寫(xiě)讀后感是一次審視自己的機(jī)會(huì)，通過(guò)它我們可以發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值觀和信仰，讀后感不僅可以提高我們的寫(xiě)作技巧，還可以培養(yǎng)我們的批判性思維和分析能力，范文社小編今天就為您帶來(lái)了孝的讀后感500字優(yōu)質(zhì)7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
孝的讀后感500字篇1
艾青作為中國(guó)現(xiàn)代代表詩(shī)人之一，對(duì)我國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌的發(fā)展具有重大的作用和貢獻(xiàn)。他曾任第__屆中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席。
艾青的詩(shī)歌創(chuàng)作具有必須的時(shí)代背景和生活經(jīng)歷，幼年時(shí)被父母視為克星的他被寄養(yǎng)至“大堰河”保姆家中。由于在父母那里感受不到作為兒子的疼愛(ài)，反而得到大堰河濃濃的愛(ài)意和關(guān)心，從小感染農(nóng)民的純樸和憂(yōu)郁，在他以后的創(chuàng)作生涯中烙下了深深的烙印。所以他將自我作為兒子的深情寄托到大葉荷身上。于是在他創(chuàng)作的初期，他的成名作《大堰河—我的保姆》中，表達(dá)了對(duì)大葉荷的深深的懷念以及對(duì)她不幸身世的描述。
艾青創(chuàng)作還受西方哲學(xué)和文學(xué)影響。在詩(shī)歌中，他將現(xiàn)實(shí)主義主義手法和象征手法結(jié)合起來(lái)，吸收世界詩(shī)藝的營(yíng)養(yǎng)，大大提高了其豐富性。同時(shí)他又深植于民族的土壤，感情熾熱，結(jié)合了革命浪漫主義詩(shī)風(fēng)和現(xiàn)實(shí)主義本色，極富革命戰(zhàn)斗精神。
艾青在其創(chuàng)作中具有鮮明的藝術(shù)特色，其獨(dú)特的審美意象，憂(yōu)郁和崇高之情，反映民族杯具性境遇。追求感受力的統(tǒng)一，善于捕捉意象、色彩渲染增加形象鮮明性，具有散文美，融匯光彩和音樂(lè)的律動(dòng)。遞進(jìn)排比句式，首尾呼應(yīng)的手法。“太陽(yáng)”和“土地”是艾青詩(shī)歌中兩大中心意象，是其創(chuàng)作的核心和支柱。在他的創(chuàng)作生涯中，艾青把自我對(duì)于祖國(guó)和廣大農(nóng)民的深切關(guān)心賦予在諸多作品中，他與勞苦大眾一齊同呼吸共命運(yùn)，可謂憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民。他的憂(yōu)郁就是農(nóng)民的憂(yōu)郁，他的憤懣就是農(nóng)民的憤懣。而他對(duì)“太陽(yáng)”的不懈追求和向往，也表現(xiàn)了他對(duì)這一個(gè)時(shí)代的憂(yōu)慮，他期望光明、春天的到來(lái)，能夠帶領(lǐng)深陷黑暗中的人民走向黎明。兩個(gè)意象互相映襯，完美融合，到達(dá)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的交匯，民族與世界提高思潮的統(tǒng)一。
艾青融合個(gè)人悲歡于時(shí)代悲歡中，反映自我_和人民的苦難與命運(yùn)，對(duì)舊社會(huì)的仇恨和詛咒，這是艾青創(chuàng)作的思想主旨。
孝的讀后感500字篇2
這天下午，我們看了《變形記》?？赐曛螅疑钣懈杏|，對(duì)自己產(chǎn)生了一些想法，有了新目標(biāo)，這次觀看，也是對(duì)心靈的一種洗滌。
這次的變形記的主角是城市公子哥易虎臣和山里娃吳宗宏。
在互換主角之前，城市公子哥易虎臣，每一天都和老師作對(duì)，嘲笑同學(xué)，不愛(ài)上學(xué)，鐘愛(ài)手機(jī)，在他的心里語(yǔ)文老師是他的天敵，生活老師是他的克星;而在云南大山的吳宗宏，每一天幫忙小同學(xué)煮飯，被他們趟過(guò)河流，幫家里采松脂掙錢(qián)。
在變形的七天中，當(dāng)易虎臣應(yīng)對(duì)著這綠色的森林，心里難免有些好奇。在羊腸小道、坎坎坷坷的大山里穿梭著，經(jīng)歷了幾小時(shí)的跋涉，迎接他的是藝術(shù)野山花。穿的破爛，面黃肌瘦的同學(xué)，凹凸不平的泥土操場(chǎng)，破爛的籃球架，竹子做的五星紅旗旗桿，四壁禿廢的教室，那一刻，易虎臣心里不知道是什么味道，也許是后悔與無(wú)奈，也許是可憐與同情，心里酸酸的，莫名的淚水不禁往下流。
七天的主角互換后，易虎臣明白了對(duì)他人的態(tài)度及做人的道理，吳宗宏的學(xué)校得到了捐助，孩子們不用住在破爛的宿舍里，能夠在寬敞明亮的教室里安心上課。
此刻，我也給自己定了新的目標(biāo)，一分耕耘一分收獲，珍惜此刻的一切，去幫忙那些需要幫忙的孩子，還要懂得關(guān)心孝敬父母正因父母是生我們養(yǎng)我們的人，吳宗宏為了賺錢(qián)而打工，我們更就應(yīng)學(xué)習(xí)他的勞動(dòng)潛質(zhì)。
