家300讀后感8篇

時間:2023-05-19 作者:Monody 讀后感

我們可以多寫讀后感加深對讀書內(nèi)容的理解力,讀完一本好書我們可以把自己的感想通過讀后感寫出來,下面是范文社小編為您分享的家300讀后感8篇,感謝您的參閱。

家300讀后感8篇

家300讀后感篇1

?背影》是一篇描寫親情的文章。對我而言,這篇散文第一次接觸是在初中時代。那個時候我還是一個懵懂狀態(tài)的少年,不經(jīng)世事的孩子,對文章的真情未必感受的那么透徹和深入。僅僅是通過老師的講解,懂得了父愛是偉大的、無私的、深沉的。如今已經(jīng)是做了家長的我,處在另一個角度來讀這篇文章,才真正懂得了作者的用意和那種內(nèi)疚的心情。

我覺得這篇文章寫得很出色。雖然它的文字不是太多,但是內(nèi)容十分豐富。由于大部分的字很淺易,而且句子通順,因此讀起來能很快領(lǐng)悟內(nèi)容。作者把文章描繪得栩栩如生,令人感同身受。閱讀期間,當(dāng)父親去買橘子的時候,令我非常感動,不僅使人想到了自己,想到了自己的父親,那種愧疚的心情油然而生。我不禁回憶自己的父親的背影,那種曾經(jīng)面臨分離的無奈和無可奈何的表情,那種永遠(yuǎn)也讀不懂不可言狀的矛盾心情。一個父親的愛,就是這樣,只是默默付出,不需要回報,甚至不一定需要懂得。我也像作者一樣情不自禁地流下淚來。

文章的主題是父子之間的感情。故事開始的時候,是描寫父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了,父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后,他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過幾天后就要從那里回北京念書。在車站上,當(dāng)作者看見父親托茶房照應(yīng)他的時候,作者心里認(rèn)為他很婆婆媽媽??墒牵纯锤赣H那么辛苦地替他買橘子,他的淚很快就流了下來。之后,接到父親的信,令他想起父親當(dāng)時的背影。

讀了朱自清的這篇散文,使我得到了一個道理,我們作為教師教學(xué)生讀文章、寫文章就是要教育他們怎么做人,學(xué)習(xí)語文就是讓人更加懂得如何表達(dá)做人的道理,我們一輩子不就是一直在探求做人的真諦嗎?這些也許是說給自己聽的,但我更想讓自己的學(xué)生懂得這些道理。

家300讀后感篇2

蝶澈,你是個鐘情的女子,你的靈力是那么的高強(qiáng),所以嘆息墻也為你感動,你知道你對遲墨的感情是多么的純真,你們兩個兩小無猜,青梅竹馬,是多么的讓人敬佩,可是卻永遠(yuǎn)也逃脫不了現(xiàn)實的枷鎖,因為種族的對立,你們永遠(yuǎn)也是對了的關(guān)系,你明白嗎?他是那樣的愛你,我想當(dāng)他受盡極刑而死的時候,心里也是笑的,因為你讓他懂得了愛,有了快樂。

其次是婆婆,你為了自己的孫子,放棄了自己的幻術(shù),你明知道那些注定了什么,不是嗎?

總之幻城告訴我人類的進(jìn)步注定就要弱肉強(qiáng)食,注定了歷史的演變,就像中國的歷史,注定是用一開始的平等,演變到今日的多級世界,因為每個人都有私心,都有功名的利誘,其次是我們都必定為情所敗,這是自人類起源也注定的,還有明爭暗斗,也許就是那樣殘酷,最終的局面就是要兩敗俱傷,不是嗎?

其實幻城就是社會,一個人的背后就是一個社會,你永遠(yuǎn)也猜不透他的背后是什么?盡管你是最偉大的占星師,最好的朋友,最忠誠的臣子都可能將自己出賣。永遠(yuǎn)以最清醒的目光看待社會,了解雖然別人要最受規(guī)則,但是在這個社會,注定的是勝者為王敗者為寇。所以勝利才是一切,就像當(dāng)年的唐太宗,因為他成功了,所以沒有人說他的不是,宋太祖,等等。相反秦始皇也有統(tǒng)一六國的豐功違紀(jì),但是最終他失敗了,所以他的成了千夫所指,現(xiàn)在的兵馬俑也成為了他腐敗的證明,有了“始作俑者‘”呵呵,就是社會,不是嗎?

