我們?cè)趯懽x后感的時(shí)候，一定要寫明自己的觀點(diǎn)，書籍中的奧秘是無窮無盡的，寫讀后感其實(shí)并不是一件容易的事情，范文社小編今天就為您帶來了讀后感的優(yōu)秀范文高中800字8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
讀后感的優(yōu)秀范文高中800字篇1
?月牙兒》是老舍的一部以人物命運(yùn)浮沉寄寓社會(huì)、人性和文化批判的杰作，讀了它讓人受益匪淺。
月牙兒，貫穿始終的意象，從文章主人公張小月小的時(shí)候到她被關(guān)進(jìn)感化院時(shí)，一直高高懸掛在夜空，它見證了她艱難困苦的一生，也是她在苦難經(jīng)歷中的唯一寄托和傾訴對(duì)象，它是主人公心靈的象征，同時(shí)也是整個(gè)社會(huì)的象征，微弱慘淡，沒有足以照亮寒夜的璀璨光芒，轉(zhuǎn)瞬即逝。
主人公張小月，出生在貧民家庭，小時(shí)候面對(duì)重病的父親，孱弱的她就要學(xué)著去當(dāng)鋪當(dāng)?shù)艏依锼兄靛X的東西來換取幾包救命的藥，但是無論她怎么努力，父親還是離開了她，離開了母親。母親靠給別人做仆人來維持生計(jì)，低賤的地位注定了她們只能過卑屈的生活。為了生存，母親嫁給了好心的繼父，給她們母女帶來了生機(jī)和活力，父母把希望寄托在小月身上，希望知識(shí)能改變他們的命運(yùn)。但是就在小月即將考上師范的時(shí)候，繼父意外身亡，家里唯一的經(jīng)濟(jì)支柱又一次倒塌，學(xué)費(fèi)的增長，生活的重?fù)?dān)，對(duì)目不識(shí)丁的母親而言無疑是沒有出路的。為了生活，為了女兒的學(xué)費(fèi)，母親成為了娼妓，一個(gè)為小月所不齒的職業(yè)，當(dāng)然，如果它能被稱為是職業(yè)的話。同學(xué)的嘲笑鄙視，家長對(duì)學(xué)校的逼迫，使月兒把所有的恥辱都?xì)w咎到母親身上?？墒?，這一切的一切又怎么是不諳世事的月兒所能夠理解的呢?被迫輟學(xué)，這條改變命運(yùn)的路就這樣被堵死了。她的美麗，她的倔強(qiáng)，使她不幸地被牽扯進(jìn)官場(chǎng)的黑暗斗爭之中，命運(yùn)的齒輪讓她成為了別人的情婦，同時(shí)也走上了自己“以之為恥”的暗娼之路，她，重蹈了母親的覆轍。年老色衰之后，慘遇搶劫和訛詐，被關(guān)進(jìn)感化院，唯一能做的就是在獄中望著那一彎月牙兒，逐漸寂滅，回憶自己悲慘痛苦的一生。
其實(shí)張小月也曾有過許多美好的夢(mèng)想，追求上進(jìn)，希望通過知識(shí)來改變自己的命運(yùn)，卻因家境貧窮而落空。她美麗的容貌，足可以傍上譚局長過上豐衣足食的生活，卻因看不慣他的陰險(xiǎn)狡詐而不愿與之為伍。出眾的外表，出於泥而不染的高潔品性，不但沒有給她帶來幸福，反而招來了更多的禍?zhǔn)?。她美好的初戀，?duì)未來美好的憧憬，都因?yàn)樯畋槐谱隽随郊?，讓她無法再面對(duì)昔日的戀人&b追求美好結(jié)局竟是要靠出賣肉體，而那些陰險(xiǎn)狡詐、兇狠殘忍、為非作歹的人卻依舊過著錦衣玉食、風(fēng)光體面的生活。這到底是為什么?