讀城南舊事讀后感模板7篇

時(shí)間:2023-09-17 作者:pUssy 讀后感

在閱讀的過(guò)程中,我們仿佛和作者建立起了一種微妙的心靈連接,讀后感油然而生,通過(guò)讀后感,我們可以更加深刻地理解人類情感的多樣性和復(fù)雜性,下面是范文社小編為您分享的讀城南舊事讀后感模板7篇,感謝您的參閱。

讀城南舊事讀后感模板7篇

讀城南舊事讀后感篇1

?城南舊事》是臺(tái)灣女作家林海音的代表作品。在上個(gè)世紀(jì)的老北京,不時(shí)響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐·····書(shū)中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著,又被慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛(ài)著,再加上幾乎每年都會(huì)新加一個(gè)的弟弟或妹妹……這樣一大家子的生活故事仿佛一場(chǎng)韻味十足的大戲。

英子的童年趣事都體此刻了《惠安館》里。她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩,甚至每當(dāng)走到惠安館門口時(shí)都會(huì)加快腳步:因?yàn)槟莾河幸粋€(gè)“瘋子,”可英子還是經(jīng)常背著她們?nèi)ツ莾毫?,并慢慢地于“瘋子”秀貞成了朋友,明白了她并不是真瘋,而是因?yàn)橄肽钭晕沂⒍嗄甑暮⒆印」鹱佣隘偂?。英子發(fā)現(xiàn)與自我同齡的好伙伴——妞兒竟然是小桂子時(shí),我也不禁大吃一驚,同時(shí)也感到高興:大吃一驚是因?yàn)橛⒆用恳惶炫c妞兒玩,也就是與小桂子成為了好朋友;高興是因?yàn)樗齻兡概畠蓤F(tuán)聚了。

小英子也樂(lè)于助人,會(huì)幫忙有困難,被冤枉的人,還勇敢、善良……這些優(yōu)點(diǎn)我們都要向她學(xué)習(xí)。

此刻我們正處在完美的童年時(shí)光,我們要珍惜此刻幸福的生活,更要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人。

讀城南舊事讀后感篇2

有意無(wú)意的翻開(kāi)《城南舊事》,經(jīng)典再次呈現(xiàn)在我眼前……

英子,一個(gè)七歲的小姑娘,隨父母遷至北京居住。她純真善良,因此而結(jié)識(shí)了不少朋友,“瘋”秀貞,妞兒,那個(gè)為了供弟弟上學(xué)不得不去偷東西的年輕人,朝夕相伴的奶媽……都是英子記憶中不可磨滅的部分。直到嚴(yán)慈的爸爸病逝,英子才真正的開(kāi)始長(zhǎng)大,體會(huì)到什么是“責(zé)任”。

英子善良的不知道這個(gè)世界上有什么十足的壞人,也許是因?yàn)樗吹搅诉@些“壞人”身上的有點(diǎn)和痛苦。她總是那么善良,聰明,招人喜歡,她偉大的悲憫之心讓她不懼與“瘋”秀貞成為朋友,還努力的幫助秀貞和妞兒相認(rèn)。卻不料,最終,秀貞和妞兒雙雙被卷入火車輪下,這對(duì)英子來(lái)說(shuō),似乎太過(guò)殘忍,因?yàn)槭撬皇执偈箖扇讼嗾J(rèn)。英子在痛苦中懵懂的理解了什么是命運(yùn),命中注定無(wú)法更改的災(zāi)難。

為何人世如此的凄苦?這是一個(gè)不諳世事的女孩,卻一直要面對(duì)自己的親朋好友離去,生離死別面前,人的力量似乎太過(guò)渺小。但這些,讓英子知道,無(wú)論多大的痛苦必須要去承擔(dān),自己不能倒下,還要去幫媽媽挑起生活的重?fù)?dān)呢。對(duì)于成長(zhǎng),年齡不是記號(hào),責(zé)任才是標(biāo)志,長(zhǎng)大則是一種勇氣和責(zé)任。寫(xiě)到這兒,我不禁想起一句話:“但凡擁有一顆敢擔(dān)當(dāng)?shù)男?,?zhí)于堅(jiān)持,勇于突破,平凡者,亦是英雄?!?/p>