孝的讀后感500字篇3
?金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。故事發(fā)生在十八世紀(jì)，杰夫。何金斯是一個(gè)小男孩，他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。讀了這本探險(xiǎn)故事，使我感觸良多。主人翁杰夫。何金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后，他便開(kāi)始了探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中，初時(shí)杰夫只是一個(gè)船艙裏的服務(wù)生，但他卻勇於與敵人搏斗，后來(lái)更從海盜手中奪回大船，并自命為新任船長(zhǎng)。雖然杰夫。何金斯經(jīng)常易於沖動(dòng)，但他所表現(xiàn)出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識(shí)，足以令我佩服不已。杰夫。何金斯憑著勇氣與膽識(shí)，由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題，便自亂陣腳，不努力探討解決的辦法。試想想，若我們也有杰夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神，許多難題不是都能迎刃而解嗎？在故事結(jié)尾，杰夫返航后，并沒(méi)提到他分到多少財(cái)寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾，夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng)，而不是富貴夢(mèng);一味追求物質(zhì)的滿(mǎn)足，最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理，恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。
在斯蒂文森巧妙的安排下，浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界，引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿(mǎn)著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)話(huà)、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說(shuō)從努至終籠罩著一層神秘的色彩，而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。
孝的讀后感500字篇4
暑期看了《奇風(fēng)歲月》這本書(shū)。故事開(kāi)頭就這樣寫(xiě)：在三月的某個(gè)凌晨，科里和他的爸爸在送牛奶的途中，經(jīng)過(guò)薩克森湖的時(shí)候，忽然有一輛汽車(chē)沖進(jìn)湖里，爸爸奮不顧身跳下去救人，沒(méi)想到，當(dāng)他奮力游到車(chē)旁，眼前竟是一幕令他魂飛魄散的景象，那個(gè)人死了，雙手被銬在方向盤(pán)上，脖子上纏著鐵絲，慘白的皮膚上有一片藍(lán)色!那不是淤青，而是一個(gè)刺青圖案。一個(gè)骷髏頭，太陽(yáng)穴上有一雙翅膀向后伸展。而在爸爸救人的一剎那，科里看到馬路對(duì)面的森林里有個(gè)人影，他站在樹(shù)林里身上穿著一件黑色的大衣，領(lǐng)口隨風(fēng)翻飛，之后科里在那個(gè)人站著的地方，發(fā)現(xiàn)了一根小小的綠色羽毛。
在警長(zhǎng)介入無(wú)果的情況下，湖底的一幕如幽靈般糾纏著單純善良的父親，他的精神瀕臨崩潰，整天魂不守舍，郁郁寡歡：要是連在這個(gè)小鎮(zhèn)上我們都沒(méi)法安心地過(guò)-子，那么，這個(gè)世界又有什么地方能夠讓人安心?是的，如果連自己的家鄉(xiāng)都不能安心，那么哪個(gè)地方能讓人安心呢?于是，科里暗下決心，必須找出真相，喚回他摯愛(ài)的父親，還小鎮(zhèn)一個(gè)寧?kù)o······
假如就是這樣的懸疑偵探小說(shuō)我有些懷疑，這真的是一本能讓不愛(ài)看書(shū)的孩子癡迷的書(shū)嗎?我抱著懷疑的心態(tài)耐著性子往下看。然后我發(fā)現(xiàn)，他確實(shí)是一本好書(shū)，理由很簡(jiǎn)單，他把我吸引住了。他并不是整篇的講主人公科里如何破案，當(dāng)然這本書(shū)具體講了什么，我留個(gè)懸念請(qǐng)你還是自己看。
這本書(shū)給我留下印象首先就是科里的腳踏車(chē)——火箭，他總能幫科里化險(xiǎn)為夷，不時(shí)出現(xiàn)在車(chē)燈的眼睛，更是讓火箭像活了一般，這讓我想起了我上學(xué)慢，放學(xué)快的自行車(chē)，真是美好的回憶啊!