因?yàn)檫@個(gè)墮落的社會(huì)，因?yàn)檫@個(gè)懦弱的民族，因?yàn)橐蝗翰蚶前愕膼喝恕Ｉ鐣?huì)的黑暗注定了人世間會(huì)存在種.種不公和壓迫，即使再冰清玉潔，也注定了她孤苦無依的結(jié)局，注定了她會(huì)被無盡的黑暗包圍，注定了她會(huì)被重重陰霾吞噬，微弱的光亮難以抵擋黑云的催逼和壓迫。在那無盡的黑暗中，沒有光明與希望可言，無數(shù)和她同樣地位的人過著同樣悲慘的生活。張小月就是對(duì)這個(gè)男權(quán)社會(huì)的控訴的代表者，要改變她的命運(yùn)，要改變和她同樣命運(yùn)的人的命運(yùn)，就必須要推翻這個(gè)不公的社會(huì)，否則，只會(huì)有更多的人在命運(yùn)的糾纏中走向滅亡。
現(xiàn)實(shí)會(huì)讓人低頭。最初在面對(duì)社會(huì)的不公與命運(yùn)的捉弄時(shí)，或許她還會(huì)有那么一絲希望，可是悲慘的事情接踵而至，她已開始感到絕望，就好像一個(gè)落水的孩子，想要抓住一根浮木，抓住一絲生存的機(jī)會(huì)，卻只能在水中不停地掙扎，最終，沒入水底。小月就好像那個(gè)小孩，她已開始屈服，開始放棄。沒有人愿意用自己的身體交換生活，但是為了生存下去，人不得不做逼不得已的選擇，小月是這樣，她的母親也是這樣，很多和她同樣命運(yùn)的女子也是這樣，試問，有誰不愿意和自己愛的人過簡單幸福的生活呢?可是現(xiàn)實(shí)不允許，她們已沒有了選擇的權(quán)利。如果想要活下去，她能做的就是不計(jì)一切后果的賺取食物，賺取能讓她生存下去的資本?，F(xiàn)實(shí)讓人失去了本性，失去了原本存在在人們頭腦中的幸福美好的東西。有時(shí)候人為了生存下去，可以做她們?cè)旧類和唇^的事情。于是，人成為了現(xiàn)實(shí)與社會(huì)的奴隸。
讀后感的優(yōu)秀范文高中800字篇2
吳涵碧是臺(tái)灣女作家，暑假我讀了她寫的《吳姐姐將歷史故事》這套書，從中我了解了歷史的淵源。
這本書就像一位向?qū)?，撐起一條小船，帶我在歷史的長河中游覽，讓我了解到上起遠(yuǎn)古，下到明代的漫長歷史。在這條歷史長河中，有很多浪花，每一個(gè)浪花就是那一個(gè)個(gè)趣味橫生的小故事。在《上下五千年》中，歷史有時(shí)是相當(dāng)枯燥的，而吳姐姐卻把歷史變成了一出出精彩的龍爭虎斗，本來記不住的人名，都變得有血有肉起來。如堯、舜、禹的禪讓，夏桀和紂王的殘暴，秦始皇的天下一統(tǒng)，霍去病、衛(wèi)青和李廣等名將的驍勇善戰(zhàn)，隋文帝的簡樸以及隋煬帝的浪費(fèi)奢侈等等。
當(dāng)然，這本書還寫得非常幽默，有些故事、有些人讓人覺得好笑。在《胭脂井》這個(gè)故事中，隋朝軍隊(duì)取得勝利，進(jìn)宮捉拿昏庸的前任皇帝陳叔寶。誰知他躲在一口枯井里，隋朝軍隊(duì)假裝要推下巨石蓋井，他嚇得連忙答應(yīng)上來?？伤遘娫趺蠢怖簧纤缓谜襾韮蓚€(gè)大力士。最后拉上來一看，隋軍哈哈大笑，陳叔寶左捆張麗華，右捆孔貴妃，真是讓人感嘆他死到臨頭還要追求荒淫享樂的生活，怪不得后人要“隔江猶唱后庭花”了。
歷史如此的豐富多彩，有令人開心的，有令人激動(dòng)的，有令人清醒的，也有令人惋惜的。這本書通過形形色色的故事讓我了解了我不知道的，也深入了解了我原來就知道的。
