讀后感可以是一種反思，通過它我們可以審視自己在閱讀中的態(tài)度和情感，通過寫讀后感，我們可以深入研究作品中的符號和隱喻，探索多重層次的含義，范文社小編今天就為您帶來了信念是金讀后感7篇，相信一定會對你有所幫助。
信念是金讀后感篇1
今天，老師帶領我們學習了《厄運打不垮的信念》，這篇課文，主要講了談遷兩次撰寫《國榷》的`感人故事，我被談遷這種不屈不撓、永不放棄、堅持不懈的事跡所感動。
當我讀到“但由于他家境貧寒，沒有錢買書，只得四處抄寫。有一次，為了抄一點史料，竟帶著干糧走了一百多里路?！睆倪@句活我讀出談遷不怕困難、自強不息。在此我有想了想自己我們現(xiàn)在就想是溫室里精心培育的花朵，經(jīng)不起狂風暴雨的洗禮，一遇到困難便退縮。又當我讀到因初稿被盜“他茶飯不思，夜難安寢，只有兩行熱淚在不停流淌”我想談遷一定把《國榷》當作了自己的第二生命，《國榷》被盜一定是他致命的打擊，他一定非常珍視它。這句話我想到了我，什么東西沒用完就扔了，喜新厭舊，一點也不愛惜······
學習了《厄運打不垮的信念》我明白了人生的旅途是很長的，可能會會遇到不順心、不得志的事情，只要我們有堅定的信念、堅持不懈、不屈不撓的精神，就會成功。由此我想到了那兩句名言：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？和寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，不正對應了這兩句名言嗎？
所以，從今往后我要做一個不屈不撓，堅持不懈的人，讓困難別再想“戰(zhàn)勝”我，我不會再“屈服”了！
信念是金讀后感篇2
寶劍鋒來自磨，梅花香來自苦寒。“看了《厄運打不垮的信念》，有很深的感觸。
正文的主人公譚千志要寫一部完整可信的明朝歷史。他花了很多時間和精力寫這本書。就在手稿即將付印，偉大的工作即將完成的時候，厄運降臨到了他的身上，小偷偷走了譚謙20年心血寫成的.珍貴手稿！這份手稿是經(jīng)過20年的努力才完成的。只有有決心的人才能承受這樣的打擊。而譚千則是一個信念堅定，意志不屈的人。他毫不氣餒，振作精神，重寫了手稿。最后，譚千才名垂青史。
我佩服譚謙的毅力。是他堅定不移的信念和不屈不撓的意志讓他堅持下去。試想一下，如果譚千真的被厄運打敗，再也沒有勇氣重寫這本書，那將是另一個結(jié)果。
像譚千現(xiàn)這樣的人很多。張海迪5歲時，因脊髓血管原因高位截癱，但未被打敗。相反，她與疾病作斗爭，努力學習，熱情地幫助別人，被稱為當代的保羅。雖然沒有機會上學，但她努力學習，讀完了中小學的所有課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并為大學和研究生課程學習。1983年，張海迪開始從事文學創(chuàng)作，翻譯《海邊診所》等幾十萬部英文小說，編著《向天空敝開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。她為社會做出了巨大貢獻，自學了幾十部醫(yī)學專著。同時咨詢有經(jīng)驗的醫(yī)生，學習針灸等醫(yī)術，免費治療1萬多人。帶著“活著就是做一個有益的人”的信念，張海迪以保羅為榜樣，勇敢地把自己的光和熱奉獻給人民。
在每個人的一生中，都會有一些困難和挫折，但只要你有堅定不移的信念和不屈不撓的意志，生活就會充滿希望。讓我們向譚千學！
信念是金讀后感篇3
生活對于任何人都非易事，我們必須有堅韌不拔的精神。最要緊的，還是我們自己要有信心。我們必須相信，我們對每一件事情都有天賦的才能，并且，無論付出任何代價，都要把這件事情完成。當事情結(jié)束的時候，你要能問心無愧地說：“我已經(jīng)盡我所能了。”
