面,我的眼睛一直盯著門(mén)的方向,卻沒(méi)有看到一個(gè)熟悉的同學(xué)。座位漸漸坐滿(mǎn)了,我的心也慢慢涼了下來(lái)。難道一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)也沒(méi)有嗎?我忽然有點(diǎn)想哭,心里很惆悵。直到看到一個(gè)熟悉的身影——我的課外班好朋友李怡菲!我真的很高興,因?yàn)榭梢院鸵粋€(gè)關(guān)系很好的好朋友分到一個(gè)班,即使沒(méi)有小學(xué)的同學(xué),我的心里也變得好受多了。(后來(lái)了解到,我的小學(xué)同學(xué)幾乎全部被分散了,大多數(shù)同學(xué)所在的班里面連一個(gè)認(rèn)識(shí)的也沒(méi)有,我還算幸運(yùn)的呢!呵呵~)除了李怡菲,相信在一段時(shí)間后,我還可以結(jié)交新的好朋友!
老師走了進(jìn)來(lái)。我的語(yǔ)文老師姓韓,是一位女老師,她戴著一副眼鏡,很年輕,她也是我們的班主任。英語(yǔ)周老師也是女老師,是我們的副班主任。數(shù)學(xué)老師年齡稍微大一點(diǎn),但是看起來(lái)很慈祥,經(jīng)驗(yàn)一定相當(dāng)豐富。在新的學(xué)期,我一定在老師的教導(dǎo)下好好學(xué)習(xí)的!
在一個(gè)新的環(huán)境里,身邊的同學(xué)們大多數(shù)也都比較緊張,還沒(méi)有熟悉起來(lái)。但是在一段時(shí)間之后,我們都會(huì)成為好朋友的。韓老師說(shuō):“在新的學(xué)期,只要你們?cè)敢夂煤脤W(xué)習(xí),我一定會(huì)盡自己的所能,教你們的。在課上,我們是師生,在課下,我們是朋友。希望我們可以再快樂(lè)中度過(guò)接下來(lái)的三年初中生活!”嗯,我一定會(huì)按照老師說(shuō)的做的。
失的一天讀后感篇4
我完成了失去的日子。 我情不自禁地同意佩加在文章中的教育和批評(píng),這也是令人遺憾的。
事實(shí)上,這并不是說(shuō)媽媽想讓佩加早點(diǎn)起床,做更多的事情來(lái)冷靜下來(lái)。 只要佩加努力工作,早起,早點(diǎn)做母親告訴你的事,你能不能再玩了?在我母親回來(lái)之前,沒(méi)有必要后悔。 時(shí)間永遠(yuǎn)消失了。 這是一個(gè)值得珍惜的時(shí)間座右銘,告訴我們時(shí)間不能逆轉(zhuǎn),所以珍惜每一分鐘的時(shí)間。這讓我想起了帕加浪費(fèi)時(shí)間的事實(shí)。 我一生中浪費(fèi)了多少時(shí)間,浪費(fèi)了我多少年。 不管你現(xiàn)在多么努力,你都不明白你今天失去的一切。在我母親說(shuō)的話(huà)中,我意識(shí)到(即靈感)。 如果你今天不做你應(yīng)該做的事,不管你將來(lái)做了多少,你都無(wú)法理解你今天所做的事情的樂(lè)趣。所以這一天的任務(wù)必須在同一天完成,而不是拖到未來(lái)。 張?jiān)Q?,你完成了你的家庭作業(yè)嗎? 媽媽用我無(wú)法形容的聲音對(duì)我大喊大叫。 不行。我這么大。