在歷史的河流中，有時(shí)我也會(huì)遇到像紛亂的水草一樣糾纏在一起的歷史人物，有些人同名不同時(shí)代，有些人同時(shí)卻在不同地方，還有些人會(huì)和小說中的人物混起來。不過越讀我就懂得越多，本來混在一起的人物在我的腦海里漸漸清晰起來，經(jīng)常浮現(xiàn)出他們奔馳疆場(chǎng)、對(duì)簿公堂、案旁作詩的情景，讓我的生活增添了很多樂趣。
歷史很精彩，這套書很奇妙?！秴墙憬阒v歷史》一共有15冊(cè)書，它們整齊地排列在書架，形成一小片歷史的天空。徜徉在這片天空中，我嗅到了歷史的味道。
我的閱讀還在進(jìn)行中。
讀后感的優(yōu)秀范文高中800字篇3
一兩支狼毫，三四沓黃紙，五六碟青墨，七八分惆悵，那個(gè)九曲回腸的故 事乘著十里春風(fēng)，成為了一場(chǎng)流傳數(shù)百年的千秋大夢(mèng)……
執(zhí)一杯被月光沏開的香茗，獨(dú)立于微涼的院落里。良久，掌中這盞清茶已泛起寒光，信步踏上地面浮動(dòng)的暗影，殘葉在腳下發(fā)出細(xì)微的破碎聲響，天地仿佛靜止住，惟留一片凄清。垂眸輕啜一口冷茶，在泛起淡淡漣漪的茶面上，似乎看到了雋秀的三個(gè)字：瀟湘館。
這一夜，那飽經(jīng)風(fēng)霜卻依舊豪華雍容的賈府到處都是炫目的流光溢彩，府邸上下被那艷麗的大紅色籠罩，人人都在不停地忙碌著，眸底流動(dòng)著朦朧的喜悅。而在這府宅的另一角，月在枝頭風(fēng)在梢，竹影斑駁了墻頭，偶爾有涼風(fēng)掠過，卻也吹不散這凝固了的冷清。踏著嘆息聲走進(jìn)內(nèi)閣，見她氣若游絲的臥在榻上，火盆中的暖光照亮了那蒼白如紙的精致容顏，多情目中淚光點(diǎn)點(diǎn)，櫻色唇中嬌喘微微，讓人不得不心生憐愛。見她貝齒輕咬下唇，費(fèi)力伸出纖纖玉指，似乎已經(jīng)知道了她想做什么。果然，如我所想，她將往日所寫詩詞與他送的帕子攬入懷中，一遍又一遍的輕撫著，眸底涌出無盡的眷戀與奢望，然而很快被絕望替代。終于，她用盡最后一絲力氣，將這些情絲盡數(shù)拋入火焰中，火苗猛然躥高，照亮了她唇邊溢出的鮮血，艷紅，刺目，像極了她那多情公子身上的喜袍。
香魂一縷隨風(fēng)散，愁緒三更入夢(mèng)來。她走了，也帶走了我的思念，帶走了我的眷戀，帶走了我曾因她而生出的撕心的疼痛……可我不曾忘記，那雙似蹙非蹙籠煙眉;不曾忘記，那雙似盼非盼含情目;不曾忘記，披一件大氅與寒梅立于風(fēng)雪中的她;不曾忘記，坐于如水月光下?lián)崆俚鸵鞯乃?更不曾忘記，我在夢(mèng)中苦苦追尋的她……不曾忘記，我的瀟湘妃。
命里有時(shí)終須有，命里無時(shí)莫強(qiáng)求。握不住的沙，不如揚(yáng)了它。黛玉，愿你來生不再成為這樣一個(gè)為愛銷魂的多情女子。
臉上一片微涼的濕潤將我拉回現(xiàn)實(shí)，仰頭看向朦朦朧朧不再鋒利的月光，才發(fā)現(xiàn)，起霧了。內(nèi)心被這柔和的光芒撫的愈發(fā)明亮，黛玉這等弱女子都能如此倔強(qiáng)的去愛，而我們這樣健康幸福的人為何不去向她那樣執(zhí)著的去愛其他人呢?黛玉父母雙亡，我們卻有一個(gè)完整幸福的家：黛玉心高無友，我們卻益友成群;既然如此，為何不好好珍惜呢?
