讀愛的教的教育讀后感5篇

時(shí)間:2023-07-24 作者:pUssy 讀后感

看完書之后最重要的就是要寫好讀后感,要寫讀后感,首先要總結(jié)原文內(nèi)容,下面是范文社小編為您分享的讀愛的教的教育讀后感5篇,感謝您的參閱。

讀愛的教的教育讀后感5篇

讀愛的教的教育讀后感篇1

有人說。愛是一縷溫暖的陽光。有人說。愛是一陣及時(shí)的雨露。有人說。愛是一把打開心扉的鑰匙。有人說。愛是一縷溫暖的陽光。有人說。愛是一陣及時(shí)的雨露。有人說。愛是一把打開心扉的鑰匙。

?愛的教育》。這是一本日記體的小說。以一個(gè)四年級(jí)男孩恩里科的角度。講述了從四年級(jí)10月份開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感。全書共100篇文章。包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事。通過塑造一個(gè)個(gè)看似渺小。實(shí)則不凡的人物形象。在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾。使愛的美德永駐讀者心中。整部小說以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡。完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

這本書教會(huì)了我如何去辨別好的壞的。讓我知道了感恩與回報(bào)。這本書里有老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……這種種的愛加起來??梢愿刑靹?dòng)地。這里的每一種愛都不是驚天動(dòng)地的。但卻感人肺腑、引人深思。這里有讓恩里科深以為傲的好友卡隆的俠義之舉。有品學(xué)兼優(yōu)的班長代洛西的助人為樂;也有華梯尼的虛榮狹隘。、諾比斯的傲慢無禮;還有樸實(shí)可愛的“小石匠”。堅(jiān)強(qiáng)不息的克羅西……完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這讓我很佩服。

這本書讓我學(xué)會(huì)了如何為人處世、學(xué)會(huì)愛。成為一個(gè)有勇氣、有活力、有正直感的一個(gè)人。

里邊的小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的老師。這一個(gè)個(gè)平凡的人。用他們那無私的精神感化著我們。教會(huì)了我們?cè)S多。

我相信。讀了這本書你也會(huì)有很大的收獲!

讀愛的教的教育讀后感篇2

?愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品,全文以小孩子的日記方式記錄了三年級(jí)的'主人公安利柯所見所聞的感人故事,每一篇的篇幅雖然不長,但是都是感人的故事。它讓我感動(dòng)的同時(shí),也引發(fā)了我對(duì)愛的一些思索。這個(gè)世界上的愛有很多種,愛情,親情,友情。但我認(rèn)為小孩子的愛是最純真也是最感人的。這本書是以一個(gè)小男孩安利柯,在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月里記載的日記。這本書吸引人的地方,并不在于它多高的文學(xué)價(jià)值,而在于那平凡細(xì)膩中體現(xiàn)出來的親子情,師生情,朋友情。有著感人肺腑的力量。全文以一個(gè)愛字貫穿始終,這不就是值得我們學(xué)習(xí)的地方嗎?

這本書感人的故事有很多,我印象最深刻的是《爸爸看護(hù)著》這個(gè)故事。故事講的是一個(gè)鄉(xiāng)下少年去看望爸爸卻陰差陽錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)了爸爸,但在這個(gè)年輕人知道真相后還好心的照料這個(gè)爸爸,直到這個(gè)老人家去世。故事太感人了,年輕人的愛心真?zhèn)ゴ蟆?/p>

這本書我喜歡的是卡隆,他善解人意,還樂于助人,充滿智慧和正義感。我覺得孩子們應(yīng)該像他學(xué)習(xí),以他為榜樣。如果孩子從小就知道愛別人愛自己,給予和幫助別人的時(shí)候不圖回報(bào),別人幫助我們時(shí)常懷感恩之心,孩子就會(huì)因富有愛心而善良,世界因充滿愛心而美好。

讀愛的教的教育讀后感篇3

今天,我終于把一本書看完,這本書叫《愛的教育》。這本書有許多個(gè)小故事,但是這些雖小,不過這些故事都非常感人。有的時(shí)候,看到一些感人的情節(jié)都會(huì)情不自禁地掉下眼淚。

有一個(gè)故事叫做《病中的老師》。是令我啟發(fā)最深的。有一位學(xué)生去探望自己的老師,這位老師已經(jīng)不能動(dòng)彈,只能說話。這位老師對(duì)他自己的學(xué)生說了一些非常關(guān)心自己學(xué)生的問候語。這位老師令我感到:老師,是不顧一切地愛著學(xué)生。這位老師在臨終前,也想看看以前教過學(xué)生們的照片。我相信世界上的所有老師也是這樣子。所以我們要像那位學(xué)生那樣子,關(guān)于老師的節(jié)日或老師生病了,去看看老師。這樣子,老師會(huì)感到非常欣慰。

