在讀后感中，我們可以自由地表達(dá)自己的看法和觀點(diǎn)，展示個(gè)人的文學(xué)品味和分析能力，讀后感是一個(gè)反思的過程，通過它我們可以審視自己的成長和變化，了解自己的需求和價(jià)值觀，范文社小編今天就為您帶來了父親的信讀后感推薦5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
父親的信讀后感篇1
冬夜，有微微涼意。我在湯足飯飽后，走進(jìn)溫暖明亮的房間，開啟每天的閱讀之旅。當(dāng)讀到《拾饅頭的父親》這篇文章時(shí)，我的心里涌起了千頭萬緒。
這篇文章主要講了作者考上了縣城的中學(xué)后，父親也跟著去了。父親靠養(yǎng)豬賣錢來維持生活，然而隨著豬仔長大，父親卻拿不出錢來買飼料。作者出主意讓父親到學(xué)校拾饅頭剩飯回家喂豬。而父親一身農(nóng)民樣的打扮，卻成為了同學(xué)們?nèi)⌒Φ膶?duì)象。作者為此憂心忡忡，怕別人知道自己有個(gè)這樣的父親而取笑他。直到一次家長會(huì)上他把站在教室外面的父親請(qǐng)進(jìn)來。從此，他便卸下了沉重的心里包袱，再也沒有一絲怕被別人嘲笑的憂慮了。
在這個(gè)世界上，也許難免會(huì)被人歧視，但我想就像文中的作者父親所說的那樣，別人的歧視都是暫時(shí)的，關(guān)鍵是要看得起自己，為自己爭氣。假如你連自己都看不起自己，對(duì)自己沒信心，那你就會(huì)失去許多機(jī)會(huì)，甚至?xí)テ穱L成功的滋味。
回想我以前學(xué)毛筆字的情形，我心里有著別樣的滋味。暑假時(shí)，爸爸讓我去學(xué)毛筆字。我心里可是一百個(gè)不愿意啊，假期大家都四處去旅游了，而我卻得去練字?？墒牵该y違。我只好帶上筆墨紙硯去書法培訓(xùn)班。林老師教我怎樣執(zhí)筆，怎樣練習(xí)，還給我寫了個(gè)范字。等老師一教完，我就迫不及待地用毛筆蘸了一點(diǎn)墨汁開始寫了。毛筆在我手中，突然變成了一個(gè)調(diào)皮的娃娃。我讓筆鋒向左，它偏偏扭來扭去，簡單的“一”字被我寫得彎彎曲曲，像一條扭動(dòng)的蛇。再看看坐在我身邊的蔡禮俊，他寫的字不但工整還很漂亮。真是相形見拙啊。我把寫得亂七八糟的字揉成一團(tuán)，再也不敢動(dòng)筆寫字，生怕別人嘲笑我。同時(shí)心里開始打退堂鼓了，我再也不想學(xué)寫毛筆字了。
這時(shí)，林老師走過來了，他仿佛看出了我的心思，溫和地對(duì)我說：“沒關(guān)系，慢慢來，每個(gè)人剛學(xué)寫字時(shí)都是寫不好看的，只要你堅(jiān)持練習(xí)下去，就可以像他一樣把字寫好看?！蔽衣犃?，內(nèi)心的自卑一掃而光，認(rèn)認(rèn)真真地練起字來。此后，不管天氣多么炎熱，我每天都堅(jiān)持來練字。
今天再讀莫言這篇文章，我感到很慶幸，幸好當(dāng)初沒有輕易放棄。正如莫言父親所言：男子漢，只要努力，別人有的，咱們自己也會(huì)有。而我也更堅(jiān)定了要把毛筆字寫好的信心：我想只要多學(xué)多練，持之以恒，我一定也能寫出一手漂亮的毛筆字。
父親的信讀后感篇2
他感受到，天使的一只手仿佛已經(jīng)將自我的靈魂拉出了軀殼，卻鐵然聽到孩子一聲緊接一聲的呼喚：“父親!!!父親!!!……”他又立刻墜落了下來，睜開眼看到孩子的眼睛，那其中包含著恐懼、不舍，還有深深的迷茫，下一刻，他帶著深深的自責(zé)，離去了。
