空城計(jì)讀后感450字5年級(jí)14篇

時(shí)間:2022-07-28 作者:Brave 讀后感

撰寫一篇讀后感能夠強(qiáng)化我們對(duì)名著故事的認(rèn)識(shí),讀后感指讀完一本書后把心里的感受通過文字起草出來的書面文稿 。以下是范文社小編精心為您推薦的空城計(jì)讀后感450字5年級(jí)14篇,供大家參考。

空城計(jì)讀后感450字5年級(jí)14篇

空城計(jì)讀后感450字5年級(jí)1

今天我在網(wǎng)找到了《空城計(jì)》這個(gè)故事,于是,我在電腦前讀了起來。

《空城計(jì)》主要講了諸葛亮失了街亭之后,準(zhǔn)備撤回漢中,忽然接到探報(bào):司馬懿率大軍來攻,離地已不到十五里了。此刻,所有大將和大半兵馬都被分配出去了,當(dāng)下只剩五千人馬和一些文官。官兵們、議論紛紛。諸葛亮卻笑了笑,讓大家躲好,不許說話、亂動(dòng),又挑了幾十名老兵扮成老百姓的樣子去掃街道,自己在城樓上心平氣和地彈起琴來。魏軍來到門前,見四門敞開,每個(gè)門前都有十幾個(gè)老百姓掃街道,連看都不看自己一眼,諸葛亮在城樓上安安靜靜地彈琴。司馬懿料諸葛亮一生謹(jǐn)慎,定有伏兵,便下令火速退兵。就這樣,諸葛亮利用司馬懿疑心重的特點(diǎn)自己一人打敗了十萬多兵馬。

諸葛亮真是神機(jī)妙算。他找出了司馬懿的弱點(diǎn),成功地利用了易攻之處,取得了勝利。我也要像諸葛亮一樣臨危不懼,找出別人的弱點(diǎn),同時(shí)要?jiǎng)幽X筋想辦法。

空城計(jì)讀后感450字5年級(jí)2

早就聽說諸葛亮是我國古代杰出的人才。他上知天文,下知地理,真可謂智勇雙全。今天,我看到一本書上有《空城計(jì)》這個(gè)故事是寫諸葛亮的,就迫不及待地打開書,讀了起來。

這個(gè)故事主要講述了諸葛亮自失了街亭之后,準(zhǔn)備撤離西城縣。司馬懿帶領(lǐng)十萬兵馬,氣勢洶洶地向縣城逼近。諸葛亮此時(shí)手下只有兩千多老弱殘兵,可是諸葛亮臨危不懼,眼看魏軍正向縣城蜂擁而來,他卻叫人大開城門,在門旁安排了二十來個(gè)士兵扮作老百姓掃街,然后他自己衣冠楚楚地在城樓上燃香撫琴。司馬懿的部隊(duì)趕到城門下,只見城門大開,百姓只管掃地,諸葛亮卻坐在城頭旁若無人、香煙裊裊,琴聲悠悠。司馬懿深知諸葛亮行事謹(jǐn)慎,他認(rèn)定必有重兵埋伏,于是立刻就把全部兵馬撤走了。

讀了這個(gè)故事我對(duì)諸葛亮佩服得五體投地,諸葛亮手下無兵卻敢大膽地設(shè)了這樣一個(gè)空城計(jì),讓老謀深算的司馬懿上了當(dāng)。我想,我也要像諸葛亮一樣,機(jī)智勇敢,遇事不慌,碰到困難自己想辦法解決。所以,當(dāng)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,千萬不要手足無措、慌慌張張,應(yīng)該沉著冷靜、不慌不忙、機(jī)智有謀。

