要想更好地運用所學(xué)知識，我們大家應(yīng)該寫讀后感來梳理思路，通過讀后感，我對作品的背景和歷史背景有了更全面的認(rèn)識，下面是范文社小編為您分享的森林報,夏讀后感精選8篇，感謝您的參閱。
森林報,夏讀后感篇1
這個故事講的是一棵樹變成一個木偶人的經(jīng)歷。木偶人的心很冰冷，圖書管理員用綠色的衣裳溫暖了它那顆冰冷的心，有一只熊叫白黑黑，曾經(jīng)被木偶人羅里用歌譜失去過記憶，其他的動物也一樣，不過現(xiàn)在大家都回到了自己溫暖的家。
這個故事讓我知道了做人要誠實守信，善良勇敢自信，寫作業(yè)的時候一定要認(rèn)認(rèn)真真，觀察細(xì)心，不要貪玩，失信，馬虎大意，懶惰，不然的話你會什么事情也做不成的。多多幫助老人是好事，需要我們幫助的不止是老人和親人，還有我們身邊的人都需要我們的幫助，他們需要幫助的'時候，我們需要盡全力去幫助他們，不要貪圖小便宜，否則吃大虧。上課的時候要認(rèn)真聽講，不做小動作，不要開小差，不要吃零食，要積極舉手，要大膽發(fā)言。我看這本書的時候，一會激動，一會感動，一會高興的歡蹦亂跳。這本書表達(dá)了許多的情感，但在現(xiàn)實中根本就不可能發(fā)生這樣的事情，這本書的名字雖然不好聽，但是內(nèi)容卻十分豐富。這個故事主要講的是做人要誠實善良樂于助人，否則會失去朋友，要再不改的話就會不得好死的。知錯就改還是好孩子，不過不要知錯知的太晚了。
讀了這本書，我打算要多多幫助同學(xué)，多多幫助身邊每一個需要幫助的人，要愛護(hù)環(huán)境愛護(hù)樹木，不要隨便砍樹，愛護(hù)小動物，辦馬戲團(tuán)可以，不過不能傷害小動物。小動物也是地球上有生命可以活動的，地球也屬于它們。要和小動物們和平相處。不能因為某些動物小就去欺負(fù)它們，傷害它們。只要你細(xì)心觀察，你會發(fā)現(xiàn)它們很可愛，都有自己的特點。
森林報,夏讀后感篇2
讓我們一起維護(hù)生態(tài)平衡
----讀《森林報》有感
生態(tài)就是食物鏈的連索反應(yīng)，一個物種滅亡了，許多物種就會從而消亡，而人類也是其中一員。所以，我們要盡力去維護(hù)生態(tài)平衡，為了自已，也為了大自然。
在《森林報》中，一位農(nóng)場主的農(nóng)場老鼠泛濫，這也是他自作自受。到底是怎么一回事呢?原來，前一段時間，這位農(nóng)場主的雞被老鷹叨走了，于是他很生氣，大展旗鼓把樹林里的猛禽全部趕走了。現(xiàn)在他可后悔極了。要知道，猛禽可是消滅老鼠的主力軍呀，雖然其中有一些偶爾會襲擊家禽，但它們大部分都是老鼠的克星。猛禽被趕走后雖然還有一小部分動物吃老鼠，可在數(shù)量龐大的老鼠面前，還是力不從心呀。
農(nóng)場主趕走了猛禽，破壞了生態(tài)平衡，受到老鼠多的災(zāi)害。不過，大自然那無窮的力量會讓不平衡的生態(tài)慢慢平衡，就象下面這件事情一樣。在一個小島上只有鳥和老鼠兩種動物，所以老鼠非常多。有一天，一艘船在這回停了一會兒，走時船上的貓留了下來。幾年后，整個島成了“貓島”，樹上沒有鳥，僅存的老鼠也身在洞里不出來，貓兒們沒鳥抓，淺海又沒魚吃，只好不停地挖鼠洞。又過了幾年，神奇的大自然發(fā)功了，貓竟然一只只被餓死。天敵數(shù)量逐漸減少，老鼠們又敢出來繁殖了。但貓又食鼠，老鼠們也提高了警惕，鳥兒也飛回來了，島上一片生機勃勃，又恢復(fù)了小環(huán)境的生態(tài)平衡。
上面的事是發(fā)生在太平洋中一個小島上的奇聞趣事，這個小島之后又放了許多動物，如狡猾的狐貍，美麗的鸚鵡等，還有一樣稀有動物，如會飛的伍鼠等。而這島也是用來紀(jì)念《森林報》作者維·比安基的，所以名叫比安基島。
我們要保護(hù)生態(tài)平衡就要做到以下幾點：1、不去濫殺野生動物;2、減少對空氣的污染;3、植樹造林;4、減少對森林的開發(fā)。只要做到這幾點，維護(hù)生態(tài)平衡也就不成問題了。其實，我們也不用專門去恢復(fù)生態(tài)平衡，這點大自然就能做到。我們只要讓生態(tài)平衡不被破壞就可以。
最后，我向大家推薦《森林報》這本書。讓我們一起維護(hù)生態(tài)平衡吧!
