茅以升讀后感400字優(yōu)秀6篇

時間:2024-06-26 作者:Iraqis 讀后感

看完書后及時寫好讀后感,這樣才能更好地理解文章內(nèi)容,通過讀后感,我能更好地理解作者的用心與意圖, ,范文社小編今天就為您帶來了茅以升讀后感400字優(yōu)秀6篇,相信一定會對你有所幫助。

茅以升讀后感400字優(yōu)秀6篇

茅以升讀后感400字篇1

今天我讀了一本書,名字叫查理九世之幽靈列車。

一開始的時候我以為查理九世是一個小男孩的名字,但是等我看完這本書的時候,我才知道查理九世其實是一只小狗的名字,我很喜歡這本書,因為里面很奇妙。

書中主要有七個人物分別是大西洋船王亞瑟、墨多多、虎鯊、扶幽、堯婷婷、查理九世、唐曉翼。而且墨多多只是他的小名,他的真名叫墨小俠。我剛看這本書的時候就被這本書深深吸引住了里面有dodo冒險隊除了唐曉翼和亞瑟,其他人都是dodo冒險隊的。

一開始冒險隊的虎鯊和墨多多去了大西洋船亞瑟的私人莊園樓頂上去探險。竟然發(fā)現(xiàn)了一只粘土怪更奇怪的是,它給多多留下了一個金指環(huán),竟然是一封原始密碼信?大家充滿了好奇,唐曉翼帶的小伙伴們前往信中提到的64區(qū)森林,傳說傳說在64區(qū)森林里藏著惡魔的寶藏賣票的婆婆告訴她,通往64區(qū)的列車可能會在三條隧道里,也可能在四條隧道里,如果通過了三條隧道,這輛火車就會平安無事的到達目的地,但是如果通過了四條隧道,火車就會四條隧道中消失。

勇敢的冒險隊拿著被詛咒的骷髏車票踏上了未知的旅程,列車行駛中怪異的事情,一件一件的發(fā)生了,虎鯊、唐曉翼、婷婷、扶幽……小伙伴們,一個個悄聲無息的不見了在尋找的過程中,墨多多和查理九世認(rèn)識了麗絲小姐,他們在搜索的過程中,不知道是誰放了催眠瓦茨,以至于他們跑下火車。沒想到火車居然是在一個山洞中他們跑出去走著走著,竟然發(fā)現(xiàn)這是唐曉翼、虎鯊、婷婷給她們的惡作劇,又發(fā)現(xiàn)麗絲小姐和其他人策劃的一場陰謀,里面就有唐曉翼的惡作劇,不過是麗絲小姐弄的,跟唐曉翼無關(guān)。正義與邪惡的面對面就此展開,最終還是墨多多勝利了。

起先,我以為這是一本恐怖書,但是后來我越來越發(fā)現(xiàn)這是一本科學(xué)道理書,我喜歡這本書,因為它讓我懂得了這個世界上根本就沒有鬼,都是自己嚇自己。

茅以升讀后感400字篇2

最近,我在看一本名為《紅樓夢》的書,這可是中國四大名著之一,十分有名!我讀了其中的故事感觸頗深,今天我就來寫寫關(guān)于這本書的故事和感受吧。

?紅樓夢》講述的是四大家族的興衰史,他們分別是:賈家、史家、王家以及薛家,他們之間發(fā)生了無數(shù)悲歡離合的凄涼故事。故事圍繞著賈家展開,賈家在這四大家族中是最有勢力也是最富有的家族,但因為賈家開支多,并且沒有節(jié)制,所以害的傾家蕩產(chǎn),又因為賈家也曾做過許多貢獻,所以最后還是留下了一些家產(chǎn)。而隨著時間的流逝,家中許多人漸漸死去,賈家的大公子賈寶玉也看破紅塵,做了和尚。

這本書讓我體會了很多東西,其實古代和現(xiàn)代是一樣的,在故事當(dāng)中,雖然這四大家族很有錢,權(quán)利很大,但最終還是落得悲慘結(jié)局!引發(fā)我思考的是,造成他們悲慘結(jié)局的原因是什么?看完一整本書之后,我才知道,原來就是因為有些官員總是自私自利,不顧百姓的安危和利益,一切從自身利益出發(fā),腐朽最終不得善終!

