奇妙的光讀后感通用8篇

時間:2023-10-09 作者:Monody 讀后感

閱讀后,我們總是被書中的情感和故事所深深吸引,讀后感是我們表達(dá)這些情感的方式之一,寫讀后感幫助我們思考文學(xué)作品對社會和文化的影響,下面是范文社小編為您分享的奇妙的光讀后感通用8篇,感謝您的參閱。

奇妙的光讀后感通用8篇

奇妙的光讀后感篇1

在這個暑假里我讀了一本書,名叫《愛德華的奇妙之旅》,我懷著好奇的心情打開了這本書,因為我正在好奇愛德華是誰?他去旅游了嗎?

我從書中知道了愛德華是一只瓷兔子,它的第一個主人是阿比林。圖雷恩,但不久在輪船上他被弄丟了。

愛德華有一個特大的柜子里面全是為它量身定做的衣服并且全是用絲綢制作的,用最精美的皮子按照他那兔子的腳特別設(shè)計和定做的鞋子,還有一排排的皮質(zhì)帽子。每條裁制考究的褲子上面都有一個小口袋,用來裝愛德華的金懷表。阿比林每天早晨都幫他給他那懷表上弦。

阿比林是那么的愛愛德華,不只是因為它是一只漂亮的瓷兔子,而是外祖母送給她的生日禮物,這表現(xiàn)了外祖母對他的愛。當(dāng)女傭把愛德華東地區(qū)放錯了位置的時候,阿比林一個房間一個房間地尋找著愛德華,但此時,愛德華并不愛阿比林。

阿比林的祖母給阿比林和愛德華講這個什么人也不愛的公主最后被巫婆變成疣豬的故事。而且她還對愛德華說:“你讓我很失望?!蔽以谙?,為什么佩勒格里娜要和愛德華講這一句話,原來此時愛德華任何人都不愛。

愛德華和阿比林在坐船時被兩個男孩拋下夾板的時候,阿比林很傷心,難受。而在這時,愛德華感到恐懼,忐忑不安。從此,愛德華也開始了它的奇妙之旅。

第一次他被一個叫勞倫斯的漁夫帶回家,給了他夫人內(nèi)莉,愛德華還沒有去愛它的女主人時,女主人的女兒把愛德華丟入了垃圾堆。這時它又失去了愛,我為它感到難過,還好,它又被一只流浪狗給扒了出來,它又一次有了愛??吹竭@里,我為愛德華感到高興??上Ш镁安婚L,它又被保安踢出了火車。這回的老奶奶可沒這么好,她用愛德華趕烏鴉,鳥。一個叫布賴斯的把它解救了。布賴斯有一個妹妹叫薩拉。魯恩,愛德華陪她走完了生命的最后一步。我很傷心,她可能跟我一樣大,但是死了。愛德華也十分傷心。當(dāng)愛德華的頭被摔碎時,我嗨以為故事結(jié)束了,結(jié)果它都修好了,它一直在等待,終于它又見到了小主人阿比林。

隨著愛德華的奇妙之旅,我深深的知道,愛和被愛是多么重要,要學(xué)會愛別人,也要懂得別人對自己的愛。

奇妙的光讀后感篇2

愛德華,一只懂得愛的小瓷兔子,但他在旅行之前卻是一直對感情一點也不理解的兔子,因為他不懂得愛。

而我在上五年級之前也是一個不懂得同學(xué)之間感情的人。特殊的女孩馬安琪,她特殊在哪兒呢?她,好像一來到這個班好像就是我和羅子旭的大天敵,而我的好兄弟謝天,是這個計劃的指揮員,我是接領(lǐng)他的任務(wù)“攻打”馬安琪,因為那時候我不懂同學(xué)之間的感情,所以每一次打得都不輕。又一次我“借刀殺人”,借我的另一個哥們兒儲涵的拳頭用力一推,當(dāng)我回來時見馬安琪哭了,這是我心里暗暗高興,哈哈!我剛準(zhǔn)備擺陣回營,誰知數(shù)學(xué)張老師用力點我名:“葛治岑!”我似乎像中了一箭似的,心里不禁有些害怕起來,張老師叫我和哥們向她道歉,我隨便說了聲對不起,剛準(zhǔn)備回頭,卻觸到張老師怒氣沖沖的眼神,又沖著我說:“彎腰鞠躬,真誠地向馬安琪說對不起?!保骸笆裁??我的天哪!對她鞠躬說對不起,還得真誠,比死還難受?。?,八成是要我的命啊!好無語。沒法了,招了,向天敵說對不起,幾乎不可能的事。更何況她是個“班花”(如果選班花,非她莫屬)搞不好人家以為我喜歡她呢,我便尋找人最少的時間向她鞠躬,真誠的說了一聲對不起,于是像只老鼠似的跑了,后面的陳潤棋說:“你喜歡馬安琪。”我頓時發(fā)怒了,揍了他一頓說:“別火上澆油,不然燒死的就是你?!敝笪揖蜎]有打過馬安琪,不是我懂了朋友之間的感情,而是怕鞠躬。