空城計(jì)運(yùn)用的是一種心理戰(zhàn)術(shù)。在己方無力守城的情況下,故意向敵人暴露我城內(nèi)空虛,就是所謂虛者虛之。敵方產(chǎn)生懷疑,更會(huì)猶豫不前,就是所謂疑中生疑。敵人怕城內(nèi)有埋伏,怕陷進(jìn)埋伏圈內(nèi)。但這是懸而又懸的險(xiǎn)策。使用此計(jì)的關(guān)鍵,是要清楚地了解并掌握敵方將帥的心理狀況和性格特征。諸葛亮使用空城計(jì)解圍,就是他充分地了解司馬懿謹(jǐn)慎多疑的性格特點(diǎn)才敢出此險(xiǎn)策。諸葛亮的空城計(jì)名聞天下,其實(shí),早在春秋時(shí)期,就出現(xiàn)過用空城計(jì)的出色戰(zhàn)例。

故事告訴了我們一個(gè)十分清楚明了的道理:真真假假,假假真真,只要有勇氣,臨危不懼,有時(shí)就能夠置之死地而后生。

空城計(jì)讀后感450字5年級(jí)3

假期里,我看了一本書——《三國演義》,其中一篇空城計(jì)令我十分震驚。

南方安定之后,諸葛亮終于可以開始伐魏大業(yè)了。幾場戰(zhàn)役打下來,蜀軍勝多敗少,形勢樂觀。魏國大驚,趕緊起用司馬懿。諸葛亮知道他一定會(huì)攻占街亭,可街亭還是失守了。當(dāng)十五萬大軍逼近時(shí),諸葛亮急中生智,讓僅有兩千五百名士兵聽從他的安排:收起軍旗,退回大營,打開城門。他自己披上鶴氅,戴上綸巾,令童子點(diǎn)上香爐,抱來古琴,神情自若的撫起琴來。最后他只用了一把琴、一炷香就嚇退了司馬懿的十五萬大軍。

讀完這個(gè)故事,讓我不得不佩服諸葛亮的聰明與勇氣。他不用一兵一卒就嚇退了對(duì)方的十五萬大軍,就是因?yàn)樗浪抉R懿的生性多疑,而對(duì)方也知道諸葛亮是個(gè)辦事謹(jǐn)慎的人,諸葛亮就利用了對(duì)方的這種心理,打開城門,嚇退敵人輕松獲勝。

空城計(jì)的故事讓我明白:危難時(shí)刻,不能急噪,要冷靜思考。分析別人的同時(shí)也要了解自己,利用別人的心理,依靠聰明才智,知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。

空城計(jì)讀后感450字5年級(jí)4

三國演義這本書是一本很好的書,也是中國的四大名著之一,這本書主要講的是三國期間魏.蜀.吳三國之間發(fā)生的故事,其中有人物張飛.關(guān)羽.劉備.諸葛亮.孫權(quán).趙子龍,等形象被作者寫的生機(jī)勃勃,其中還有好多有趣的故事比如火燒赤壁.空城計(jì)等等,我看的這篇文章就是空城計(jì)。

空城計(jì)中講的是司馬懿帶領(lǐng)十五萬大軍攻打孔明所在的城池,可是孔明的身邊只有一班文官和2500軍在城中,另2500的軍事已經(jīng)去運(yùn)糧草去了城中文官驚慌失色,這是孔明先生想到了一個(gè)好辦法,叫諸軍各守城鋪,大開四門沒門都有20軍士扮作百姓,打掃街道,孔明坐在城樓上彈琴,司馬懿心事多謀,一見這陣勢就開始起了懷疑,最終還是退了兵。

孔明的計(jì)謀成功了,他本知司馬懿心事多疑,就用這一點(diǎn),讓司馬懿開始懷疑城中有埋伏,最終退了兵,我的感受是做什么事都得了解對(duì)方的習(xí)慣,有一句話叫性格決定命運(yùn),只有這樣才有百戰(zhàn)百勝的可能。

