《追風(fēng)箏的人》的讀后感模板7篇

時(shí)間:2024-08-09 作者:Monody 讀后感

讀后感不應(yīng)只是情節(jié)的重現(xiàn),應(yīng)包含對(duì)作者觀點(diǎn)的個(gè)人分析和評(píng)價(jià),寫讀后感時(shí),不僅要描述故事情節(jié),還應(yīng)加入個(gè)人的獨(dú)特思考,下面是范文社小編為您分享的《追風(fēng)箏的人》的讀后感模板7篇,感謝您的參閱。

《追風(fēng)箏的人》的讀后感模板7篇

《追風(fēng)箏的人》的讀后感篇1

阿富汗,一個(gè)久經(jīng)戰(zhàn)亂、充滿人性邪惡的地方,也是阿米爾和哈桑的故鄉(xiāng)。他們喝同一個(gè)奶媽的奶長(zhǎng)大,在同一片草地呼喚出第一個(gè)名字,甚至他們是同父異母的兄弟。從小,他們就喜歡追逐風(fēng)箏。然而,也是風(fēng)箏改變了阿米爾和哈桑的生活。

小說中風(fēng)箏既是親情、友情、愛情的象征,也是正直、善良、誠(chéng)實(shí)的代表。對(duì)于哈桑而言,風(fēng)箏就是對(duì)主人的忠誠(chéng);“為你,千千萬萬遍”,這是忠貞不渝的誓言。對(duì)于阿米爾而言,風(fēng)箏就是父親的信任;追風(fēng)箏的人看似哈桑,實(shí)質(zhì)上最終追得風(fēng)箏的人卻是阿米爾?!暗視?huì)迎接它,張開雙臂。因?yàn)槊糠甏禾斓絹?,它總是每次融化一片雪?而也許我剛剛看到的,正是第一片雪花的融化?!弊髡哂眠@樣詩(shī)性的語(yǔ)言在告白主人公的美好心靈。

掩卷沉思,恍然大悟,其實(shí)每個(gè)人的“風(fēng)箏”各不相同。對(duì)于我而言,“風(fēng)箏”就是一種需要以心換心的真情。在少年成長(zhǎng)的旅途中,或許這種感情是友誼,或許是親情,抑或是其他……我想追求的不是親朋對(duì)我的付出對(duì)我的好,而是我和朋友親人之間真心相待,彼此信任得到快樂。

在追逐風(fēng)箏的日子里,阿米爾和哈桑歷經(jīng)了太多的血腥,遭受了太沉的苦痛。最終阿米爾獲得了救贖,追到了勇敢正直責(zé)任和良知的人性美。生活中總有一些朋友,不是因?yàn)橛X得彼此投緣,不是因?yàn)橛兄餐脑掝}和興趣愛好,不是因?yàn)楸舜诵枰沤慌笥?而是為了某種利益的維系,結(jié)果朋友成了互相利用的代名詞。讀罷《追風(fēng)箏的人》,始終縈繞我的耳畔的是哈桑那句“為你,千千萬萬遍”。心靈真誠(chéng)的感動(dòng),久久難以平靜。多么希望我們?nèi)巳四軗碛斜舜苏嫘南啻挠H情友情,若如此,生活會(huì)有多幸福啊!

“為你,千千萬萬遍?!币痪湓捵阋姽?duì)他主人無比的忠誠(chéng),甚至愿意不顧一切幫主人追回一個(gè)風(fēng)箏?!盀槟?,千千萬萬遍。”或許,這對(duì)我們來說是不可能做到的。但無論如何,我們都需要真心、真誠(chéng)相待每一個(gè)人。

“為你,千千萬萬遍。”愿我們都是生活中追逐真誠(chéng)真心這只“風(fēng)箏”的人。

《追風(fēng)箏的人》的讀后感篇2

?追風(fēng)箏的人》作者(美)卡勒德 胡賽尼 著,書中主要講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事,阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦,逼走了哈桑,不久,自己也跟隨父親逃往美國(guó)。

成年后的阿米爾始終無法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛?!皝戆?,這里有再次成為好人的路”。為了贖罪,阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng),希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言,兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演,阿米爾該如何抉擇?很是值得推薦一部好書。

