蝕的讀后感精選5篇

時間:2023-05-06 作者:couple 讀后感

為了提升我們的寫作水平,一定要將讀后感寫好,書寫一篇讀后感可以強化大家對書上理論的認(rèn)識,范文社小編今天就為您帶來了蝕的讀后感精選5篇,相信一定會對你有所幫助。

蝕的讀后感精選5篇

蝕的讀后感篇1

?愛的教育》是一部流傳世界的名著,它陪伴著一代又一代的孩子成長,它的每一個故事都那么感人肺腑,充分展現(xiàn)了作者對家庭、學(xué)校、父母、兄弟姐妹、師生之間關(guān)系的看法。

這本書中,有一個叫施泰基的小男駭給我留下了深刻的印象。開學(xué)的那一天,施泰基的父親帶他來學(xué)校,當(dāng)著同學(xué)們的面,他對老師說:“請老師費心,多關(guān)照這個孩子,因為他有點笨?!笨山裉欤蠋熜剂怂某煽?,他在班里從最后一名到了全班第二名,這個成績真是突飛猛進(jìn),一下子提高了好幾倍。以前,剛開始認(rèn)識的時候,大家常常嘲笑他,都在背后叫他“呆子”、“石頭”,但是施泰基不管別人怎么數(shù)落他,他依然刻苦學(xué)習(xí),今天,同學(xué)們都對他刮目相看。說到這兒,我突然想到了一句話:有志者,事竟成。是啊,俗話說得好“笨鳥先飛”嘛,只要你堅持,有恒心和毅力,哪怕是再笨的鳥兒,也不會掉隊的。人們往往在一帆風(fēng)順的時候干得很有勁,而一遇到困難、挫折,就沮喪,就悲觀,喪失了前進(jìn)的勇氣。但是施泰基不管有多困難,他也要挺身而出、堅持到底,這需要多么堅強的意志??!這讓我想到了一名弱智的指揮家——舟舟。他雖然是一名弱智的人,但他并沒有因為自己是弱智而向命運低頭,而是靠著對音樂的獨特感覺,靠者老師的教導(dǎo)和自己的努力,克服了重重困難,創(chuàng)造了一個奇跡,成了殘疾人藝術(shù)團(tuán)的一名著名指揮家。同學(xué)們,我們要以施泰基和舟舟為榜樣,努力學(xué)習(xí),用成就來回報栽培你的父母、老師。

我從《愛的教育》這本書中還明白了:愛有很多種,有親人之愛,有朋友之愛,有師生之愛;有萍水相逢之愛,有天長地久之愛……愛別人就是在自己,我們要讓世界充滿更多的愛。愛要從小事做起的,讓愛時刻永駐人間。

同學(xué)們,讓我們一起努力吧,共同創(chuàng)造一個充滿愛的世界。

蝕的讀后感篇2

偶然間,我在書店發(fā)現(xiàn)了少年版的意林。我欣喜若狂,連忙買了下來。

?意林》這本書主要講的就是孩子的成長經(jīng)歷和許多的勵志故事,里面還有一些中篇小說的連載,非常好看。我從中學(xué)到了許多做人做事的道理。每次我在《意林》的世界里遨游,都會忘了時間,就連媽媽叫我吃飯都聽不到。

我最喜歡的一篇是《最后一滴血》。這篇文章贊揚了雪兒偉大的母愛,為孩子而犧牲自己的精神。

這篇文章的主要內(nèi)容是:雪兒是條狗,他是一條很有靈性的狗。不久,雪兒就生出了三個寶寶,雪兒按照他們的毛色,分別叫做黃黃、黑黑、花花。有一天,雪兒從遠(yuǎn)處回來時,突然看見黃黃一動不動的躺在土溝里,才知道,是黃鼠狼奪取了黃黃的生命。但是,等雪兒來到洞口時,黃黃已經(jīng)死了。

冬天是吃狗肉的最好季節(jié)。于是,純白的狗肉,成了盜狗賊首選的目標(biāo)。一天晚上,尚不懂事的花花嗅到肉的香味,立刻被帶頭盔的人揣進(jìn)了編織袋。雪兒汪汪大叫,不顧死活的咬著戴頭盔人的腿。盜狗賊忙甩開雪兒,還沒來得及拿走編織袋,便一溜煙的逃走了。