人的精神能夠不朽，但軀體終將歸于塵土，父母養(yǎng)育著我們，看著我們從牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步到通情達(dá)禮，步入社會(huì)，大多數(shù)成長上的困難，他們同我們一齊翻過，我們，是他們這一生中，最掛念的人。我們，也將會(huì)是他們離去時(shí)，解不開的那個(gè)結(jié)。
他們不愿讓我們孤零零的留在人世，不愿我們?cè)谌撕Ｖ酗h蕩卻沒有一個(gè)親人，把我們自我留下，讓我們自我去經(jīng)歷人間的是是非是非，他們心中，本身早已泛濫著不安與不舍，此時(shí)，我們就不要再用那呼喊，使他們更痛苦了。
我們不能挽留住逝去的生命，但我們能夠讓父母安心的離去。然后只要努力，我們肯定都能夠有所成就，向父母證明，我們有潛力照顧好自我，不讓父母再為我們操心，不時(shí)的看看他們，陪他們談天說地?；蛟S就是最大的孝順。
在一切逝去的那一刻，抓住他的手，讓他看到，我們已經(jīng)成熟。我們的肩膀已經(jīng)能夠挑起重?fù)?dān)。我們，已經(jīng)能夠在生活的風(fēng)雨中，向前。
父親的信讀后感篇3
故事發(fā)生在魯迅年輕時(shí)的紹興城。那時(shí)候魯迅的父親患了水腫，已經(jīng)很長時(shí)間了，都無法康復(fù)。魯迅的家人用重金請(qǐng)來兩位“神醫(yī)”給魯迅的爸爸看病。第一位“神醫(yī)”開了不少的藥方，用了不少奇特的藥。
但是這些藥對(duì)魯迅父親的水腫沒有一點(diǎn)兒效果，結(jié)果魯迅的父親還是去世了。而且治死人的庸醫(yī)卻還在那兒坐著轎子洋洋得意呢，并且生活和健康都很好，誰聽了都會(huì)怒發(fā)沖冠。他們明明知道了病人無藥可治了還給將死之人開下看似靈丹妙藥，其實(shí)那只是濫竽充數(shù)，以此來騙取錢財(cái)。
那位“名醫(yī)”用了大量無效的藥物來醫(yī)治魯迅的父親，當(dāng)他被魯迅的家人看出破綻來的時(shí)候，卻立馬改口，說自己的知識(shí)已經(jīng)用盡，將醫(yī)治魯迅父親的任務(wù)推到另外一個(gè)“名醫(yī)”身上。第一位“名醫(yī)”為了名譽(yù)而不管病人的死活，而且事情過去了之后，他們就一如既往地過著生活，完全不用為自己治死人的后果負(fù)責(zé)。
另一位醫(yī)治魯迅父親的“名醫(yī)”也不是什么好東西，他的腦子里裝的不是知識(shí)，而是借口，具有代表性的一個(gè)借口是“醫(yī)能醫(yī)病，不能醫(yī)命，對(duì)不對(duì)”。再看看他用的藥：河邊的蘆根、經(jīng)霜三年的甘蔗、原配的一對(duì)蟋蟀、舊鼓皮制成的敗鼓皮丸?？吹竭@，我都非常氣憤，這些要不是沒用的就是找不到的，更別說是救人了。
當(dāng)時(shí)的舊社會(huì)就像這兩個(gè)庸醫(yī)一樣無能，剝奪勞動(dòng)人民的勞動(dòng)成果，官兵打劫老百姓的貴重物品，日本人在中國的土地欺負(fù)中國人等事情隨處可見，可是當(dāng)時(shí)的政府連眼睛都不眨一下，可見，當(dāng)時(shí)的舊社會(huì)就像魯迅爸爸病的一樣重。
魯迅是一個(gè)大文豪，他巧妙地用他的文章和他的小說來反映當(dāng)時(shí)的舊社會(huì)的腐敗無能。他用他的文章來提醒后人，要像打倒庸醫(yī)一樣推翻無能的舊政府，醫(yī)治患了重病的舊社會(huì)，振興中華。
父親的信讀后感篇4
