盼讀后感300字優(yōu)質(zhì)7篇

時(shí)間:2023-04-06 作者:Indulgence 讀后感

書寫一篇讀后感能夠強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)書上情感的體會(huì),我們將讀后感寫好之后是可以鍛煉自己的寫作能力的,下面是范文社小編為您分享的盼讀后感300字優(yōu)質(zhì)7篇,感謝您的參閱。

盼讀后感300字優(yōu)質(zhì)7篇

盼讀后感300字篇1

?紅樓夢(mèng)》這本書早已在我的書架上,可我一直覺得是女生讀的書,不愿意讀。媽媽說(shuō),它既然是《四大名著》之一,一定有她的可讀之處。于是,我就拜讀了這本書。

在賈府里,一個(gè)男孩出生了,這名男孩出生時(shí)嘴里含了一塊五彩晶瑩的玉,祖母對(duì)他愛如珍寶,取名為寶玉。一周歲“抓周”的時(shí)候,他的周圍擺放了許多東西,誰(shuí)知他伸手只抓那些脂粉,哈哈!真是一個(gè)假小子。

林黛玉的母親生病去世了,無(wú)人照顧,也來(lái)到了賈府,她很有才華,可是她卻非常愛哭,和寶貝一見鐘情,但最后卻含恨而終。

里面還有許多人物,薛寶釵穩(wěn)重端莊,最后嫁給了賈寶玉;王熙鳳精明能干,是賈府的管家……最后賈府也由盛轉(zhuǎn)衰,最終敗落了。

這本書注音版的非常淺顯,我讀的也似懂非懂,媽媽說(shuō)等我再大些,可以讀原著。我想,等讀原著的時(shí)候,一定會(huì)和現(xiàn)在理解的不一樣。

盼讀后感300字篇2

上個(gè)星期,我一直在看一本書,名叫《一千零一夜》。

在這本書中,我認(rèn)識(shí)了許許多多性格不同的人,比如:阿里巴巴、阿拉丁、辛伯達(dá)、神童、三兄弟……

“先生,您是個(gè)真正的人。您使我懂得了幸福不會(huì)從天而降,財(cái)富要靠自己的奮斗才能得到。我衷心地祝愿您長(zhǎng)壽!”看,辛伯達(dá)說(shuō)得多么好呀!天上不會(huì)掉餡餅,財(cái)富更不會(huì)自己送上門來(lái)。沒(méi)有努力,哪會(huì)有收獲?我們更不能不勞而獲,甚至去盜竊、詐騙別人的錢財(cái)、物品,更要學(xué)習(xí)辛伯達(dá)這種高尚的品格。

“金錢不一定能使人過(guò)上好日子。”多么富有哲理的話呀!故事中,商人薩迪給了一位窮人兩次金幣,每次都給200金幣??蛇@些金幣,還不到半年,哈桑就把400金幣都花光了。相反,薩迪卻給了哈桑一些棉線,從此,哈桑竟然大富大貴起來(lái),再也沒(méi)有了以前沮喪的樣子。原來(lái),金錢真的不一定能使人過(guò)上好日子,我徹底醒悟了,原來(lái)薩迪說(shuō)的才是對(duì)的。相反,在現(xiàn)在城市發(fā)達(dá)的時(shí)代,有多少人為了吃喝玩樂(lè),去盜竊、敲詐別人的錢財(cái)呀!可是,錢總會(huì)用完,他們還會(huì)再去偷錢……

看完了一些故事,我的目光又轉(zhuǎn)移到了《三兄弟》上。故事主要講了有三個(gè)兄弟,老大和老二很懶,老三最勤勞。他靠自己的努力換取了財(cái)富,救出了哥哥,我很佩服。

讀完了書,我想,我要學(xué)習(xí)故事中的好人,學(xué)習(xí)他們過(guò)人的智慧和高尚的品格。因?yàn)?,只有努力、誠(chéng)實(shí),我才能成為一名品學(xué)兼優(yōu)、品行優(yōu)良的好學(xué)生。

盼讀后感300字篇3

?窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。小豆豆在原學(xué)校,表現(xiàn)出很奇怪、很淘氣。上課時(shí)不專心聽講;常做一些與上課無(wú)關(guān)的事情;上課時(shí)要么坐在椅子上,那么就是把書桌的蓋子開了關(guān),關(guān)了開;站在窗戶旁邊時(shí),就會(huì)東張西望,使同學(xué)們都會(huì)受干擾。老師忍無(wú)可忍,只能讓他退學(xué)。