空城計(jì)讀后感450字5年級(jí)5

暑假里,我將《三十六計(jì)》讀完了。讀完以后,我感觸頗多。

《三十六計(jì)》這本古典名著寫了一些古代軍事理論精華化為克敵制勝的計(jì)謀。其中我最喜歡第三十二計(jì)空城計(jì),上面寫了大家都熟悉的諸葛亮、李廣,還有大家不太熟悉的張守珪(gui)、齊祖珽(ting)。大家一定知道諸葛亮是怎么使計(jì)的了吧?我就來講講李廣吧!宦官帶人外出打獵,三個(gè)匈奴兵襲擊了宦官,他受傷逃回。李廣生氣極了,帶一百名騎兵去追殺,殺了兩名匈奴兵,活捉了一名,他們正準(zhǔn)備回營時(shí),又有數(shù)千名匈奴騎兵朝他們這兒開過來。李廣讓部隊(duì)前進(jìn),到了離敵陣僅二里地光景的地方,李廣叫全體人員下馬休息,李廣的士兵卸下馬鞍,躺在草地上休息,看著戰(zhàn)馬在一旁吃草。

匈奴兵的部將感到十分奇怪,派了一名軍官去觀察形勢。李廣立即上馬,沖殺過去,一箭射死了這名軍官,然后又回到原地繼續(xù)休息。匈奴部將見此情形,更加恐慌,料定李廣胸有成竹,附近定有伏兵。天黑后李廣的人馬仍然沒有動(dòng)靜,匈奴部將怕被大部隊(duì)襲擊,只好退兵了。

空城計(jì)讀后感450字5年級(jí)6

今天我讀了《空城計(jì)》這一篇文章,這也是諸葛亮在對(duì)付司馬懿的其中一個(gè)妙計(jì)。

有一次,蜀國去攻打魏國。有一天,大部隊(duì)被派去攻打魏軍,城里只剩下一些老弱殘兵,魏軍就以此機(jī)會(huì),率領(lǐng)大隊(duì)人馬前來攻城,當(dāng)蜀軍得到消息后,都手足無措,諸葛亮卻不慌不忙了,使用了這個(gè)辦法——空城計(jì)。僅僅只用了一個(gè)穩(wěn)定的情報(bào),就讓魏國的大軍失去了判斷的能力。

我有時(shí)也會(huì)像魏軍一樣失去了判斷的能力。有一次,媽媽讓我去外邊找爸爸,姑姑又讓我去地里找奶奶,他們倆一個(gè)在東邊一個(gè)在西邊,我也不知道先去找那個(gè)?于是,我又去問他們兩個(gè)人,先去找那個(gè)?他們兩個(gè)一個(gè)人說你奶奶。一個(gè)說你爸爸。找個(gè)鄰居讓他們幫忙吧!我倒外邊看了看也沒有人,到鄰居找吧,有一點(diǎn)不好意思。這就是我遇到的失去判斷力的事情。使人進(jìn)退兩難。

空城計(jì)讀后感450字5年級(jí)7

在今個(gè)漫長暑假中,我看了一本很著名的歷史書籍

——《三國演義》。其中,我最感興趣的是《空城計(jì)》的故事。它使我受益匪淺。

三國時(shí)期,諳葛亮因錯(cuò)用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭,魏將司馬懿乘勢引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。當(dāng)時(shí),諸葛視身邊沒有大將,僅有一班文官,所帶領(lǐng)的五千軍隊(duì),也有一半運(yùn)糧草去了,只剩2500名士兵在城里。眾人聽到司馬懿帶兵前來的消息都大驚失色。諸葛亮登城樓觀望后,對(duì)眾人說:“大家不要驚慌,我略用計(jì)策,便可教司馬懿退兵?!?