那么就這樣，揚(yáng)了流沙，守住幸福吧。
讀后感的優(yōu)秀范文高中800字篇4
僻靜的街道上有一家雜貨店，只要寫下煩惱投進(jìn)卷簾門的投信口，第二天就會(huì)在店后的牛奶箱里得到回答。
浪矢雄治開了一家浪矢雜貨店。當(dāng)?shù)弥@里可以咨詢煩惱時(shí)，一些小孩子經(jīng)常開玩笑地問不正經(jīng)的問題，但浪矢堅(jiān)持認(rèn)真回答每一個(gè)問題。后來，漸漸的，有成年人也來咨詢，問的問題也認(rèn)真、嚴(yán)肅起來。
幾十年后，三個(gè)“不良少年”無意中走進(jìn)了這家雜貨店，并發(fā)現(xiàn)了它一個(gè)神奇的現(xiàn)象：在這一天的午夜到黎明之間，過去和未來會(huì)相通。由此，三個(gè)人收到了許多來自過去的煩惱：因男友身患絕癥，在愛情與夢(mèng)想間徘徊;為了音樂夢(mèng)想離家漂泊，卻在現(xiàn)實(shí)中寸步難行;面臨家庭巨變，掙扎在親情與未來的迷茫中……
讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)，書中每一個(gè)人之間都是有聯(lián)系的，一家叫做丸光園的孤兒院，好似一根無形的細(xì)線，把所有人都串在了一起。人生就是這樣，看似毫無關(guān)系，但其實(shí)不經(jīng)意間所有人的人生都緊密相連，人只有在互幫互助中，才能在相互支撐中活下去。這使我想到了一個(gè)發(fā)現(xiàn)：科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，世界上任何一個(gè)人，之間最多只要轉(zhuǎn)5道關(guān)系，就能聯(lián)系上。現(xiàn)在看來，任何人之間不僅有聯(lián)系，還相互影響著他人在人生岔路口上的選擇。
每個(gè)人都會(huì)站在人生的岔路口，但這時(shí)，我們應(yīng)該怎樣做出選擇?我們不妨先來看看古時(shí)候的偉人是怎么做的。南宋末期，最后一個(gè)皇帝逃到了海上，以躲避元軍。這時(shí)，他是像阿斗那樣投降，雖然保住了命，但屈辱地活著;還是作為一國之主，英勇殉國?他選擇了后者，守衛(wèi)了中華民族的尊嚴(yán)。還有明朝的楊繼康，他是選擇加入奸臣嚴(yán)嵩的隊(duì)伍，享受榮華富貴，還是拼死一搏，死劾嚴(yán)嵩?他選擇了后者，從此流芳百世。所以，人生中必然會(huì)遇到選擇，而做出重要的決定更是邁向成功的關(guān)鍵。
這本書使我感慨萬千，思如泉涌。最后，我想這本書的作者——東野圭吾的一句話表達(dá)了我的感受：“如今回顧寫作過程，我發(fā)現(xiàn)我自己始終在思考一個(gè)問題：站在人生的岔路口，人究竟應(yīng)該怎么做?我希望讀者能在掩卷時(shí)喃喃自語：我從未讀過這樣的小說。
讀后感的優(yōu)秀范文高中800字篇5
一輪月牙兒，帶著點(diǎn)寒氣，以微弱的光亮照著大地。它的軟光兒清亮純凈，但只要一片云飄來，便能籠罩住它的光芒，讓世界墜入無邊的黑暗之中。
這便是老舍的《月牙兒》，在月光般的詩意語言中，滲透著濃郁的悲劇氣氛。小說用一個(gè)少女的回憶講述了母女兩代煙花女子的苦楚生涯，“我”幼年喪父，安葬父親和隨母親上墳的時(shí)候，月牙兒都帶著寒氣掛在天際。母親在貧困得折磨下不得已再嫁，過了一段安穩(wěn)日子后，繼父卻又無端失蹤，母親走上了做暗娼的道路，當(dāng)母親與我分離后，我經(jīng)歷了一連串的失意——失業(yè)、被人完弄、淪為暗娼，月牙兒蒙受了一層烏云， “我”終于理解母親別無選擇的困境，當(dāng)母女團(tuán)圓的時(shí)候，我已經(jīng)重蹈母親的覆轍，為了生存下去而出賣自己的肉身，最后被捕入獄。