站在教育者的角度我還關(guān)注的就是文中的另類(lèi)人物——弗農(nóng)，他怪異的舉止和他奇特的經(jīng)歷。他父親很富有，想讓弗農(nóng)接手他的事業(yè)，可是弗農(nóng)熱愛(ài)寫(xiě)作，不想接手，他父親說(shuō)他寫(xiě)作一定不會(huì)成功，弗農(nóng)與他大吵了一架，帶著自己的作品去了紐約，紐約的出版商愿意出他的書(shū)，但只關(guān)心商業(yè)利益的出版社提出要弗農(nóng)按照“報(bào)表和曲線圖”來(lái)迎合讀者興趣，把他的書(shū)修改為謀殺推理類(lèi)型。書(shū)名也由《月亮小鎮(zhèn)》改為庸俗的《月亮是我的情人》，內(nèi)容也由描寫(xiě)小鎮(zhèn)生活改為充斥著恐怖，謀殺情節(jié)。為了完成夢(mèng)想，弗農(nóng)照做了。這一切也把他徹底摧毀了。冷酷的父親和勢(shì)利的出版商聯(lián)合絞殺了一個(gè)少年的寫(xiě)作夢(mèng)想，弗農(nóng)選擇回到家鄉(xiāng)，成了一個(gè)整天赤條條的瘋子!但是他本身還是很善良的，鼓勵(lì)科里堅(jiān)持寫(xiě)作，后來(lái)又把房子捐給了孤兒院。他的經(jīng)歷讓我想到，為什么總有家長(zhǎng)要干涉孩子的興趣呢?為什么家長(zhǎng)總要強(qiáng)加自己的意愿在孩子身上呢?為什么不能好好與孩子溝通呢?也許這樣的悲劇就不會(huì)發(fā)生了。
貫穿全書(shū)的那個(gè)神秘力量，那就是屬于孩子的力量，如果你有一顆孩子的心，那你也能體會(huì)到那種力量，
譯者是很有水準(zhǔn)的，比如形容冬天：那年的冬天似乎特別頑固，仿佛一只白貓伸出利爪又抓又咬，死掐著南方不放。多么形象貼切的妙句!
孝的讀后感500字篇5
空對(duì)著，山中高士晶瑩雪。終不忘，世外仙姝寂寞林?！都t樓夢(mèng)》回味身長(zhǎng)的故事。
第一次讀《紅樓夢(mèng)》，只覺(jué)得心中有一絲隱痛以及對(duì)于黛玉的不滿(mǎn)和惆悵。一個(gè)紅樓的女子，竟永遠(yuǎn)只淌些小女子的眼淚，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的心，沒(méi)有樂(lè)觀的心境。是的，淚水逐漸消散了她嘆息般的目光、丁香般地惆悵……試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。未若錦囊收艷骨，一杯黃土掩風(fēng)流。這些都是黛玉曾經(jīng)含淚吟出的沒(méi)有一絲音調(diào)的歌。初讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我僅以為這不過(guò)是一個(gè)深鎖閨口、多愁善感的女子無(wú)奈傷感時(shí)，排遣心中悲傷的詞句，脆弱，易傷。而薛寶釵卻是相反，薛寶釵的一生被自己算計(jì)的非常好。而林黛玉卻沒(méi)給自己留一點(diǎn)的后路，所以可以說(shuō)林黛玉的人生太失敗了。她的眼淚不是一個(gè)小女子流下的倉(cāng)促之淚，她的淚是有一個(gè)凝聚的過(guò)程的。是一個(gè)靈魂最含蓄的呻吟，是一個(gè)悲劇的絕美體現(xiàn)，是文章的溫床！
其實(shí)，在紅樓夢(mèng)中也暗示過(guò)很多人的結(jié)局。首先，一開(kāi)頭別人說(shuō)是“賈雨村和甄士隱演說(shuō)紅樓夢(mèng)”，便一開(kāi)始就說(shuō)紅樓夢(mèng)是有假語(yǔ)存、真事隱的故事。讓人百思不解其意……
一曲紅樓夢(mèng)，似夢(mèng)似幻似迷。真真假假，假假真真，真亦假假亦真，真真假假假亦真，假假真真真亦假。一遍一遍地讀《紅樓夢(mèng)》，感受也越來(lái)越深了。
