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獴的故事讀后感篇1
?史記》不但是中國(guó)史學(xué)上第一本記傳體通史，而且是司馬遷走遍大江南北，經(jīng)受住了各種打擊，嘔心瀝血在公園前91年完成的曠世巨作。這本書(shū)中，最吸引我的是撰些時(shí)代中各領(lǐng)域英雄豪杰和記載國(guó)內(nèi)外少數(shù)民族的列傳。是它讓我感受到了歷代英雄人物的氣概與豪邁。但此書(shū)之意義，我理解，卻并不在于它是開(kāi)了紀(jì)傳體的頭。相反，它的意義在哪兒？我看，倒是在于它不是一部以朝代為斷限，干巴巴羅列帝王將相，孳孳于一姓興亡的狹義史書(shū)，像晚于它又模仿它的其他二十多部現(xiàn)在稱(chēng)為“正史”的書(shū)。我欣賞它，是因?yàn)樗曇伴_(kāi)闊，胸襟博大，早于它的事，它做了總結(jié)；晚于它的事，它開(kāi)了頭。它是一部上起軒轅，下迄孝武，“究天人之際，窮古今之變”的“大歷史”。當(dāng)時(shí)的“古代史”、“近代史”和“當(dāng)代史”，它都講到了。特別是他敘事生動(dòng)，筆端熔鑄感情，讓人讀著不枯燥，而且越想越有意思。
在歷史的長(zhǎng)河中，《史記》記載了一些豐富的歷史知識(shí)，開(kāi)闊了我們的眼界，更加深入的了解了一些歷史知識(shí)，是我收獲不小呀。
從秦始皇到唐朝這一段期間，是這本書(shū)的重點(diǎn)在這里面我的印象最深的是：李廣為將廉潔，常把自己的賞賜分給部下，與士兵同吃同飲。他做了四十多年俸祿二千石的官，家里沒(méi)有多少多余的財(cái)物，始終不談購(gòu)置家產(chǎn)的.事，深得官兵愛(ài)戴。李廣身材高大，臂長(zhǎng)如猿，有善射天賦，他的子孫和他人李廣學(xué)射箭，但都不及李廣。李廣不善言辭，與人亦以射箭來(lái)賭酒為樂(lè)，一生都以射箭為消遣。李廣愛(ài)兵如子，凡事能身先士卒。行軍遇到缺水?dāng)嗍持畷r(shí)，見(jiàn)水，見(jiàn)食，士兵不全喝到水，他不近水邊；士兵不全吃遍，他不嘗飯食。對(duì)士兵寬緩不苛，這就使得士兵甘愿為他出死力。李廣射殺敵人時(shí)，要求自己箭無(wú)虛發(fā)，所以非在數(shù)十步之內(nèi)不射，常常是箭一離弦，敵人應(yīng)聲而亡。也由此多次被敵人圍追，射猛獸時(shí)也由于距離太近而幾次受傷，但李廣從不畏懼。
這么一位可敬的大將，在最后還是自盡了，哎，這是可惜中的可惜。
看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書(shū)。生動(dòng)形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事，帶領(lǐng)你進(jìn)入他們的世界。《史記》就仿佛在和一個(gè)歷史學(xué)家面對(duì)面的談話。深深的被他那準(zhǔn)確到位的語(yǔ)言所打動(dòng)。在不知不覺(jué)中也增長(zhǎng)了必要的歷史知識(shí)，豐富了頭腦。
?史記》歷史中的寶書(shū)，可貴的史書(shū)。
獴的故事讀后感篇2
看完了《史記故事》這本世著后，我心中暗暗稱(chēng)贊這本書(shū)的細(xì)膩生動(dòng)?！妒酚洝肥菨h代的司馬遷撰寫(xiě)的，曾被魯迅先生評(píng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。
這本書(shū)講了許多歷史名人的故事。比如“項(xiàng)羽的故事，劉邦的故事，藺相如的故事……這些故事的情節(jié)此起彼伏，內(nèi)容豐富，是一本歷史上最具有重要性的書(shū)。
這本書(shū)內(nèi)容豐富，司馬遷在受以刑法后，堅(jiān)持完成了這本名著?！妒酚浌适隆防锏娜宋铮瑐€(gè)個(gè)都是英雄。司馬遷把他們描繪的栩栩如生、躍然紙上。在歷史書(shū)中，司馬遷這本巨著，可以稱(chēng)得上是一顆耀眼的明珠。