但是五年級的班主任茆老師十分出奇,她那奇特的教育方法使我又回到了心靈純潔的童年,不管是男是女,同學(xué)之間都要友好相處,她現(xiàn)在是楊老師的學(xué)生,現(xiàn)在我看見她就笑一笑,她也像我笑一笑,有時還請我?guī)兔ΑT偌由献x了這本書之后,還偶爾和她聊天。我想再對她說一聲對不起,請她原諒我。

這本書讓我知道了很多,反思了很多,跟讓我懂得了朋友之間的感情!

奇妙的光讀后感篇3

?奇妙的數(shù)王國》這本書是以童話的形式將數(shù)學(xué)知識貫穿其中表達(dá)出來。什么地方都包含了數(shù)學(xué)知識,把數(shù)字們都寫活了。知識點由淺入深,從最開始的奇偶數(shù)談到分?jǐn)?shù),再到立方米、梯等式。還涉及了圖形,告訴我什么樣的圖形最牢固,不容易被震塌或頂翻。原本很枯燥的數(shù)學(xué)知識被作者這么一寫反倒是讓小朋友們都愛看了。

我從那里學(xué)到了很多新知識,比如假分?jǐn)?shù)和真分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)是分母比分子小,它是一個整數(shù)和一個分?jǐn)?shù)合成的,8/7=1+1/7;真分?jǐn)?shù)是分子比分母小,并且互為倒數(shù)的兩個分?jǐn)?shù)相乘積為1;0乘或者除任何數(shù)結(jié)果都為零,但是0不能做分母,他務(wù)必睡在上鋪;分子是1的分?jǐn)?shù)叫古埃及分?jǐn)?shù);8個古埃及分?jǐn)?shù)相加不可能等于1;任何數(shù)的0次方都等于1;偶數(shù)的約數(shù)是數(shù)的本身不斷地除以2直到除不盡為止,這些數(shù)就是此數(shù)的約數(shù);還有數(shù)的幾次方,我原以為是該數(shù)乘以他右上角的那個小小的數(shù),沒想到實際上是此數(shù)被乘了多少次,那右上角的數(shù)表示此數(shù)將被乘幾次,例如2的五次方表示2×2×2×2×2,并不是2×5。

這本書相對來說還是挺深奧的,并不是所有的知識點我都能看懂,所以說他不僅僅適合小學(xué)生,也適合中學(xué)生,畢竟里面涉及到的知識點已經(jīng)超出小學(xué)教學(xué)資料了。這本書我將好好珍藏,它能伴我走過小學(xué)甚至中學(xué)時代。

奇妙的光讀后感篇4

暑假里我讀了一本名叫的書,從中我感受到了如果你不打算愛與被愛,那么整個生命之旅都是毫無意義的。

愛德華的奇妙之旅,就是一次不斷失去的旅程,他失去了華麗的衣裳,失去了“愛德華”的名字,失去了那個要永遠(yuǎn)愛她的阿比林。

也許失去了本身并不要緊,失去了華麗的衣裳,還可以穿女孩子的裙子,帶流浪漢的帽子,也還有機會重新穿上優(yōu)雅的衣裳;失去了“愛德華”的名字,它還可以被叫做“蘇珊娜”,“馬隆”或者"詹理斯",失去了阿比林,他還會遇到內(nèi)莉、勞倫斯、布爾、布賴斯和薩拉·魯斯……

他甚至失去過生命,可那又怎樣,他是一只陶瓷兔子,哪怕裂成了碎片,也能被修好,帶著一身傷痕再次睜開眼睛。比失去更重要的,是無法失去的記憶。回憶,就像一片澄靜的夜空。那些失去的人,失去的時光,失去的感受,如同星座,一旦留在心里,便成為永恒。

愛德華在黑暗的海底回憶,在骯臟的垃圾堆里回憶,在長長的小山坡上回憶,在擁擠的玩具娃娃架子上回憶……一次又一次的失去,將他的回憶填滿了。在失去與失去之間,愛德華的“身體深處的某個地方”學(xué)會了疼痛,他在一次又一次的疼痛中重復(fù)著那些愛過他的人的名字,那些名字隨著疼痛儲存到他空空的身體里,讓他開始懂得愛。