小說用舒緩從容的筆調(diào)，刻畫了“我”一步步走向墜落的經(jīng)過。這種墜落背后有一只黑手推著，而我全是茫然無措。雖然繼父的出現(xiàn)與青年的出現(xiàn)讓我暫時(shí)過上相對(duì)舒適的生活，但這宛若是月牙兒的光芒，一會(huì)兒就消失了。在她關(guān)進(jìn)監(jiān)獄以后，發(fā)現(xiàn)“世界比這兒并強(qiáng)不了多少”，她所生活的那個(gè)世界，簡直就是監(jiān)獄的縮影，黑暗陰冷，令人窒息。 在這里， “月牙兒”代表著一種殘缺，它是“月牙兒”是主人公悲劇命運(yùn)的詩意象征。 面對(duì)人生的殘缺，母女倆也不是完全地放任自流。像“我”剛開始也在尋求一份可以自食其力的工作，卻不得已地失業(yè)，“我”告訴自己：“我年輕，我好看，我要活著?！边€有最后的“我這樣的生命是沒有什么可惜的，可是它到底是個(gè)生命，我不愿撒手。&b&b我愛活著，而不應(yīng)當(dāng)這樣活著。我想象著一種理想的生活，象作著夢(mèng)似的?！边@些都是本能的對(duì)命運(yùn)的反抗，對(duì)生活所抱的一種模糊的憧憬。雖然“我”已經(jīng)墮落，卻又始終比周圍的許多人單純善良。當(dāng)青年的妻子找上門來的時(shí)候，“我”不預(yù)備跟她發(fā)生什么沖突，很容易就離開了，甚至在青年拋棄他的妻子后還對(duì)他的妻子產(chǎn)生了一絲同情。由于不甘心為掙錢而討好小飯館的客人，“我”憤然放棄那份工作。當(dāng)母親為了錢與嫖客發(fā)生爭執(zhí)的時(shí)候，“我”覺得母親那樣做有點(diǎn)過分——“不錯(cuò)，既干了這個(gè)還不是為錢嗎?可是干這個(gè)似乎不必罵人?！钡牵@些就像那月牙兒，這點(diǎn)光是極其微弱的，很快就會(huì)被黑暗吞噬。
月牙兒對(duì)此也只能旁觀而無能為力，它的光是冷的，給不了她們溫暖。它只能目睹或喟嘆，或陪伴著她們，而無計(jì)可施。這種狀況也是老舍當(dāng)時(shí)的心態(tài)吧。老舍只是用筆去書寫他們內(nèi)心的掙扎和抗?fàn)?，但是并無隨著“潮流”為人物安排一條“革命的道路”。就像
老舍說的： “在書里，雖然我同情勞苦人民，敬愛他們的品質(zhì)，我可是沒有給他們找到出路，他們痛苦地活著，委屈地死去，這是因?yàn)槲抑豢匆娏水?dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗的一面，而沒有看到革命的光明。不認(rèn)識(shí)革命的真理，但是，藝術(shù)作品不同于宣傳材料，為什么一定要它給人找到出路，或者一定要說出窮人應(yīng)該造反呢?”老舍來自下層人民，幾乎沒有一個(gè)作家能夠比老舍更深切的體味到社會(huì)角落里受侮辱和受損害的人群，沒有人比他更貼近下層人民的心。他的作品不是為藝術(shù)而藝術(shù)，對(duì)生活和下層人民的熱愛，使他的筆端迸出生命的火花，異常的燦爛。
本篇沒有老舍慣用的幽默，而是嚴(yán)肅沉痛的，對(duì)現(xiàn)實(shí)有著強(qiáng)烈的揭露和控訴。這大概是因?yàn)椤对卵纼骸肥橇一疬^后的重生吧。
?月牙兒》對(duì)殘缺人生的詮釋十分獨(dú)到，品讀《月牙兒》眼前展開一副城市底層貧苦市民的生活圖景，耳邊響起一個(gè)受盡蹂躪，而又常常被忽視的群體發(fā)出的撼人心魄的呼喊和控訴，一股月光般的清冷和蒼涼，直抵內(nèi)心的深處。
讀后感的優(yōu)秀范文高中800字篇6
說到《紅樓夢(mèng)》，大家應(yīng)該都很熟悉?！都t樓夢(mèng)》是我國古代四大名著之一，其原名《石頭記》，全書由賈寶玉，林黛玉和薛寶釵的愛情婚姻為線索，以賈.史.王.薛四大家族興衰史為軸線，濃縮了整個(gè)封建社會(huì)的內(nèi)容。
?紅樓夢(mèng)》的開卷詩讓我印象最為深刻：“滿紙荒.唐言，一把辛酸淚!都云作者癡，誰解其中味?”兩句詩，把作者曹雪芹的情感揮發(fā)得淋漓盡致，那句“都云作者癡，誰解其中味?”更是頗為耐人尋味，真不愧是我國古代的名著!