讀城南舊事讀后感篇3

“其實(shí)那瘋子還不就是一個(gè)梳著油松辮子的大姑娘,像張家李家的大姑娘一樣!她總是倚著門墻站著,看來(lái)來(lái)往往過(guò)路的人。”

這是作家林海音《城南舊事》的片段?!冻悄吓f事》就是這樣,以溫情的筆調(diào),真摯的情感,敘說(shuō)了作者小時(shí)候在北京城南經(jīng)歷的童年往事。反映出了一個(gè)孩子眼中的老北京。

在英子的眼中,一切都是新奇的、純潔的。人人避之不及的瘋子,英子卻認(rèn)為只是一個(gè)清秀的大姑娘。為了瘋子母子的新生活,英子偷來(lái)母親珍貴的鐲子給她們做盤纏;就連偷別人東西的賊,英子也認(rèn)為是一個(gè)敦厚的老實(shí)人,是一位慈愛(ài)的哥哥;備受磨難的妞兒更是英子至真至誠(chéng)的朋友,她的死去,使英子大病了一場(chǎng)……

?城南舊事》也是作者探尋未知世界的心聲表達(dá)。駱駝為什么頸子上系著鈴鐺?夏天它們會(huì)到哪里去?英子喜歡打破砂鍋問(wèn)到底,這個(gè)世界沒(méi)有一處不令她驚奇。我的世界有些什么?我又想知道什么?連我自己也不知道。《城南舊事》使我重新認(rèn)識(shí)了自己的生活。

英子的童年已經(jīng)一去不復(fù)返了,我的童年也留在了記憶中,但童心可以不老。我試著去關(guān)注身邊的一切,用愛(ài)去發(fā)現(xiàn)愛(ài)。如果有小孩摔倒在地,我會(huì)毫不猶豫的地把他攙扶起來(lái);看見(jiàn)天上成雙成對(duì)的鳥(niǎo)兒,我會(huì)幻想它們是相約去某個(gè)地方自由玩耍。

?城南舊事》就是這樣影響著我,讓我的內(nèi)心因?yàn)閻?ài)深深地感動(dòng)著。

讀城南舊事讀后感篇4

讀《城南舊事》有感假期中,我看了一本書(shū),故事很是生動(dòng)、精彩。這本書(shū)的“大名”是:《城南舊事》,是著名作家,林海音最出色的一個(gè)作品。

?城南舊事》這部小說(shuō)以其七歲到十三歲的生活為背景,透過(guò)書(shū)中的主角,“英子”童真的視角,描寫(xiě)其成長(zhǎng)過(guò)程中的所見(jiàn)所聞所感,帶有許多自傳的色彩。

?城南舊事》描述了老北京胡同里人們的悲歡離合,講述了大街小巷所發(fā)生的事跡和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。故事中彌漫著淡淡的憂傷,反映了作者對(duì)童年的懷念和故鄉(xiāng)“北京”的思念。

故事中的主角“英子”,是個(gè)勇敢、善良、好奇心強(qiáng)、聰明的一個(gè)小女孩。是她把整本書(shū)的故事連接了起來(lái)。她與別人口中的“瘋子”秀貞,成了好朋友;她幫助好朋友妞兒,找到了親生母親;她天真無(wú)邪,每天無(wú)憂無(wú)慮。她為小偷朋友被抓而傷心;她同情別人的不幸遭遇;她撮合蘭姨娘和德先叔;她幫助宋媽尋找女兒,英子做了數(shù)不盡的.好事。我最喜歡的角色也是她,英子雖然人小,但是她身上卻有很多中華民族的優(yōu)良品質(zhì),是現(xiàn)代人急需極少人具有的,比如:勇敢、很有正義感、聰明……我覺(jué)得,我應(yīng)該向英子學(xué)習(xí)她的精神,品質(zhì),學(xué)習(xí)她的勇敢、正義、善良。英子,就是我的好伙伴,是我的好榜樣!