看完《鴻門(mén)宴》，讓我感到了張良的忠誠(chéng)機(jī)智。張良是劉邦的謀士，他運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外。在宴會(huì)上，項(xiàng)莊舞劍，想要?dú)⒌魟?，張良不慌不忙，叫?lái)了身強(qiáng)力壯的樊噲，化解了這場(chǎng)危機(jī)。項(xiàng)羽的勇猛也讓我敬佩，他愛(ài)護(hù)士兵，擁有兵力四十萬(wàn)。他在鴻門(mén)宴上，威風(fēng)凜凜，讓人產(chǎn)生畏敬之情。漢高祖劉邦有一股天子之氣，他雖喜愛(ài)財(cái)寶美人，但他也有控制自己，有一股野心要統(tǒng)一天下。最厲害的是他善用人才，他使用好了張良，聽(tīng)取他的各種意見(jiàn)，最終戰(zhàn)勝了項(xiàng)羽，奪得了天下。
這段悠久的三千年歷史，在這本書(shū)中再次重演，它深深地影響著每位炎黃子孫，讓我們了解歷史的巨變。
獴的故事讀后感篇3
寒假期間我讀了一本名叫《中國(guó)古代寓言故事》的書(shū)。在這本書(shū)里，有一個(gè)故事讓我印象深刻，記憶猶新，那就是《扁鵲說(shuō)病》。
這篇文章主要講的是：古時(shí)候名醫(yī)扁鵲來(lái)到蔡桓公住的地方，發(fā)現(xiàn)他身上有點(diǎn)小病就多次勸告他?？墒侵M疾忌醫(yī)的蔡桓公不但不聽(tīng)勸告還諷刺扁鵲，最后導(dǎo)致自己病入骨隨而死掉了。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得蔡桓公之所以死去，都是因?yàn)樗挠廾梁凸虉?zhí)造成的。俗話說(shuō)得好：“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”。要是蔡桓公能聽(tīng)扁鵲的話，在有皮膚病的時(shí)候，用熱水熱敷；如果發(fā)展到皮肉時(shí)用針灸；就算發(fā)展到腸胃里也可以喝幾副湯藥解決。可是蔡桓公卻一而再再而三地固執(zhí)，不聽(tīng)勸告，最后病深入骨髓，只能等死。蔡桓公不但沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤還不聽(tīng)勸告，所以他的結(jié)局就很慘。
這個(gè)故事讓我想起了兩篇我學(xué)過(guò)的課文：《我要的是葫蘆》和《南轅北轍》。要是種葫蘆的人聽(tīng)從鄰居的勸告，把蚜蟲(chóng)消滅了，他的葫蘆還會(huì)落嗎？要是南轅北轍的人聽(tīng)從別人的勸告，他還會(huì)離楚國(guó)越來(lái)越遠(yuǎn)嗎？
“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，每個(gè)人都會(huì)有小毛病，小缺點(diǎn)和小錯(cuò)誤，這時(shí)一定要聽(tīng)從勸告及時(shí)改正，否則小問(wèn)題變成大問(wèn)題，后果不堪設(shè)想。我以前在犯錯(cuò)誤的時(shí)候也不喜歡聽(tīng)取批評(píng)和勸告，現(xiàn)在想起來(lái)這是很不對(duì)的。
從今往后，我要善于聽(tīng)取別人好的意見(jiàn)和建議，不固執(zhí)己見(jiàn)，防止在人生的道路上走彎路。
獴的故事讀后感篇4
在寒假里，我的媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)――《叢林故事》。
這本書(shū)講了小嬰孩莫格里被叢林里的狼群收養(yǎng)的故事。慈祥的狼媽媽?zhuān)艺\(chéng)的狼兄弟給了他一個(gè)溫暖的家。棕熊巴盧、黑豹巴希拉、狼群頭領(lǐng)克拉、蟒蛇卡阿――教會(huì)了他叢林的生存技法。憑著叢林朋友的幫助和自身的天賦，莫格里不僅和各種獸類(lèi)和平共處，還結(jié)交了不朋友，并經(jīng)歷了許多既驚險(xiǎn)刺激又溫馨動(dòng)人的故事，而且最終成為了護(hù)林天使。
這本書(shū)有很多優(yōu)點(diǎn)，講得生動(dòng)有趣，莫格里和朋友的友誼讓人覺(jué)得溫馨動(dòng)人，并贊揚(yáng)了勇氣、奮斗、自我犧牲、忠誠(chéng)、盡責(zé)等可貴品質(zhì)，對(duì)青少年有很大幫助。