?紅樓夢(mèng)》的主要人物有：率性單純,溫和善良，無功利心，同情心強(qiáng)，反對(duì)封建思想禮教的賈寶玉;美麗而敏感細(xì)心，易傷感，絕頂聰明，悟性極強(qiáng)，蔑視高官權(quán)貴的林黛玉;穩(wěn)重隨和，野心勃勃，城府極深，極會(huì)拉攏人心，恪守封建婦德的薛寶釵;精明能干，尖酸刻薄，兩面三刀，心狠手辣，天下陰毒之能事的王熙鳳。其中，令我印象最深的是林黛玉，“嫻靜似嬌花照水，行動(dòng)似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病弱西子勝三分?！泵髅魇沁@樣一個(gè)妙人兒，卻寄人籬下，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼?！闭媸橇钊送锵?
熱鬧的“元妃省親”;有趣的“劉姥姥進(jìn)大觀園”;凄慘的“黛玉焚稿”......作者曹雪芹幾乎是用生命去完成《紅樓夢(mèng)》的創(chuàng)作。“披閱十載，增刪是十五次”就是這樣認(rèn)真的態(tài)度，成就了如今的杰作《紅樓夢(mèng)》。且看那金陵十二釵，就這么十二個(gè)人，在作者的筆下各有各的性格，各有各的特征，作者把這些人物刻畫得是那么惟妙惟肖，栩栩如生。這就是作者嘔心瀝血的結(jié)果!
?紅樓夢(mèng)》寫的是賈，史，王，薛四大家族的興衰，其實(shí)也是當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的高度縮影。故事中的主要人物最后的結(jié)局都很悲慘，賈母歸天，賈寶玉出家，林黛玉含恨而亡，王熙鳳魂歸金陵，一個(gè)風(fēng)光無比的的賈氏家族就這樣土崩瓦解了。合卷沉思，令我感懷不已。生活在封建社會(huì)里的他們，悲慘命運(yùn)是自然注定的。相比之下，我們則是無比的幸福，我們生活成長在如此美麗的社會(huì)里，家庭是如此的和睦幸福，我們必須倍加珍惜。學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該持之以恒地勤奮努力，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?nèi)?shí)現(xiàn)自己的美好理想。
讀后感的優(yōu)秀范文高中800字篇7
一個(gè)用稻草編成的，穿著一件破衣裳，拿著一把破扇子，帶著一頂不像樣的帽子，就連眼睛、鼻子、嘴巴都看不見的稻草人你認(rèn)識(shí)嗎?這個(gè)“稻草人”可是我國非常著名的童話家葉圣陶爺爺筆下的人物噢。
葉圣陶爺爺一生寫過許多童話故事，他寫的童話反映了當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活，語言樸實(shí)、生動(dòng)，故事寓意深刻，極富教育意義。有些作品曾選入小學(xué)語文課文，深受小讀者的歡迎。不知道這次我又會(huì)被葉圣陶爺爺筆下的稻草人帶到怎樣一個(gè)童話世界?我迫不及待要看了下去。
其實(shí)這本《稻草人》的書中有許多的小故事比如《稻草人》、《古代英雄的石像》、《一粒種子》、《小白船》、《旅行家》、《含羞草》、《快樂的人》……其中最吸引我的就是《稻草人》。
在一個(gè)滿天星斗的夜里，稻草人看守著田地，手里的扇子輕輕搖動(dòng)，新抽出的的稻穗一個(gè)挨一個(gè)。稻草人的心里可高興了，他想，今年的收成一定可以使他的主人—一位可憐的老太太笑一笑了。唉，說到這里我要告訴你一件事，那是一個(gè)命運(yùn)悲慘的老太太，__年前，她的丈夫死了。她只有一個(gè)兒子，娘兒倆費(fèi)苦力種這塊地兒，足足有三年，才勉強(qiáng)把她丈夫的喪葬費(fèi)還清。沒想到兒子緊接著得了白喉，也死了。這次只剩下她一個(gè)人了，人老了，沒有力氣，又挨了三年，總算也把兒子的喪葬費(fèi)還清了?？