森林報,夏讀后感篇3
今天上課的時候，老師給我們發(fā)了一本非常好看的書，那就是《木偶的森林》。讀了這本書，讓我回味無窮，至今我都記得讓我記憶深刻的內(nèi)容：在茂密的大森林中，一顆會魔法的橡樹被木匠砍下來做成了木偶，他擁有一顆寒冷的心，木偶人羅里要報復(fù)人類肆意砍伐的行為，希望最終將人類趕出城市……朋友們用熱情和愛溫暖了羅里，使他那顆復(fù)仇的心得以平靜，回到了他魂牽夢縈的故鄉(xiāng)——大森林。
讀后，我有很大的感悟，人類砍樹的行為的確不好，連木偶都要報復(fù)人類。但無論是誰都有好的一面，是朋友們用溫和的心靈喚起了木偶那顆孤獨的心靈，讓他懷念他的故鄉(xiāng)———大森林。我想，在現(xiàn)實生活中有沒有這樣的事情呢？
在一個綠樹濃蔭的'大森林里，那兒有鳥兒的歌唱，孔雀的伴舞，綠樹紅花，藍(lán)天白云，鶯飛燕舞，景色讓人陶醉，如詩如畫?？墒怯幸惶?，來了一群砍伐工人，他們肆意的砍伐樹木，轟隆隆的聲音，回響在大森林的上空，樹木倒下了，鳥兒飛走了，工人們用樹木造房，造紙，動物們無家可歸，活潑的小動物有的被帶入了動物園，整天的約束的生活在籠子里，沒有了自由；有的沒有了食物，餓死在森林里；多么殘忍的一幕啊。
如果世界上沒有了森林，沒有了動物，就沒有我們這個生機勃勃的美好世界，人與自然本就是一體，愛護(hù)我們的森林，就是愛護(hù)我們這個生活的環(huán)境，呼吸清新的空氣，與動物們相處，其樂融融。所以從現(xiàn)在起，讓我們保護(hù)我們賴以生存的家園，不要砍伐，不要殺戮，不要浪費資源。
森林報,夏讀后感篇4
讀完了挪威的森林，心情很復(fù)雜閱讀，這本書的時間跨度非常大，并且很不認(rèn)真。
作為20xx年我讀完的第一本書，我對其的感情很復(fù)雜，一方面這是她在我生日時送的書之一，另一方面這本書的內(nèi)容我很觸動。
這本書我讀來很真實，我想真正的青春就是這樣的了。也許有些人不是，但大部分人一定是。
欲望，沉淪，性愛，焦慮，折磨，純情。
書中的渡邊君在我看來如果隱去他的經(jīng)歷，只看他的才華和人品，無論是誰，都會迷上他這樣的好品質(zhì)。理所當(dāng)然的，也會認(rèn)為他一定是個好人。
實際上，人是復(fù)雜的，書本上的好人壞人只存在書本上。我們每個人必然是有好有壞的`。
木月選擇自殺，直子選擇死亡，玲子離開了阿美寮，渡邊選擇綠子。就像知乎上說的，他們也許都在自我救贖吧。
但我懷疑我有對號入座的嫌疑了，起碼由經(jīng)歷來看，我很想做出對號入座的行為。這本書很深奧，我現(xiàn)在還不能理解全部，我始終認(rèn)為經(jīng)歷過后我才能理解。
想了想，沒什么可寫的。村上先生的文筆很好，值得學(xué)習(xí)。我也希望我能守住本心度過自己的青春，我相信我也意識到了，人是很復(fù)雜的。人性經(jīng)不起試探，但人心又出奇的脆弱。
森林報,夏讀后感篇5