有一年的春天里，我因病被迫在家里休息數(shù)周。我注視著我的女兒們所養(yǎng)的蠶結(jié)著繭子，這使我感興趣。望著這些蠶執(zhí)著地、勤奮地工作著，我感到我和它們非常相似。像它們一樣，我總是耐心地集中在一個目標上，我之所以如此，或許是因為某種力量在鞭策著我_正如蠶被鞭策著去結(jié)繭一般。 近五十年來，我致力于科學的研究，而研究，就是對真理的探討。我有許多美好快樂的記憶。少女時期，我在巴黎大學，孤獨地過著求學的歲月。在那整個時期中，我丈夫和我專心致志地，像在夢幻之中一般，艱辛地坐在簡陋的書房里研究，后來，我們就在那兒發(fā)現(xiàn)了鐳。
我在生活中，永遠是追求安靜的工作和簡單的家庭生活。為了實現(xiàn)這個理想，我竭力保持寧靜的環(huán)境，以免受人事的干擾和盛名的渲染。
我深信在科學方面我們有對事業(yè)而不是對財富的興趣。當皮埃爾居里和我考慮應否在我們的發(fā)現(xiàn)上取得經(jīng)濟利益時，我們都認為不能違反我們的純粹研究觀念。因而我們沒有申請鐳的專利，也就拋棄了一筆財富。我堅信我們是對的。誠然，人類需要尋求現(xiàn)實的人，他們在工作中獲得很大的報酬。但是，人類也需要夢想家_他們受了事業(yè)的強烈的吸引，使他們沒有閑暇，也無熱情去謀求物質(zhì)上的利益。我的唯一奢望，是在一個自由國家中以一個自由學者的身份從事研究工作。我從沒有視這種利益為理所當然的，因為我在24歲以前，我一直居住在被占領和蹂躪的波蘭。我估量過在法國得到自由的代價。
我并非生來就是一個性情溫和的人，我很早就知道，許多像我一樣敏感的人，甚至受一言半語的呵責，便會過分懊惱，因而我盡量克制自己的敏感。從我丈夫的溫和沉靜的性格中，我受益匪淺。當他猝然長逝后，我便學會了逆來順受。我年紀漸老，我愈會欣賞生活中的種種瑣事，如栽花、植樹、建筑，對詩歌朗誦和眺望星辰也有一點興趣。 我一直沉醉于世界的優(yōu)美之中，我所熱愛的科學也不斷增加它嶄新的遠景。我認定科學本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學家，不僅是一個技術人員，而且是一個小孩兒，在大自然的景色中，好像迷醉于神話故事一般。這種科學的魅力，就是使我終生能夠在實驗室里埋頭工作的主要原因。
信念是金讀后感篇4
俗話說得好，流水在碰到抵觸的地方，才能把它的活力解放，人生就像一場戲，遇到一些挫折是難免的，可是，你有沒有做到哪里跌倒從哪里爬起來呢?這兒就有人做到了，他是《厄運打不垮的信念》中的主人公——談遷。
談遷小時候特愛歷史，從小就立志要編寫一部翔實可信的明史，從那以后，談遷便把這個夢想埋在了心里。30多歲時，談遷開始了他的寫作生涯。而后，他每天起早貪黑，廢寢忘食。無論是在暑氣蒸人的夏天，還是在北風呼嘯的冬天;無論是在驕陽似火的中午，還是在大雪紛飛的夜晚，他都在簡陋的屋里爬格子。為了完成心愿，他不知嘗盡了多少酸、甜、苦、辣，終于在他50多歲時完成了400多萬字的明朝編年史——《國榷》?？烧斔老踩艨駮r，厄運降臨了，小偷偷走了《國榷》，20多年的心血頓時化為烏有。他整天茶飯不思、夜難安寢，大家以為他再也站不起來了，但他很快就從痛苦中掙脫出來，又回到了書桌旁，重撰史書。他親臨郊外，整日奔波在撲面而來的風沙中，面對孤燈他依然毫不氣餒……又經(jīng)過了幾年的奮斗，一部新的《國榷》誕生了，談遷也因此名垂青史。
主人公憑著他鍥而不舍的精神，戰(zhàn)勝了厄運。記得前幾天我的英語練習冊被老師收上去批后竟然沒再發(fā)下來，我認為反正不是被我弄丟的，就旁若無事。當老師給我一本新的練習冊后媽媽讓我把前面的補上，我生氣極了，自認為太倒霉了要多做這么多作業(yè)。這一次讀了《厄運打不垮的信念》這篇文章，我被主人公的精神感動得熱淚盈眶，同時為自己碰到點小挫折就耍脾氣而感到羞愧。同時碰到挫折，我與談遷的表現(xiàn)卻截然不同，我因為懶惰而鬧情緒，而談遷卻戰(zhàn)勝了厄運。我是一個活潑可愛的少年，談遷卻是一個體弱多病的老人。這時的我信念還沒有病人這么堅定，在厄運面前，我是多么的渺小，而談遷卻是多么的偉大!
