讀后感是對(duì)文學(xué)作品中人物之間錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系以及情感變化的深刻洞察，讀后感是一個(gè)思考倫理和道德問(wèn)題的機(jī)會(huì)，可以讓我們思考作品中的價(jià)值觀和觀點(diǎn)，下面是范文社小編為您分享的爸爸的爸爸讀后感優(yōu)秀5篇，感謝您的參閱。
爸爸的爸爸讀后感篇1
?我爸爸》這個(gè)繪本很有趣。故事里的爸爸是那個(gè)小孩子心目中的一個(gè)大太陽(yáng)。他很勇敢，趕跑了可怕的大灰狼，他可以從月亮上跳過(guò)去，表示他能力很強(qiáng)。他走高空繩索，跟大力士摔跤都證明他很勇敢。他吃得很多像馬一樣，游得像魚一樣快，這說(shuō)明他身體健康。
他雖然長(zhǎng)得很高大，但是對(duì)孩子卻很溫柔，他很聰明，但是有時(shí)候會(huì)做一些傻事，那是因?yàn)樗攵汉⒆有Γ@說(shuō)明爸爸的確是一個(gè)溫柔幽默的人!他還會(huì)跳舞、唱歌、踢足球，爸爸愛好廣泛，多才多藝。我的爸爸沒(méi)有這么多本事，但是他很愛我，我也很愛爸爸。
爸爸的爸爸讀后感篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶?！边@是一句我們熟悉的贊頌?zāi)赣H的歌謠。古往今來(lái)，有許許多多的人都在為母親唱贊歌，都在歌頌偉大的母愛。的確，母愛感染著身邊的每一顆心靈。有一句話說(shuō)得好：“父愛如山，母愛如水。”同樣，父愛也感動(dòng)著每個(gè)人。林海音奶奶的父親不就是這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父親中的一個(gè)代表嗎？
文章的標(biāo)題，飽含了作者對(duì)爸爸深深的感情。文中的一件件事例，都寫出了父親是愛“我”的，是關(guān)心“我”的。文章的結(jié)尾，更是意味深長(zhǎng)。細(xì)細(xì)品味，令讀者感受到了“我”失去父親后的那份痛楚、無(wú)奈和對(duì)父親的深深眷戀、緬懷，同時(shí)，還感受到了“我”真正地長(zhǎng)大了，懂事了。
讀了《爸爸的花兒落了》，我的心久久不能平靜。“我”的父親雖嚴(yán)厲，但其中蘊(yùn)含深厚的父愛；“我”的父親懂得鼓勵(lì)孩子，而且很重手足情，當(dāng)然，父親愛花的性格也在作者筆下展現(xiàn)得淋漓盡致。
我一向都是愛母親的，總愿意與母親講心里話。只要學(xué)校一搞要家長(zhǎng)參與的活動(dòng)，我總是會(huì)想到媽媽，而忽略了爸爸。爸爸是個(gè)沉默不語(yǔ)的人，他不愛講話，所以，我從來(lái)都沒(méi)有跟爸爸談過(guò)一次心。我覺(jué)得爸爸這人不好接近，他不親切。但讀了《爸爸的花兒落了》，我的想法改變了，因?yàn)槲蚁肫鹆四羌c作者經(jīng)歷相似的往事，那個(gè)時(shí)候我還小，才上幼兒園大班……
那天中午，我吃完飯，在奶奶的房間里玩。這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)，板著個(gè)臉，說(shuō)：“快，上學(xué)去了?！保ㄉ嫌變簣@時(shí)，是爸爸帶我去上學(xué)的。）
“爸，我才上幼兒園嘛！今天下午，我不想去上學(xué)了，還是在家里看電視好呢！”我在奶奶床上躺著可舒服呢。
“不行，你得去！”爸爸的聲音變得大了起來(lái)。
“爸，我不去！”我也提高了嗓門。
“你到底去不去？！”爸爸的聲音更大了。
“不去！”我大叫了一聲，便將頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，閉上眼睛裝作睡覺(jué)。
爸爸使勁兒把我從床上拖了起來(lái)：“你一定要去上學(xué)！”
我哭著扳住床沿，不讓爸爸拖著我走，并大聲喊著：“我不去！我不去！”
這時(shí)，爸爸拿了個(gè)雞毛撣子，打得我滿屋子跑。最后，一氣之下把我扔到了床上。眼淚浸濕了一大片床單……
之后，我還是隨爸爸去了幼兒園。我極力掩飾著自己，不讓大家發(fā)現(xiàn)我哭過(guò)。
第二天，我在床上蹦蹦跳跳，突然，發(fā)現(xiàn)背后好疼，媽媽一看，原來(lái)是一大塊淤青。媽媽問(wèn)我怎么回事，我低著頭小聲說(shuō)：“昨天爸爸打的！”媽媽聽了很生氣，說(shuō)：“怎么會(huì)有這樣的父親?。【谷桓夷敲从昧Υ蚺畠?，真是的?！闭f(shuō)著，媽媽就給我擦了點(diǎn)藥膏。
