母親的鞋讀后感7篇

時(shí)間:2023-11-15 作者:Trick 讀后感

寫讀后感不僅僅是一種功課,更是一次自我們發(fā)現(xiàn)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),讀后感是我們記錄我們?cè)陂喿x過(guò)程中領(lǐng)悟到的重要教訓(xùn)的方式,以下是范文社小編精心為您推薦的母親的鞋讀后感7篇,供大家參考。

母親的鞋讀后感7篇

母親的鞋讀后感篇1

歷時(shí)兩個(gè)半月,跨越了陽(yáng)歷年,我決定在今天讀完482頁(yè)的《發(fā)現(xiàn)母親》(看,還沒讀完,就急著表現(xiàn):我完成了一個(gè)大工程。),期間,連我兒子有次都說(shuō):媽媽你成天背一本書,背來(lái)背去又不看,你背著它干嘛呢?我說(shuō):這是讀書人的習(xí)慣。問(wèn)美琳借這本書時(shí),我信誓旦旦的說(shuō)一個(gè)半月看完還給她(這個(gè)計(jì)算方式是按照每天持續(xù)穩(wěn)定的讀10頁(yè)計(jì)算,并覺得自己會(huì)偶爾興致來(lái)時(shí)一天讀個(gè)20幾頁(yè))。一個(gè)半月到的時(shí)候我才讀了不到一半。整個(gè)兩個(gè)半月我有很多次幾天都不讀一頁(yè)的時(shí)候,事實(shí)證明我看書真的很難,決定在1月15號(hào)看完這本書,我在1月14號(hào)不得不給自己立下“手機(jī)不能帶進(jìn)臥室”的禁言。那一晚書讀的酣暢且睡的美滿。也就是說(shuō)作為一個(gè)自制力這么差的人,只要扔掉手機(jī),關(guān)掉電視,我也是可以讀書的。

?發(fā)現(xiàn)母親》是一本帶給我很大幸福感的書,最直接的幸福感是看完一本這么厚的`大部頭書籍的成就感;更重要的是此書中信息量很大,作者立意明確,又圍繞其立意博古通今,引用古今中外的名人案底。再者這是一本可讀性很強(qiáng)的書,不是小說(shuō),勝似小說(shuō),有那么幾次,我甚至期待,給我兩天時(shí)間,讓我酣暢淋漓的讀下去,不要中斷,我很期待下面它寫的什么。但也只是想想而已,真給我兩天時(shí)間,我肯定會(huì)刷手機(jī),開電視,以各種借口壓縮減少讀書的時(shí)間,這個(gè)弊病20xx年能給它規(guī)避了嗎?

書中作者的角度有時(shí)會(huì)讓我覺得有所過(guò)激,但細(xì)想,當(dāng)代如此不重視母育的情況下,作者意味深重也只是為了給父母?jìng)兺毕碌倪@一刀來(lái)的更痛一些,方能讓當(dāng)代父母有更深刻的記憶和覺醒。作者寫這本書,一定是博覽了古今中外許許多多的群書,這本書很厚,但絕不是拼湊出來(lái)的。書中列舉了許多名人軼事,皆是從母育角度來(lái)看,倒也中肯。讓我了解到了很多此前不知道或看到熟悉但說(shuō)不出來(lái)的許多名人的一些是由淵源,煞是有趣。

赫爾曼黑塞曾說(shuō)過(guò):世界上任何書籍都不能帶給你好運(yùn),但是它們能讓你悄悄成為你自己,它們似乎沒有在你身上留下任何痕跡,但卻深深刻在你的靈魂、你的氣質(zhì),你說(shuō)過(guò)的每一句話里。之于我,書是讀完了,書中字句卻難以重述,且在整本閱讀中我沒有記筆記。從心底出發(fā),這本書我還是希望自己能重讀一遍的,可是哪有那么多兩個(gè)半月啊。雖不能記憶其中字句,但作者要傳達(dá)的理念,已有絲縷進(jìn)入了我的血液,我的心,這應(yīng)該就是我讀此書幸福的原因。幸福于母親這個(gè)角色。不知何時(shí),母親在不知不覺中成就或毀滅著孩子的某一方面,甚至方方面面。踐行著母親的責(zé)任——成就或毀滅。

歌頌?zāi)赣H偉大的一定不是母親本人,每一個(gè)母親都不會(huì)覺得自己偉大,更多的應(yīng)該是覺得幸福,有幸做母親,并從母親這個(gè)角色出發(fā),重新成長(zhǎng)。是的,學(xué)屋坐了幾十年早已厭倦,只有做母親時(shí),才會(huì)開始重新成長(zhǎng),方方面面。對(duì)于女子,為母之后的成長(zhǎng)要比之前多。