家300讀后感篇3

唐詩宋詞,在宋代這樣一個人文薈萃的朝代,詞作為一個特殊符號,引得無數(shù)后人競折腰。王國維特別撰寫《人間詞話》進(jìn)行解讀。

可以說,不同的人對不同的詞都有著屬于自己的解讀,但所有解讀的背后都能夠感受到詞的魅力,無論是境界還是優(yōu)美程度。

?紙短情長:美得窒息的宋詞》就是這樣的一個解讀。與以往的解讀不同的是,這本解讀宋詞的書籍,有英文、有中文、有解釋、有分析,通過對一首詞的對照解讀,讀者可以可取所需,可以學(xué)習(xí)宋詞,更是可以學(xué)習(xí)宋詞的英文版。

從“棠梨煎雪”、“相思已深”、“花事懶看”“江山為聘”“夜雨陳酒”“日暮歸途”幾個分類出發(fā),能夠讓每個讀者都能夠分門別類,迅速找尋到自己感興趣的章節(jié),進(jìn)行細(xì)致入微的解讀,感悟宋詞的無限魅力。

而那些大家的詞紛紛向你襲來的時候,那些詞背后的意境,也紛紛向著你鋪陳開來。對于詞人來說,詞的出現(xiàn)不僅的表達(dá)心情,更是一種時代的折射,也是對人物的一種解讀。就像那句:今宵酒醒何處,楊柳岸曉風(fēng)殘月。

面對這樣的風(fēng)情景致,誰人不能夠讀懂作者背后的心酸故事呢?或許,沒有人再次走進(jìn)作者,但我們卻能夠通過他們留下的詞,身臨其境地感受到他的那時那刻的感受??赡苡行┎罹?,但卻能夠無限接近。在詞人和讀者之間,在解讀宋詞的書籍和讀者之間,理應(yīng)能夠形成這樣的一種溝通和橋梁。在這樣的橋梁上,每一首詞都應(yīng)該是有生命的。

所謂紙短情長,所謂日暮歸途。大概也就是像這本書中的詮釋那樣吧!從每一首宋詞的本意出發(fā),帶著讀者自己的心境,或許能夠漸漸領(lǐng)略到其中一二。

而這,也就是當(dāng)我們捧著宋詞,走進(jìn)宋詞的青紗帳內(nèi)的感覺吧!

當(dāng)《紙短情長》這樣的書籍走進(jìn)我們視野的時候,也就意味著人們對于宋詞的解讀有了新的階段,無論是中文的,還是英文的,在各取所需,在個體體驗中,豁然能夠感悟到一種文體之所以長久不衰的真正原因:對美的無限追求,才是生命的本真所在!

家300讀后感篇4

我聽到過一首歌中這樣唱到:“人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐”。在七年級學(xué)過論語以后,我用我簡單而幼稚的大腦思考,用我懵懂的心去體會生活,發(fā)現(xiàn)這句歌詞很有道理。是論語讓我明白了:做人要謙虛好學(xué),不能見利忘義。

曾聽說“半部論語治天下”,沒錯,的確是。論語的奧妙博大精深。區(qū)區(qū)幾句,就讓我明白了一些人生的感悟。

在七年級,我學(xué)會了兩句論語:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之”和“歲寒,然后知松柏之后凋也”。

“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之”是說:幾個人一起走,其中必定有可以做我老師的人。我選擇他好的方面向他學(xué)習(xí),看到他不善的方面就對照自己改正自己的缺點。說明了在日常生活中自己要有主見,善于“擇其善者”、去“其不善者”,從別人身上學(xué)到自己需要的東西。

我們就應(yīng)該這樣,人無完人,金無足赤。我們自身有很多不足,我們卻注意不到??吹絼e人這方面做得好,再看自己,自己不如別人,再來改正自己的不足。看到別人做的不好,再來看自己,如果自己做得比他好,那還要讓自己做得更好。

如果自己做的比他人好,那就不但要讓自己做得更好,而且要謙虛。因為只有謙虛才能讓自己做得更好。如果驕傲了,就只會被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉在后面。

“歲寒,然后知松柏之后凋也”的意思為:到一年中最冷的季節(jié)是,才知道松柏是最后凋謝的。用松柏比喻品德高尚的人能經(jīng)受住考驗,不隨流俗,保持節(jié)操和堅韌不拔的精神,不同于一些見利忘義的小人。