孝的讀后感500字篇6
一九四八年，重慶。新年已經(jīng)臨近，各個(gè)商店張燈結(jié)彩迎接新春。地下黨的工作人員正在策劃辦書(shū)店，建立備用聯(lián)絡(luò)站，誰(shuí)知卻被敵卻盯上，機(jī)警的許云峰同志發(fā)現(xiàn)了這一切。緊急處理。不料令人不齒的叛徒甫志高出賣(mài)組織，讓許多地下黨員不幸被捕，重慶的黨組織危在旦夕。
危難之際，李敬原同志力挽狂瀾，組織起新的一批力量繼續(xù)斗爭(zhēng)；獄中的同志們堅(jiān)強(qiáng)不屈，任憑敵人嚴(yán)刑拷打，也決不透露一點(diǎn)消息，死亡的威脅；甚至美國(guó)的高科技都對(duì)他們不起一點(diǎn)兒作用……
最終重慶解放，敵人企圖破壞兵工廠、水電等重要目標(biāo)的陰謀也被瓦解。
由此想到的第一是那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，我們的共產(chǎn)黨人正是在這種精神的鼓舞下，在牢獄中忍辱負(fù)重，生存下來(lái)，在最后一刻越獄計(jì)劃得以意想不到的勝利。
第二是許云峰、江姐、成崗等所有受過(guò)酷刑的同志們這種舍己為人的精神。他們盡管受盡了中國(guó)式的、美國(guó)式的非人折磨，卻仍然堅(jiān)持原則，不向敵人透露一絲有關(guān)黨的情報(bào)。為了讓大家能夠成功越獄，許云峰同志挖了一條通向牢外的隧道。在即將被敵人殺害的那一天，大家都勸他趕緊逃走?？伤麨榱诉@條逃生的路線不被敵人發(fā)現(xiàn)而毅然走上了刑場(chǎng)，讓大多數(shù)的人成功越獄。
第三就是那臨危不懼的冷靜與勇敢。未滿(mǎn)二十歲的成瑤化名陳靜直擊敵特的記者招待會(huì)，以一個(gè)記者的身份毫不留情地揭露了蔣介石“議和”的丑惡面孔。面對(duì)狡猾的特務(wù)頭子徐鵬飛的問(wèn)話(huà)，不緊不慢地回答著，絲毫不像十八九歲的大學(xué)生。
?紅巖》中讓我們所能領(lǐng)悟到的高尚品質(zhì)還有很多很多，當(dāng)我們?cè)俅畏_(kāi)它的時(shí)候，我們必定會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，對(duì)我們偉大的祖國(guó)建立之初那段光榮的歲月有更多的了解。
孝的讀后感500字篇7
今天，我看了一本書(shū)，名叫《稻草人》一開(kāi)始我還不明白為什么這個(gè)書(shū)名名叫稻草人，我以為是一個(gè)人名叫稻草人呢，到最后才知道這個(gè)稻草人不是人，而是一個(gè)真正的、沒(méi)有生命的稻草人。這個(gè)故事主要講的.是稻草人在天里看到的幾件事。
第一個(gè)夜里第一件事是：制造稻草人的老婆婆的丈夫死了。稻草人想讓老婆婆笑一笑，它的“作戰(zhàn)計(jì)劃”是讓今年的田收成多一些，結(jié)果，鬧水稻子都淹了。第三十八個(gè)夜里第二件事是：老婆婆的兒子因?yàn)榻裉煲估锇缀戆l(fā)作了，結(jié)果死了，稻草人的“作戰(zhàn)計(jì)劃”也來(lái)了。
一天飛蛾飛進(jìn)田野里，稻草人想抓住它，讓主人高興，結(jié)果，它忘了它不會(huì)走了，摔倒在田野里，老婆婆就把它扶了起來(lái)。啥忙也沒(méi)幫上，倒幫了倒著的大忙，倒忙。第四十天夜里稻草人發(fā)現(xiàn)小蛾，在葉尖上產(chǎn)了卵，于是，稻草人使勁搖晃，老婆婆看見(jiàn)了，立刻跑過(guò)來(lái)噴了噴殺蟲(chóng)劑，蟲(chóng)災(zāi)就算解決了。
總之，稻草人對(duì)老婆婆忠心耿耿，不是因?yàn)榭蓱z她，而是因?yàn)槭抢掀牌沤o了稻草人生命，就像我們的媽媽給了我們生命，所以我們要感謝媽媽呦!相信你現(xiàn)在該干什么了!
