讀后感可以展示我們對作品中的語言運用和文學技巧的獨特觀察和理解，從而提升我們的寫作能力，讀后感是我們對書籍內(nèi)容的個人感受和理解的表達，可以幫助我們更好地消化和吸收書中的知識，范文社小編今天就為您帶來了翅膀的讀后感精選5篇，相信一定會對你有所幫助。
翅膀的讀后感篇1
學習了課文《彩色的翅膀》，我知道了您的事跡，原來寶石島上的昆蟲，是您帶去的呀！您可真了不起呀！從大老遠的黑龍江，一路顛簸護送到寶石島，您吃了很多苦吧，而且您還暈船呢，卻沒讓小昆蟲受苦，如果我是一只小昆蟲該多好，能感受到您真切的關愛。
你們的工作多清苦啊，除了守衛(wèi)我們的寶島，還是守衛(wèi)我們的寶島，在那么艱苦的地方，只有石頭與你們作伴，只有濤聲為你們歌唱，你們從不叫一聲苦，從不喊一聲累，卻把它當成最光榮的任務來認真對待，你們是多么熱愛我們的祖國啊！正是有了你們的堅守，我們的祖國才會安寧、富強、團結、幸福。謝謝你們，可敬的海島戰(zhàn)士！敬禮！
讓我感觸最深的還是你們的第一次嘗瓜會，那么一只普普通通的西瓜，你們吃的時候竟然是“用兩個手指頭捏起一小片來，細細地端詳著，輕輕的聞著，慢慢地咬著，還不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲”，可以看出你們有多么珍惜這來之不易的.西瓜??！
我能看到你們吃西瓜時那喜悅、激動、自豪的表情，多像有一股甘泉，流進了每個戰(zhàn)士的心田！我更能看到你們種西瓜時的艱辛：從島外辛辛苦苦運進泥土，厚厚的整平在石頭上，得有半米厚吧，要不可扎不了根，再把一粒粒小小的種子，輕輕的放進松軟的泥土，培土、澆水，小苗苗長出來啦！
那是怎樣的驚喜?。】墒?，一場暴風雨，摧殘了嬌嫩的幼苗，只有極少極少的幸運者存活下來，你們像對待自己的孩子精心照料，倍加呵護，澆水、施肥、除蟲，眼看著小瓜一天天變大，那份自豪啊，別提啦！瓜兒終于成熟了，于是開始了你們的嘗瓜會。誰能不珍惜這來之不易的西瓜呢？
經(jīng)過你們辛勤的耕耘，現(xiàn)在的海島早已改變了容顏，綠樹成蔭，鮮花盛開，感謝你們的辛勤付出，可敬的海島戰(zhàn)士！
翅膀的讀后感篇2
今天，我一遍又一遍得讀了我們班學過的課文《彩色的翅膀》，讀完后，我深有感觸。
這篇課文主要講了寶石島的小高回家探親返回時帶了一箱昆蟲到寶石島上，為什么呢？因為寶石島上植物很難生長，戰(zhàn)士們種下的許多植物，因為缺少昆蟲的授粉，所以難以存活。在這樣艱巨的生活環(huán)境下，守島戰(zhàn)士依然任勞任怨地保護祖國，讀來讓人肅然起敬。我們有萬里長城，宏偉故宮，九曲黃河…….身為中國人，這是多么令人自豪的事情！祖國這個大家庭給了我們多少溫暖，給予了我們多少美好！老師們常說我們是祖國的`花朵，是祖國的棟梁?？梢?，我們對于祖國這個母親來說是多么重要！“祖國”這兩個字我們都很熟悉，那么“愛祖國”呢？但是，如何真正地做到“愛祖國”呢？“愛祖國”并不難，從現(xiàn)在開始努力學習吧！我們現(xiàn)在還小，許多事情還沒有能力去做，但是我們可以為祖國母親而時刻準備著，在將來我們就能用自己的智慧跟雙手報效祖國了！讀完這篇文章，我知道自己該怎么做了，同學們，我們一起努力吧！
翅膀的讀后感篇3
今天，我讀了一篇文章：《彩色的翅膀》。文章主要講了作者和海島兵小高回寶石島參加嘗瓜會，小高把帶來的昆蟲放生，讓它們在祖國另一片土地安居樂業(yè)。
這篇文章令我觸動極深。文章有一句這樣的描寫：“他把他的大提包扔在一邊，懷里緊緊地抱著一只紙箱。”他可以把自己的東西放在一邊不管，但是他要保護好昆蟲。它們是祖國未來的希望，它們的翅膀上承載著海島戰(zhàn)士對祖國海島的熱愛，那份對祖國濃濃的情意。無論他們?nèi)嗽谀睦?，他們的心都留在了祖國，留在了那片他們工作多年的祖國海島。他們心中的大海，澎湃著中華的聲音;他們心中那一片藍天，是獻給偉大的祖國的;他們心中的那份熱情，是給予的……他們愛這個給予他們生存之地的國家。他們用自己的愛國熱情，點燃了那一片荒土。
就如一首歌所說的：“我的祖先早以把我的一切烙上了中國印。”我相信每一個人都愛自己的國家，就比如說詹天佑吧。他出于愛國情懷，為中國修筑了第一條鐵路名為京張鐵路，給外國一個有力的回擊。這是一個多么振奮人心的消息。國家在每個人心中重千斤，不管怎樣，
也改變不了每個人的中國心?！皣摇边@兩個子在國人心中的地位永不改變。報效國家，建設國家，是我們唯一的夢想，祖國離我們很近。周恩來曾說過：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。”鄧小平曾說過：“我是中國人民的兒子，我深切地愛著我們的祖國?！卑徒鹪f過：“我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作?！薄總€人的心目中都充滿了對祖國的愛。
“長江、長城、黃山、黃河、在我心中重千斤，心中一樣親……”國就是我們的家，有國才有家。讀了這篇文章，我受益匪淺。
翅膀的讀后感篇4
學習了《彩色的翅膀》這篇課文后，我收獲頗多。其中讓我感受最深的，還是節(jié)約糧食。
節(jié)約糧食。這聽起來可真是一個簡單的話題，不就是每次把飯吃完、菜吃完，如果實在吃不完就打包嗎?可是真做起來，這件事又有幾人能夠做到?