每個(gè)人心中都有自己的“風(fēng)箏”,無論它意味著什么,都應(yīng)該勇敢地去追。在此明白無論生活在哪里,無論在哪個(gè)國(guó)家,人性的本質(zhì)是一樣的,追求真善美是人類永遠(yuǎn)不變的信仰。

《追風(fēng)箏的人》的讀后感篇3

追風(fēng)箏的人,將人類的偉大與懦弱、知足與貪婪、善良與殘暴、忠貞與謊言體現(xiàn)得如此淋漓盡致,讓人情不自禁地反思自省。

從阿米爾與哈桑,阿米爾與索拉博之間的千絲萬縷,讓人們享受著兄弟手足之情,血溶于水之感,為你千千萬萬遍。教導(dǎo)人們要尊重并珍惜身邊的每個(gè)人,為彼此要勇于挑戰(zhàn),敢于承擔(dān),樂于奉獻(xiàn)。也要保持真誠(chéng),信守承諾,積極交流。

我欣賞阿米爾與拉辛汗的微妙切合,兩者之間或是朋友,亦或是師生,更甚是父子母女,一個(gè)微不足道的言辭舉止都會(huì)給別人的.人生產(chǎn)生舉足輕重的影響,或許這正是在教會(huì)我們這些即將為人父母亦或已成父母之人在教育子女時(shí),多點(diǎn)耐心,少點(diǎn)苛刻;多點(diǎn)肯定,少點(diǎn)打壓;多點(diǎn)鼓勵(lì),少點(diǎn)批評(píng)。

我甚贊阿米爾與索拉雅的結(jié)合,這儼然成了愛情美好,勝過一切的有力證明。無論出生,無論過去,欣然接受,坦然面對(duì),共同努力創(chuàng)造美好的生活,彼此理解,支持,信任,風(fēng)雨同舟。

最后,我欣喜我生活在一個(gè)美麗和平,國(guó)泰民安的國(guó)度,生活富裕,溫飽不愁,安全無憂。我深知祖國(guó)的榮辱興衰,與每個(gè)國(guó)民都休戚相關(guān),榮辱與共。我珍惜革命烈士給我創(chuàng)造的新中國(guó),我熱愛我的生活,更熱愛我的祖國(guó)。我為正在顛沛流離,妻離子散,家破人亡的人們祈禱,愿你們能有個(gè)美好的未來,安定的家。

也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追。我追逐在路……

《追風(fēng)箏的人》的讀后感篇4

我們是否徘徊在對(duì)身邊的人的糾結(jié)之中呢是否對(duì)身邊的朋友盡心盡力呢一本《追風(fēng)箏的人》令我思緒萬千。

十二歲的阿富汗富家少爺阿米爾從小與仆人的兒子哈桑情同手足。在冬天的一次風(fēng)箏比賽中,阿米爾如愿得冠。哈桑盡力為阿米爾追回風(fēng)箏,卻受到阿塞夫的迫害。看到一切的阿米爾卻未挺身而出,事后充滿內(nèi)疚,最終逼走哈桑。自我也隨父親逃往美國(guó)。成年后的阿米爾得知哈桑是自我同父異母的兄弟。于是,阿米爾踏上了為自我和父親贖罪的道路:找回哈桑的兒子——索拉博。

懦弱的阿米爾、重情義的哈桑、嚴(yán)肅的父親以及平易近人的拉辛汗,小說中的人物形象深刻地印在了我的腦海中。

小說中的阿米爾渴望得到父親的重視與喜愛,父親卻似乎更關(guān)注哈桑。使阿米爾對(duì)哈桑充滿了若有若無的嫉妒,卻忽視了哈桑對(duì)自我無條件的忠誠(chéng)?,F(xiàn)實(shí)中的我們是否也是如此呢

記得有一次,烈日當(dāng)頭,媽媽從外面賣回一個(gè)大西瓜,洗凈,切開。端到我眼前,叫我多吃一點(diǎn),然而心境煩躁的我把西瓜一把推開,說道:“我不要吃,你要吃你吃好了?!眿寢尩哪樕下冻鰺o奈的表情,朝我輕輕的一笑,仿佛是做錯(cuò)了事的孩子。捫心自問,我們究竟忽視了多少人的愛,傷了多少人的心我們竟容不得一點(diǎn)愛的嘮叨。

