對(duì)閱讀來(lái)說(shuō)，最關(guān)鍵的就是讀后感的寫(xiě)作了，寫(xiě)讀后感是為了加深我們對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的印象，下面是范文社小編為您分享的阿故事讀后感推薦7篇，感謝您的參閱。
阿故事讀后感篇1
初心是好奇人類(lèi)有著怎樣的故事，本書(shū)又會(huì)以怎樣的角度去講述人類(lèi)的故事，與單純的講解歷史會(huì)有怎樣的不同。
看的過(guò)程喜悲參半，人類(lèi)如何從動(dòng)物成長(zhǎng)為人，并且克服重重困難站上食物鏈的頂端，這一過(guò)程看得充滿驕傲，原來(lái)我們也曾如此智慧、勇敢；然而從某一部分開(kāi)始，感覺(jué)我的心理發(fā)生了很大的變化，驕傲的情緒不再，時(shí)而憤怒，時(shí)而羞愧，后來(lái)想想想，大概是從羅馬帝國(guó)衰亡開(kāi)始吧，這一與課本吻合的世界古代史部分，感覺(jué)都是人類(lèi)之間互相斗爭(zhēng)、殘殺的故事，作為佛系青年雖然理解這些歷史，卻實(shí)在認(rèn)可不了。后來(lái)在譯者記部分得到了感覺(jué)變化的證實(shí)，“房龍的初衷顯然是趁早讓孩子看見(jiàn)歷史中人性的自私、愚蠢與邪惡，教他們懂得善良與寬容的重要。他下筆的分寸，在一路寫(xiě)到羅馬帝國(guó)衰亡時(shí)都還是適合孩子看的，但是到了宗教改革以后，書(shū)寫(xiě)的走向就由不得他了。”
還有一個(gè)感受就是，與其說(shuō)本書(shū)是“人類(lèi)的故事”，不如說(shuō)是歐洲的故事，全書(shū)只有一章講解了一下亞洲，還只是宗教——“佛陀與孔子”；講解美洲的部分也就只有一兩章（全書(shū)共66章）。理解其中的緣由，畢竟直到目前，歐洲對(duì)于整個(gè)人類(lèi)的影響力仍是巨大的，更何況是作者寫(xiě)作本書(shū)時(shí)的一戰(zhàn)剛結(jié)束的時(shí)候。
讀完這本書(shū)內(nèi)心是憂郁的。一直覺(jué)得人類(lèi)前期的進(jìn)步可謂神速，也時(shí)常驚嘆于遠(yuǎn)古時(shí)期人類(lèi)的智慧；然而，總覺(jué)得幾個(gè)時(shí)期過(guò)去了，人類(lèi)始終熱衷于相互之間的廝殺，整體在思想上的進(jìn)步幾乎停滯不前，這么發(fā)展下去人類(lèi)會(huì)如何書(shū)寫(xiě)接下來(lái)的故事呢？會(huì)像《三體》那樣嗎？“《人類(lèi)的故事》出版都快100年了，世界也徹底改頭換面了好幾次，但是人性卻無(wú)甚長(zhǎng)進(jìn)，人類(lèi)仍在奔向一個(gè)隨時(shí)可能砸鍋的忐忑未來(lái)?！?/p>
最后，引一段房龍自己的話，也是我非常喜歡的一段話來(lái)鼓舞自己吧——“我們是碰巧生不逢時(shí)，還是正好躬逢其盛，這完全依你的看法而定。但是那些生來(lái)具備了勇氣與上天恩賜的好奇心的人，卻完全有理由感到滿足，因?yàn)闀r(shí)代給了我們機(jī)會(huì)，我們是目擊者，正見(jiàn)證著歷史舞臺(tái)上最引人入勝的一幕。就我而言，我依然信仰著人類(lèi)的終極命運(yùn)，相信人類(lèi)社會(huì)這些無(wú)休止的劇變與動(dòng)亂是一個(gè)新時(shí)代的序章，在那個(gè)新時(shí)代，人類(lèi)終將因信念而鼓足勇氣，終將無(wú)畏地?cái)[脫自己最可怕的敵人——任性的無(wú)知，以及精神上的極度怯懦?！?/p>
阿故事讀后感篇2