在人生的道路上，遇到點磕磕碰碰是家常便飯，面前厄運，我們要頑強拼搏，不能屈服，厄運像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，你克服了，它反到對你有益，這樣，希望就會向你走來，成功就會向你走來，幸運就會向你走來!
我堅信，只要有厄運打不垮的信念，希望之光一定會驅(qū)散絕望之云，讓我們的生活更美好!
信念是金讀后感篇5
我讀了一篇《厄運打不垮的信念》，讀完后給了我很大的啟發(fā)。
?厄運打不垮的信念》寫了談遷經(jīng)過20多年的努力，在他50多歲時完成了《國榷》。但《國榷》在即將付印前被偷了。這對他來說是致命的打擊。談遷不屈不撓，決心寫出新《國榷》。經(jīng)過4年的奮斗，新《國榷》誕生了。
有一次，爸爸讓我學騎自行車，我剛上自行車，就跌倒在地上。我又坐上去騎了一小段，又跌下車來。但我毫不氣餒，爬起來又跌，爬起來又跌，不知摔了多少次，我漸漸地學會了。那時的我高興極了。那時我才知道，克服困難后是多么高興呀！我憑著這種不怕困難，堅持不懈的'精神學會了爬雙桿，修時鐘，換燈泡……
古今中外，許多名人不也是這樣的嗎？司馬遷繼承父親的遺囑寫史記，每天十幾頁，被打入地牢后幾次想血濺墻頭，但是他都忍住了。《史記》就這樣誕生了。張海迪5歲時胸部以下全部癱瘓，失去了知覺?？伤龖{著驚人的毅力自學了小學、中學全部課程以及大學英語專業(yè)，學習日語、德語、和世界語。海倫·凱勒在一歲時被病魔奪走了她的視力和聽力，又喪失了語言表達能力，但她后來竟學會了讀書和說話，成為了知識淵博的人……他們不都是靠這種毅力取得成功，成為名人的嗎？
讀了《厄運打不垮的信念》后，我有了很大的收獲，在困難面前，只要你勇敢地面對，你就會成功。正如書中所說：“只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅(qū)散絕望之云?！?/p>
信念是金讀后感篇6
自從有了人類，就有了教育，中華民族的教育已經(jīng)有了上下某年的歷史了，從孔子的儒學、老子的道學等百家爭鳴的時代到現(xiàn)今中國教壇上的各種教育新說。中華民族的教育人都在不斷地研究著中國的教育，力求使中國的教育更加的完善。
最近十幾年，教壇上掀起了激烈的改革浪潮，各種教育新說如雨后春筍般紛紛涌現(xiàn)，也可謂是百花齊放。其中有些學說只是曇花一現(xiàn)，隨即銷聲匿跡，但有的學說也受到了一部分教育人的積極響應，在實踐中摸索著艱難的前行。這些著書立說的教育者不管是為了個人私利也好，還是真心為中國教育尋找出路也罷，他們的學說都代表著自己對教育的觀點。我想，我們每一個奮斗在教育第一線的老師們心里都有一桿秤。我們知道教育是來不得一點虛假的；我們知道什么樣的教育才是真正適合學生的，所以我們在眾多的.教育新法中尋找真正適合學生的教育方法。尋尋覓覓中，我們在校長的帶領下，找到了我們認為挺適合學生的教育方法，這是我們的創(chuàng)新。