“為你千千萬萬遍”。這句話,哈桑對(duì)阿米爾說過,法里德對(duì)阿米爾說過,阿米爾對(duì)索拉博說過,這不是玩笑,而是鄭重的承諾,朋友與朋友之間,人與人之間不需要物質(zhì),需要的是互相的信任。

對(duì)身邊的人,我們應(yīng)當(dāng)改擦亮眼睛。有的人,或許沒有真誠(chéng)待你,我們就需要立即改正令人不快的缺點(diǎn);有的人無時(shí)無刻的關(guān)心著我們,卻沒有寫在臉上,我們應(yīng)以同樣的真誠(chéng)去回報(bào)他們。

每一個(gè)人的一生,都在不停的追著風(fēng)箏,追到了,只為讓身后的人開心,歡樂!人生短暫,容不得一點(diǎn)馬虎。

生活,需要朋友的支持與鼓勵(lì),更需要無私的付出。我們不能昧著良心背叛朋友,因?yàn)橐坏╁e(cuò)過了,那將會(huì)是一生的遺憾。

《追風(fēng)箏的人》的讀后感篇5

勇敢的追,我不后悔——《追風(fēng)箏的人》。

在假期里,我看了一本書,名叫《追風(fēng)箏的人》,明白了許多道理。

這本書大概說:兒時(shí),阿米爾和自家仆人哈桑情同手足,可在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一起悲劇,阿米爾感到無比自責(zé)與痛苦,始終無法原諒自己對(duì)哈桑的背版。阿米爾冒著生命危險(xiǎn),回鄉(xiāng)了??蓛簳r(shí)噩夢(mèng)再次重演,阿米爾最終仍選了再繼續(xù)追尋那只風(fēng)箏。

看完這本書,我終于明白:風(fēng)箏只是一個(gè)象征性的東西。它可以代表親情、友情、愛情,也可以是正直、勇敢、機(jī)智、善良。不管它象征的是勇敢,還是其它精神,我們都應(yīng)該勇敢地追。只有勇敢地追了,不管成功與否,你都不會(huì)后悔,你才有可能成為你自己期待的人。所以,這只風(fēng)箏相當(dāng)于是一個(gè)你仍沒有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),而我們就應(yīng)該勇敢地追這只“風(fēng)箏”。

前幾天,小黃和小盧因?yàn)橐坏缞W數(shù)題的解法在吵架,小盧說是這樣算,小黃又說是那樣算,后來她們找來我來評(píng)理,我看了看題,發(fā)現(xiàn)小黃是對(duì)的??墒?,小盧是我的好朋友,我跟小黃前幾天鬧過矛盾之后一直互不理睬。我十分為難。忽然我腦海里想起了故事中追風(fēng)箏的阿米,我頓時(shí)豁然開朗。我必須公正地對(duì)待,不能有偏心。于是我大聲說了一句,“小黃是對(duì)的”!這時(shí),小黃微笑著看著我,我也回以微笑。此時(shí),我心里像喝了蜜一樣甜。我不僅獲得了誠(chéng)實(shí)這份美德,還重拾友情。我已經(jīng)追尋到這只美好的“風(fēng)箏”了。

看完這本書,我終于明白了:只有勇敢地追尋“風(fēng)箏”,無論成功與否,只有勇于踏出第一步,才有可能實(shí)現(xiàn)你心中的偉大志向。

《追風(fēng)箏的人》的讀后感篇6

一本書的美好,最好能讓人想到童年。

在我們都是孩子的時(shí)侯,在大家以一種無知而期盼的眼神迎接未來的時(shí)侯,在我們一天天自豪地長(zhǎng)成大人的時(shí)侯,總有一些事不容我們忘記。那些美好的不負(fù)責(zé)任的錯(cuò)誤和自以為是的小糾糾,無論多久,都尾隨成長(zhǎng),永不相忘。