雪兒奄奄一息,花花從編織袋里鉆出來,撲進(jìn)雪兒的懷里。雪兒使出全身力氣抬起頭,垂掛在舌尖的最后一滴血,滴落在花花的嘴邊,然后難舍難分地閉上了眼睛。

?意林》,它為我的人生導(dǎo)航,它解秘了我的心靈,激勵了我的斗志,它還帶著我去探索生活。它是一本有品味,值得信賴,不可多得的好雜志。它給了我的心靈更多成長的力量,更多感動的理由,使我受益匪淺。

蝕的讀后感篇3

對于論語這一著作可以說并不陌生,那些比如“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎 傳不習(xí)乎?” ,“君子成人之美,不成人之惡。”,“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦說乎?”,“學(xué)而時習(xí)之”等等熟悉的語句,皆出自這一古老的書。我們雖然自小便了解,但稱不上知道。重讀一次《論語》,帶著簡單的感悟。

有人說閱讀,能開啟人類美好的心靈。書香彌漫,可以使俗人變得高雅,可以使武夫顯現(xiàn)柔情。日月在書中穿梭而過,流下無數(shù)的夢幻與光影。我們在書構(gòu)筑的世界中,優(yōu)游俯仰,載欣載奔,且思且吟且行。在我們的血脈深處深烙下象形文字的紋理;在靈魂的游歷中,閱讀過的每一本書都參與了我們的生活、我們的生命。閱讀是成長之根,生命之源,靈魂之寓—夢的建基甚至于生命意義的建基很多時候就維系于此。 “寸心本不大,容得許多書”,書連貫著生命的精、氣、神、韻、趣、味。用我們小小的心來傳遞更多的書聲、書香、書魂,讓更多的人與書為友,體悟到書的豐富、澄澈、芬芳、歡樂和永恒。

蝕的讀后感篇4

相遇,只是一瞬間,那么的短暫??墒怯钟姓l能告訴我,接下來,事情將會怎樣發(fā)展?是擦肩而過的失落?是驀然回首的驚喜?是淚眼望穿天邊的顧盼?是憂傷涌上心頭的苦痛?是在流連忘返中沉醉?是在纏綿悱惻中鏗鏘?還是,簡簡單單的相識?

而分隔數(shù)十年后的再次相遇,誰又能認(rèn)出彼此呢?都已是白發(fā)蒼蒼,正所謂“塵滿面,鬢如霜”,早已失去了原來的面貌。誰,又能認(rèn)出彼此呢?但,即使變得像陌生人一樣,即使夫妻一場卻因多年不見而形同陌路,擦肩而過……不悔……

至少,還曾有過一段美好的時光。還曾一同分享過盛夏的陽光,初冬的太陽。還曾一起在寂靜的夜晚數(shù)星星,望月亮。還曾擁有過這些浪漫的時刻。

雖然那些美好的一切一如昨日煙霧,沙灘上的玫瑰,風(fēng)一吹就散了。雖然那些曾經(jīng)離幻境只差一步。雖然,這一切的一切都只能成為回憶……

但至少我們擁有過……

這就足夠了。

蝕的讀后感篇5

記得三年級的時候,我們曾學(xué)習(xí)過《孔子拜師》這篇課文,至今我還印象深刻。從中我懂得了一個道理:學(xué)習(xí)是沒有止境的。正如課文中寫的這樣:孔子年輕的時候,就已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了,但他總覺得自己的知識還不夠淵博。

三十歲時,他離開了家鄉(xiāng)曲阜,去洛陽,拜大思想家老子為師。一路上,他風(fēng)餐露宿,日夜兼程,三個月后,走到了洛陽,拜了老子為師。從此,孔子不離老師左右,學(xué)到了很多知識,最后,終于成為了一位大教育家??纯纯鬃?,再聯(lián)系自己,我和他的差距真是太大了。每當(dāng)我考試考得較好時,就會沾沾自喜。

在這次語文單元考試中,我自認(rèn)為語文是自己的強項,平時掌握得好,況且這次考試題目又較簡單,“輕敵”的小苗就在我的腦海中滋生了出來,于是就沒有認(rèn)真審題,沒有仔細(xì)檢查。等試卷發(fā)下來一看,我只得了“90”分,連我都驚呆了,不相信自己的眼睛。我仔細(xì)一看,原來有三道基礎(chǔ)題目看錯了,導(dǎo)致全部做錯,被扣了六分。連我最得意的作文也因為有些地方寫得不夠詳細(xì)被扣了三分,這就是我驕傲自滿的結(jié)果,我后悔地流下了眼淚。我深刻地懂得了:在知識的海洋里,學(xué)習(xí)是不能滿足的,是要我們不斷汲取的。因為“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦做舟”。