最近讀了弗朗西斯·霍奇森·伯內(nèi)特的名著《小公主》，我認(rèn)為這是一部感人至深的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的公主薩拉，善良、頑強(qiáng)，但一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病如噩夢(mèng)般殘酷地奪去了公主父親的生命，奪去了她的幸福，使她從一位高貴的公主變成一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的小女傭。但她并沒(méi)有屈服于命運(yùn)的捉弄，始終保持著一顆樂(lè)觀的心，從容面對(duì)生活。
雖然，她心情悲痛，卻沒(méi)有掉一滴眼淚，她懷著一位公主應(yīng)有的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)，自我安慰。她想象自己是一位不向命運(yùn)屈服的公主。終于，在朋友的安慰下，她憑著自己的信念見(jiàn)到了希望。天意般的巧合，薩拉遇上父親生前的好友，獲得了巨大的財(cái)富，再次成為公主。天使般的公主的生活又回到了從前：幸福，快樂(lè)，安詳。
薩拉的經(jīng)歷讓所有讀者驚嘆和感動(dòng)。是什么幫助薩拉度過(guò)了這段最艱難的時(shí)光？其實(shí)是她樂(lè)觀的精神幫助了她，她把布娃娃想象成一個(gè)會(huì)傾聽(tīng)的小伙伴，將冰冷破爛的床單想象成天鵝絨，將少得可憐的小干面包想象成可口的飯菜。樂(lè)觀的翅膀帶她飛越了孤獨(dú)的陰影，鼓舞她走出了饑餓與疲勞的陰霾；樂(lè)觀讓她忍耐著明奇小姐的嘲諷，維護(hù)了自己不可侵犯的尊嚴(yán)；樂(lè)觀讓她在得知父親去世后變得堅(jiān)強(qiáng)，讓她看見(jiàn)了幸福的曙光；樂(lè)觀讓她在受盡痛苦后還相信能迎來(lái)新生活，讓她找到了通往快樂(lè)大門(mén)的鑰匙……樂(lè)觀的心態(tài)促使這個(gè)還沒(méi)有我們年紀(jì)大的小女孩挺過(guò)來(lái)。
薩拉的精神使我非常感動(dòng)。她從一朵萬(wàn)眾矚目的玫瑰變成一朵無(wú)人問(wèn)津的野菊，命運(yùn)給了她極大的挑戰(zhàn)。年僅9歲，她卻能坦然面對(duì)接蹱而來(lái)的困難，尋找快樂(lè)的大門(mén)的鑰匙。
朋友，不管生活給我們多大的困難，我們都要勇敢面對(duì)，要像小公主薩拉一樣，樂(lè)觀、勇敢，迎來(lái)美好的新生活！
阿故事讀后感篇3
在金筆作文舉辦的“21天小書(shū)蟲(chóng)”親子閱讀活動(dòng)期間，我看了《一千零一夜》這本書(shū)，書(shū)中《漁夫和魔鬼的故事》給我留下了深深的印象。
故事的主要內(nèi)容是講：從前，有一個(gè)漁夫，他家里很窮，還有三個(gè)孩子，為了生活，漁夫就去打漁賺錢(qián)，他有個(gè)規(guī)矩，就是一天只撒四次網(wǎng)。有一天他去打漁了，在撒下第四次網(wǎng)的以后，撈到了一個(gè)大瓦罐，漁夫想看看里面是什么，便打開(kāi)了罐子，突然冒出一陣煙霧，煙霧后面站著一個(gè)可怕兇狠的大魔鬼。魔鬼要?dú)⑺罎O夫，但漁夫并沒(méi)有害怕，而是用自己的智慧和百折不撓的勇氣打敗了兇狠的魔鬼。
這個(gè)漁夫不僅是一位勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難的人，還是一位擁有強(qiáng)大智慧的人。他雖然沒(méi)有魔鬼那么強(qiáng)大，但卻用自己的智慧打敗了兇狠的魔鬼。如果我們遇到麻煩時(shí)，不要慌張，要學(xué)習(xí)漁夫那種精神去克服困難，擊敗困難，解決問(wèn)題。