有一些人見利忘義,從來不認(rèn)為與別人的情誼是最重要的,一遇到利益,就把情誼都忘了,甚至做出一些為了自己的利益而損害朋友利益的事。像墻頭草一樣,風(fēng)往哪里吹就往哪里倒,不但沒有主見,而且沒有道德。這樣的人只會搖尾乞憐,等人施舍,不會自食其力。這種人經(jīng)不住任何考驗,其他人不值得與他交朋友。同時,我們在憎恨這種人的時候,我們不要做這種人,他們只是過街老鼠而已。

有這樣一句廣告詞:“沒有最好,只有更好”。做人亦無止境。通過學(xué)習(xí)這兩則論語,我明白了做人要謙虛好學(xué),而且不能見利忘義,人字的結(jié)構(gòu)就是:虛心和忠義的相互支撐。讓我們一起爭取做“完人”!

家300讀后感篇5

在這個暑假里,我讀了《昆蟲記》這本書。

這是一部描寫昆蟲們的科普書。他們有的兇殘,有的溫柔;有的堅強(qiáng),有的軟弱。法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲氣味的存在。

我從小就喜歡昆蟲,而最喜歡的昆蟲還是蟋蟀。

四月剛過,春回大地,萬物復(fù)蘇,蟋蟀在田野里歌唱,那動聽的歌聲使任何人都陶醉,連法布爾也想把春天歌唱家的榮譽(yù)給蟋蟀。蟋蟀為什么能彈出那么動聽的歌聲呢?別以為蟋蟀的“樂器”有多復(fù)雜,其實蟋蟀的樂器很簡單,蟋蟀的弓上的一百五十個齒,嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁壚?,使四個發(fā)聲器同時震動,下面的一對直接摩擦,上面的一對是擺動摩擦的器具它只用其中的四只發(fā)生器就能將音樂傳到幾百米以外的地方,可以想象這聲音是如何的洪亮!蟋蟀有著鋼鐵般的意志,法布爾曾經(jīng)想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上,讓蟋蟀變成左撇子??墒堑诙?,法布爾發(fā)現(xiàn)這昆蟲竟有著堅強(qiáng)的意志,實在不可低估。蟋蟀它們陪伴著我,讓我感到了生命的活力。它們從來不訴苦、不悲觀,他們對于自己的住所及那把簡單的四弦琴都非常滿意。

我小的時候,最喜歡捉的昆蟲就是蟋蟀了。每次去南昆山,我都會帶回幾瓶子的蟋蟀??僧?dāng)時我只是感覺蟋蟀的聲音很好聽,跳起來好玩而已,并沒有去探尋原因。而《昆蟲記》這本書卻告訴了我,是法布爾用他的探索精神給了我答案。在這一點上我要向他學(xué)習(xí)。

?昆蟲記》這本一部記載著各種昆蟲習(xí)性的書,是生物學(xué)之中的一顆明珠!

家300讀后感篇6

?狼王夢》讓我更客觀更全面地了解了狼,它不是《小紅帽》里那可惡的狼外婆,也不是鬼故事作惡多端的“狼精”,而是大自然的英雄豪杰,是一種非常智慧的動物。聽啊,那凄厲蒼涼的狼嚎,唱響一曲曲生命的贊歌。

?狼王夢》是著名動物小說家沈石溪的作品,講述了一個令人為之動容的故事:母狼紫嵐為了完成公狼黑桑當(dāng)上狼王的遺志,將希望寄托在下一代身上,對狼崽展開一系列教育??上觳凰炖窃?,她一次又一次地失敗,四只小公狼也相繼死去。無奈之下,她只能把希望寄托在狼孫身上,為了狼孫的安全 ,她與金雕同歸于荊在我們眼中,狼是殘暴的,冷酷的,狡詐的,“狼心狗肺”、“狼狽為奸”……從這些成語中,就可看出人們對狼的痛恨與厭惡。可是,讀了《狼王夢》后我才發(fā)現(xiàn),人們誤解了狼,攫取與掠奪是狼的生存法則,冷酷與絕情是狼的本性,甚至,殘忍與狡詐也是一匹出類拔萃的狼才擁有的“財富”。