于是,諸葛亮傳令,把所有的旌旗都藏起來,士兵原地不動(dòng),如果有私自外出以及大聲喧嘩的,立即斬首。又教士兵把四個(gè)城門打開,每個(gè)城門之上派20名士兵扮成百姓模樣,灑水掃街。諸葛亮自我披上鶴氅,戴上高高的綸巾,領(lǐng)著兩個(gè)小書童,帶上一張琴,到城上望敵樓前憑欄坐下,燃起香,然后慢慢彈起琴來。

司馬懿的先頭部隊(duì)到達(dá)城下,見了這種氣勢,都不敢輕易入城,便急忙回到報(bào)告司馬懿。司馬懿聽后,笑著說:“這怎樣可能呢?”于是便令三軍停下,自我飛馬前去觀看。離城不遠(yuǎn),他果然看見諸葛亮端坐在城樓上,笑容可掬,正在焚香彈琴。左面一個(gè)書童,手捧寶劍;右面也有一個(gè)書童,手里拿著拂塵。城門里外,20多個(gè)百姓模樣的人在低頭灑掃,旁若無人。司馬懿看后,疑惑不已,便來到中軍,今后軍充作前軍,前軍作后軍撤退。他的二子司馬昭說:“莫非是諸葛亮家中無兵,所以故意弄出這個(gè)樣貌來?父親您為什么要退兵呢?”司馬懿說:“諸葛亮一生謹(jǐn)慎,不曾冒險(xiǎn)。此刻城門大開,里面必有埋伏,我軍如果進(jìn)去,正好中了他們的計(jì)。還是快快撤退吧!”于是各路兵馬都退了回去。

看完了主要資料,我真的不得不佩服諸葛亮!他明白眾人都以為他會(huì)像往日那樣布局,便利用這一點(diǎn),設(shè)置一個(gè)沒有布局的“陷阱”,這樣,司馬懿等人便撤退。所以,在平常的生活中,我們也要像諸葛亮一樣,開動(dòng)腦筋,學(xué)會(huì)巧妙運(yùn)用計(jì)策,克服困難。

空城計(jì)讀后感450字5年級(jí)8

大家必須都聽說過三國演義中空城計(jì)的故事吧。今日我也給大家講講。

司馬懿占領(lǐng)街亭之后,立刻率領(lǐng)十五萬丈大軍直奔蜀軍的囤糧基地西城。諸葛亮得到消息,帶領(lǐng)幾千士兵運(yùn)糧草。忽然士兵飛馬來報(bào),魏軍已經(jīng)臨近西城。可諸葛亮身邊僅有兩千多個(gè)運(yùn)糧兵。

諸葛亮也明白,自我這點(diǎn)人馬是根本戰(zhàn)可是魏軍。但他明白,司馬懿一向多疑,于是決定冒險(xiǎn)用計(jì)謀迷惑魏軍。

他讓士兵門把旌旗收起,各自守在城墻的哨位上,并打開四面城門。門口派了二十來個(gè)士兵扮成老百姓的樣貌,清掃街道,自我身披鶴氅,頭戴綸巾,由兩個(gè)小童相陪,坐在盛樓上彈起古琴。

司馬懿來到西城門前一看,大吃一驚,城門大開,門口就僅有幾個(gè)百姓在掃地,諸葛亮卻坐在城頭,彈著琴。他聽到調(diào)子一點(diǎn)都不亂,心想:諸葛亮一身做事謹(jǐn)慎,絕不會(huì)冒險(xiǎn)。他必須在城中設(shè)下埋伏,于是立刻令軍隊(duì)撤退。

之后,諸葛亮設(shè)的“空城計(jì)”成了千古美談。

諸葛亮真是一個(gè)在大敵當(dāng)前,頭腦還十分冷靜,有勇有謀的大智者。可這幾天來的〈喜羊羊與灰太狼〉中的喜羊羊也同樣足智多謀,每次都弄得灰太狼夾著尾巴說:“我必須會(huì)回來的?!蔽覀兇蠹一镆脖欢旱瞄_懷大笑。

