《青銅葵花讀后感5篇

時(shí)間:2023-05-20 作者:Lonesome 讀后感

當(dāng)我們看完書(shū)受到啟發(fā)之后就要認(rèn)真寫(xiě)篇相關(guān)的讀后感,優(yōu)秀的讀后感可以不斷將我們內(nèi)心的情感得到記錄,范文社小編今天就為您帶來(lái)了《青銅葵花讀后感5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

《青銅葵花讀后感5篇

《青銅葵花讀后感篇1

我用了一天的時(shí)間讀完了青銅葵花這本書(shū),讀完這本書(shū)我眼角已經(jīng)濕潤(rùn)了。因?yàn)檫@本書(shū)十分感動(dòng),里面的許多片段有時(shí)會(huì)讓我哭出聲來(lái)。就讓我來(lái)講給你們聽(tīng)吧!

小說(shuō)的主人公是:城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)葵花和爸爸來(lái)到了大麥地,葵花的爸爸在大麥地工作所以葵花很孤獨(dú)。大麥地里有一個(gè)啞巴男孩他叫青銅,青銅天天在山上放牛。有一次,葵花一個(gè)人坐到了船上,船繩脫落,小船漂到了河中,青銅見(jiàn)了連忙把葵花救起來(lái)送回去,就這樣青銅和葵花認(rèn)識(shí)了。不久一個(gè)不好的事情發(fā)生了,葵花的爸爸被水淹死了,后來(lái)青銅家收養(yǎng)了葵花,葵花和青銅成了兄妹??煲_(kāi)學(xué)了,青銅家的經(jīng)濟(jì)不是太好所以上學(xué)只能一個(gè)人上,青銅他十分想上學(xué)可他還是讓給了葵花,他跟葵花說(shuō)自己已經(jīng)過(guò)了上學(xué)的年齡,所以他讓葵花上學(xué),就這樣葵花去上學(xué)了。

······

最后城里人想要把葵花接回城里,雖然大麥地的人不同意,可葵花最后還是被帶回去了。在青銅和葵花第一次遇見(jiàn)的地方也是他們最后離別的地方,青銅竟然喊出了葵——花兩個(gè)字,雖然不清晰,但是這一聲葵——花表達(dá)了青銅對(duì)葵花深深的兄妹之情。讀到這里我不經(jīng)心想:這不就是我們世界人民所呼喚的世界要充滿(mǎn)愛(ài)嗎?青銅跟葵花沒(méi)有一點(diǎn)血緣關(guān)系,但青銅還是對(duì)葵花視如己出,用自己的愛(ài)慢慢融化葵花那失去父親后悲傷、孤獨(dú)的心。雖然故事的結(jié)局并不像我們想的那么美好,但是這樣寫(xiě)卻留給我們無(wú)限的遐想。

其中青銅為了給葵花掙學(xué)費(fèi),自己去城市里賣(mài)蘆花鞋,那時(shí)候剛好是冬天,剛下了一場(chǎng)大雪。一整天青銅就呆在大雪地里,為了多賺一點(diǎn)錢(qián),最后青銅把自己穿在腳上的蘆花鞋也賣(mài)掉了,自己赤腳在雪地里走。一個(gè)13歲的孩子有這種大無(wú)私的精神,真的很讓人敬佩.反觀我們自己,從小在溫室里長(zhǎng)大,一副天不怕地不怕的樣子,可當(dāng)我們真正遇到問(wèn)題時(shí),想到的唯獨(dú)只有自己.

這本書(shū)的主人公青銅在一場(chǎng)火災(zāi)中變成了啞巴,是的,生活中就是困難重重的。像故事中葵花的爸爸被水淹死了、農(nóng)莊的莊家被蝗蟲(chóng)吃光了······,但是只要我們有一顆溫暖的心,有一顆堅(jiān)定的心,我相信一切困難都會(huì)被融化掉的。青銅因?yàn)榭ǖ膼?ài)終于會(huì)說(shuō)話(huà)了,莊稼在大家的努力下又長(zhǎng)出來(lái)了。

?青銅葵花》這本書(shū)讓我看到了許多關(guān)于愛(ài)的故事,對(duì)我頗有感觸。

《青銅葵花讀后感篇2

這是一個(gè)樸實(shí)無(wú)華,關(guān)于愛(ài)的故事。故事雖然沒(méi)有離奇的情節(jié),沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,但卻是我看到了許許多多的人性美!