漁夫的這種精神讓我不由想起了一件事。有一次，我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，忽然，一道難題映入了我的視線。我仔細(xì)思考了一會(huì)，也沒(méi)有想出來(lái)，于是，就去向班里其他的同學(xué)請(qǐng)教，沒(méi)想到那幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)也不知如何解題，老師當(dāng)時(shí)也不在，實(shí)在沒(méi)辦法，我只好等到放學(xué)后回家問(wèn)媽媽。到家后，我拿出這道題給媽媽看，沒(méi)想到媽媽鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“你讀過(guò)《漁夫和魔鬼的故事》嗎？”我回答道：“讀過(guò)，怎么了？”媽媽說(shuō)：“那就你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)漁夫的那種不畏困難的精神，不要遇到難題就問(wèn)別人找答案，應(yīng)該用自己的智慧去思考，去想辦法解決問(wèn)題?！甭?tīng)了媽媽一席話，我無(wú)言以對(duì)，乖乖地回房間了。到了房間，我拿出數(shù)學(xué)書(shū)，結(jié)合老師課上講過(guò)的例子，細(xì)心分析，終于找到了解決這道難題的方法。
這個(gè)故事讓我明白了：遇到事情一定要學(xué)習(xí)漁夫那種不畏困難的精神，用智慧去解決困難，這種堅(jiān)強(qiáng)的精神會(huì)讓自己變得更加強(qiáng)大！
老師點(diǎn)評(píng)：智慧的力量是無(wú)窮的，利用智慧可以戰(zhàn)勝比我們本身強(qiáng)很多的敵人。在學(xué)習(xí)和生活中，老師希望你善于利用你的智慧，去迎接百倍的挫折和困難，做一個(gè)智慧的人！
阿故事讀后感篇4
這個(gè)故事對(duì)我的觸動(dòng)很大，感受頗深，也獲得了很多啟示：
啟示一：要樹(shù)立一個(gè)正確的目標(biāo)，選擇比努力更重要。視頻中的柏波羅和布魯諾這兩位年青人，都在不停地努力，但努力的結(jié)果是截然不同的，布魯諾雖然非常努力的提水，前期掙到了一些錢(qián)并和全村的人一起潮笑柏波羅，但柏波羅卻不在乎別人的嘲笑，朝著自己的目標(biāo)不斷努力而成為了全村最富有的人，可布魯諾卻累垮了身體并再也掙不到錢(qián)了。
啟示二：確定終極目標(biāo)后，分階段實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。視頻中的的柏波羅在有了建立管道目標(biāo)之后，在每天工作之余按著自己的小目標(biāo)分階段實(shí)施，每天挖一點(diǎn)，每天挖一點(diǎn)，這樣把每個(gè)分階段的目標(biāo)加在一起就達(dá)成了總體目標(biāo)。
啟示三：朝著既定目標(biāo)不懈努力。更大的成功，取決于更大的付出。視頻中的柏波羅就是為了實(shí)現(xiàn)自己的管道夢(mèng)想，不在意別人的嘲笑；在別人享受快樂(lè)的時(shí)候，自己卻夜以繼日地辛勤工作，并時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：目標(biāo)就在不遠(yuǎn)處”。