讀此書時(shí),我會(huì)想如果我有心,何時(shí)開始讀是合適的,22歲之后的幾十年,每一個(gè)時(shí)間開始讀都是合適的。有心做母親的女子應(yīng)該讀讀這本書,至少?gòu)哪泐I(lǐng)取結(jié)婚證那刻起,可以開始捧讀此書。太早讀可能讀不下去,人們總覺得還有更重要的咨詢和知識(shí)要去獵取,且泛濫的藍(lán)屏們也不給人讀書時(shí)間,這時(shí)候?qū)ψ瞿赣H的興趣也不如藍(lán)屏的龐大吸引力。

書中有句話大意是:走長(zhǎng)路不必腳下急。讀書不能只靠爆發(fā)力,一時(shí)興起,想起來(lái)猛讀,用力過(guò)猛,然而后勁兒不足,后面就不再讀了,這是我常犯的錯(cuò)誤;讀書對(duì)于我最缺的是耐力,最缺的是持續(xù)性和穩(wěn)定性,讀書不必貪多求快和人比,比的結(jié)果是氣餒,氣餒的結(jié)果是放棄。兩個(gè)半月讀一本如果覺得氣餒,一年不讀一本書就是放棄。

因?yàn)闀芎?,很長(zhǎng),當(dāng)代可以阻止讀書的藍(lán)屏又太多,時(shí)間給了藍(lán)屏,就給不了書,所以我就不推薦男士閱讀了,但這真的是一本好書,歷史的、世界的、人文的、科幻的、時(shí)代的、教育的好書。

母親的鞋讀后感篇2

學(xué)完《懷念母親》這篇季羨林老先生的課文,讓我知道了季老雖然在異國(guó)他鄉(xiāng)但卻不忘記生母和祖國(guó)母親的孝順母親和愛國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì)。

這篇課文講:季老六歲時(shí)離開生母去城里住。在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,母親不幸去世。季老痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席。季老在德國(guó)留學(xué),不知為什么,祖國(guó)母親也頻來(lái)入夢(mèng)……

讀完這篇課文,我一定要向季老學(xué)習(xí)。想起我對(duì)母親的態(tài)度,我感到愧疚,自己不做家務(wù),還沒有更努力的學(xué)習(xí)。再反過(guò)來(lái)看看季老,他從小失去母親,得不到母親的呵護(hù),反而更加勤奮的學(xué)習(xí),并去德國(guó)留學(xué)。

記得有一次,媽媽做飯,有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái),讓我去幫忙。我為了能夠安心的看喜歡電視,就說(shuō):“還沒看完呢,你自己沒長(zhǎng)手。”讀完季老的這篇課文,我的臉紅了。我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)孝敬父母了,哪怕給母親段一盆洗腳水,父母疲憊的時(shí)候端一杯熱茶。我現(xiàn)在再也不能像小時(shí)候了,當(dāng)升國(guó)旗時(shí)我也不應(yīng)該再跟同學(xué)竊竊私語(yǔ)了。

?懷念母親》這篇課文中讓我學(xué)到了應(yīng)孝敬父母,不忘祖國(guó)。

母親的鞋讀后感篇3

上學(xué)期,學(xué)校給我們每一個(gè)教師都購(gòu)買了一本教育書籍,書名就叫《發(fā)現(xiàn)母親》。我在寒假利用一切可以利用的時(shí)間,懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,一口氣看完了這本由王東華教授所著的書,合上〈發(fā)現(xiàn)母親〉這本書之后,我對(duì)母親這一偉大形象有了更深一層的理解和認(rèn)識(shí)。

?發(fā)現(xiàn)母親》這本書,作者以獨(dú)到的見解和新穎的事例,懷著對(duì)社會(huì)特別是中國(guó)社會(huì)的'深深責(zé)任感,深刻闡述了“推動(dòng)世界的手是搖搖籃的手,母親的素質(zhì)決定著民族的未來(lái)和命運(yùn)”著一主旨。作為一名女性,一名教師和一名母親,深感肩上的責(zé)任重大。我要說(shuō),母親是偉大的,但這偉大來(lái)自于母親的無(wú)私與付出。母親經(jīng)歷了多少苦難與磨難才娩出孩子,又要經(jīng)歷多少辛酸和心血把孩子一個(gè)個(gè)撫育成人。這個(gè)過(guò)程是何其的漫長(zhǎng)與難熬呀!但為了孩子,為了孩子的未來(lái),說(shuō)深刻一點(diǎn),也是為了這個(gè)社會(huì)和整個(gè)人類,母親總是默默無(wú)聞、含辛茹苦地堅(jiān)守著,由年輕美貌變成白發(fā)蒼蒼也始終如一地堅(jiān)守著……可見,母親是何其偉大!何其令人尊敬!在母親面前,讓人覺得任何事物都變得渺小起來(lái)……

