讀后感能夠引發(fā)我們對(duì)人生意義和目標(biāo)的思考，促使我們更加明確自己的人生追求和價(jià)值觀，寫讀后感是我對(duì)書中人物關(guān)系和人際交往的思考和總結(jié)，以下是范文社小編精心為您推薦的《魯冰花》讀后感8篇，供大家參考。
《魯冰花》讀后感篇1
這個(gè)星期張老師組織我們大家觀看了電影《魯冰花》，電影中的主人公古阿明的經(jīng)歷深深的打動(dòng)了我。
古阿明的家里非常的貧窮，從小失去了媽媽，和他的爸爸姐姐生活在一起。他是一個(gè)調(diào)皮的孩子，踢球時(shí)會(huì)打碎教室的玻璃，但他又是一個(gè)非常聰明又有想法的人，他會(huì)把畫好的太陽(yáng)涂成藍(lán)色，當(dāng)老師問他為什么要畫成藍(lán)色時(shí)，他說這樣他的爸爸在田里干農(nóng)活時(shí)就不會(huì)再中暑了。從這里我看出古阿明又是一個(gè)有孝心的好孩子。
電影中的美術(shù)郭老師非常欣賞阿明的畫，(.)想讓他去參加畫畫比賽。后來又被別的同學(xué)替代了，他非常傷心難過，失去了信心，一下就病倒了。老師也帶著他的畫離開了學(xué)校。
最后他的作品在國(guó)際上得了一等獎(jiǎng)，郭老師帶著獎(jiǎng)狀來看古阿明時(shí)，他已經(jīng)離開了人世?？吹竭@邊時(shí)我哭了，我覺得古阿明太可憐了，他要是活著該多好??！
電影放完了，我感覺電影的歌聲老在我耳邊響起，以前唱起時(shí)覺得好聽，現(xiàn)在唱起時(shí)又多了一份感動(dòng)。班里好多同學(xué)都感動(dòng)的哭了，我想他們應(yīng)該都和我一樣想的吧，我們要珍惜現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)習(xí)。
《魯冰花》讀后感篇2
十一月站在青春的衣裙上，為南方的天送來一些冬的氣息，這個(gè)月的十四號(hào)，是一個(gè)多情的日子，多少人在今夜同我一樣煽情落淚了，為這感人的“魯冰花”老電影，為這人間真情的變故。
十一月，你好，謝謝你讓我遇見，雖南方的小城沒有雪落，我不能想象與誰(shuí)共度一生直至花白了頭，但，這個(gè)季節(jié)，朋友從遠(yuǎn)方送來一件外套，家人多句天冷記得添衣保暖，可以抵擋冬的寒。謝謝你，為我送來一部“魯冰花'的電影，讓我收獲頗多。
我不知道十一月在濟(jì)南那端城，會(huì)不會(huì)有雪落，我不知道十一月里的你們是不是還如舊安好，會(huì)不會(huì)仍是個(gè)向陽(yáng)的孩子。但今晚，你們可以選擇放縱，我想為你們講一部老電影的故事“魯冰花”，你們可以選擇一隅寧?kù)o之地親自觀賞，也可以嬌情落淚，但須是感動(dòng)的淚，不要帶有悲愁，好嗎?
“魯冰花'是一朵花，在一年四季的春天開花，滿是陽(yáng)光的味道，它開花的時(shí)候總是芬芳滿株，它繽紛凋謝的時(shí)候，散落的花葉混入泥土，默默地為土地送去肥料，默默地滋養(yǎng)著電影故事里水城的茶樹;魯冰花也被稱為羽扇豆，起源于客家話的'路邊花”，它也是一首歌，一首歌頌?zāi)笎鄣慕?jīng)典名曲，1989年由小說改編成電影。
“魯冰花”這部老電影貫穿人間真情感動(dòng)和現(xiàn)實(shí)，講述一段催人落淚的鄉(xiāng)村故事一一一古阿明是一個(gè)讀四年級(jí)的男孩，與比她大兩歲的姐姐、憨厚的茶農(nóng)父親相依為命，早年喪母，擁有繪畫天賦，他的畫，張揚(yáng)自由，筆下畫家鄉(xiāng)的山水、家狗、還有茶園，還有畫早已記不清模樣的母親，盡展?jié)夂竦娜碎g純樸，瞧，在這樣寒冷的夜，我們?nèi)嗳嗽跊]有燈光的教室里觀看了這部老電影，都為之感動(dòng)流了淚。
“魯冰花”這部老電影也滲雜了現(xiàn)實(shí)的元素，古阿明的繪畫天賦在他的有生之年只得到了不畏權(quán)威的郭老師賞識(shí)，其他的人為了巴結(jié)鄉(xiāng)長(zhǎng)，而忽略了一個(gè)天才，當(dāng)古阿明的畫得了世界第一時(shí)，他卻永不在人世，成為了遺憾。