?木偶的森林》是一部體現(xiàn)環(huán)保題材的優(yōu)秀童話作品，批判了人類對自然環(huán)境的破壞，呼喚人類與大自然、與動物和諧相處。本書通過對主人公內(nèi)心世界的描寫，反映了被人類破壞了家園動植物們的憤怒和無奈的心情。作者用浪漫、唯美的文字將現(xiàn)實與童話境界巧妙地結(jié)合起來，亦真亦幻，既有神秘的懸念，又有有趣的情節(jié)，將讀者帶入了奇妙的童話世界。
小熊白黑黑原來生活在森林里，有一天森林里來了鐵路工程師阿湯，他希望通過修建鐵路，讓更多的動物和人類交往，也讓更多的人走向自然。
鐵路鋪好后，白黑黑走出了森林，來到城市，進(jìn)入了羅里的馬戲團(tuán)。羅里是一個有魔法的老頭，他用歌劇控制了動物的記憶，企圖在城市建立龐大的馬戲團(tuán)，將人類趕出城市。
阿湯在圖書館發(fā)現(xiàn)了記載羅里的`書，書中這么說道：茂密的大森林中，橡樹和一只會魔法的黑色白頭翁成為了好朋友。于是，橡樹學(xué)會了說話、魔法，還給自己起了一個好聽的名字——羅里。一個寒冷的冬天，羅里被一個木匠砍下來做成了木偶。來到了城市，日夜思念大森林的木偶人羅里擁有了一顆寒冷的心。他要報復(fù)人類肆意砍伐的行為，招募各種動物成立了馬戲團(tuán)，并用魔法控制了他們。他希望越來越多的動物來到城市，最終想將人類趕出城市......
終于，在眾人的努力下，特別是圖書館的阿燦姑娘用熱情和愛溫暖了羅里，使他復(fù)仇的心得以平靜回到了他魂牽夢繞的故鄉(xiāng)——大森林。
森林報,夏讀后感篇6
第一次聽說《森林報》這個名字是在師范的兒童文學(xué)課上，聽著老師捧著書，講述報紙內(nèi)容便深深地吸引了我，之后在一次逛書店中，偶爾又看到了這本書，便細(xì)細(xì)看了下來。
這部名著是蘇聯(lián)著名科普作家維·比安基的代表作。作者用輕快的筆調(diào)、采用報刊形式，按春、夏、秋、冬四季12個月，有層次、有類別地報道森林中的新聞，森林中愉快的節(jié)日和可悲的事件，森林中的英雄和強盜，將動植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。
森林里新聞并不比城市里少。森林里也在進(jìn)行著工作，也有愉快的節(jié)日和可悲的事件。森林里有森林里的英雄和強盜?？墒?，這些事情，城市報紙很少報道，所以誰也不知道這類林中新聞。比方說，有誰看見過，嚴(yán)寒的冬季里，沒有翅膀的小蚊蟲從土里鉆出來，光著腳丫在雪地上亂跑？你在什么報上能看到關(guān)于“林中大漢”麇鹿打群架、候鳥大搬家和秧雞徒步走過整個歐洲的令人忍俊不禁的消息？所有這些新聞，在《森林報》上都可以看到。
?森林報》讀后感大自然，有著永遠(yuǎn)解不完的謎，人們總是不斷認(rèn)識、不斷體驗，而《森林報》浸透了作家辛勤的汗水，作家獨具慧眼，以豐富的閱歷揭示著大自然中蘊藏著的奧秘。比如冬天，人們看到的只是一片白雪皚皚的北國風(fēng)光，可是作家在“寫在雪地上的`書”中卻把冬天看作一本書：下一場雪，就翻開書本新的一頁，各種動物在“一張張白色的書頁上寫著許許多多神秘的字符、連字符、點號、句號”。