讀了這本書(shū)，我懂得了要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，自己照顧自己，面對(duì)困難要自己解決，要學(xué)會(huì)寬容別人。
以后我一定要多書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
獴的故事讀后感篇5
楚國(guó)干將、莫邪為楚王鑄劍，三年才鑄造成功;楚王惱怒，想要?dú)⒌羲τ写苿托蹌煽?。干將的妻子莫邪懷孕快要生產(chǎn)。干將向妻子說(shuō)：“我為楚王鑄劍，三年才鑄造成功，楚王惱怒，這回我去，定會(huì)將我殺掉。你生孩子如果是個(gè)男孩，長(zhǎng)大了告訴他說(shuō)：‘出門(mén)去望望南山，松樹(shù)生在石頭上，寶劍就在樹(shù)背上?！庇谑潜銕Я舜苿θヒ?jiàn)楚王。楚王見(jiàn)帶來(lái)只有一口劍，更是怒不可遏。便叫劍工前來(lái)端相這劍，劍工說(shuō)，劍原有兩口，一口雄劍，一口雌劍，雌的來(lái)了雄的還 沒(méi)來(lái)。楚王大怒，便把干將殺了。
干將走后，莫邪生了一個(gè)孩子，名叫赤比。赤比長(zhǎng)大了，便問(wèn)他母親道：“我爹怎不見(jiàn)，他在什么地方呢?”母親說(shuō)：“你爹為楚王鑄劍，三年才鑄造成功，楚王惱怒，把他殺了。去時(shí)囑咐我：‘告訴你的兒子，出門(mén)去望望南山，松樹(shù)生在石頭上，寶劍就在樹(shù)背上?！庇谑呛⒆幼叱鲩T(mén)去，向南一望，沒(méi)看見(jiàn)有什么山，回頭一望，只見(jiàn)堂前石礎(chǔ)上面，有幾根松木柱子，心想這或者就是“松樹(shù)生在石頭上”吧，便去拿了一把板斧，把近門(mén)的一根柱子從背后劈破，果然就從里面取出那把雄劍。孩子得了這劍，不論白天黑夜 ，都想著要向楚王報(bào)仇。
有天晚上，楚王做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)寬額顱的孩子，兩眉之間，闊有一尺，自說(shuō)要來(lái)報(bào)仇。楚王便懸了千金重賞，到處張貼榜文，畫(huà)影捉拿夢(mèng)中所見(jiàn)的奇怪孩子。孩子聽(tīng)榜文所說(shuō)的情況，和自己有幾分相像，便趕緊逃進(jìn)深山去暫時(shí)躲藏著;在山道上一面行走一面唱歌，想到父仇未報(bào)，不覺(jué)悲從中來(lái)。偶然遇見(jiàn)一個(gè)來(lái)自他鄉(xiāng)的客人，同情地問(wèn)他道：“你小小年紀(jì)，為什么哭得這樣悲哀啊?”孩子說(shuō)：“我是干將、莫邪的兒子，楚王將我爹爹殺害了，我想報(bào)這深仇大恨?！彼l(xiāng)客說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)楚王懸了千金重賞買(mǎi)你的頭，拿你頭和劍來(lái)，我為你去把這仇恨報(bào)了?！焙⒆诱f(shuō)：“那太好了!”馬上抽出寶劍，割下自己的頭來(lái)，兩手捧著頭和寶劍，一起交給他鄉(xiāng)客，身子卻還 僵立在那里。他鄉(xiāng)客說(shuō)：“你放心，不會(huì)使你失望的!”尸體這才撲了下去。
他鄉(xiāng)客帶著孩子的頭去見(jiàn)楚王，楚王大喜。他鄉(xiāng)客說(shuō)：“這乃是一顆勇士的頭，應(yīng)當(dāng)放到湯鍋里去烹煮，到肉爛為止，以免久后成精作怪?！背跻缽乃脑?，把頭放到湯鍋里去煮了三天三夜 ，都沒(méi)煮爛，頭還 幾次從湯鍋里跳出來(lái)，圓睜著一對(duì)憤怒的眼睛。他鄉(xiāng)客說(shuō)：“這孩子的頭老煮不爛，愿大王親自來(lái)看看，借大王的威風(fēng)壓他一壓，自然就會(huì)爛的?！背鯚o(wú)法，只好慢慢走到鍋邊來(lái)。他鄉(xiāng)客迅速地抽出寶劍，向楚王頸脖一揮，楚王的頭就墜進(jìn)了湯鍋里，又把劍向自己頸脖一揮，頭也墜進(jìn)了湯鍋里。湯鍋沸騰著，剎時(shí)間三顆頭都煮爛了，再也分辨不出。只好連骨帶肉分成三份，用瓦罐子裝著，分別埋葬在一處地方，給修造了三座墳?zāi)?，籠統(tǒng)叫做“三王墓”。這墓如今在汝南北宜春縣的境內(nèi)。
獴的故事讀后感篇6