那時(shí)，我總覺(jué)得爸爸錯(cuò)得很不應(yīng)該，連女兒都打，可是現(xiàn)在想想，我是多么的愚蠢，居然不想上學(xué)。我明白，爸爸其實(shí)是關(guān)心我的，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該理解他。我想，我從來(lái)都沒(méi)有好好去關(guān)心我的父親，有時(shí)還跟他頂嘴，其實(shí)，他都是為我好。
曾經(jīng)，我總是感嘆著那些書本中的父親是如此的偉大，而總覺(jué)得自己沒(méi)有這樣的父親?？墒乾F(xiàn)在，我發(fā)覺(jué)，原來(lái)，我并不用羨慕，因?yàn)槲乙矒碛羞@樣的父親。
爸爸的爸爸讀后感篇3
?了不起的狐貍爸爸》主要講了，比恩、邦斯、伯吉斯他們想吃狐貍一家子，狐貍爸爸射了一個(gè)計(jì)劃，他們先挖了一條洞，他們?nèi)ネ?，比恩，邦斯，伯吉斯的飼養(yǎng)雞，可是狐貍爸爸想了一下原來(lái)他們?nèi)齻€(gè)想吃一家子，這才弄明白，狐貍爸爸，每次偷他們了很多肥雞、鴨、火雞，最后狐貍爸爸還是贏了，比恩，邦斯，伯吉斯，生氣啦！
這本書主要講的.就是要堅(jiān)持。比恩、邦斯、伯吉斯是想吃狐貍一家子，狐貍爸爸不放棄，最后把火雞抓了回來(lái)，狐貍家族的再也不挨餓了。如果別的動(dòng)物想：都有人吃我們了，我們就死在他們手里了，所以我們要堅(jiān)持，不能做什么事情就放棄，所以我們要向狐貍爸爸學(xué)習(xí)，不能像別的動(dòng)物學(xué)習(xí)。
爸爸的爸爸讀后感篇4
今天，我看了一本好書，名叫《裝在口袋里的爸爸——聰明飯》。
主人公的名字叫楊歌，他的爸爸因?yàn)檎也坏焦ぷ鞑豁樌粍e人瞧不起等等原因變小了，楊歌只好把爸爸裝在口袋里，爸爸發(fā)明了聰明飯，楊歌吃了以后變聰明了成了天才！證券交易所的錯(cuò)誤數(shù)據(jù)都能夠一眼看出來(lái)，解答市里所有小學(xué)生都答不出奧數(shù)題，甚至從一個(gè)音樂(lè)細(xì)胞不全的人成為一個(gè)音樂(lè)天才，楊歌變成了全城市的名人。最后楊歌把聰明飯的事告訴了好朋友，沒(méi)想到好朋友卻出賣了楊歌，最后全城市的人都知道了，市長(zhǎng)說(shuō)要讓全市的人都變成天才，讓整個(gè)城市都變成天才之城！小爸爸把配方告訴了市長(zhǎng)，人人都變聰明了，楊歌又變成差生了，老師變成出題狂人，城市里的.人們?yōu)榱俗屪砸驯戎車娜寺斆鬟x擇吃更多聰明飯，結(jié)果陷入惡性循環(huán)，最后都得了“聰明飯綜合征”，像怪人一樣，很多人都變成了光頭，原來(lái)聰明飯有很大的副作用，最后市長(zhǎng)終于發(fā)布了“禁吃令”和“銷毀令”，可是很多人雖然知道有害，怕比別人落后還在吃聰明飯。
看了這個(gè)故事，我非常佩服楊歌的爸爸，他的發(fā)明厲害，可是，我也想說(shuō)，人們愛幻想，變聰明以后能激發(fā)的幻想，只能點(diǎn)燃了人的野心，讓人變成不可一世的瘋子，我們應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的做人、做事。
爸爸的爸爸讀后感篇5
我從讀小學(xué)一年級(jí)開始就讀過(guò)許許多多的課外書，課外書里蘊(yùn)含著成千上萬(wàn)的知識(shí)和一些怎么做人的道理。而其中我印象最深刻的一本書是《裝在口袋里的爸爸》。
剛買這本書看的時(shí)候，我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這本書的樂(lè)趣，但是后來(lái)的幾天我就覺(jué)得我越看越有樂(lè)趣，我就整天埋在家里頭看書。有一次，我呆在房間里認(rèn)真的看書，而奶奶叫我下樓吃飯，不過(guò)當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有聽見，因?yàn)槟菚r(shí)我一直沉浸在課外書中，突然我看見書上寫著因?yàn)闂罡璧陌职謱?shí)驗(yàn)出現(xiàn)了錯(cuò)誤，產(chǎn)生了大爆炸，我也隨著書里面的內(nèi)容大叫了起來(lái)，奶奶就馬上跑了過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生了什么事，并跟我說(shuō)她在樓下叫了我好多次也沒(méi)有下樓吃飯，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)這不是真的。
這本書讓我知道了不是所有的人和事物都是完美的，他們都有缺陷比如《裝在口袋里的爸爸》里面的楊歌的爸爸發(fā)明了一個(gè)又一個(gè)的完美藥丸，雖然完美藥丸一個(gè)比一個(gè)完美，但是它在完美也是有它的短處的。
雖然我們不完美，但是我們可以試著做一個(gè)完美的人。