?城南舊事》這本書(shū)帶我領(lǐng)略了以前的“老北京”,也帶我認(rèn)識(shí)了“英子”這么個(gè)好朋友!

讀城南舊事讀后感篇5

?城南舊事》這本書(shū)我讀了許多遍,她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我,故事中天真善良的英子,堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng)的宋媽,受盡養(yǎng)父母虐待的妞兒。

他們有著不同的性格,卻都深深吸引著我。

“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天”這首《送別》貫穿了整部作品,把英子那快樂(lè)但又充滿別離的童年表現(xiàn)得淋漓盡致。全書(shū)共分五個(gè)故事,每篇故事都會(huì)提到長(zhǎng)大,而這些故事里的人物也都因?yàn)橛⒆拥拈L(zhǎng)大而沒(méi)了影。

作者在這本書(shū)結(jié)尾寫(xiě)著:長(zhǎng)大怎么每個(gè)人都要我長(zhǎng)大!那我那些童年生活和記憶呢?是和我的童年一起消逝了嗎?這句話不禁讓我想起原先母親和我說(shuō)她小時(shí)候的故事:原來(lái)她們鄉(xiāng)下的小村子里有七八個(gè)同齡的女孩子,大家的關(guān)系都很好,互相都是朋友。每天一起上下學(xué),有什么事情互幫互助。但隨著時(shí)間的流逝,都慢慢長(zhǎng)大了有了各自的家庭和生活,很少有機(jī)會(huì)聚在一起,偶爾碰面,也只是聊聊生活中的瑣事。母親說(shuō)那時(shí)她們非常開(kāi)心,她很懷念小時(shí)候的生活。

其實(shí)童年就好比你情感深處醞釀過(guò)的老酒,仔細(xì)回味,就能體會(huì)到它的香醇,體會(huì)到其中的人間真情。

讀城南舊事讀后感篇6

"最近我在看一本書(shū)——《城南舊事》,作者是臺(tái)灣作家林海音。

其實(shí)我剛開(kāi)始看《城南舊事》是在三年級(jí)。但是我那時(shí)沒(méi)有深入去讀,只是一知半解地讀,許多不懂的問(wèn)題,我根本不管他,繼續(xù)讀下去。但是這樣讀一點(diǎn)兒好處都沒(méi)有。因?yàn)槲矣行┎幌肟吹闹苯犹^(guò)了,所以讀完后我還是搞不懂秀貞怎么死了,“驢打滾兒”是什么東西……我覺(jué)得這本書(shū)沒(méi)什么意思,就扔下,不管他了。

讀四年級(jí)時(shí),一天我在整理書(shū)架,我無(wú)意間翻起那本書(shū),又開(kāi)始讀它。讀著讀著,漸漸發(fā)現(xiàn),原來(lái)這本書(shū)還是很有趣的。特別是我和妞兒相處的片段,作者寫(xiě)得很細(xì)膩。后來(lái),在老師的指導(dǎo)下,我還給《城南舊事》畫(huà)了思維導(dǎo)圖,做了推薦卡,還看了同名電影。不知不覺(jué)中,我慢慢喜歡上了這本書(shū)。

作者林海音在這本書(shū)里寫(xiě)下來(lái)回憶童年的短篇小說(shuō):有《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》。這本書(shū)主要講了主人公英子小時(shí)候發(fā)生過(guò)酸、甜、苦、辣的各種趣事、傷心事。記錄了小女孩子英子在6歲到13歲期間,在北京城南接觸到的人物:被愛(ài)人拋棄的袖貞、為供弟弟求學(xué)而行竊的小偷、逃離夫家的蘭姨娘、失去子女的宋媽……