短而深情的“魯冰花”電影感動(dòng)了我，它所傳頌的母愛是世間最純情的愛，在外奔波的你們，無論多忙，請(qǐng)記得常常打個(gè)電話回家問候，哪怕只有幾秒種的時(shí)間;請(qǐng)記得多抽空回家看看，哪怕只能在家呆上半天，陪伴是最長(zhǎng)情的告白，別讓你的愛，成為遺憾。
深夜，我的耳邊似乎響起了“魯冰花'這首歌:“夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花，天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽，天上的眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花，家鄉(xiāng)的茶園開滿花，媽媽的心肝在天涯……
1989年的老電影“魯冰花”傳揚(yáng)人間最真摯的母愛，也啟迪我們?cè)诟】涞臅r(shí)代不要丟失心靈的追求。
十一月，送你一部暖心的老電影“魯冰花”。
《魯冰花》讀后感篇3
自從我讀了《魯冰花》這本書，“天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽。天上的眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花……”憂傷的旋律就一直縈繞在我的心上。
?魯冰花》主要講述了郭云天從大城市來到古茶妹和古阿明的身邊擔(dān)任美術(shù)老師，他在朝夕相處中，發(fā)現(xiàn)古阿明是繪畫天才，便極力栽培他?？墒牵谶x擇參加美術(shù)比賽的人選時(shí)，老師們?yōu)榱税徒Y(jié)鄉(xiāng)長(zhǎng)卻把機(jī)會(huì)留給了絲毫沒有繪畫天賦的鄉(xiāng)長(zhǎng)兒子。郭云天氣憤之下，悄然離開水城鄉(xiāng)，并把古阿明的畫投給了國(guó)際兒童畫展。當(dāng)他們興高采烈地抱著獎(jiǎng)狀回來時(shí)，古阿明卻再也回不來了。原來阿明因老師離去而傷心，后因營(yíng)養(yǎng)不良，感染上肝病不久就夭折了！我不禁問自己：為什么大人都那么勢(shì)利呢？難道公平競(jìng)爭(zhēng)只是他們嘴里說說而已嗎？ 如果公平了，老師就不會(huì)離開，阿明就不會(huì)生病，更不會(huì)十歲就夭折了。公平是美麗的生命之花，勢(shì)利就是殘忍的劊子手！
當(dāng)阿明的《茶蟲》在世界比賽獲第一名獎(jiǎng)時(shí)，整個(gè)水城鄉(xiāng)地區(qū)幾乎人人都為本地出了個(gè)天才而臉上有光，還有那見死不救的鄉(xiāng)長(zhǎng)更是無恥地吹捧。我心里感到特別痛苦。為什么？為什么當(dāng)初他病危時(shí)沒有一個(gè)人愿為他伸出救命之手？他們的愛心呢？這難道就是大人們整天說的人情世故嗎？讀著讀著，我的眼淚靜靜流淌，我真不想長(zhǎng)大，大人的世界多么可怕！
花開花謝，日落日升，來年的春風(fēng)也依舊能卷地而來，但是天才兒童古阿明走了，他再也不能回來了。只有那扣人心弦的旋律依舊回響在我的耳畔“天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽。天上的眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花……”
《魯冰花》讀后感篇4
今年暑假，我過得充實(shí)而豐富多彩，除了去北京玩我還讀了一本好書，就是魯冰的著作《魯冰花園》。
書中主要講述了一塊銀元，人參娃娃，杏花故事，三葉草，蘑菇坡，中國(guó)結(jié)，長(zhǎng)翅膀的香腸等很多的童話故事，我看見在故事里，美麗是杏花神，杏林，神圣的杏壇，三片獨(dú)立的三葉草，可惡的巫婆和毒蘑菇，心地善良的靈芝，
我還了解了很多的植物，動(dòng)物，自然環(huán)境的循環(huán)，人與人之間的交集，還驚喜的發(fā)現(xiàn)原來每一個(gè)生活中的生命都有一個(gè)充滿愛的故事；認(rèn)識(shí)了一個(gè)豐富多彩的世界；一起聽媽媽唱童謠，聽小人兒書；一起種下一棵棵寄托了思念的魯冰花。