它們各有各的寫法，也各有各的讀法……松樹的字跡很容易辨認(rèn)……老鼠的字跡盡管很小，但簡單、清晰……它們從雪地里爬出，常常先繞來繞去，然后要么徑直朝自己的目的地奔去，要么退回到自己的洞里，于是就在雪地上留下了許多間距相等的冒號，一個連著一個……狼的足跡，需要用特別的智慧去觀察，因為狼喜歡耍陰招，看起來只有一只狼走過的腳印，而在作家的眼里，卻是“有五只狼從這里走過”。走在前頭是一只聰明的母狼，它身后跟著一只老公狼，走在最后是三只狼崽，它們一個腳印踩著一個腳印走……狐貍更為狡猾。當(dāng)然可以根據(jù)它們的腳印，辨別是一只瘦狐貍，還是一只狡猾而且飽足的老狐貍，可有時你看到的是“兔子的小腳印”，其實，這是狐貍的腳印，因為腳印中有腳印，狐貍們?yōu)榱穗[藏自己的腳印，它們往往套著兔子的腳印走……多少獵人因此而錯過了捕獵的時間與機會……
這些故事一個個引人入勝，試想一下孩子們對于一些動畫片的人物名稱、關(guān)系等記得牢靠，可是有時候?qū)τ谝恍┪淖中?，由人進(jìn)行灌輸?shù)闹R卻不是記得很牢，這個道理很簡單，對于成人來說也是如此，是記娛樂八卦新聞容易呢？還是各種概念、公式簡單呢？而《森林報》正是抓住了這一點，將森林里發(fā)生的故事以八卦的口吻，以孩子的視角進(jìn)行講述，如此想來就知道為何《森林報》的故事如此的吸引人了。
森林報,夏讀后感篇7
要問我暑假里讀過的最有意義的書是什么，那一定是《森林報》了。
在我看來，這本書精彩到了比《昆蟲記》更通俗，比童話更真實，它介于童話故事和科技作品間，所以語言也格外柔和。它讓我體會到了大自然四季輪回交替的奇妙，帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。
這本書以一年春夏秋冬12個月為小標(biāo)題，以生動有趣的語言，描述出發(fā)生在森林，鄉(xiāng)村，田野里的真實故事，將生物們一年的生活表現(xiàn)得栩栩如生，把詩情畫意和童心童趣洋溢在字里行間。它讓我知道了，原來大自然中的新聞其實不比城市里的少。
這本《森林報》故事有些登到過語文《時代報》上呢，都是最好最經(jīng)典的故事了，我看過的其中有篇《雪地里的兔寶寶》就非常引人入迷：兔媽媽生下了它們的孩子，孩子們很聽話，吃完奶就乖乖地躲著，但它們的媽媽卻不知去向。幾天過去了，兔媽媽還沒有回來。倒是有位兔阿姨跑了過來，義務(wù)喂小兔子的奶。而它們自己的媽媽，現(xiàn)在正在給別的兔子喂奶呢。原來，兔媽媽不管在哪里看到小兔子，都會給它們義務(wù)喂奶。
看！這故事多有意思。既讓我們增長了知識，而且是一邊看故事一邊長知識。這本森林報中，就全是這樣的故事，讓我忍不住把這本比新華字典還厚還牛的書一口氣看完。
如果你也想讀一本好書，那我絕對建議你讀森林報，只有你讀森林報，只有你讀了，你才會知道它的魅力。
森林報,夏讀后感篇8
前幾天，我看了一本名字叫《木偶森林》的故事書，我最喜歡的人物是羅里，因為它知錯就改，是一個好木偶人。我知道里面小熊白黑黑來到馬戲團(tuán)和新認(rèn)識的'朋友互敬互愛，團(tuán)結(jié)一起的精神值得我去學(xué)習(xí)。
我想對你們說：不愛護(hù)大自然必將會受到大自然的懲罰。就和書里一樣。