所以我們?cè)谏钪幸惨鲆粋€(gè)聰明的人。

空城計(jì)讀后感450字5年級(jí)9

今日,我看見一本書上有《空城計(jì)》這個(gè)故事是寫諸葛亮的,就急不可待地敞開書,讀了起來。這個(gè)故事主要講評(píng)了諸葛亮自失了街亭在這以久已聽說諸葛亮是我國古代人杰才。他上知天體,下知地理,真能夠說智勇雙全。今日,我看見一本書上有《空城計(jì)》這個(gè)故事是寫諸葛亮的,就急不可待地敞開書,讀了起來。

這個(gè)故事主要講評(píng)了諸葛亮自失了街亭在這以后,準(zhǔn)備離開西城縣。司徒懿帶領(lǐng)十萬兵馬,氣焰洶洶地向縣城迫臨。諸葛亮此時(shí)手底下僅有兩千多枯木朽株,可是諸葛亮大義凜然,眼看魏軍正向縣城蜂擁而來,他卻叫人民代表大會(huì)開城門,在門旁安置了二十來個(gè)軍人扮作百姓掃街,而后他自個(gè)兒衣冠楚楚地在城樓上燃香彈琴。司徒懿的部隊(duì)趕赴城門下,只見城門大開,老百姓只管掃地,諸葛亮卻坐在城頭旁若無人、煙卷兒裊裊,琴聲悠悠。司徒懿深知諸葛亮做事細(xì)心,他確定地認(rèn)為必有重兵埋伏,于是立刻就把所有兵馬撤走了。

讀了這個(gè)故事我對(duì)諸葛亮欽佩得五體投地,諸葛亮手底下無兵卻敢膽量大地設(shè)了這么一個(gè)“空城計(jì)”,讓老奸巨猾的司徒懿上了當(dāng)。我想,我也要像諸葛亮同樣,機(jī)靈勇敢,遇事不慌,遇到艱難自個(gè)兒設(shè)法解決。所以,當(dāng)碰到危險(xiǎn)的時(shí)刻,務(wù)必不要手足無措、慌手慌腳,應(yīng)當(dāng)冷靜沉著、慢條斯理、機(jī)靈有謀。

空城計(jì)使用的是一種心理戰(zhàn)術(shù)。在己方無力守城的事情狀況下,故意圖敵人顯露我城內(nèi)不充實(shí),就是所說的“虛者虛之”。敵方生疑,更會(huì)猶疑不前,就是所說的“疑中產(chǎn)生懷疑”。敵人怕城內(nèi)有埋伏,怕陷進(jìn)包圍圈內(nèi)。但這是懸而又懸的“險(xiǎn)策”。運(yùn)用此計(jì)的關(guān)鍵,是要明白地理解并掌握敵正要帥的心理狀態(tài)和性情特點(diǎn)標(biāo)志。諸葛亮運(yùn)用空城計(jì)解圍,就是他充分地理解司徒懿細(xì)心多心的性情獨(dú)特的地方才敢出此險(xiǎn)策。諸葛亮的空城計(jì)名聞天下,實(shí)際上,早在春秋一段時(shí)間,就顯露出來過用空城計(jì)的異常好戰(zhàn)例。

故事奉告了我們一個(gè)十分顯明的道理:真真假假,假假真真,只要有勇氣,大義凜然,有時(shí)候就能夠置之死境然后生。

空城計(jì)讀后感450字5年級(jí)10

《空城計(jì)》的智慧虛者虛之,疑中生疑。這是來自與三十六計(jì)里的一句話,在大軍壓境,諸葛亮無兵御敵時(shí),卻大開城門,并在城樓上撫琴,司馬懿疑有埋伏,于是便退兵了。這就是有名的——空城計(jì)。