后來(lái),來(lái)到一個(gè)巴學(xué)園的學(xué)校,校長(zhǎng)小林先生非常和藹可親。校長(zhǎng)先生的教學(xué)方法非常獨(dú)特。校長(zhǎng)先生第一次和小豆豆見面,就讓小豆豆把想說(shuō)的全都說(shuō)出來(lái),無(wú)論說(shuō)什么都行。但小豆豆說(shuō)話的順序、說(shuō)話的方式,都是亂七八糟的。但是校長(zhǎng)先生卻足足聽了四個(gè)小時(shí),都沒(méi)有覺得厭煩。從而小豆豆感到從沒(méi)有一個(gè)大人這么認(rèn)真的聽自己說(shuō)了這么多話。

如果校長(zhǎng)先生和以前的老師那樣對(duì)待小豆豆的話,那么他在同學(xué)們眼中一定還是怪怪的小豆豆,如果沒(méi)有先生不停地對(duì)他說(shuō):你真是個(gè)好孩子。 這樣激勵(lì)著他, 支持著他,絕對(duì)不可能變成日本著名作家,著名電視節(jié)目主持人,聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使。

我看了這本書之后感到小林先生的確用心良苦,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)為小豆豆感到自豪和慶幸。小林先生語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育,也許能讓不文明的學(xué)生改過(guò)自新,不感到自卑,因?yàn)楣膭?lì)的力量是無(wú)窮的。

盼讀后感300字篇4

你的淚悄然落在了我的心中,敲痛了我的心靈,我無(wú)法再讀你的故事,因?yàn)?,我早已泣不成聲…?/p>

從前,有一個(gè)住在海洋的女孩因?yàn)橐淮闻加鰫凵狭艘粋€(gè)人類的王子。從此,她懷有一個(gè)夢(mèng)想,希望能再次見到他。于是,她不惜放棄悅耳的聲音以換來(lái)人類的雙腿,步上人類的世界。但是,不知情的王子卻愛上了鄰國(guó)的公主,悲痛欲絕的人魚只好化身成七彩的泡沫,永眠于大海。

我依然記得那段話:“她于是旋舞起來(lái),飛翔著,正如一只被追逐的燕子在飛翔著一樣。大家都在喝彩,稱贊她,她從來(lái)沒(méi)有跳得這么美麗??炖牡蹲铀坪踉诳持羌?xì)嫩的腳,但是她并不感覺痛,因?yàn)樗男谋冗@還要痛?!蔽蚁胂蟛坏竭@到底是超越自我還是一種自虐?小人魚或許是偉大的,但在她傷心的同時(shí)又是否想過(guò)她的親人?難道痛苦的只有她嗎?為了小人魚的純真愛情,她的親人在默默地守護(hù);在她滑落淚珠的同時(shí),或許親人早已淚流成河。小人魚,你想過(guò)他們嗎?

愛的付出也是忍耐的過(guò)程,人間沒(méi)有真正的圣人。而流不出眼淚的雙目,你又在乞求什么?是王子的愛嗎,還是其他?我依然不能體會(huì)你內(nèi)心的痛苦,愛——莫非重于生命?

小人魚,你的雙手請(qǐng)不要再抖動(dòng),否則你將會(huì)迷失所有的方向。

盼讀后感300字篇5

在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假里,我讀完了《童年》這本書。它是高爾基以自己的人生經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)的三部曲之一。這本書向我們描述了主人公阿廖沙在黑暗社會(huì)里追求光明的奮斗歷程。

阿廖沙在童年時(shí)就失去了父親,母親只好把年幼的阿廖沙帶到外祖父那里。由于家業(yè)不景氣,賺不到錢,外祖父變得蠻橫暴躁,經(jīng)常對(duì)一家人發(fā)脾氣。兩個(gè)舅舅也因?yàn)闋?zhēng)奪家產(chǎn)吵的翻天覆地。幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到人間的冷暖。

高爾基在這本書中真實(shí)、生動(dòng)地描述了自己苦難的兒時(shí)生活,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不良風(fēng)氣,揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”。