一個(gè)特別的機(jī)緣,使城里姑娘葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大,每天過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,愉快又充實(shí)的生活。12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回了她的城市,從此,青銅常常遙望蘆蕩盡頭,遙望妹妹葵花所在的城市……

這本書(shū),給我印象最深的是《蘆花鞋》中的第2節(jié)。快要開(kāi)學(xué)了,大家發(fā)瘋一樣的玩耍,而青銅家的人卻每夜都睡不著,沉重的心思?jí)浩戎麄?,家里很窮,只能供一個(gè)孩子上學(xué),是讓親生兒子青銅上學(xué)?還是讓養(yǎng)女葵花上學(xué)?大人的心思,早被這兩個(gè)敏感的孩子看在眼里。雖然青銅早就渴望上學(xué)了,但他卻要讓葵花去上學(xué)??ㄒ埠芏拢f(shuō)要在家陪奶奶,讓哥哥去上學(xué)。我被他們深深地感動(dòng)了,盡管他們都想讀書(shū),但他們卻要把上學(xué)的機(jī)會(huì)留給對(duì)方??梢?jiàn),他們是那么關(guān)愛(ài)對(duì)方,他們都不希望對(duì)方落了學(xué),跟不上,心里有陰影。最后青銅以自己獨(dú)特的方式給了葵花上學(xué)的機(jī)會(huì)。青銅笑了,他含淚笑了,他永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)出那個(gè)秘密,他永遠(yuǎn)也不后悔那么做,他只希望葵花能上學(xué),葵花能成才,他愿意,他心甘情愿這么做!

青銅是那么關(guān)愛(ài)妹妹,相比之下,我真是慚愧的很!去年生日,我和表弟一起切蛋糕,我開(kāi)心的把那唯一帶巧克力花的一塊蛋糕裝進(jìn)我的盤(pán)子,老弟卻亂嚷嚷:“姐姐,我要巧克力的,把巧克力的給我!”我瞪了他一眼,不以為然地說(shuō):“瞎嚷嚷什么,我才是今天的主角,巧克力花的蛋糕是我的!”老弟不聽(tīng)話(huà),還是亂嚷嚷:“我要巧克力的,我就要巧克力的嘛!”漸漸地,口舌之戰(zhàn)演變成武力之戰(zhàn),矮小的老弟怎么敵得過(guò)我呢!讀了《青銅葵花》之后,我決定,今年生日一定把那塊帶巧克力花的蛋糕給我親愛(ài)的老弟!

?青銅葵花》真是一本值得一讀的好書(shū),她讓我知道了生活中的愛(ài)就是關(guān)愛(ài)對(duì)方,善待對(duì)方,以樂(lè)觀的心態(tài)去付出,付出就是愛(ài),苦難中的付出更是大愛(ài)!

《青銅葵花讀后感篇3

本書(shū)講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事。在充滿(mǎn)天災(zāi)人禍的歲月里,他們樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)了洪水、蝗災(zāi)、饑荒等一切苦難。直到葵花十二歲那年命運(yùn)把她召回了她的城市。不會(huì)說(shuō)話(huà)的青銅竟喊出了一聲″葵花,震撼了所有人的心……

合上這本書(shū),不禁是思緒萬(wàn)千。想想我們現(xiàn)在的生活:衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,不用為自己的生活擔(dān)心。而大麥地人呢?常常是吃了上頓,還要沒(méi)下頓。

在我們眼中,小說(shuō)中的世界是陌生的,我們不知道貧困是什么,災(zāi)難和饑荒又是什么樣的。但是我們不能夠忘記父輩和祖輩經(jīng)受過(guò)的苦難,我們應(yīng)該把他們面對(duì)苦難時(shí)的上精神一一堅(jiān)強(qiáng),給運(yùn)用到這生活中。正如作者在后記中說(shuō)的話(huà):“當(dāng)非洲難民在塵土飛揚(yáng)的荒原上一路倒斃遷徙的時(shí)候;當(dāng)東南亞的海嘯在人們猝不及防的情況下,以十分短暫的時(shí)間吞噬了那么多的生命,將一個(gè)好端端的世界弄得面目全非的'時(shí)候;當(dāng)阿爾卑斯山脈發(fā)生大雪崩將人的一片歡聲笑語(yǔ)頓時(shí)掩埋在雪下的時(shí)候;當(dāng)中國(guó)煤礦連連發(fā)生瓦斯爆炸,一團(tuán)團(tuán)生命之火,消滅于數(shù)百萬(wàn)年的黑暗之中的時(shí)候;我們難道還會(huì)以為這個(gè)世界就只有歡樂(lè)與幸福嗎?”