當(dāng)我讀到英子幫秀貞找她的孩子,我讀出了英子的善良、樂(lè)于助人;當(dāng)我讀到英子已經(jīng)幫秀貞找到孩子了,當(dāng)秀貞拉著妞兒去往火車站時(shí),英子在后頭追著,結(jié)果在雨中倒在地上,并發(fā)燒住院,我感受到了英子的可憐無(wú)助;當(dāng)我讀到英子的爸爸死后,在墓前低頭不語(yǔ)時(shí),我又讀出了她的那份悲傷……

小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事那么真實(shí)、純樸,她的文字那么平實(shí)自然、耐人尋味?!冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜,值得我們細(xì)細(xì)咀嚼。"

讀城南舊事讀后感篇7

?城南舊事》這本書(shū)是一本很好看的書(shū),里面講了很多關(guān)于英子的故事。本書(shū)分為六部分,接下來(lái)我把這六部分告訴大家吧!

第一部分講了:冬天暖暖的陽(yáng)光下我們家門前迎來(lái)了駱駝隊(duì),我靜靜地看著這群可愛(ài)的駱駝,心里產(chǎn)生了一連串的疑問(wèn)與想法。春去冬來(lái),駱駝隊(duì)又來(lái)了,我對(duì)童年的思念像潺潺的小溪流到了心里。

第二部分講了:井窩子旁,我與妞兒相識(shí),我們?cè)谝黄鸹ハ嗾f(shuō)著心里話。秀貞,大家眼中的“瘋子”,而我卻很喜歡她。妞兒和秀貞的命運(yùn)交織在一起,她們變成了天上的船兒,而我也將她們放在心中最深的記憶力。

第三部分講了:無(wú)意,影子發(fā)現(xiàn)了荒草叢中的綠包袱,從而認(rèn)識(shí)了一位奇怪的陌生人,與他成為了很好的朋友。他跟“我”講了很多關(guān)于她和他弟弟的故事,同時(shí)“我”也和他有一個(gè)美好的約定“一起去看海去”。可是“我”卻不明白什么是“好人”和“壞人”呢?

第四部分講了:愛(ài)書(shū)愛(ài)笑的蘭姨娘來(lái)到了“我”家,爸爸的好友德生叔也來(lái)到了“我”家。無(wú)意間,“我”的心中藏了一個(gè)秘密,而“我”也為這個(gè)秘密努力著。蘭姨娘和德生叔之間發(fā)生了很多的愛(ài)情故事。

第五部分講了:宋媽來(lái)“我”家一晃四年了,四年來(lái),宋媽沒(méi)有回過(guò)一次家,小栓子和丫頭是她心中永遠(yuǎn)的牽掛和思念??墒?,命運(yùn)卻給宋媽開(kāi)了個(gè)大的玩笑。宋媽在萬(wàn)般無(wú)奈下,在一個(gè)雪后的早晨離開(kāi)了“我”家。

第六部分講了:衣襟上的夾竹桃引起“我”對(duì)爸爸的回憶,回憶中有歡樂(lè),也有感傷:有爸爸嚴(yán)厲的責(zé)罰,也有他綿綿的愛(ài)意。爸爸的花兒落了,“我”已不再是小孩子,“我”已經(jīng)長(zhǎng)大了。

我對(duì)英子的評(píng)價(jià)是:為了能使可憐的“瘋子”秀貞與親人破鏡重圓,英子千方百計(jì)打探消息。當(dāng)英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),她不僅僅幫助她們母女重逢,還將自己的生日禮物———鉆石表和媽媽的金手鐲送給她們當(dāng)作盤纏去找思康叔,在目送母女倆離別的那一天,尋人期間一直忍痛不語(yǔ)的英子終于病倒了。是一顆童年的善心促使英子抱著病痛尋找秀貞的女兒;英子的善良最終使得秀珍母女倆奇跡般的破鏡重圓,英子的善良創(chuàng)造了這樣的奇跡。