孩子話的讀后感7篇

時間:2023-11-22 作者:Kris 讀后感

寫讀后感可以提高我們的寫作技巧,培養(yǎng)我們的表達(dá)能力,這對于我們未來的職業(yè)和生活都有幫助,通過讀后感,我們有機會深入分析書中的主題,探討其中的哲理和思想,從而豐富自己的知識和思考方式,以下是范文社小編精心為您推薦的孩子話的讀后感7篇,供大家參考。

孩子話的讀后感7篇

孩子話的讀后感篇1

本文寫了一個掃煙囪的孩子,從小受他師父葛林虐待。后來他碰到了一位仙女,在仙女的保護下湯姆變成一個水孩子,在經(jīng)歷了許多許多的'奇怪的事情之后湯姆該正了很多之前的壞毛病,他的師傅葛林也收到了他應(yīng)該有的懲罰。湯姆變成一個真正的男子漢。

孩子話的讀后感篇2

這個寒假,我買到了一本很有趣的書《出賣笑的孩子》。是德國著名作家詹姆斯·克呂斯寫的,剛看了一兩行我就被深深地吸引住了。

故事講了一個叫蒂姆的小男孩,三歲時就失去了無論他做什么事情都能笑出眼淚的媽媽。不久,爸爸就給他新娶了一個繼母,帶來了一個哥哥,可這個可憐的小男孩還沒意識到他的苦日子馬上就要來了。狠心的繼母總是不公平地訓(xùn)斥,毆打他。而他的哥哥又總是往他身上涂墨水,梨子醬和炭灰,讓他連作業(yè)都沒法完成。所以,他臉上總是‘寫’著沉默寡言,愛發(fā)脾氣這八個大字,漸漸地,周圍的鄰居,老師們也都不喜歡他了。好在蒂姆還有一個愉快的星期天,親切的爸爸總是背著他去賽馬場里買馬票,雖然沒什么好玩的,但他覺得最重要的還是可以單獨和爸爸在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩開繼母和哥哥埃爾溫,也只有在這一天里,人們才能聽到那只屬于蒂姆的,輕快地,最后還帶著一個響亮的嗝的笑聲??删瓦B這個唯一能帶給他歡笑的人也離他遠(yuǎn)去了,蒂姆第一次在這個地方感到了前所未有的孤獨。為了能讓自己的心靈得到一絲慰籍,他又來到了這個曾經(jīng)帶個他無數(shù)歡聲笑語的賽馬場。在哪兒,蒂姆又重拾了他那個帶著響亮的嗝的.笑聲,卻被一個心懷鬼胎的“格子先生”聽到了,與他做了一筆古怪的交易——把笑出賣給他,得到的回報是蒂姆以后跟任何人打賭賭會贏。從此,蒂姆變成了一個更沉默寡言愿意發(fā)脾氣不討人喜歡的小孩。他猶豫著要不要把自己的笑要回來。蒂姆再看了一場關(guān)于‘把人和動物區(qū)別開的是笑’的木偶劇之后,便下定決心一定要把屬于自己的笑要回來。再要回笑的途中,他遇到了親切的海運公司經(jīng)理克里特先生;廚師恩利可;好心的克雷施米爾;舵手約尼;教派首領(lǐng)巴依;經(jīng)理彭尼先生·

幫助蒂姆找回了他的笑?,F(xiàn)在的許多人也都像故事中的小蒂姆一樣,為了他們所謂的富貴生活,拋棄一切。其實他們得到的并不是財富,幸福,而是一種貧窮。他們失去了最關(guān)心他的親人,給他良好忠告的朋友,一直對他不離不棄的愛人,在困難時伸以援手的老師同學(xué)……快樂的人生是財富的源泉,想要擁有一個快樂的人生,就要放棄你的面子,放棄你的貪欲,開心的,大聲的笑出來吧!

孩子話的讀后感篇3

寒假把龍應(yīng)臺的《孩子你慢慢來》看完了,躺在沙發(fā)上看著書,嘴角禁不住一次次上揚。這樣美好的感情,這樣溫柔的成長,讓我心亦變得如斯溫柔。

當(dāng)我第一次看到這本書的時候,就被這獨特的封面所吸引了,一個只有5歲左右的一個可愛的小男孩獨自一人徒步在金色樹葉鋪成的小路上,一切都顯得那么美麗,那么安靜。封面上還有這么一段話:“我,坐在斜陽淺照的石階上,望著這個眼睛清亮的小孩專心的做一件事;是的,我愿意等上一輩子的時間,讓他從從容容地把這個蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。孩子你慢慢來,慢慢來。”這段話慢慢的,似乎還有很多的話,很多的言語,但是全部已經(jīng)不重要了,作者龍應(yīng)臺已經(jīng)愿意用一輩子的時間來等待,來欣賞。