魯冰把自己的童話和各種民間傳說巧妙地寫進(jìn)了童年的回憶里。就像他家鄉(xiāng)的魯冰花，一直開在了他的童年。
?魯冰花園》，一個(gè)充滿溫馨而美好的童年回憶；“燕河灣”一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的“童話樹”；小水滴，一個(gè)充滿奇妙的名字。
《魯冰花》讀后感篇5
今年暑假，我有幸看了鐘肇政寫的《魯冰花》。書中的郭云天老師給我留下了深刻的印象，郭老師偉大的師者形象不時(shí)地在我的腦海中浮現(xiàn)。
?魯冰花》這本書中所講的主人公是一個(gè)關(guān)愛學(xué)生的郭云天老師和一個(gè)繪畫天才古阿明。在魯冰花盛開的時(shí)節(jié)，郭云天由大城市來到風(fēng)景秀麗的水城鄉(xiāng)小學(xué)擔(dān)任美術(shù)教師。他發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)生古阿明是個(gè)繪畫小天才。阿明家境貧窮，調(diào)皮搗蛋，學(xué)業(yè)不好，但對(duì)色彩和周圍事物有極敏銳的感受力和想象力。少年的繪畫天賦激起年輕大學(xué)生的憐惜之情。在主持學(xué)校美術(shù)訓(xùn)練班期間，郭云天極力培養(yǎng)古阿明，并與他建立了深厚的感情。然而，當(dāng)學(xué)校推選代表參加比賽的時(shí)候，學(xué)校里的其他老師去趨炎附勢(shì)，推薦毫無靈氣的鄉(xiāng)長(zhǎng)之子參加比賽。憤慨之下，郭云天辭去教職返回臺(tái)北，自己把阿明的繪畫作品寄給國(guó)際兒童畫展。數(shù)月之后，阿明的繪畫作品獲得了國(guó)際大獎(jiǎng)，當(dāng)郭老師興沖沖地回到鄉(xiāng)村告訴阿明一家喜訊時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)阿明已身染重病而亡……
讀了這本書后，我覺得郭老師是一個(gè)非常關(guān)心學(xué)生、善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生長(zhǎng)處的老師。這讓我想起了教我畫畫的吳老師，他也非常關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。比如有一次，一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，膝蓋摔得流血了，吳老師立刻背上他，回到教室，幫他處理了傷口，并關(guān)心地問他痛不痛。吳老師教我們畫畫時(shí)，更是十分耐心，他不但細(xì)心地給我們講解畫畫的技巧，而且還針對(duì)我們不同的學(xué)生特點(diǎn)給予針對(duì)性的輔導(dǎo)。他從不會(huì)大聲地批評(píng)我們，只會(huì)不斷地鼓勵(lì)我們，讓我們有了更大的信心，他的關(guān)愛伴隨著我們不斷成長(zhǎng)……是呀！我覺得老師們真?zhèn)ゴ?。他們默默地做到“春蠶到了死絲方盡，蠟炬成灰淚始開”。他們更是無私地用自己的愛心去感化每一個(gè)學(xué)生，讓他們更加健康地成長(zhǎng)。
《魯冰花》讀后感篇6
我有一本書叫《魯冰花》。它的封面上有一片魯冰花正盛開著，顏色五彩繽紛，有紫色的、紅色的、粉色的，各種各樣。
最吸引我的是它的標(biāo)題。它的標(biāo)題使用了藝術(shù)字體，像一朵開在封面上的紫色小花，讓我感覺非常的美麗。標(biāo)題的位置也選得特別好，在封面的中上方，讀者可以一下子就看到這個(gè)標(biāo)題。
花海中站著一個(gè)小男孩，那小男孩在身上背著一個(gè)茶簍。小男孩的衣服是白色的，但已經(jīng)染上一層黑色。他穿著一條短褲，一雙草鞋。茶簍非常舊，我猜測(cè)這位小男孩家庭條件應(yīng)該很艱苦。他背對(duì)著我們，眺望著湖面，那湖很藍(lán)很藍(lán)。而我們看不到他此刻的表情。
在湖的對(duì)面，有一座座連綿起伏的山。山頂上還覆蓋著積雪。我覺得這個(gè)小男孩可能是在采茶完回家路上，偶然看見了這片花海，被花海所吸引。但是書里面寫的是，小男孩特別喜歡畫畫，他是去那邊取景的。