在創(chuàng)新的同時，我們也要繼續(xù)發(fā)揚老祖宗留下來的教育精華，做實在的教育。對待學生不僅要誨人不倦，更要以愛和真誠來引起學生的共鳴，這樣我們的教育方法才能奏效。我們要堅守教育的根本，在此基礎上，我們要好好地坐下來，仔細的琢磨我們的教育，精心的打磨我們的教育。尊重每一個學生的個性和差異，耐心的、點點滴滴的浸染學生，通過經(jīng)年累月老師們的不懈努力，使每一個學生在自己喜歡的領域里有所發(fā)展，實現(xiàn)自我。
雖然在這個人心虛浮的時代里，教育也不能免受其害，教育制度的老化以及教育上急功近利的現(xiàn)狀讓我們無法改變，但我們也要以一雙冷靜地眼去看待教育，做實在的教育。
信念是金讀后感篇7
我上五年級了，學了許多優(yōu)秀的課文，而令我印象最深的就是《厄運打不垮的信念》。
?厄運打不垮的信念》講了談遷歷盡挫折寫了一部《國榷》的故事。談遷從小刻苦好學，尤其喜歡歷史，他立志要寫一部翔實可信的明史，在此后二十六年中，他長年背著行李，步行百里之外，到處訪書借抄，廣搜資料，在我們課本上的第112頁的插圖上能看出來談遷的衣服上全都是大大小小的補丁，但無論生活環(huán)境多么艱難，談遷都不在乎，只一心一意地寫書。終于經(jīng)過二十多年嘔心瀝血的寫作，先后六次修改，談遷在53歲時完成了一部400多萬字的《國榷》，可就在即將付印的晚上，發(fā)生了一件意想不到的事，《國榷》的原稿被小偷偷走了，這部寶貴的書稿轉(zhuǎn)眼就化為烏有，二十多年的心血白費了，這對任何人來說都是一個致命的打擊，何況是年過半百，兩鬢花白的談遷呢，這更是一個無情的創(chuàng)傷。如果是我，我一定痛不欲生，一定不會再振作起來，而談遷卻從痛苦中崛起，不顧自己年老體弱，又四處流浪，到處搜集明朝逸聞，并實地考察歷史遺跡，加以補充、修訂，重新寫了一部嶄新的《國榷》，共104卷，500余萬字，比原來的那一部更翔實，更精彩！
看到這里，我想起了三年級時的我。那時我英語基礎不好，媽媽在勃飛外語學校給我報了輔導班，一開始，老師帶我們邊學英語邊做游戲，我很有興趣，學的也很開心，可漸漸的，老師改變了教學方式，不再讓我們做游戲，我就覺的光學習枯燥無味，就失去了學英語的興趣，聽講也不認真?；丶椅覍寢屨f：“媽媽我不想學英語了，我們把錢退了吧！求求你了，媽媽我真的不想學了”。媽媽聽了這話，嚴肅地對我說：“英語是一門主課，很重要，目前你的英語基礎不好，我和你爸又輔導不了你，勤能補拙，你只有跟著專業(yè)的老師，多讀多說多練習，英語成績才能趕上去?！薄?/p>
想想談遷，對照我自己，感到十分慚愧，我應該向談遷學習，時刻有著堅持的信念，永不服輸，永不言敗，在困難永不屈服的精神！
是啊，在漫長的人生道路上，難免有崎嶇和坎坷，會遇到這樣那樣的挫折，但我們要有承受挫折的健康心態(tài)和堅定的信念，希望之光就會重新亮起來！