啟示四：要有開(kāi)拓性、創(chuàng)新型的思維，不要受固有思維的束縳。視頻中的布魯諾和全村人當(dāng)時(shí)都在嘲笑柏波羅，認(rèn)為他在干蠢事，這是為什么呢？是因?yàn)榇蠹叶剂?xí)慣了原有的生活方式，有著固有的思維模式。八十年代的美國(guó)有一位年青人，他曾說(shuō)要?jiǎng)?chuàng)造出一種能讓全世界人都能聯(lián)起來(lái)了視窗，而且在不久的將來(lái)都會(huì)讓全世界人為此而瘋狂。當(dāng)時(shí)沒(méi)有人相信他并且沒(méi)人愿意和他合作，而且還嘲笑這個(gè)年青人的狂妄自大，但若干年的今天，全世界人都在運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行溝通，暢游在網(wǎng)絡(luò)的世界里，他就是世人皆知，世界首富----比爾蓋茨。
啟示五：相信自己，堅(jiān)持不懈。視頻中的柏波羅之所以成功，也是由于他堅(jiān)持不懈的努力，最終達(dá)致成功。有這么一句話叫：無(wú)志者常立志，有志者事定成。能成事的人首先是有志向，其次就是堅(jiān)持。
我們發(fā)現(xiàn)布魯諾和柏波羅都是勤勞的，都積極工作，可是結(jié)果卻大不一樣。就像我們身邊經(jīng)常出現(xiàn)的那兩類(lèi)型人，本來(lái)是差不多的兩個(gè)工薪家庭，其中一個(gè)家庭省儉用，只會(huì)存錢(qián)做最原始的積累，十年以后，前提是這個(gè)家庭還沒(méi)有出現(xiàn)任何大的變化，扣掉各種開(kāi)銷(xiāo)后，這個(gè)家庭可能有二十萬(wàn)的存款，但是十年后的二十萬(wàn)能和現(xiàn)在的二十萬(wàn)的購(gòu)買(mǎi)力相比嗎？另外一個(gè)家庭也省吃儉用，但是只會(huì)預(yù)留幾萬(wàn)塊放在手里周轉(zhuǎn)，只要一存到錢(qián)變馬上就投資去買(mǎi)房子，用現(xiàn)在住的房去貨款買(mǎi)房，然后新買(mǎi)的房可以自住也可以出租，十年后，房貸也差不多還了大半，只要買(mǎi)在大城市的房，幾乎都能保值或者增值。
我們?cè)絹?lái)越發(fā)現(xiàn)，勤勞不能致富，最多保證你有吃有穿。我們?cè)絹?lái)越羨慕有錢(qián)有閑的人，只有實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)自由，我們才有可能有錢(qián)有閑。
一本薄薄的書(shū)帶給了我們一次思維上的改變，我們要修建自已的金錢(qián)管道，而不是一直在從事著提桶的工作。當(dāng)我們老了，病了，或者失去勞動(dòng)能力的時(shí)候，我們便失去了提桶的能力，我們就沒(méi)有了收入。只有建立自已的金錢(qián)管道，才能贏得自由又有品質(zhì)的生活。努力吧！
阿故事讀后感篇5
我讀了一本《寓言故事》，里面告訴我們?cè)S多道理。其中，給我印象最深的是三頭牛和獅子。
從前草原上住著一頭獅子，稱霸著整個(gè)草原。后來(lái)，來(lái)了幾頭牛，分別叫紅牛、黑牛、黃牛。它們見(jiàn)這里的草鮮嫩無(wú)比，決定在草原住下。霸主獅子見(jiàn)這幾頭牛肥嫩無(wú)比，饞得口水直流三千尺，沖上去便吃。三頭牛見(jiàn)了馬上躲避，獅子撲了個(gè)空，但它又去追。三頭牛無(wú)可奈何，只好開(kāi)始反擊。它們把獅子圍了起來(lái)，再用角去頂獅子，獅子的背被頂傷了，它見(jiàn)勢(shì)不妙，趕快一溜煙地逃跑了。
獅子的傷終于好了，它決定無(wú)論如何都要吃掉三頭牛，可是三頭牛團(tuán)結(jié)起來(lái)威力無(wú)比，團(tuán)結(jié)……團(tuán)結(jié)的反義詞不是分散嗎？那我就把它們分散開(kāi)來(lái)，再逐個(gè)擊破。