根據(jù)這些信息，我猜測(cè)書里的內(nèi)容應(yīng)該是寫魯冰花和男孩的故事。我覺得，小男孩非常喜歡畫花，他選擇畫的是魯冰花，所以他每天都會(huì)來這里畫畫。因?yàn)椤遏敱ā愤@本書是臺(tái)灣的精品小說，所以我猜測(cè)這位小男孩可能來自于臺(tái)灣，而且我覺得，花海對(duì)面的群山就是阿里山。
書上說魯冰花不只是一本書，一部電影，一首歌，更代表一種陪伴，溫暖，堅(jiān)持與夢(mèng)想。魯冰花，這本書內(nèi)的更多內(nèi)容還等著我去發(fā)現(xiàn)。
《魯冰花》讀后感篇7
?魯冰花》是一本感人至深的小說，故事中蘊(yùn)含著濃郁、偉大的愛。這個(gè)故事講的是一個(gè)熱愛繪畫的農(nóng)村孩子古阿明，和姐姐在摘茶葉的過程中偶遇了一位畫技高超的畫家。正巧，那位畫家剛好是古阿明所在的學(xué)校新來的美術(shù)老師。他姓郭，名云天。郭云天極力培養(yǎng)古阿明，希望他能有所進(jìn)步。美術(shù)比賽來臨，老師們都推薦毫無靈氣的富家弟子林志鴻參加比賽。無奈，憤怒之下，郭云天將古廣明的作品寄去參加國(guó)際兒童大賽。數(shù)月之后，作品獲得國(guó)際大獎(jiǎng)的消息傳來，可少年古阿明卻患了急性肺炎，已不在人世……
讀完了這本書，我猛地想起一句歌詞：“夜夜想起媽媽的話，閃閃的'淚光魯冰花?！薄棒敱ā辈恢皇且槐緯?、一首歌、一部電影，更是一種陪伴、溫暖、堅(jiān)持與夢(mèng)想?！遏敱ā分?，有許許多多的快樂，也有令人潸然淚下的悲傷與痛苦。而我通過讀完這本書感受到了古阿明刻苦學(xué)畫，對(duì)繪畫的那份熱愛與執(zhí)著。我推薦同學(xué)們?nèi)タ催@本書，多多學(xué)習(xí)古阿明熱愛學(xué)習(xí)、高尚偉大的精神和品質(zhì)。
成語(yǔ)許許多多：很多數(shù)量的人或物。如：鄧小平《在全國(guó)科學(xué)大會(huì)開幕式上的講話》：“要完成這個(gè)基本任務(wù)，有許許多多的工作要做。”又如：路遙《平凡的世界》第一卷第二章：“當(dāng)然，許許多多的所見所識(shí)他都還不能全部理解?！?/p>
成語(yǔ)潸然淚下：潸然：流淚的樣子。形容眼淚流下來。如：《詩(shī)經(jīng)·小雅·大東》：“潸焉出涕?！庇秩纾毫譀_見說了，潸然淚下，自此杜絕了心中掛念。——明·施耐庵《水滸全傳》第二十回
《魯冰花》讀后感篇8
上周五，老師給我們看了一部叫《魯冰花》的電影。這部電影很感人，我特別喜歡里面的主人翁古阿明。
古阿明是個(gè)普通的小男生。他活潑頑皮，總喜歡在教室走廊上踢足球，還打碎過窗戶玻璃；他還會(huì)和校長(zhǎng)惡作劇。
古阿明也是一個(gè)特別的小男孩。他想象力非常豐富，他喜愛畫畫，他一有空就在家里畫畫。放學(xué)時(shí)，回家的路上，他經(jīng)常抓起一把泥巴就給牛兒們化妝上色；有一天，他還專門去豬圈里，給肥豬們上畫畫課。
古阿明的畫非常有特色，每一幅都體現(xiàn)出他的對(duì)生活的希望和夢(mèng)想。在他的畫里面，太陽(yáng)是藍(lán)色的。因?yàn)榘职置刻煲ヌ锢锔苫?，紅彤彤的太陽(yáng)總把爸爸曬得滿頭大汗，如果太陽(yáng)變成藍(lán)色的，爸爸就不會(huì)那么辛苦了。古阿明把自己對(duì)爸爸深深的愛畫在了畫里面。
古阿明家中的.茶園生了茶蟲，可是家里又十分貧窮，沒有錢買農(nóng)藥，他和姐姐只好輟學(xué)回家，幫忙用手捉茶蟲。古阿明非常想去學(xué)校美術(shù)班上課，但是又不能不管這些可惡的茶蟲。后來，在他的寫生畫里，古阿明把這些茶蟲畫得又多又密，個(gè)個(gè)都像大怪物，一眼就能看出他對(duì)這些茶蟲的厭惡和痛恨。
古阿明的畫雖然不漂亮，但都很有生命力。他最終還獲得了國(guó)際比賽一等獎(jiǎng)?？吹竭@里我明白了畫畫不是光要畫得像，如果只是要像就好，那還不如用相機(jī)呢。畫畫要求的是想象力，是真實(shí)的感情。只有有生命的畫才能稱得上是好畫。