還記得明明是自己不小心打碎了鄰居家的花瓶,確仗著自己已能說會(huì)道而鄰居家的孩子還不能利落說話而硬說不是自己,并以為真得能瞞天過海。還記得一次兩個(gè)小朋友鬧翻了打架被老師訓(xùn)斥,我違心的告訴老師是那個(gè)比我小的孩子的錯(cuò),原因是我也害怕那個(gè)大個(gè)子的孩子日后找我麻煩。而不顧那個(gè)小朋友哭著離開。還記得媽媽說和我一起張大的小孩有很嚴(yán)重的病而不讓我和他玩。我就刻意的躲避他,他總是拿很多的好吃的來喚我出去玩,久而久之,我會(huì)不耐煩的說,你走吧,我不要和你這個(gè)病人玩耍。然后我看著他遲疑著慢慢離開我家的小院,出門的時(shí)侯抹了一把眼淚。

后來,因?yàn)樽x書的關(guān)系,遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離了窮鄉(xiāng)僻壤,來到了城市開始完全不同的生活,逐漸淡忘了家鄉(xiāng)和那些一起玩耍的伙伴。遠(yuǎn)離了童年的無知。

這就是小時(shí)侯的簡(jiǎn)單直白的自私和毫無顧及的傷害。多年以后,早已是相隔遙遠(yuǎn),只是我依然不能釋懷,依然不能原諒。雖然他們可能已忙碌的忘了這些,再次見面后是完全與以前的隔離。我們畢竟不是當(dāng)初的彼此。

追風(fēng)箏的人講述一個(gè)善良,慚愧,自救,安心的故事。復(fù)雜的讓人不相信的現(xiàn)實(shí),在喀布爾長(zhǎng)久籠罩的混亂中,發(fā)生著動(dòng)人心魄的故事。那是在苦難中提升的至為保貴的美。

追風(fēng)箏的人也許給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)我們已長(zhǎng)大,足以面對(duì)一前的時(shí)侯,在u個(gè)人學(xué)會(huì)自我省悟的時(shí)侯,看到這本書,是一種善意的提醒。為了靈魂的安寧,我們應(yīng)該去找回,應(yīng)該去挽救。

那么,有理由相信,作者確是給了我們一條再次成為好人的路,要我們?nèi)デ筅H。

《追風(fēng)箏的人》的讀后感篇7

好幾次看到熱淚盈眶,喉處哽咽。好的故事,總是讓人忘記一切,全心投入其中,深受感動(dòng)。我想我看到了一個(gè)一直勇敢、忠誠(chéng)、寬厚的哈桑,一個(gè)懦弱、膽小最后變得勇敢,成為一個(gè)好人的阿米爾,童年生活的風(fēng)箏不僅僅是兒時(shí)的游戲,在無形中早已是親情、友情、愛情的象征。

最初的懦弱與謊言讓阿米爾與自己的內(nèi)心越走越遠(yuǎn),就像他的爸爸一樣是被拆成兩個(gè)的人,即便遠(yuǎn)離故土,也沒有走出內(nèi)心的牢籠。那個(gè)記憶中總是對(duì)他“為你,千千萬萬遍”的人,是阿米爾心頭永遠(yuǎn)抹不去的愧疚與想念,而我相信,他們是個(gè)偉大的民族,相信真主的懲罰,相信謊言的罪過,戰(zhàn)火紛飛之中,阿米爾仍然義無反顧地踏上能再次成為好人的路,最后為索拉博(哈桑的兒子)成為一個(gè)追風(fēng)箏的人。

在謊言與秘密、背叛與寬恕的世界里,為哈桑感動(dòng),為阿米爾感動(dòng),為爸爸感動(dòng),為拉辛爾感動(dòng),他們不是完美的人,但身上都有讓人欽佩的地方,他們具有人性中最美好的品質(zhì)。

書中的時(shí)間從上個(gè)世紀(jì)七十年代到如今的新世紀(jì)伊始,故事的發(fā)生仿佛就在眼前,社會(huì)等級(jí),戰(zhàn)爭(zhēng)連天,主仆關(guān)系,種族清掃,國(guó)與家的關(guān)系,動(dòng)蕩的歲月里受苦的百姓,距離我們不遠(yuǎn),卻又像另外一個(gè)世界,這種真實(shí)存在未免讓人太過心痛。只愿世界和平,戰(zhàn)爭(zhēng)不再有!