龍應(yīng)臺一貫以尖利敏捷的文風(fēng)著稱,但這對孩子成長的點滴記錄,每一個字都是那么的柔軟,是一個母親從心里流出來的潺潺溪流,兩岸風(fēng)景無有突兀,但美如畫卷。故事講的是龍應(yīng)臺經(jīng)歷兩個兒子幼年的成長中以及過程中的所感所思。文字里的“媽媽”是那樣可愛的一個中國女子,她在自己的異鄉(xiāng)、兒子的故鄉(xiāng),用愛與理智撫育上天送給自己“作為女人的禮物”,用心地感受生命與這個世界最初的接觸,感受他們在成長中的喜悅與淚水。文中沒有跌宕的故事情節(jié),沒有峰回路轉(zhuǎn)的曲折,但有無數(shù)的忍俊不禁,無數(shù)的低回溫柔。成長,是如此可愛的過程;母親,是這樣一個溫暖的字眼;孩子,是這樣的讓人心生溫柔??吹椒饷嫖覜]有認(rèn)為封面及插圖跟書的內(nèi)容有什么關(guān)系。在閱讀的過程中我才慢慢發(fā)現(xiàn)了其實每張插圖都是真實的照片??吹贸鰜?,每張照片的顏色都不是那么鮮艷甚至有些泛黃,家具及汽車也都和現(xiàn)代掛不上鉤,即便如此,我卻從中發(fā)覺每張照片都是那么的溫馨,照片中的孩子是那么的可愛,照片中的環(huán)境是那么的優(yōu)美,有綠草紅花,也有金黃的落葉。書中沒有華麗的詞藻,是日記,又像散文。她記錄了孩子的成長過程。隨著閱讀的深入,我對書中的人物有了更深的了解從而也生出很多感慨。

現(xiàn)在有些家長,很是盼望自己的.孩子能一下子就成功,一下子就望子成龍,于是就給孩子報了許多的興趣班,一個周末就只有半天的時間做回家作業(yè),時間緊張極了。我認(rèn)為,這樣不但讓孩子學(xué)不好學(xué)校里的課,更使孩子外面上的課給沒有學(xué)進、學(xué)透,這樣,又花錢,又花時間,還在弄個體力透支,這樣又有什么用?這些家長應(yīng)該好好問問自己,好好反省自己。愛自己的孩子,是一個母親的本能,給我們自己的尊嚴(yán),卻不是每一個家長所能辦到的。在我們的傳統(tǒng)中并沒有將孩子和成人當(dāng)成平等的人。這些家長應(yīng)該學(xué)學(xué)向龍應(yīng)臺這樣的母親,嘗試和孩子像朋友般聊天,耐心傾聽才能更好的理解他們。有些孩子一下子周末就要上一天半的課,這樣忙碌的孩子,又讓他們怎么慢慢來呢?為了不甘人后的家長們陪著孩子們學(xué)這學(xué)那,美其名曰“為了孩子們的未來”,那樣的想當(dāng)然,可是,可曾想過孩子是否真的喜歡呢?還是給孩子多一點“慢慢來”的機會吧。

孩子話的讀后感篇4

你想知道自己到底是一個好孩子還是一個壞孩子,那就打開《我要做好孩子》這本書去尋找答案吧。

?我要做好孩子》這本書是由黃蓓佳寫的,講述了一位身高1。55米,體重50公斤而且正在讀畢業(yè)班的女孩金鈴。金玲還有一對超級爸媽,爸爸叫金亦鳴,媽媽叫趙卉紫。金玲那兒都好,孝敬長輩,關(guān)心同學(xué) ,可是唯一的缺點就是:學(xué)習(xí)!金玲的學(xué)習(xí)成績一直都上不去特別是數(shù)學(xué),這是媽媽爸爸最頭疼的地方了。

在這本書中有一個片斷令我特別難忘,就是《貓和鼠,你喜歡哪一個》。這個片段主要說的是:一天金玲家鬧了“鼠災(zāi)”,家里的老鼠把金玲的復(fù)習(xí)材料咬得七零八落,金玲的媽媽氣到極點了,把同事家的一只大白貓領(lǐng)了回來??墒?,這只大白貓十分淘氣,把金玲家弄得天翻地覆。后來,金玲問媽媽貓和鼠,你喜歡哪一個。媽媽回答她喜歡貓,金玲說了一段令媽媽包括所有讀者們所驚嘆的話,“貓又懶又饞,除了抓老鼠以外,還會干什么?再說,它們憑什么欺負(fù)老鼠啊,自然界中應(yīng)該是平等的,每一條生命,無論它有多渺小,總有生存的權(quán)利,貓并不比老鼠高貴,老鼠也不應(yīng)該比貓卑賤,而且它只要貓十分之一的食物就夠了。人類為什么就不允許它們生存呢?除了用貓來咬它,還用夾子夾它用毒藥毒死它們,用火燒、用水淹,沒人喜歡的動物實在太可憐了!”