虛虛實(shí)實(shí),真真假假,在古代就早已如此,走到今日也早已成必然,也許很多人看到的是,諸葛亮在應(yīng)對(duì)極大的困難時(shí),急中生智的大智慧,隱藏了真實(shí)的情景,騙過對(duì)方,從而順利度過險(xiǎn)境。也許很多人會(huì)認(rèn)為這是一種僥幸,而我則認(rèn)為這是一種必然。

因?yàn)楹芏嗳丝吹降氖?,司馬懿的落荒而逃,卻沒有看到,諸葛亮在應(yīng)對(duì)困境時(shí)的那種臨危不亂冷靜和沉穩(wěn),和極強(qiáng)的心理素質(zhì)。對(duì)于這些的根本更在于諸葛亮對(duì)自我和司馬懿的了解,這并非出于偶然,而是基于對(duì)對(duì)方熟悉和經(jīng)驗(yàn)的積累。正所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆。

在回到此刻的我們,時(shí)而會(huì)遇到大大小小的困難,然而我們又是怎樣樣去應(yīng)對(duì)的呢?找個(gè)理由,找個(gè)借口?是去騙過了自我還是騙過了他人呢?

在此我們需要學(xué)習(xí)的是,在遇到困難時(shí)要懂得去解決,用進(jìn)取的心態(tài)去應(yīng)對(duì),并積累所學(xué)會(huì)的方法,而不是在遇到困難時(shí)找借口“騙過”自我,僅有這樣在遇到下一個(gè)困難時(shí)才會(huì)熟練的解決,急中生智的智慧不是想出來的來,而是在解決了大大小小的困難后積累出來的。

其實(shí),在這場戰(zhàn)爭取得勝利的同時(shí),還有一個(gè)不可忽略的前提那就是——細(xì)節(jié),正驗(yàn)證了細(xì)節(jié)決定成敗,正如文章中描述的一樣“諸葛亮自我披上鶴氅,戴上高高的綸巾,領(lǐng)著兩個(gè)小書童,帶上一張琴,到城上望敵樓前憑欄坐下,燃起香,然后慢慢彈起琴來?!闭菍?duì)細(xì)節(jié)的一系列描述,環(huán)環(huán)相扣,任何一步都不容許出現(xiàn)差錯(cuò),在我們時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)效率的今日,細(xì)節(jié)是不是格外的重要?

千里之堤潰于蟻穴,誰又能說細(xì)節(jié)不重要呢?在今日的我們又對(duì)細(xì)節(jié)有多大的重視呢?

所以在大家對(duì)道理都明白的情景下,卻很少數(shù)付諸于行動(dòng),改變從這一秒開始,我想我要去做那個(gè)付諸于行動(dòng)的人,在遇到困難時(shí)堅(jiān)持進(jìn)取的心態(tài),冷靜沉穩(wěn)不浮躁,踏踏實(shí)實(shí)一步一步向前,朝著自我的目標(biāo)努力,終究會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

空城計(jì)讀后感450字5年級(jí)11

諸葛亮派馬謖伐魏,結(jié)果大敗,只好帶著一兩千老弱殘兵逃到一個(gè)小城。那里易攻難守,司馬懿帶著幾十萬大軍追來,到城門口時(shí),見城門四開,幾個(gè)兵士化妝的老百姓在城門口掃地,高高的城墻內(nèi),諸葛亮在彈琴。司馬懿想了想說,“里面一定有伏兵?!闭f完便退兵了。

原來,諸葛亮知道自己的一些老弱殘兵打不過司馬懿,便讓士兵打扮成老百姓,而自己彈琴,沒有彈錯(cuò),說明不緊張,就代表里面有伏兵。再加上城門四開,司馬懿更懷疑了,怕打不過伏兵,只好退兵了。

馬謖是軍師諸葛亮的學(xué)生,諸葛亮很信任他,可是馬謖后來卻驕傲了,軍師的忠言,王平的勸阻他聽不進(jìn)去,結(jié)果大敗,諸葛亮流著眼淚把他斬了,看到這兒時(shí),我看得出諸葛亮的心情十分復(fù)雜,痛惜、不舍、恨鐵不成鋼等情愫交織在一起。想一想每一個(gè)人都不容易。