在這里,讓我們共同呼吁:從現(xiàn)在開始,讓普天之下的兒女們,讓社會(huì)上所有成員和人們,都來(lái)孝敬和尊敬母親吧!

母親的鞋讀后感篇4

讀到《懷念母親》,我就想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的母親,我的母親在我兩歲時(shí)就離開了我,也離開了那美麗的家園,在她走后的第年中,有時(shí)會(huì)回來(lái)看看我們。在我八歲的時(shí)候,我已經(jīng)忘記了她,我的思念也和時(shí)光走了。

在這十幾年時(shí)光中,我有時(shí)也想過(guò)她,回頭一想她那么狠心,可又一想她是我的生身母親,我不能這樣把她忘記嗎?不、不能,這是我內(nèi)心深處的一個(gè)人在一聲又一聲的說(shuō)。

當(dāng)我讀完《懷念母親》后,我才知道作者為什么要那樣后悔,我能知道他內(nèi)心深處的思念母親,才能知道一個(gè)沒有母愛的人是真正靈魂不全的人。

這就是我讀《懷念母親》的感受。

母親的鞋讀后感篇5

作為現(xiàn)代的女性,我們應(yīng)如何做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家,對(duì)家庭有用的母親呢

實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)角色向現(xiàn)代角色的轉(zhuǎn)變。我們女性必須打破傳統(tǒng)父權(quán)文化對(duì)婦女思想意識(shí)的束縛,改變傳統(tǒng)社會(huì)中我們必須承擔(dān)的“賢妻良母”的角色,充分發(fā)揮我們?cè)诠芾韲?guó)家與社會(huì)以及在經(jīng)濟(jì)、文化、教育建設(shè)等方面的應(yīng)有作用。

實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)的人身依附向獨(dú)立人格的轉(zhuǎn)變。隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,婦女解放逐漸由政治地位的獨(dú)立走向經(jīng)濟(jì)能力的獨(dú)立。尤其在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,婦女社會(huì)地位與教育程度不斷提高,更加擴(kuò)大了女性實(shí)現(xiàn)自身權(quán)利的自由選擇空間,促使廣大知識(shí)女性更加積極地尋找實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方式,走向人格的獨(dú)立。

實(shí)現(xiàn)從弱者態(tài)勢(shì)向自助自強(qiáng)的轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)父權(quán)文化下,男強(qiáng)女弱被視為“天然法則”,然而,當(dāng)代社會(huì)給婦女重建主體意識(shí),駕馭自己命運(yùn),實(shí)現(xiàn)自身的理想提供了廣闊的天地,這是促使當(dāng)代婦女實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變的外部條件。

我們應(yīng)將自身發(fā)展和對(duì)權(quán)利實(shí)現(xiàn)的要求與社會(huì)的進(jìn)步結(jié)合起來(lái),與整個(gè)人類的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)。樹立自信、自立、自主、自強(qiáng)的精神理念。這是現(xiàn)代女性實(shí)現(xiàn)社會(huì)責(zé)任的必備素質(zhì)。只有樹立了自信、自立、自主和自強(qiáng)的人,才能產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的自我主體意識(shí)和百折不撓的意志,從而才能最大限度地發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造精神。有積極的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。

每個(gè)女性都應(yīng)保持積極的心態(tài),準(zhǔn)確把握適合自身發(fā)展的坐標(biāo)系,確立自己新的生存和發(fā)展空間,以自身的發(fā)展去參與社會(huì)并推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。

在當(dāng)代,女性—母親只有不斷提升自身的素質(zhì)和提高知識(shí)水平,實(shí)現(xiàn)自我進(jìn)步,才能更進(jìn)一步和廣泛地融入社會(huì)。