如果說(shuō)在貧瘠的物質(zhì)中生活是堅(jiān)強(qiáng)的一種表達(dá)方式,那么在極度匱乏中創(chuàng)造“美”便是對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的一種更好地詮釋。正如書(shū)中的青銅,妹妹葵花舍不得點(diǎn)油燈,青銅就去蘆蕩捉了許多又大又明的螢火蟲(chóng)放在含苞欲放的南瓜花中。照亮了全家人的心,為粗糲的生活披上了美的紗衣。

“每一個(gè)時(shí)代有每一個(gè)時(shí)代的苦難?!痹谀切┴毨Щ氖彽臍q月里。艱難的生活像一把錘子一下下敲打著人們的身體和心靈。只有堅(jiān)強(qiáng),才能抗拒如此強(qiáng)大的力量!

能夠鼓舞人們勇敢面對(duì)苦難的只有人類(lèi)亙古相傳,永恒不滅的精神力量。堅(jiān)強(qiáng)一一這是整個(gè)民族精神的顯現(xiàn),它能鼓舞任何時(shí)代的人們勇敢面對(duì)苦難,攜手走向充滿(mǎn)希望的明天!

《青銅葵花讀后感篇4

趴在桌子上,刺眼的陽(yáng)光投射過(guò)來(lái),睡意涌上,微微入睡,頭壓著一本書(shū)——《青銅葵花》。

書(shū)中女孩葵花,三歲喪母,七歲喪父。男孩青銅一家十分貧窮,但還是收養(yǎng)了葵花。青銅一家對(duì)葵花很好:葵花到了上學(xué)的年紀(jì),青銅舍棄自己的學(xué)業(yè),讓葵花上學(xué)。青銅為了給葵花照相,大冬天去買(mǎi)蘆花鞋,為了多賺一雙鞋的錢(qián),他甚至把自己的蘆花鞋給賣(mài)了,他的腳凍得都沒(méi)有知覺(jué)了。家里買(mǎi)不起燈,青銅為了葵花能寫(xiě)作業(yè),他做了十幾個(gè)南瓜燈。尋找葵花把腳刺破,給葵花做冰項(xiàng)鏈吹得腮幫子直癢……他盡了哥哥的責(zé)任。奶奶得了重病,葵花故意不好好考試,跟著大人到江南摘銀杏,可奶奶仍舊去世了???2歲了,命運(yùn)將葵花召回了以前居住的城市,對(duì)葵花的思念使一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的青銅開(kāi)口喊出了葵花的名字。

面對(duì)不公的命運(yùn),要敢于正視現(xiàn)實(shí),同時(shí)在困難時(shí)受到別人的幫助,在別人困難時(shí)也要幫助別人,正如古人所說(shuō),滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。

想想現(xiàn)在科技那么發(fā)達(dá),生活那么美好,爸爸媽媽每一分錢(qián)都是用汗水換來(lái)的,平時(shí)我老是亂花錢(qián),現(xiàn)在想想實(shí)在讓我心里酸酸的。每次我不寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,媽媽都提醒我,可我不聽(tīng),還朝她大吼大叫,現(xiàn)在我面對(duì)困難不會(huì)退縮了,我要好好努力學(xué)習(xí),回報(bào)我的親人。

我們這個(gè)時(shí)代還有一種樂(lè)享主義,那是我們?cè)诿鎸?duì)困難、痛苦時(shí)的膽怯表現(xiàn),是一種對(duì)生命缺陷深刻體驗(yàn)與理解的必然選擇。

歡樂(lè)與困難不停地鍛煉人類(lèi)偉大的心魂,只有真正能夠體會(huì)的人,才能懂得人生的價(jià)值,和親情的可貴。

《青銅葵花讀后感篇5

?青銅葵花》是一本有著豐富感情的好書(shū),看了這本書(shū),我有了很大的觸動(dòng)。

它是一個(gè)感動(dòng)人心的故事,城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè),聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過(guò);為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……在充滿(mǎn)了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂(lè)生活著,從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。

但是,一場(chǎng)變故發(fā)生了,葵花要被召回自己的城市,青銅竟然開(kāi)口說(shuō)話(huà),他大聲喊了一聲:“葵花!”

這個(gè)故事從整體看來(lái),是個(gè)悲觀的故事,但若仔細(xì)品味,卻能懂得一番道理,讀了這本書(shū),我們明白了要有一顆善良、樂(lè)觀的心。

這本書(shū)語(yǔ)句生動(dòng),詞匯精彩,是一本名副其實(shí)的好書(shū),這本書(shū)將使我永記心中!