寫到這里,我聯(lián)想起了我的生活:住在大城市里,房屋整潔干凈、寬敞明亮……我們的童年是美好、快樂(lè)的,而阿廖沙的童年是艱苦、悲慘的。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。阿廖沙在家里要遭受外祖父的毒打,在學(xué)校也才讀完三年級(jí)。而我呢?每天都無(wú)憂無(wú)慮,在學(xué)校同學(xué)們也和睦相處,也不用擔(dān)心自己的衣、食、住、行。讀完這本小說(shuō),我受益匪淺,父母的疼愛,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)的友誼讓我的生活豐富多彩。我應(yīng)該珍惜當(dāng)下的生活,不應(yīng)該抱怨。

同時(shí)我們也要像阿廖沙一樣,遇到困難,堅(jiān)忍不拔,樂(lè)觀向上,認(rèn)真學(xué)習(xí),汲取知識(shí),克服困難,向往自由。如同即將沖鋒的小戰(zhàn)士,做好出發(fā)前的準(zhǔn)備,為著自己的夢(mèng)想而奮斗。

盼讀后感300字篇6

昨天,我們學(xué)習(xí)了《魯濱遜漂流記》這篇課文,里面主要講了五個(gè)部分——遇險(xiǎn)島上,建房立居,養(yǎng)牧種植,救“星期五”,回到英國(guó)。這五個(gè)部分充分表明了魯濱遜是一個(gè)機(jī)智勇敢、不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)強(qiáng)鎮(zhèn)定、聰明能干的一個(gè)人!當(dāng)我讀到魯濱孫發(fā)現(xiàn)海邊野人的腳印時(shí),他心里的恐懼和擔(dān)心油然而生,于是,通過(guò)這句話,我聯(lián)想到了實(shí)際生活……

我九歲的一天,我和比我小一歲半的表弟跟著我爸爸一起來(lái)到了地里。爸爸在那里播種,我就帶著弟弟在地里瞎轉(zhuǎn),走了許久,我迷路了,又開始帶著弟弟橫沖直撞,想快一點(diǎn)找到“突破口”,可我越走越迷,最后,我哭了起來(lái),心里還在天真地想:“我會(huì)不會(huì)在這里被狼吃呢?餓死呢?”盡管我哭了,但始終弟弟是笑嘻嘻的,我想,他可能是因?yàn)樾。€沒(méi)有預(yù)料到“災(zāi)難”的來(lái)臨吧!最終,是一位老者把我們從一片恐懼中給帶了出來(lái)……

學(xué)完這篇課文,我不僅懂得了一些野外求生的本領(lǐng),而且我還知道了面對(duì)困難要鎮(zhèn)定,不要退縮!

盼讀后感300字篇7

我肩上落滿了歲月的碎片,孤獨(dú)悲傷。但我透過(guò)這些碎片看到了五彩的陽(yáng)光。

我相信樹能開著花在風(fēng)雨里笑,并結(jié)出成熟的果實(shí)。我相信丑小鴨不再是拍著翅膀走路,而是在天空中翱翔,飛向?qū)儆谒乃{(lán)天。我相信一道魅力四射的風(fēng)景將由此誕生。

這,就是我的信念。

我要懷著我的信念,走上人生的舞臺(tái),展示自己。

我要告訴人們這里的春天充滿著活力;我要告訴人們這里的夏天陽(yáng)光燦爛;我更要告訴人們這里的秋天碩果累累,我還要告訴人們,這里的冬天仍不失凜然正氣!

縱使物換星移,我還是要扛起我的風(fēng)景走上展示自我的征途,邁著堅(jiān)定的腳步,告訴別人,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

在生活中你也許會(huì)看到海面上的狂風(fēng)怒吼,巨浪洶涌,它給人以激潮澎湃;在生活中你也許會(huì)看到公園里百花盛開,累累滿枝,它讓人覺得心情舒暢;在生活中你也許會(huì)看到田野中麥浪滾滾,一片金黃,它使人感受到了豐收的喜悅……這些壯麗的風(fēng)景給人以不同的視覺效果,但我認(rèn)為其實(shí)美麗的風(fēng)景不僅在于像這樣的壯觀,它也存在于生活中的每一個(gè)角落。

風(fēng)景這邊獨(dú)好在于努力,一個(gè)個(gè)蛋殼中的雛鳥,它們的夢(mèng)想就是盡早地看到外面的世界,盡早的體會(huì)大自然的給予。為此它們每天不斷的努力,用它那尖尖小嘴一次次地嘗試著啄破蛋殼,雛鳥在通過(guò)不懈地努力啄破蛋殼的那一瞬,我們感受到了那一只只雛鳥對(duì)生活的渴望,風(fēng)景這邊獨(dú)好。