沒錯,其實好孩子與壞孩子之間的關(guān)系就好比貓和鼠的關(guān)系,沒有人有資格說貓身上全是優(yōu)點,老鼠身上卻全是缺點,更沒有人有資格說好孩子永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)一定都是好孩子,沒有缺點的孩子,壞孩子一生一世都只能像老鼠一樣做任何人都瞧不起,厭惡的孩子。所以沒有絕對的好與絕對的壞,更沒有絕對的好孩子與絕對的'壞孩子。每個孩子身上都有自己的缺優(yōu)點,分布在各個方面,好孩子和壞孩子衡量的標(biāo)準(zhǔn)不僅僅只是學(xué)習(xí)成績。真正一個好孩子應(yīng)該具有一顆無邪的心。被稱為壞孩子的孩子,還會有一顆純潔的心靈嗎?我們對于每一個孩子都應(yīng)該用各個角度去發(fā)現(xiàn)他的好,他的優(yōu)秀,而且應(yīng)該表揚他,而對于他的缺點、不足,我們更應(yīng)該去鼓勵他,不要讓他氣餒,輕言放棄,這樣對于每一個孩子才是公平的。

孩子話的讀后感篇5

常言道“天下娃娃一般可愛”,龍應(yīng)臺筆下的那孩子更是可愛。

讀《孩子你慢慢來》,最吸引我的是作品的主人公,也就是作者的兒子,一個名叫安安的小孩。在我眼里,他是一個了不起的小孩。兩歲的時候,就已經(jīng)會說三種語言了,他和媽媽講中文,和爸爸說德語,在幼兒園的時候和小伙伴們卻是用瑞士語交流。他對周圍的一切事物都充滿了強烈的好奇心,時常會冒出很多稀奇古怪的問題。一次見到金色的飄蕩彩帶時,龍應(yīng)臺誤以為是龍,安安這么一個從出生開始就生活在德國的兩歲小孩又怎么會知道呢?這么抽象的東西,作者一時半會兒也不知道怎么解釋?;氐郊?,安安用自己的玩具車排了一條彎曲的長隊,指著它說:“龍?!睂?,好一個“車水馬龍”,這也說明他一半的血還是中國的,依舊和龍有很深的淵源。

光說這可愛的安安,我似乎忘了還有一位主角——母親,就是作者本人。安安很小的時候,軟綿綿的,胖乎乎的,像個小球。作者很愛這小家伙,親他的頭發(fā)、腳、手,幾乎全身都被親遍了。我想,我們每個人小時候也曾被母親如此的親吻過吧!龍應(yīng)臺說,當(dāng)一位母親低著頭微笑地看著孩子吸奶時,這畫面是最美的,也是最幸福的。

既然母愛是那么的甜美,誰又愿意分割呢?自弟弟出生,母親的愛就分割了一半給弟弟。當(dāng)安安開始不聽話,當(dāng)作者抱著泣不成聲的安安,安安說:“我覺得你更愛弟弟?!碑?dāng)一個幾歲大的孩子懂得母愛無法分割,當(dāng)一位母親也因做錯事而愧對孩子時,我的內(nèi)心泛起了波瀾。

天底下,沒有哪個父母不愛自己的子女,但,是否每一個孩子都愛呢?重男輕女的現(xiàn)象在社會上還很普遍。愛孩子是最基本的,哺乳也是應(yīng)該的,可又有多少孩子是喝母親的奶水長大的呢。以前那在大樹下、路邊卷起衣服便喂奶的景象早已消失了。大庭廣眾之下喂奶很丟臉嗎?不是的,那是一位母親在展示她最美的一刻。

懵懂的孩子,你該讀一讀這書,好好地感知母愛。無知的女人,你更應(yīng)該細(xì)細(xì)品味這本書,愛自己的孩子,這有何羞恥的呢!龍應(yīng)臺和安安一起洗澡時尚且能向她解釋每月一次的月經(jīng),我想,這就是母愛吧,不馬虎的母愛。