我很欣賞母狼紫嵐的教育方法,她極力壓抑著自己的母性,不去觸動她內(nèi)心最柔軟的地方;在自己的孩子面前,她極力掩飾著自己,擺出一副嚴(yán)厲、冷漠的樣子,你難道會覺得這是狼的六親不認(rèn)嗎?如果人類也懂得“六親不認(rèn)”的話,恐怕也不會培育出那么多嬌滴滴的、經(jīng)不起一點兒風(fēng)吹雨 打的“溫室花朵”了。母狼紫嵐讓狼崽早早地悟到生存的艱難,體驗競爭的無情,欣賞不屈不撓的強(qiáng)者風(fēng)采,讓他們搶先一步獲得過人的膽魄與謀略,這是成為狼王的基本條件!現(xiàn)在的人類,對自己的孩子,也要懂得狠心,把自己的愛 轉(zhuǎn)換成另一種能助他們成大器的情感,長大后他們會明白你的良苦用心。

?狼王夢》,一個邪-惡卻輝煌的夢,一個悲慘的奮斗過程,一段悲壯的生命沖刺!

家300讀后感篇7

沈從文先生常說“美麗總使人憂愁”?!哆叧恰防锏拇浯涫敲利惖模龁渭兩屏?、不諳世事,對老船夫的感情真摯而感人,對儺送二老的感情朦朧卻執(zhí)著,可就是這樣一個美麗的少女卻始終不知道也沒人告訴她,她應(yīng)該要什么樣的生活,什么樣的幸福,最終只能在一片凄苦之中,孤獨的守著祖父的渡船,等著不知歸期的愛人。老船夫是也善良的,他五十年如一日的守著一條渡船,不知把多少來來往往的人渡過了小溪,“他從不思索自己職務(wù)對于本人的意義,只是靜靜的很忠實的在那里活下去”。他深愛著翠翠,他唯一的親人便只是那個女孩,他總是在為孫女將來的生活而擔(dān)憂,最后卻還是在失望和遺憾中死去,就連撐了一輩子的渡船也被漲起的大水沖走了,這是何等的悲涼啊。

天保和儺送也都是好男人,兩人同時愛上了翠翠,卻因為兄弟之情而相約采用了美麗浪漫的“走馬路”的為愛人唱情歌“競爭”方式,做哥哥的走車路占了先,無論如何也不肯先開腔唱歌,一定得讓弟弟先唱,明知不是弟弟的對手之后就主動離去,在心灰意冷葬身河水之中,也不知是為了心中美麗而死,還是因為心中的憂愁而死。儺送二老愛著翠翠,寧可不要碾坊,卻因為一連串的誤會,最終又因天保的意外死去而將愛意深深埋在心中,卻又難以割舍,最終只能帶著深深的自責(zé),選擇遠(yuǎn)行,把遙遠(yuǎn)的期望留給了翠翠。儺送幾年前與翠翠的偶遇是美麗的,心中萌生的愛意也是美麗的,卻因為彼此的誤會交織著家庭的壓力,而最終釀成了令人失望的悲劇。

家300讀后感篇8

一個人的童年,可能是他一生中最快樂自由的時光。你也許很難相信有人的童年是悲慘黑暗的,但高爾基的《童年》里卻正是他小時候經(jīng)歷的種種困苦與磨難。

幼時的高爾基因早早沒了父親,只得隨著母親到到外祖父家生活,那里是個黑暗的地方,舅舅們整日吵著分家產(chǎn),常常飯吃到一半,其中一個舅舅便掀了桌子,與其他舅舅們大打出手,脾氣暴躁的外祖父還常常毒打外祖母和孩子們……在這個家里,只有外祖母疼愛著小高爾基,她是幼時高爾基心中唯一的慰藉,是他心中的一道光。正是有了這份愛,才能成就高爾基吧!

讀這本書的時候,我往往對高爾基童年所遭遇的種種事而深深感慨:這實在是太悲慘了吧!那些慘狀實在是令人難以置信!但誰曾想過,這樣的童年卻正好塑造了一位偉大的作家——高爾基。

小時候,我們可能為了一件玩具,一塊點心而哭鬧著要父母買,父母不答應(yīng),則心里會愁悶上一整天。還有時,因為老師作業(yè)布置多了,我們就覺得好苦,好難。但這些和高爾基的童年一比,真是什么都算不上了。

悲慘,這竟是一個人童年的主色調(diào)。這本書我讀了三次,也感慨了三次,我?guī)追瑸楦郀柣錅I,而《童年》中的高爾基卻極少哭泣,我難以相信他竟挺過了這么多的艱辛酸苦,還寫出了那么多的著作,他真是一位了不起的作家——高爾基。