愛,原來就是這樣一種又甜美又痛楚的回憶;獲得,失去;失去,獲得。

愛德華不再關(guān)注自己的影子,他開始學(xué)會傾聽,傾聽別人的回憶:內(nèi)莉的、布爾的、流浪漢的、布賴斯的……這些回憶像雨水一樣,涓涓流入他的胸膛,匯成一個從未有過的深深的旋渦。

就在漩渦的中心,愛德華懂得了愛。

哪怕是失去生命,也無法忘卻的愛。

愛德華沒有眼淚,但他想大哭一場。他胸膛里的愛幾乎滿溢,為了他遇見的,卻又失去的人們,為了想要和他永遠(yuǎn)在一起的阿比林。

“心一次又一次的破碎,生命在破碎中延續(xù),一定要穿越那黑暗,那深重的黑暗,勇往直前?!睈鄣氯A一次又一次地被拋入命運的漩渦,他傷心過,也快樂過,它是一只陶瓷兔子,他比人類更接近永恒。

可等待他的是永恒的失望還是永遠(yuǎn)的幸福?他也不清楚,他一直對自己說:“有人會來的,有人會來接我的,不要放棄?!?/p>

他讓我懂得了,什么才是“愛”。

奇妙的光讀后感篇5

“曾經(jīng)的愛德華擁有愛卻不懂得珍惜愛,在一連串的旅程中,他不斷得到愛又失去愛,但他始終不懂什么是愛。直到他愛上那個叫薩拉?魯思的小女孩,他才真切體會到了什么是愛——愛是付出而不是得到。

出發(fā)前的愛德華,我再熟悉不過,因為那就是我。自命不凡得到愛、享受愛,心安理得。我一直沒有思考過現(xiàn)在的在愛的包圍下成長的日子,覺得我現(xiàn)在所擁有的一切都是應(yīng)該得到本該如此的。早晨精致的早餐,晚上豐盛的晚餐,永遠(yuǎn)洗得干干凈凈散發(fā)著媽媽牌兒香味的衣服,假期的各種娛樂活動、各種逛吃,永遠(yuǎn)都是我在鬧,媽媽在笑,我盡興了,媽媽就幸福了。今天讀懂了愛德華,我才真正明白那些我攥在手心里的牢牢的愛,其實并不是愛的全部,一味只是得到的愛只會讓自己迷失愛,最終也許會失去愛。我沒有理由只得到愛,而不付出愛。愛德華的經(jīng)歷,讓我真切感受到只有付出的愛才是真愛。

在以后的生活中,我也要用心去愛別人、愛生活、愛我所能愛的一切。只有這樣我才會擁有真正的.幸福,也擁有了我自己的愛的回家之路,永遠(yuǎn)不會迷失?!?/p>

“愛德華的奇妙之旅,講述了自命不凡的小瓷兔子意外落海后的奇妙旅程。

剛開始的愛德華是那么自私,那么自負(fù),但經(jīng)過這次的旅程,他學(xué)會了愛,懂得了愛,并回到了從前的主人——阿比林身邊。

或許我們沒有愛德華那么幸運,最后還能找到回家的路,但我們足夠愛別人,并會感受別人的愛,那我們的生命之旅就會變得無比奇妙。其實愛與被愛并不難,難的是能不能在經(jīng)歷了不懂愛、逐漸了解愛、終于懂得愛卻又失去愛等等一連串的感情遭遇后,還能夠選擇愛,并堅持愛堅信愛!愛德華做到了,所以他才真正懂得了愛,并擁有了一條回家的路。

讀完了這本書,愛德華的成長便是我的成長。我明白了,怎樣去愛愛我的人和需要我愛的人?!?/p>

兩篇讀后感放到一起,我只想表達(dá),一本好書,一本孩子真正能讀懂,愿意讀懂的好書,它所能傳遞給孩子的領(lǐng)悟與成長可能會比老師或家長所能教給孩子的多得多,這就是讀書的魅力。事實證明,在讀書這件事上,孩子的獲得不一定比成人少,孩子的理解也不一定比成人膚淺。讀書的確是讀自己,自己需要什么就會讀出什么,讀書是一件很自我、很美好又很神奇的事,是一件值得永遠(yuǎn)用心做下去的事。教會了孩子讀書,是教師最有成就的一件事。