斷斷續(xù)續(xù)寫了兩年，終于把這篇讀后感寫完了，《妞妞——一個(gè)父親的札記》——讀后感的讀后感。這是我寫得最長的一篇讀后感！現(xiàn)在真的很難找到一本可以引發(fā)自己如此之多，如此之深感觸與思考的書。如果不忙，如果有時(shí)間去翻翻吧。周國平寫的《妞妞——一個(gè)父親的札記》。讀完后或許你會(huì)明白愛的深度，生命的意義與價(jià)值，或許它無法改變你對(duì)世界的看法，但它會(huì)影響你對(duì)生活的態(tài)度。妞妞離開以后，作者與雨兒離婚了。這個(gè)結(jié)局雖不是我們所愿，可我卻能理解。和妞妞一起的日子對(duì)于兩個(gè)人而言是刻骨銘心的，讀后感《《妞妞——一個(gè)父親的札記》——讀后感的讀后感》。這最深刻的體驗(yàn)缺乏世俗的對(duì)應(yīng)物會(huì)不可避免地被日常生活的潮流淹沒。但真正的痛點(diǎn)是無法超越的，沒有任何意義可引渡的。兩個(gè)人生活在一起，再要個(gè)孩子，這需要太多的······或許離婚了，對(duì)兩個(gè)人而言，都是好事吧。
如今，作者又有了一個(gè)女兒，叫啾啾，和妞妞一樣可愛，但擁有妞妞沒有的健康。作者說，請(qǐng)不要這是對(duì)他曾經(jīng)喪女的一個(gè)代替，請(qǐng)不要說新來的生命是對(duì)失去的小生命的一個(gè)代替。新生命的到來是生活的一個(gè)獨(dú)立的事件，與過去的經(jīng)歷沒有任何的因果聯(lián)系。妞妞依然是不可替代的。現(xiàn)在的女兒不能、不應(yīng)該，并且也無權(quán)要她成為一個(gè)替代。妞妞離開了，但我祝愿她在那個(gè)世界里可愛、健康。也祝愿作者和他現(xiàn)在的女兒，還有那位可敬的媽媽雨兒一切安好。最后祝愿將來我的孩子、朋友的孩子、師長的孩子······所有的孩子一切一切安好！
父親的信讀后感篇5
?父親的病》這個(gè)文章是文學(xué)家魯迅先生所著，這篇文章的主要內(nèi)容是：魯迅的父親得了水腫病，兩年都沒有治好，后來又有兩個(gè)自稱醫(yī)生的人，用自己獨(dú)特的方式給他父親治病，最后卻被“假”醫(yī)生給害死了。
魯迅這篇文章不僅僅是同情自己的父親，還是諷刺了當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)，自己父親被江湖庸醫(yī)治死，這一直是魯迅心中的的一個(gè)死結(jié)。他回憶了兒時(shí)父親延醫(yī)治病的場景，寫出了好幾位"名醫(yī)“的行醫(yī)態(tài)度、開方、做法等種種的表現(xiàn)，表現(xiàn)出這些人故弄玄虛，只為了金錢而假扮“名醫(yī)”，他們巫醫(yī)不分，草菅人命，令人憤怒，同時(shí)也揭示了魯迅對(duì)自己的父親的不舍與愧疚之情。
魯迅先生諷刺了當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)，這篇文章創(chuàng)作于抗日時(shí)期，也是中華民族最危急的時(shí)候。國土的淪陷，人民的苦難給魯迅帶來了極大的痛苦，他又用自己的文字來表達(dá)自己的情感，用文字鼓勵(lì)自己，驅(qū)散心靈中的黑暗。
當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗對(duì)人類帶來了許多危難，如今，我們強(qiáng)大起來，變成這么強(qiáng)大的中國的過程中，是一定有著才華橫溢的人，作了國家的挺梁柱。周總理年少時(shí)就有“為中華之崛起而讀書”的報(bào)復(fù)。如今生活在太平盛世的我們，更應(yīng)該爭當(dāng)新時(shí)代好少年。
讀完魯迅這篇文章后：使我學(xué)到了很多人生哲理!