我看了一 本《名人故事精選》的書(shū)，里面寫(xiě)的都是名人們一個(gè)一個(gè)精彩的故事。我被高爾基的認(rèn)真、錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國(guó)與諾貝爾的奉獻(xiàn)深深感動(dòng)了。
高爾基是一個(gè)蘇聯(lián)作家，他的劇作《耶戈?duì)?布雷喬夫和其它的人們》正在上演。導(dǎo)演沒(méi)經(jīng)他同意就擅自將結(jié)尾處改成布雷喬夫死了，觀眾們很激動(dòng)，謝幕達(dá)二三十次，但高爾基，硬要導(dǎo)演改回去，原因是布雷喬夫根本沒(méi)有死，導(dǎo)演沒(méi)辦法，只好改回去。這樣一來(lái)，效果差多了。但高爾基很滿意，因?yàn)樗鹬亓耸聦?shí)。
讀完這篇文章后，我感觸很深，明明是結(jié)尾耶戈?duì)?布雷喬死了的效果好，高爾基為什么要堅(jiān)持自己的劇本，硬要導(dǎo)演改回去呢？也未免太認(rèn)真了吧，這么認(rèn)真干嗎？但我又反反復(fù)復(fù)地讀了幾遍，改變了對(duì)高爾基的看法。對(duì)啊，是應(yīng)該向高爾基那樣尊重事實(shí)，如果人人都為了索取某種好的利益和效果，不分黑白，顛倒是非，那，世界就是虛偽的了。就如：兩個(gè)學(xué)生，都是很聰明的。有一次考試，他們倆都考砸了，老師讓同學(xué)們回家簽字。其中一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們倆互相簽字，告訴父母自己得了好成績(jī)，就不用被父母罵了?！绷硪粋€(gè)同學(xué)說(shuō)：“你考多少分就是多少分，永遠(yuǎn)不可能多一分或少一分?！闭f(shuō)完，就回家了。一個(gè)同學(xué)就讓別人簽了個(gè)字，他的計(jì)劃成功了，父母帶他出去是了一頓；另一個(gè)同學(xué)被父母批評(píng)了一頓后，又幫他分析了錯(cuò)誤，讓他明白了錯(cuò)的原因，他心里十分充實(shí)。因?yàn)樗麤](méi)有象另一個(gè)同學(xué)一樣，他尊重了事實(shí)。
“至精，至善，至誠(chéng)，乃認(rèn)真的最高境界。”我讀了《名人故事精選》后，明白了這樣一種精神。在社會(huì)中，如果每個(gè)人都能具有這樣一種精神，那世界就會(huì)變的越來(lái)越美好。
獴的故事讀后感篇7
最近我看了一本有趣的《數(shù)學(xué)童話故事》，其中一篇講述了：巴依老爺要長(zhǎng)工種果樹(shù)，要求每行3棵，種滿8行。長(zhǎng)工很想教訓(xùn)教訓(xùn)巴依老爺，于是請(qǐng)阿凡提來(lái)幫忙排列這些果樹(shù)。阿凡提靈機(jī)一動(dòng)，把辦法告訴了長(zhǎng)工。過(guò)了幾天，巴依老爺來(lái)查看，立刻怒氣沖沖地訓(xùn)斥長(zhǎng)工，原來(lái)果樹(shù)只種了9棵，剩下15棵果樹(shù)阿凡提都送給了窮人。長(zhǎng)工理直氣壯地說(shuō)：“我的東家老爺，您不是說(shuō)種滿8行，每行3棵嗎？我完全按您的要求來(lái)種的?！卑鸵览蠣敋獾没鹈叭?，可也無(wú)話可說(shuō)。
讀完這個(gè)故事我是即捧腹大笑又佩服至極，阿凡提真是太聰明了。但是又轉(zhuǎn)念一想，到底是如何種這些果樹(shù)的呢？我找來(lái)筆，紙，認(rèn)真地繪圖起來(lái)，可是無(wú)論怎么擺弄這些果樹(shù)也沒(méi)有達(dá)到巴依老爺?shù)囊螅胰フ?qǐng)教了爸爸。在爸爸細(xì)心地講解下，我終于明白了阿凡提想出的辦法。
從這個(gè)小小的故事里，我明白了自己在思考問(wèn)題方面，不應(yīng)該太拘泥于一些表面的見(jiàn)解，抓住題目中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，數(shù)據(jù)，要從各個(gè)方位深層次地去解破，分析，找出規(guī)律。“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”就是要告訴我們這個(gè)道理吧。
同學(xué)們，你們想出了如何種這些果樹(shù)了嗎，快快動(dòng)動(dòng)腦筋吧。