我同時調(diào)查了一些關(guān)于這本書作者的資料,《紅樓夢》的作者原名曹雪芹,他本人就是這本書中賈寶玉的原型,他寫這本書的目的就是為了警戒世人不要被名利迷瞎自己的雙眼,同時也反映出當(dāng)時社會的黑暗和腐朽。

茅以升讀后感400字篇3

這個學(xué)期,老師推薦我們閱讀美德少年文學(xué)故事叢書《奔跑的幸?!愤@本書。讀了這本書,中間的每一個故事都感動著我。我來給你們介紹一下吧!有堅強勇敢的江奇,喜愛閱讀卻被病魔折磨的徐逸焜,小機靈鬼朱宇丹,拼命三郎馮佳杰……我特別要為你們介紹以下兩個人物的故事。

江奇右手天生就是一團肉疙瘩,但他毫不氣餒,克服重重困難,在學(xué)校運動會上的跑步比賽中取得了第一、第二名的好成績。在學(xué)習(xí)上,他學(xué)用左手寫字、畫畫;在生活中,用左手騎自行車。為了準(zhǔn)備跳繩比賽,他還把繩子繞在小臂上跳繩,結(jié)果他的殘掌上被繩子勒得皮開肉綻,鮮血淋漓。江奇的右手雖然是一團肉疙瘩,但他的手里卻握著一顆堅強的心。我們也要學(xué)習(xí)他的那種永不放棄的精神,永遠握著一顆堅強的心。

北風(fēng)呼嘯,汪明慈上身只穿著一件薄薄的絨線衫和一件校服,下面只有一條單褲。這是因為他家貧窮,只有靠跑步的方式來取暖。老師發(fā)現(xiàn)后,給他送去了過冬的衣服。老師的關(guān)懷激勵著汪明慈,他的學(xué)習(xí)成績漸漸往上攀登。告訴我們不要為暫時的困難和貧窮阻擋了自己前進的道路,同時還要知道感恩。

讀了這本書,我知道了每一朵花都要為生命怒放。他們身上發(fā)生的每一個故事都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

茅以升讀后感400字篇4

童年就像一條小河,潺潺地流向遠方流去,當(dāng)溪水流向你面前時,不珍惜眼前的春光,隨它流逝;當(dāng)溪水流過你身邊的剎那間,想起來在溪水流向面前是沒有好好的珍惜,到這個時候才悔恨,已經(jīng)來不及了。

童年的生活是豐富多彩的。在鄉(xiāng)間的小路上,左右兩旁的石壁上長了許許多多的青苔和一些叫不出名字的小草,地面上鋪滿了一個個凹凸不平的小石子。大家都叫這條小路為石字路。穿過這條石子路,看見的是一條潺潺向西流的溪水,與它相接的是一座高大威武的大山,山上長了許多枝繁葉茂的樹,樹的下面靠著一群弱不禁風(fēng)的孩子。往里走,你可以看見一塊塊整齊的梯田,里面種的水稻,白菜,蘿卜等,其中最上面的一塊是我家的。

溪邊是我快樂的源泉。夏天最熱的時候,叫上幾個伙伴,穿個拖鞋,直往溪邊跑去。其中有幾個是同班好同學(xué),其他的幾個是他們的伙伴。

到了溪邊,我們將鞋子脫掉,外套也放在沒水的石子上,里面穿著個小背心就往里跑。一腳踩進水里,就一個字爽!這水的清涼舒爽,再加上從山的那邊吹來的涼風(fēng),樹葉將熾熱的陽光擋在外面,使這里變成了一個避暑的花園。岸邊上有一長排整齊的椅子,椅子要比溪水高,玩累時,將椅子放在在水中就可以坐在水中休息了。

我們幾個人在清涼的水中游走著,有時看見幾條小魚從身邊游過,我們將手輕輕的放入水中,魚一聽到水上的動靜,一溜煙的就跑走了。

茅以升讀后感400字篇5

一天大清早,小姑娘弗恩看到她爸爸阿拉布爾先生手里拿了把斧頭匆匆往外趕去,便問媽媽這是怎么回事。媽媽告訴她昨晚家里的老母豬生了一窩小豬,其中有一只必須被殺掉。小姑娘一聽就急了,趕緊沖出去搶她爸爸的斧頭。阿拉布爾先生告訴她,那只小豬先天不足,又瘦又小,恐怕是很難養(yǎng)大。這時小姑娘說:“我也又瘦又小,難道也因該被殺掉?”