這篇課文，讓我了解到農(nóng)作物生長的艱難。戰(zhàn)士們對他們辛苦種出的西瓜，細細地端詳著，輕輕地聞著，慢慢地咬著，不舍得一口吃掉這片西瓜。戰(zhàn)士們的一個個動作，如同一把把尖刀，狠狠地剌進我的心里。我是多么慚愧啊，和戰(zhàn)士們?nèi)绱苏湎趧映晒啾?，我的浪費是多么可恥。
平時，我每次吃菜都只吃最嫩的菜葉，一旦稍微有點老，我都拒之門外。而且我對于有莖的蔬菜的要求頗為刻薄，每次都要把菜莖全去掉，否則一律不收，其實它們的莖也十分好吃，但卻仍滿足不了我的需求?，F(xiàn)在想起來，才發(fā)現(xiàn)原來的行為是多么浪費，雖說在大陸種田，并沒有在海島上那么艱苦，但這也不是一份輕松的活呀!農(nóng)民伯伯扛著種子，頂著烈日，種下一畝畝的蔬菜，此后每天還要澆水、施肥、松土和捉蟲，辛辛苦苦地勞動，多少日子才種出這些美味的蔬菜，卻被我這樣浪費了。嘖嘖，我真是無顏以對農(nóng)民伯伯啊!平時，我們背得滾瓜爛熟的、李紳的《憫農(nóng)》，為什么沒有在吃飯時想起呢?“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩的內(nèi)涵，我至今才全部理解。
前人說過：“浪費是極大的犯罪?！蔽覀円嬲堰@句話融入到生活中，像《彩色的翅膀》這篇課中的戰(zhàn)士們那樣，讓節(jié)約糧食，真正成為我們生活中密不可分的一部分。
翅膀的讀后感篇5
“每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，尋找理想……”唱著這首《隱形的翅膀》，我浮想聯(lián)翩，不由得想起了春麗。
春麗是日本的一匹明星賽馬。它創(chuàng)下了113場的連敗紀錄，成了名副其實的“連敗巨星”。但日本公民卻從不排斥和厭惡它，反而還關注它、支持它，大把地買它的馬票，為它捧場，為它吶喊，為它祝福，為它高唱《春麗之歌》。按說，春麗的表現(xiàn)已經(jīng)讓關心它的人失望透頂了，可大家卻依然喜愛這匹從不氣餒的賽馬——春麗。正是人們對失敗者一如既往地鼓勵和支持，才使他們在徘徊孤單中懂得了什么叫做堅強。
?春麗的故事》使我不由得想起了另外兩個同樣堅強的勇者——霍金與黃美廉。這是兩個身患絕癥的人，沉重的打擊之所以沒有摧毀他們的信心，除了自身具有堅定的意志和不懈的毅力外，也必定少不了旁人的支持與鼓勵。就如霍金的第一任妻子簡、黃美廉的父母等。他們是一股隱形的力量，在背后為自己的家人打氣加油，使霍金和黃美廉感受到家的溫暖和活下去的勇氣。
隱形的力量是無窮的，它能帶給人前進的動力。就如我經(jīng)歷的學生校長競選，由于前兩次的經(jīng)驗不足均落選了。當?shù)谌胃偁幚_帷幕時，我本已無心再去參加選拔，如果再次失敗，不但會成為人盡皆知的笑柄，而且也將在我的心中留下?lián)]之不去的陰影。但在同時，也有那么一絲的不甘，畢竟這參賽名額是千載難逢的。就在我左右為難時，老師將這個“連敗巨星”——春麗的故事告知與我，并不斷鼓勵道：“放心大膽地去吧，你在老師眼里永遠是最棒的！只要你努力過了，奮斗過了，就值得尊敬，結果不重要！” 好友們也舉著牌子走過來：“看，我們?yōu)槟阕龊昧思佑团?，到時候一定挺你！”回到家，媽媽將一大疊精心挑選的資料塞到我手中，鼓勵我一定要堅持不懈、不怕打擊。
感受著大家對我的信心和期待，我終于又一次鼓起了勇氣，朝著夢想的彼岸前進。正是在老師、同學、父母這些隱形力量的幫助下，我成功當選第八屆學生校長。
我也終于悟到：在身邊的人失敗與絕望之際，應該為他加油打氣、吶喊祈禱，讓他們感受到大家的真心，以此激發(fā)他們的潛能，我們的祝福將成為他飛向成功的隱形翅膀。