母親的鞋讀后感篇6

我從小就很喜歡看童話書,尤家中的書柜還放有他的《安徒生童話》全書冊(cè)。其中,最令我印象深刻的是《母親的故事》這篇童話?!赌赣H的故事》講述的是一位平凡的母親想從死神的手中奪回自己深愛的兒子,而可惡的死神用那位母親巨大的代價(jià)作為交換的條件,可母親卻絲毫不猶豫,她心里只顧著想兒子的安危。最后,雖然這位母親付出了巨大代價(jià),可是終于如愿以償?shù)膿Q回了她在這世上沒有任何東西能代替的兒子。

在生活當(dāng)中也是如此,世界上沒有一對(duì)父母是不愛自己的孩子,而我們這一代的兒童卻不知幸福是何物。記得有一次吃午飯,媽媽因?yàn)槊β担浟酥笪易钕矚g吃的菜。當(dāng)我知道后,認(rèn)為媽媽是世界上最壞的人,一點(diǎn)也不疼我,不愛我。所以她才會(huì)忘記煮我最喜歡吃的食物。那時(shí)候就連午飯也不吃了。媽媽一見我這副模樣,趕緊來(lái)向我道歉,可我一點(diǎn)也不領(lǐng)媽媽的情,擰過(guò)頭不理媽媽。直到晚上吃飯時(shí),媽媽給我做了一桌子我最愛吃的美味佳肴,我才不怪媽媽。當(dāng)我第一次讀《母親的故事》時(shí),我臉上滾燙滾燙的,我心想:我怎么只能一味地享受父母對(duì)我的付出,卻從來(lái)沒想過(guò)要回報(bào)父母,孝順父母呢?從此以后,我就再也不敢說(shuō)母親做的菜不好,也不埋怨父親不給我買玩具。并且學(xué)會(huì)了回報(bào)父母,同時(shí)也知道這世界上再也沒有任何人比我的父母更愛我。

?母親的故事》里的母親詮釋了世上所有父母對(duì)自己孩子的心。是呀,最愛最關(guān)心你的人是誰(shuí)?是你的父母。故事中那位手無(wú)寸縛的母親為什么會(huì)那么勇敢的從死神手里奪回兒子?究竟是什么力量驅(qū)使著她?是愛,是那位母親對(duì)她的兒子的愛!父母給予你的愛就如同大海般深沉,但又洶涌,而且是無(wú)價(jià)的。所以,我們要學(xué)會(huì)知足與回報(bào)父母的愛。

母親的鞋讀后感篇7

?懷念母親》這篇文章主要寫:作者一生有兩個(gè)母親,一個(gè)是親生母親,一個(gè)是祖國(guó)母親,他對(duì)這兩位母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。他身在異國(guó)他鄉(xiāng),都深深懷念著自己的母親和祖國(guó)母親。

對(duì)了,還有前面的一句也使我感動(dòng)、傷感、愧疚了:天哪!連一個(gè)清清楚楚的夢(mèng)都不給我嗎?我悵望灰天,在淚光里,幻出母親的面影。因?yàn)檫B一個(gè)關(guān)于母親的清楚的夢(mèng)也不給,所以認(rèn)為老天對(duì)我不公平,分外的想念母親,于是在淚光中幻出母親的面容,可依然模糊,再加上“天哪!”和“我悵望灰天”,可以看出作者多么愛國(guó),多么懷念親生母親。

看到這,我想起自己對(duì)母親的種種過(guò)錯(cuò)與誤解,不禁淚流滿面,繼而放聲大哭……在一次準(zhǔn)備晚睡時(shí),媽媽突然問(wèn)我:“你的紅領(lǐng)巾、校徽放好沒有?課本作業(yè)帶齊了嗎?”“?!?!”我不由得大聲叫停,“我全帶好了,如果沒帶好,我能安心嗎?能安心去睡嗎?羅嗦!”我邊說(shuō)心里邊抱怨:“真是的,比蚊子還蚊子,比老太婆還老太婆!煩!”第二天早上,出門系鞋帶時(shí),媽媽又發(fā)出話了:“飯盒記得帶!拿完?yáng)|西,記得拿水,記得拿錢坐公車,過(guò)馬路要小心,上課要認(rèn)真,不可以亂買東西,午飯吃得多點(diǎn),不然長(zhǎng)不高……”,“夠了沒有?”我當(dāng)即打斷,“車費(fèi)有了,我又不是三歲小孩,再說(shuō)了,我又不帶飯盒回家,麻煩!”“砰”地一聲我重重的關(guān)上了門。

“嗚——”我又一次放聲大哭,原來(lái)媽媽的一切所作所為都是愛我的,雖然我不知道失去母親的滋味,但我已從文章中深深地感受到了,現(xiàn)在,我真想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我對(duì)不起你!”