阿拉布爾先生讓步了,弗恩獨力喂養(yǎng)這只小豬,并為它取名威伯爾??墒歉ザ鬟€不算是這本書的主角。養(yǎng)到五個星期的時候,威伯爾已經(jīng)太大了,弗恩也養(yǎng)不了它了,于是聽從阿拉布爾先生的勸告,六美元把威伯爾賣到了附近農(nóng)場的她舅舅朱克曼家的谷倉里,這樣她還可以經(jīng)常去看望它......

在朱克曼舅舅的谷倉里,威伯爾一天到晚吃吃喝喝,曬曬太陽,感到很滿足。就當(dāng)它開始膘肥體壯的時候,旁邊的鵝、羊、馬、牛以過來人的身份發(fā)出了盛世危言。它們明確指出,威伯爾的未來就是圣誕節(jié)的火腿。威伯爾嚇壞了,在大家的催促下,威伯爾盲目地進行了一次逃亡,結(jié)果當(dāng)然是失敗。它又被關(guān)進了谷倉,當(dāng)夜晚來臨的時候,威伯爾躺在爛泥里,聞這它熟悉而又喜歡的臭烘烘的味道,想著過去的幸福生活,想著迫在眉睫的悲慘結(jié)局,忍不住悲從中來,哭成了個淚人兒?!拔也幌胨腊?,我不想死啊”!可是又有誰能救它呢?豬的命運不就是這樣嗎......

然而這時出現(xiàn)了一只蜘蛛——夏洛,它用自己的愛心、智慧、勇氣、善良和高超的織網(wǎng)技巧,拯救了威伯爾的生命。

我敬佩夏洛的一切優(yōu)點。因為,如果我是一只蜘蛛,我只會織網(wǎng)抓蟲子吃,但夏洛不一樣,它想得很遠,它想,我的一生只織網(wǎng)抓蟲子吃那就沒什么意義了,還不如在有生之年做一點對別人有幫助的事情。

自從看了《夏洛的網(wǎng)》,我發(fā)現(xiàn)自己在生活中想得更深更遠了,也不欺負(fù)別人了,《夏洛的網(wǎng)》給了我很大的改變。

茅以升讀后感400字篇6

呼,作業(yè)寫完了,我可以看會兒書了。我在心中長呼了一口氣。

我從書架上拿來了我“安頓”好了的從圖書館借來的《飛向幸福的家園》。

當(dāng)我拿到這本書,一下子就被這本書里的內(nèi)容吸引住了,簡直是愛不釋手,連吃飯都想帶著書。即使還剩下些內(nèi)容沒看完,我就已經(jīng)忍不住跟大家分享了。書中大致的內(nèi)容是這樣子的:

陶小樂、諸葛司馬、林百合、金豆豆、陶小樂媽等一行人一起組織了一項活動—“愛心捐贈活動”。他們把自己在假期中攢來的一千多塊錢全都捐贈給了羅圓圓。這是一個多大的數(shù)目?。】伤麄儏s連眼睛都不眨一下就全部捐出來了。說到這兒,你們可能會問,羅圓圓是誰?我告訴你們羅圓圓的家庭背景,你們就知道了,且看下面。

羅圓圓今年十歲,她的母親已不知去向,爸爸又因為疾病去世了,可憐的她只能跟著爺爺一起生活,不幸的是爺爺?shù)难劬σ膊皇呛芎?,只模模糊糊的看見人影,羅圓圓并沒有,相反,她還很樂觀積極地面對生活。這讓我禁不住地向她學(xué)習(xí),對困難不畏懼,勇往直前,對于生活要樂觀向上!這當(dāng)然是羅圓圓“教”給我的。

好了,我們繼續(xù)說說故事的情節(jié)吧。

他們把所有的錢全部捐贈給了羅圓圓后,又打算去看望羅圓圓,而且是要給羅圓圓一個驚喜,還要送她一些禮物。到了羅圓圓家后,羅圓圓非常的驚喜,激動的不知道該干什么好,羅圓圓收下他們的禮物卻并沒有獨享,而是把一部分分給了她的兩個朋友,這又是羅圓圓的一大優(yōu)點,不自私自利,懂得分享,更加值得我們學(xué)習(xí)!

如果在我們班級體中,大家也像書中的這些小朋友一樣,能夠互幫互助,團結(jié)友愛,相互分享,那么我這個大集體一定是最優(yōu)秀,最棒的!