司馬懿和曹操有很多相似點(diǎn),比如多疑,曹操曾經(jīng)怕有人殺他,制造出夢(mèng)中殺人的論語,馬騰送來的酥,他讓下人們先吃,自己再吃,既做了好事,又能試出有沒有毒。司馬懿和諸葛亮是死對(duì)頭,打的仗總不分勝負(fù),最后天助魏不助蜀,司馬家族先后把蜀和吳滅亡了,統(tǒng)一了天下,我喜歡司馬懿的聰明,但我不喜歡他藏著、掖著的性格。就連曹操也看出他的城府太深,所以曹丕名義上把靜姝給了他,其實(shí)是監(jiān)視他,結(jié)果聰明的司馬懿還是看出了這一點(diǎn),借著生孩子神不知鬼不覺把靜姝給殺了,盡管司馬懿不想要這雙眼睛,可既然成了自己的夫人,有了倆人的孩子,其中還是有感情的,沒必要非得剝奪了人的生的權(quán)利,我還是覺得司馬懿有點(diǎn)狠。

空城計(jì)讀后感450字5年級(jí)12

《空城計(jì)》出自是《三國演義》里面的一個(gè)故事,這個(gè)故事寫的非常精彩,同時(shí)也給我?guī)砹艘恍﹩⒌虾退伎肌9适轮v的是在街亭失守后,蜀國大敗,諸葛亮為了掩護(hù)蜀軍的撤退,獨(dú)自一人帶著兩個(gè)童子以及一些老弱病殘的士兵成功的抵擋司馬懿十幾萬兵馬后,成功撤退。諸葛亮在城樓上氣定神閑的撫琴,此時(shí)城門大開,暴露在魏軍面前的是殘弱的士兵,魏軍卻被嚇得退后退后二十里。他是如何做到的呢?這雖然是無奈之舉,但卻也體現(xiàn)出諸葛亮運(yùn)籌帷幄,處變不驚的大將氣度。他很好的了解到敵人多疑的弱點(diǎn),在各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上加強(qiáng)了敵人的懷疑,這是與其說是諸葛孔明足智多謀的體現(xiàn),還不如說是知己知彼,百戰(zhàn)不殆的成功案例。

《空城計(jì)》這個(gè)故事告訴我們,做人做事時(shí)要善于觀察和分析,尤其是在不利的情況下。處變不驚是做大事的前提,氣定神閑是氣魄,抓住對(duì)手的弱點(diǎn)去擊敗他。困難同樣是我們的敵人,它們也有著漏洞和弱點(diǎn),就像這次新冠肺炎病毒一樣,病毒表面上來勢洶洶,一副嚇倒人的樣子,其實(shí)都是有弱點(diǎn)的,科學(xué)家已經(jīng)給出了很多防治的辦法,所以我們不用害怕。我們要“氣定神閑”,不信謠不傳謠,戰(zhàn)略上藐視它,戰(zhàn)術(shù)上重視它,好好分析,精準(zhǔn)防治、防控,這場勝利永遠(yuǎn)屬于人民。

空城計(jì)讀后感450字5年級(jí)13

近期,我看了三十六計(jì)之“空城計(jì)”。這本書對(duì)我的啟發(fā)很深,我從中學(xué)到了不少東西。 故事說的是,諸葛亮聽說街亭失守,忙召集眾將,部署撤兵,并親自帶領(lǐng)五千人馬,到西城搬運(yùn)糧草。突然,司馬懿率領(lǐng)十五萬大軍,向西城殺來,城內(nèi)只剩兩千五百人馬,諸葛連身邊無大將,只有一班文官,大家非常驚慌,諸葛亮仔細(xì)分析了一下,說,我自有退兵之計(jì)。他讓軍士各守崗位,大開四門,而他在城樓上彈琴。司馬懿是個(gè)多疑的人,看這個(gè)樣子,城內(nèi)肯定有伏兵,連忙撤退。