我讀了這本書之后,我知道了愛是有很多種,例如:父母對(duì)兒女的愛、老師對(duì)學(xué)生的愛、兒女對(duì)父母的愛等等。我們應(yīng)該愛父母、愛老師,這樣已經(jīng)報(bào)答了父母、老師?!稅鄣慕逃愤@本書是一部具有感染性的作品,令人看了以后會(huì)感到感人。

亞米契斯倡導(dǎo)的“愛的教育”,包括熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)、熱愛祖國,同情弱小,樂于助人,尊師愛生,體貼父母等等人類美好的精神。

讀愛的教的教育讀后感篇4

讀了《愛的教育》這本書,有一篇文章讓我很難忘,它的名字是《燒炭工人和紳士》。

這篇文章主要講了:諾貝斯的父親是一位紳士,當(dāng)兒子犯錯(cuò)時(shí),他主動(dòng)要兒子道歉,并親自同貝蒂的父親握手,這種做法非常值得稱贊。在生活中,我們不能隨便取笑同學(xué),犯了錯(cuò)要及時(shí)改正,這樣才是好孩子。

生活中我也有過這樣的經(jīng)歷,有一次,我和媽媽去飯館,媽媽買了兩碗面,我們正吃著,這時(shí)走過來一個(gè)黑大漢,他頭發(fā)亂蓬蓬的,臉上都是灰土,身上有很多油漆,手里端著一碗面,正在找座位,但萬萬沒想到的是他卻走到我們的桌前吃了起來,我不由得用手捂住鼻子,生怕聞到油漆味,于是我大口大口吃面,想趁早離開。我和媽媽吃完走出飯館,走了一段路,發(fā)現(xiàn)包沒有拿,我們立刻跑

回飯館,可是包己經(jīng)不見了,我再一看,那個(gè)黑大漢也不見了,我大聲說:準(zhǔn)是那個(gè)黑大漢把我們的包偷了

我們走出飯館,突然,在人群中我看見了那個(gè)黑大漢,他手里拿著我們的包正在東張西望像在找什么人,幾乎同時(shí),那個(gè)黑大漢也看見了我們,他高興地把包舉起來急忙跑到我們面前說:我真怕你們走遠(yuǎn)了就趕緊追了出來。

說完他咧開嘴笑了,媽媽接過包連聲道謝。

我覺得站在我眼前的不是一個(gè)散發(fā)著油漆味兒的黑大漢,而是一個(gè)品德高尚的勞動(dòng)者。

這件事對(duì)我的感觸很深,它帶給了我愛的教育。

讀愛的教的教育讀后感篇5

友誼是無限的,如果你不去珍惜他,它就會(huì)很快消失。讀過了《愛的教育》后,我才體會(huì)到什么是真正的友誼。這是12歲的小學(xué)生恩里科寫的日記,他生活在一個(gè)充滿溫馨和愛心的家庭里,他與他的叔叔爸爸媽媽以書信的方式告訴他要愛祖國,保護(hù)祖國。

當(dāng)我讀到洛貝諦跑到馬路中央,把驚慌失措的小男孩往馬路邊一推。自己卻被馬車扎傷了,這是多么偉大的舉動(dòng)呀!我情不自禁流下了眼淚。當(dāng)我讀到無論誰向卡羅內(nèi)借小刀或什么,他都回借給他,甚至送給他。如果找到一百個(gè)小學(xué)生,其中不一定會(huì)有一個(gè)像卡羅內(nèi)一樣的人!當(dāng)我讀到奈利向老人砸去一塊石頭時(shí),我驚呆了!沒想到他會(huì)這樣對(duì)一位老人做出如此野蠻的舉動(dòng),我很氣憤!但是當(dāng)我讀到他向老人深深鞠了一躬,然后依偎在老人懷里時(shí),我的眼睛再次模糊了!這代表著他與老人之間的一份親情。

人有人之間最珍貴的就是友誼,如果你失去了友誼,就等于失去了生命。《愛的教育》告訴我許多東西,也告訴了我許多知識(shí)。例如:讀了每月故事《小抄寫員》告訴了我,我們也應(yīng)該幫父母分擔(dān)一些家務(wù)活或工作;《小印第安士兵》告訴我要保護(hù)祖國。我佩服卡羅內(nèi)的大方;我也佩服小男孩的英勇;我更佩服斯得蕾諦爸爸的寬宏大量。

是啊!我們都要一真誠的西去對(duì)待別人,這樣別人才會(huì)用真誠的心去對(duì)待你。在以后的時(shí)間里,我們要以這樣的心態(tài)與每位小朋友相處好。