我休息一下嗎?我懶得說(shuō)。 一個(gè)小時(shí)和兩個(gè)小時(shí)。四個(gè)小時(shí)過(guò)去了,但我還在休息到晚上。我在那里瘋了。我媽媽說(shuō),看。 我會(huì)讓你盡快做的。你得休息一下。現(xiàn)在沒(méi)事了。我們走吧。我意識(shí)到了一個(gè)事實(shí):不要拖延,等待,直到你不做一天,也不要像你一樣想休息。相反,完成任務(wù)不僅是為了完成,而且也是為了做好你的工作,這樣你的工作才能完成。不是說(shuō)你想做一件大事。
從小事情開(kāi)始,找到一個(gè)好的基礎(chǔ)。 讀完這篇文章后,我不僅對(duì)佩加很滿(mǎn)意,而且還想到了我自己的缺點(diǎn)。從現(xiàn)在開(kāi)始,我想糾正我的缺點(diǎn),使自己更好,更好,讓別人認(rèn)為我已經(jīng)盡了最大的努力去做每一件事。
失的一天讀后感篇5
今天,我在下午第一堂課時(shí),班上放了《開(kāi)學(xué)第一課》。里面的內(nèi)容主要講:夢(mèng)想!夢(mèng)想,是最優(yōu)美的詞,它的優(yōu)美讓我流連忘返?!堕_(kāi)學(xué)第一課》中,講到了成功的夢(mèng)想,成功的背后,都有許多汗水。而就是這嘩嘩流的汗水,筑起了偉大的成功!
里面講到:一個(gè)快樂(lè)的舞蹈家,但是它的腿斷了,只能用假肢,雖然中間經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,但她最后居然奇跡般的會(huì)跳舞了!這不靠別的,靠的是她自己的努力!啊,夢(mèng)想的動(dòng)力來(lái)源你自己,要把“要我做”變成“我要做”!有一個(gè)鋼琴家,叫朗朗。他三歲時(shí),看了《貓和老鼠》里的某一集,湯姆貓穿著帥氣的燕尾服,自豪的坐上凳子,手指自如地彈著鋼琴鍵。雖然,朗朗并不覺(jué)得湯姆貓彈得動(dòng)聽(tīng),但他覺(jué)得他穿燕尾服的樣子特別的帥、特別的有氣勢(shì)!于是,當(dāng)鋼琴家這個(gè)夢(mèng)想,就在朗朗的心中,悄悄地萌生了……
長(zhǎng)大后,朗朗雖然是第六替補(bǔ),但他從不偷懶!每天都是很用功,都是做好了準(zhǔn)備,因?yàn)樗鲆粋€(gè)“勤奮的替補(bǔ)”!終于,皇天不負(fù)有心人,朗朗當(dāng)上了第一替補(bǔ)。上臺(tái)表演完,全場(chǎng)的觀(guān)眾都站起來(lái),熱烈的掌聲長(zhǎng)達(dá)了7~8分鐘!
我覺(jué)得,只要為了夢(mèng)想而努力奮斗,你的夢(mèng)想終究都會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
失的一天讀后感篇6
今天,再次讀完《失去的一天》一文,頗有感觸,心情久久不能平靜,我就像文中九歲的佩佳一樣,不懂得珍惜時(shí)間,媽媽就領(lǐng)著佩佳去看一看人們?cè)谶@一天里的勞動(dòng)成果,佩佳為這失去的一天感到慚愧。我想了很多:如果昨天是天真無(wú)邪的童年時(shí)代,明天就是自己美好的未來(lái),可今天都失去了,哪兒來(lái)什么未來(lái)?