看了空城計(jì),我感覺,諸葛亮非常聰明,有謀略,在危機(jī)關(guān)頭,從容鎮(zhèn)定,沒有驚慌,仔細(xì)分析對(duì)方主帥的性格弱點(diǎn),設(shè)計(jì)了“空城計(jì)”,來對(duì)付敵人,以弱小對(duì)付強(qiáng)大。因?yàn)樗抉R懿是個(gè)多疑的人,諸葛亮確信他不敢冒然進(jìn)城的。

“空城計(jì)”這個(gè)故事告訴我們,在生活中,如果遇見危險(xiǎn),要沉著冷靜,認(rèn)真分析應(yīng)對(duì),出主意想辦法。許多時(shí)候,辦法正確,危險(xiǎn)的事最終還是能夠化險(xiǎn)為夷的。

空城計(jì)讀后感450字5年級(jí)14

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”在歷史這條長河中,有許許多多優(yōu)美而生動(dòng)的文學(xué)小說,我最喜歡的就是《三國演義》了。

我最喜歡的一篇文章就是《空城計(jì)》了。

它講述了魏國國派司馬懿掛帥率領(lǐng)15萬大軍攻打蜀國的西城,諸葛亮用他的計(jì)謀巧妙的守住了西城的故事。這雖然只是短短的一篇文章,卻讓我思緒萬千。

能守住西城肯定是多虧了諸葛亮那過人的智慧,若不是諸葛亮知己知彼,了解司馬懿生性多疑,若不是諸葛亮,知曉司馬懿絕不會(huì)做沒有把握的事,否則西城肯定守不住了。他不按常理出牌。我是換作別人來守西城,要么戰(zhàn)死,要么逃走,要么就投降,總而言之,言而總之,反正西城都會(huì)落入魏國的手中,當(dāng)然,這也說明了諸葛亮思維靈活,做事情不會(huì)只固定在一個(gè)思維,可以活學(xué)活用,隨即應(yīng)變,讓對(duì)手捉摸不透。

當(dāng)然,做出這樣的決定也是需要極大的勇氣的。為什么呢?因?yàn)椤翱粘怯?jì)”它不僅僅只是一個(gè)計(jì)謀,更是一場用生命做賭注的冒險(xiǎn)。命懸一線,可諸葛亮依然坦然自若,這需要多大的勇氣,多大的冷靜??!我真不敢想象,如果司馬懿進(jìn)了城該多可怕,想想后背都一陣發(fā)涼。這說明了諸葛亮擁有過人的勇氣。

在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人的思維已變得死板,書上的就一定是對(duì)的,所有的題直接從書上原封不動(dòng),以及一句全抄下來,他們?nèi)狈α俗约旱乃季S,缺乏創(chuàng)新,做所有的事情都是需要勇氣的,在這個(gè)弱弱肉強(qiáng)食的社會(huì),藏著掖著,不一定就是好的計(jì)謀,我們應(yīng)該需要勇氣,有好的想法就應(yīng)該說出來,當(dāng)然也要有勇氣承擔(dān)別人的諷刺和嘲笑,失敗一點(diǎn)都不可怕,是在為成功帶樓梯,要有勇氣面對(duì)失敗,承擔(dān)失敗總結(jié)失敗,這樣才能成功,如果你連面對(duì)失敗的勇氣都沒有,何來成功之說?

還記得在我小的時(shí)候,爸爸曾告訴過我“勇氣和智慧是孿生兄弟,他倆缺一不可,沒有智慧的勇氣是魯莽,沒有勇氣的智慧,就是懦弱,”當(dāng)時(shí)我還小,不明白,今天諸葛亮告訴了我這個(gè)道理。