孩子話的讀后感篇6

?我要做好孩子》的女主人公名叫金鈴,11歲的她,有著155厘米的個兒,體重50公斤,是一個標(biāo)準(zhǔn)的重量級的選手。

金鈴的成績方面的話,語文還可以,尤其是回答一些難度高,需要課外閱讀知識作補充的和不蒼白拘謹(jǐn)?shù)淖魑念}目上,總能出奇制勝,令老師拍案叫絕,可是金鈴太粗心,錯別字滿天飛,成績徘徊在85左右??墒菙?shù)學(xué)就不太妙了,四則混合運算簡直是一塌糊涂,10題起碼錯6題,試卷上的叉叉,慘不忍睹,讓金鈴的媽媽費了不少心。英語還馬馬虎虎,一般90來分,不多不少??偠灾?,金鈴就是一個比上不足比下有余,簡簡單單快快樂樂的這么一個孩子。

金鈴現(xiàn)在是六年級的學(xué)生了,面臨著進初中的抉擇,可是重點初中卻像一個緊箍咒,纏在她頭上,令她頭痛不已。老師的勸告,同學(xué)的競爭,學(xué)校的比賽,表達(dá)了現(xiàn)實生活的思想。我想每位同學(xué)都應(yīng)該多多少少從金鈴的身上看到自己的影子,或許是金鈴的體型,金鈴的成績,金鈴的膽大,金鈴的善良,金鈴的.倔強,金鈴的……..在這眾多的金鈴當(dāng)中,大部分都和金鈴一樣,被嚴(yán)加管教,可是卻渾然不知,外面的天有多高,地有多厚,一副不以為然的樣子,似乎老天已注定好了,你今生是什么命。家長卻忙得不可開交,輔導(dǎo)功課,制定食譜,請名校名師,為孩子搭橋鋪路,希望她(他)能風(fēng)雨無阻,一路順風(fēng),好像是自己考試,不對,應(yīng)該是自己考試都沒這么緊張,正如古話說所說----皇帝不急,太監(jiān)急,倒是先累了自己。

總之,《我要做好孩子》中的金鈴就是我們的寫照,趙卉紫就是為我們操勞的父母的寫照,它是一位母親陪伴孩子走過過渡期的寫照,十分真實,故事一環(huán)扣一環(huán),讓讀者讀的津津有味。

孩子話的讀后感篇7

冬日的陽光淺淺淡淡,透過玻璃窗,灑在桌上干凈柔和。路上行人不多,偶爾會從附近傳出幾聲鞭炮響,節(jié)日的城市沒有想像中的喧囂。兒子趴在書桌上寫作業(yè),我倚在桌邊,展開書,心也安靜下來。今天要讀的,是龍應(yīng)臺的《孩子,你慢慢來》。

這是一本記錄作者龍應(yīng)臺的兩個孩子成長的散文,平凡的事件,淺顯的文字,展示著孩子的天真與母親的欣喜。印象中的龍應(yīng)臺是《中國人,你為什么不生氣》里急公好義、言辭尖銳,為社會文明振臂疾呼的女中豪杰。而這里的龍應(yīng)臺充滿母性的溫情,活潑溫暖的語言,還原出一幅幅溫馨的親子畫面。讓讀者看到、聽到、感受到,然后若有所思。

在教育孩子方面,她有自己的方法。她用母愛引領(lǐng)孩子認(rèn)識世界,隨時隨地耐心地教孩子認(rèn)識自然萬物——天上的云、地上的花、路上的車……她和孩子們一起救出落難老鼠、照顧陽臺上的“客人”、放飛蜻蜓……她用身教告訴孩子要善待生命,熱愛自然。孩子的教育任重道遠(yuǎn),做母親的有時也有迷惘:要不要讓孩子接受中國文化的傳統(tǒng)教育?怎么跟孩子解釋“神話、迷信、信仰”的不同?怎樣給孩子講《水滸》中的好漢行為?……母愛滲透在生活中的細(xì)微處。母親在耐心地付出,安靜地等待孩子的成長。因為她懂得:愛,首先必須是對幼小生命的尊重,而尊重緣于平等。因為她懂得:他的名字叫做“人”。也因此,她會考慮孩子的想法,哪怕孩子還很??;當(dāng)孩子犯錯誤的時候,不會去簡單粗暴地指責(zé)……這個偉大的母親,不露聲色地給了孩子——善良、正直、誠實、擔(dān)當(dāng)……

“有些經(jīng)驗,是不可言傳的?!甭齺淼幕蛟S不僅僅是孩子,或者說我們還都是孩子。慢慢來,因為成長需要時間;慢慢來,因為享受和品位也都需要時間。