在《愛德華的奇妙之旅》的共讀中,我們師生都收獲良多。學(xué)生讀懂了愛德華,讀懂了愛;我讀懂了愛德華,同時又多懂了一些關(guān)于讀書與教育。

奇妙的光讀后感篇6

從前有一只不懂得愛的小將瓷兔子叫愛德華,被一個生活在富裕家庭的小女孩阿比林愛著。小兔子在一次海上旅行的途中意外掉進(jìn)海里,被一個漁夫撈起,生活在漁夫的家中。然而,他又被扔進(jìn)垃圾堆,然后讓一和狗給刨了出來。他和狗的主人——流浪漢布爾和其他流浪漢們一起旅行了很長時間之后,他又被一位老太太當(dāng)做一個稻草人工作了一段時間。但是,坎坷的命運并沒有讓他結(jié)束這段艱苦的旅行,但至少,小兔子學(xué)會了愛。愛德華又被小男孩布賴斯偷走,送給了他那得了重病的妹妹薩拉,和薩拉相處一段時間后,愛德華漸漸愛上了她,薩拉也很喜歡他。但好的病情并沒有好轉(zhuǎn),反而加重了,然而愛德華只能眼睜睜地看著薩拉死去。小兔子被失去妹妹的布賴斯帶去了孟菲斯的大街上跳舞,被布賴斯操縱著跳舞賣藝掙錢。不幸的是在餐車上,他的頭被打破了,一位想得到他的玩具修理商復(fù)原了他,但他被放進(jìn)了玩具店。一天,阿比林的女兒看見了他,立刻看中,這時候,阿比林也認(rèn)出了他。愛德華的旅行結(jié)束了。

愛德華雖然只是虛構(gòu)出的'一只小瓷兔子,卻告訴了我很多:愛,只有失去過,才會珍惜、懂得。如果這個世界沒有愛,那么一切都不會有令人滿意、幸福的結(jié)局。比如故事中沒有經(jīng)歷旅程的愛德華不懂得愛,他對一切都不在意,甚至對阿比林也是這樣。

愛是這世上最珍貴的東西,沒有愛,人就沒有活著的意義。

奇妙的光讀后感篇7

這些天,我看了很多書。其中《神奇校車之奇妙的蜂巢》讓我的印象最深刻。《神奇校車》這本書主要是講弗瑞絲小姐和她的一班學(xué)生探險的故事。

這次她們要去蜂巢里探險,當(dāng)她們坐上了校車,神奇的事情發(fā)生了,她們變成了一只只蜜蜂,而校車則變成了一個校車型蜂窩。她們先去了蜂巢旁的小花叢里采集蜂蜜,接著她們帶著采集好的蜂蜜進(jìn)入了真正的蜂窩。她們知道了蜜蜂的各項活動差不多都在蜂房里,比如散步、睡覺。她們還知道蜂王每天要產(chǎn)1500多個卵,蜜蜂把蜂蜜和花粉藏在蜂房里,工蜂每天負(fù)責(zé)用這些花蜜喂養(yǎng)幼蟲,而且如果一只雄寶寶得到了蜂王漿,那么它就會成為蜂王,如果沒有得到,那么它就只能成為工蜂。最后,她們開著校車回到了學(xué)校。

我看了這本書以后,知道了以上很多關(guān)于蜜蜂的知識。我覺得蜜蜂的世界實在是太神奇了。

奇妙的光讀后感篇8

這個寒假,我一直在看《奇妙的數(shù)學(xué)王國》一書??粗粗野l(fā)現(xiàn)了一篇很搞笑的文章——豬八戒斗鱷魚精,就連媽媽看了也覺得我很像故事里的八戒,故事是這樣的:

一天,豬八戒自告奮勇前去探路。他在過河時,被一只鱷魚精打敗了拖回了巢穴。豬八戒為了證明自己不笨,就讓鱷魚精來考他。鱷魚精說:“我是長尾鱷魚,我的尾巴的長度是頭的三倍,身體只有尾巴的一半長,我的尾巴和身體加起來長13.5米,問我的頭有多長?”豬八戒心里暗暗叫苦,但還是硬著頭皮算起來:“我把你分成若干等份,頭算一份,尾巴是頭的3倍,尾巴就是3份,那身體只能占3/2份了,這樣一來總長就是11/2份了。嗯,那樣就能夠算出來了?!闭f著,八戒報上了個算式:“鱷魚頭長=13.5*11/2=27/11(米)?!眲傉f完,八戒就聽到悟空的聲音:“八戒,算錯了,13.5只是他的身體和尾巴的長度,不包括頭長,就應(yīng)是13.5*(3/2+3)=3(米)?!边@時鱷魚精說:“我的頭有3米,你算錯了!”說著就來吃8八戒,悟空突然出現(xiàn),救出了八戒!

八戒真是一個小馬虎。這么簡單的題也會算錯,還好有悟空救他,不然就成鱷魚精的晚餐了。其實,我也是馬大哈一個,經(jīng)常算錯,在不就是抄數(shù)字也會抄錯,以至于我的正確率降低,老是不出好成績,以后,我要改正這個“毛病”,使我的成績更加優(yōu)秀!