今天是昨天的繼續(xù),是明天的基礎(chǔ),因此今天是難能可貴的?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買(mǎi)寸光陰”,是中國(guó)的古話(huà),金錢(qián)雖寶貴,但是時(shí)間比金錢(qián)更寶貴,時(shí)間是用金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的。是啊,時(shí)間對(duì)每一個(gè)好學(xué)之士都很寶貴。居里夫人曾一邊當(dāng)家教,一邊爭(zhēng)分奪秒讀書(shū)學(xué)知識(shí),因而取得了巨大成就。只有珍惜時(shí)間,不放棄一分一秒,才有可能獲得成功的希望。
我也曾失去過(guò)一天,因?yàn)榘职止ぷ鞒霾钊チ?,媽媽也因?yàn)槔霞矣屑笔鲁鋈チ?,我?jì)劃好今天的任務(wù)就是讀書(shū)和鍛煉身體,可不知怎的,我的眼睛始終盯著電腦,不禁心動(dòng)了:只有我一個(gè)人在家,平時(shí)想玩卻不能玩,難得有機(jī)會(huì),得痛痛快快的玩會(huì)兒電腦,時(shí)不等人??!精彩的電腦游戲深深把我吸引了,一個(gè)小時(shí)……兩個(gè)小時(shí)……“咔嚓”一聲響,糟了,爸爸媽媽回來(lái)了,我急急忙忙關(guān)了電腦,便忘記了吃飯,回想起來(lái),真是太不應(yīng)該了。這使我更加深刻的意識(shí)到,只有抓住今天的光陰,才能換取更多美好的明天,對(duì)人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步就有所貢獻(xiàn)。
時(shí)間稍縱即逝,我們生活在競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們的任務(wù)是學(xué)習(xí),只有學(xué)好了知識(shí),才能背負(fù)起富強(qiáng)祖國(guó)的重任,也許昨天我過(guò)失了,可是還能用今天來(lái)彌補(bǔ),時(shí)代要求我們爭(zhēng)分奪秒去珍惜“今天”!
失的一天讀后感篇7
?失去的一天》講的是一個(gè)叫佩佳的孩子趁媽媽不在家,把一天的時(shí)光浪費(fèi)掉了,媽媽用行動(dòng)告訴了他一天可以做許多的事情,不要浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間只會(huì)讓你和別人差得更遠(yuǎn)。
時(shí)間,每天得到的都是24小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量,給懶散的人只留下一片悔恨。
時(shí)間是公平合理的,它從不多給誰(shuí)一分,勤勞者能叫時(shí)間留給他們串串的果實(shí),懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。
在這個(gè)暑假,我要充實(shí)自己,用這個(gè)加油期給自己“加油”,開(kāi)學(xué)做個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子。我要用暑假的每一天去充實(shí)暑假。
?失去的一天》告訴我失去的不僅僅是一天的時(shí)間,更是一個(gè)超越別人的機(jī)會(huì)。
前幾日,我讀了一篇文章,名字叫做《失去的一天》。我讀了后,有很深的感悟。
這篇文章主要寫(xiě)了:媽媽出去了,把九歲的佩佳獨(dú)自一人留在家里,并吩咐他種一棵樹(shù),和讀完《遠(yuǎn)處的青山》一本書(shū)。媽媽走后,小佩佳總以為還早著呢,所以便一拖再拖。到了晚上,媽媽回到家,發(fā)現(xiàn)小佩佳需要完成的事情,卻一件都沒(méi)做。媽媽帶著佩佳先后去了田地、墻邊、面包房和圖書(shū)館,終于讓小佩佳懂得了什么叫作“失去的一天”。
我特別喜歡文章中佩佳媽媽說(shuō)的一句話(huà):“現(xiàn)在無(wú)論你多么努力——也無(wú)法了解你丟失的這一天所應(yīng)了解的一切?!笔茄?,時(shí)光不能重來(lái),過(guò)完了這一天,那一天就算沒(méi)有了。我也有過(guò)與小佩佳類(lèi)似的經(jīng)歷。
一天,爸爸出門(mén)前讓我完成一篇作文后在另寫(xiě)一篇作文,我卻以為時(shí)間還早,優(yōu)哉游哉,到了晚上,我的作業(yè)還沒(méi)做完,更別提作文了。爸爸回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)我什么也沒(méi)做完,生氣極了。
讀了這篇文章,我懂得了:一寸光陰不可輕。時(shí)間走了就不會(huì)再回來(lái)了,我們要珍惜時(shí)間,一定要活在當(dāng)下,做在當(dāng)下!