墒墙又鴥赡牯[水，稻子全被淹沒了。不過，今年稻子長得好，她終于可以高興了。稻草人看見他的主人，看了看這又壯又粗的稻子，臉上終于露了一絲笑容，這笑容比星星月亮更加可愛，更加珍貴。就在這時(shí)，稻草人看見了一只小蛾飛了過來，停在了稻子上，他一看就認(rèn)出了這是稻子和主人的仇敵。稻草人想用扇子把它趕走，就拼命的扇動(dòng)手中的扇子，可是主人并不知道。正在這時(shí)稻草人聽見小蛾吃稻子的聲音，心里正在為主人傷心。我真為這個(gè)主人感到惋惜，這么壯的稻子將會(huì)在一時(shí)之間不見了，唉!主人一定又會(huì)哭紅了眼睛。
從中我有點(diǎn)不明白為什么稻草人能聽到這么小的聲音?我反復(fù)地讀了以后，發(fā)現(xiàn)雖然稻草人沒有生命，但是他用心去聽小蛾的聲音，將自己的心與主人連在了一起。稻草人雖然沒有腳不能走路，可是他有一顆善良的心，他想幫助老太太和漁夫，讓他們不傷心。如果稻草人可以走路，那么他一定會(huì)幫助老太太趕走小蛾;幫助漁夫?yàn)楹⒆又蟛韬?，給孩子做被子讓他不再寒冷。稻草人在我眼里變得是那樣的美麗高大。
真得要感謝《稻草人》，讓我明白了善良那樣的重要，我也要和稻草人一樣有一顆善良的心，從身邊小事做起，去幫助他人。比如：在家里做點(diǎn)家務(wù)，為爺爺奶奶拎東西、扶爺爺奶奶過馬路……，讓世界充滿愛。
讀后感的優(yōu)秀范文高中800字篇8
作為一名新博主，第一次參加喆媽發(fā)起公益免費(fèi)閱讀，并第一次申請(qǐng)成功了。特別感謝喆媽，由于路途遙遠(yuǎn)，快3個(gè)星期后才收到書，當(dāng)時(shí)拿到書，沉甸甸的，打開包裝，樸素簡潔的畫面，散發(fā)著墨香，讓人愛不釋手。
?吳姐姐講歷史故事》講的全是真真實(shí)實(shí)、有憑有據(jù)、經(jīng)過再三詳密考證的歷史。而不止是將文言文簡單的譯為現(xiàn)代文。只是讀到每一個(gè)故事讓人往往很難相信，澀口寡味的浩瀚史書之中，竟然有如此生動(dòng)好玩的事情。真是佩服，吳姐姐用20年時(shí)間，自遠(yuǎn)古時(shí)代寫起，一直寫到明代中葉，所費(fèi)心力無人能比啊。
我拿到的是第一本，書中從中國人的開始、開天辟地講起，一直到秦。
書一拿回家，孩子開始認(rèn)為是大人看的，沒有在意，我說：“你翻翻，或許有你愛看的故事呢!”隨后孩子拿起書，說：“媽媽，有‘盤古開天地’，我們學(xué)過的?！蔽艺f：“你看看和老師講的有什么不一樣啊?”隨后，聽不見兒子的說話聲了，直至吃飯，才戀戀不舍地放下書，告訴我這本書好看，是講一個(gè)個(gè)歷史故事。我突然覺得不是孩子不愛看所謂的歷史書，而是沒有找到孩子適合和喜歡的書。吳姐姐真是用她獨(dú)特的眼光她生動(dòng)的筆和靈慧的心，把歷史中的人物，活生生地帶到眼前(劉塘)。飯后我又重新翻開書仔細(xì)閱讀，發(fā)現(xiàn)吳姐姐的文字深入淺出，編輯還認(rèn)真地配了圖，使我和孩子在看文字的同時(shí)加深了對(duì)故事的理解和印象，真是一次有意義的閱讀活動(dòng)。
隨后，每天睡覺前，孩子就拿著《吳姐姐講歷史故事》，于是知道了殷紂王的兇狠，知道了孔子名字的由來，知道了管鮑之間的友誼，知道了鄭莊公的孝順，但是孩子最喜歡看還是運(yùn)用智慧，打敗敵人的故事類似于《黃帝大破蚩尤迷魂陣》、《田單的連環(huán)計(jì)》等等，每次看后，都饒有興趣的講述給我們聽，那種感覺好像是他打了勝仗《吳姐姐講歷史故事》讀后感。雖然孩子有點(diǎn)看熱鬧的感覺，但是我覺得《吳姐姐講歷史故事》正是用這種簡單而易行的方法，讓孩子喜歡讀書，喜歡歷史。
最后想說的是這套書字體大小適合孩子和父母閱讀，并且每一篇的文章也不長，簡單易懂，內(nèi)容在敘述上是用孩子樂意閱讀的手法寫出來，先抑后揚(yáng)，引起孩子的興趣，就連我們父母也有一種拿起就不愿放下的感覺。