一天，獅子找到了黃牛說(shuō)：“黃牛大哥，黑牛說(shuō)上次是它打敗了我，要不是它，你們?cè)缇捅怀粤?。”黃牛聽(tīng)了火冒三丈，決定要打敗黑牛。獅子又跑到黑牛那說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)紅牛很驕傲，還說(shuō)上次要不是它，你們?cè)缇捅晃页粤??！焙谂Ｂ?tīng)了雷霆大發(fā)，決定要打敗紅牛。獅子又跑到紅牛那里說(shuō)：“上次我聽(tīng)黃牛說(shuō)，要不是它，你們?cè)缇捅怀粤??！奔t牛聽(tīng)了特別惱火，正好三頭牛碰到了一起，便打了起來(lái)，最后打得連站起來(lái)的力氣都沒(méi)了。獅子趁這個(gè)時(shí)候，把三頭牛咬死了，美美地吃了一頓。
這個(gè)故事與“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”的故事差不多，都是告訴我們遇到什么事都要團(tuán)結(jié)在一起。
阿故事讀后感篇6
管弦樂(lè)團(tuán)里，有一些似乎很無(wú)聊的角色，就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)站在后排的敲擊樂(lè)手。每當(dāng)動(dòng)人的弦樂(lè)聲響起，他們總是安靜地坐著，無(wú)所事事，他們面目模糊，總被前排的中提琴、單簧管、大鑼大鼓等樂(lè)手樂(lè)器擋著。
無(wú)聊之中的最無(wú)聊，要數(shù)敲擊樂(lè)手中，敲銅鑼的那位。那些打鼓與敲三角鈴的還好，樂(lè)章中段，有時(shí)也需要他們動(dòng)動(dòng)手，站起來(lái)，潤(rùn)飾幾個(gè)音節(jié)，又坐下。敲銅鑼的，往往是最后一樂(lè)章的末段，才能發(fā)聲。一般情況下，你很難發(fā)現(xiàn)敲鑼手的存在。樂(lè)章末段，總是氣勢(shì)逼人，熱血激昂，樂(lè)聲震天，樂(lè)師拿著如兩塊圓型飛碟的銅鑼互相敲擊，順著拍子重?fù)魞上?、輕擊兩下，大功告成，是一個(gè)不太明顯的配角。只有一種情況，敲鑼手會(huì)讓人留意，就是當(dāng)他出錯(cuò)的時(shí)候。大好樂(lè)章，峰回路轉(zhuǎn)，苦心經(jīng)營(yíng)，澎湃尾聲之間，忽然出現(xiàn)幾聲尷尬鬼祟不合拍的銅鑼聲，你當(dāng)即會(huì)留意到后排那雙耀眼的金色飛碟。
現(xiàn)實(shí)里，大部分人都是一個(gè)敲鑼手，角色無(wú)關(guān)痛癢，每每無(wú)所事事，習(xí)慣了機(jī)械化的作息。養(yǎng)兵千日，只用在一時(shí)，卻往往在關(guān)鍵時(shí)刻，掉以輕心，失之交臂，失敗得不明不白。
小故事大道理：美好的交響樂(lè)，要慢慢營(yíng)造，一個(gè)微小的失誤，就可弄糟全局。成敗在于細(xì)節(jié)，每個(gè)人在自己的崗位上，做好自己的本分，已是莫大的功德。
阿故事讀后感篇7
暑假我讀了一本書(shū)《小故事大道理》，這本書(shū)里的每個(gè)小故事都含著大智慧。真是俗話說(shuō)的好，講一小時(shí)大道理不如看一分鐘小故事，接下來(lái)就讓我給你講一個(gè)故事吧！
故事的名字叫神父與上帝，有一次，一個(gè)山莊被洪水淹埋了，一個(gè)神父在教堂里站著，洪水已淹到神父的胸口了，這時(shí)有一個(gè)人劃船過(guò)來(lái)說(shuō)：“神父快上船來(lái)吧?！笨墒巧窀竻s說(shuō)：“不用了，你走吧！上帝會(huì)救我的?！弊詈笊窀副谎退懒?。
這個(gè)故事告訴我們做事不要過(guò)于固執(zhí)，否則會(huì)害了自己。還要聽(tīng)嗎？想聽(tīng)自己買(mǎi)回家看吧！
