初中讀后感參考7篇

時間:2023-04-06 作者:Youaremine 讀后感

看完一本書之后最重要的就是要把自己的見解寫進(jìn)讀后感,書寫一篇讀后感可以加強(qiáng)小伙伴們對名著人物的分析,下面是范文社小編為您分享的初中讀后感參考7篇,感謝您的參閱。

初中讀后感參考7篇

初中讀后感篇1

從崔總手里拿過《一分鐘經(jīng)理人》這本書,很驚詫,紅色的扉頁,出奇的薄,配著有趣的插圖,字也不多,作者一直用對話這種獨(dú)特的形式將一分鐘經(jīng)理人的管理哲學(xué)娓娓道來,完全感受不到教條式理論。帶著濃厚的興趣,利用一個上午的時間通讀了這本書,對我來說,了解這種管理方式,有所感悟,從中發(fā)現(xiàn)一些簡單的道理,雖然不一定準(zhǔn)確,只要對自己未來的學(xué)習(xí)和生活都有所助益,想來就是件愉快的事。

縱觀全書其實重點(diǎn)在講兩層含義,即:學(xué)習(xí)如何管理,另一方面學(xué)習(xí)如何被管理。

作為管理者如何有效的進(jìn)行管理,對待下屬及時的做到目標(biāo)明確、獎罰及時到位,也就是所謂的一分鐘管理哲學(xué):一分鐘目標(biāo),一分鐘稱贊和一分鐘批評,延伸發(fā)展開就有了張瑞敏的“日事日畢,日清日高”。如此簡單的管理方式究竟是如何起到作用的呢?就如目前公司中普遍存在的員工上班無精打采或者無所事事,不愿意去干事,在離下班還有半個多小時的時候就已經(jīng)翹首盼望班車是否到位,考勤基本成為每天上班最大的任務(wù)。追究原因就是很多員工不知道目標(biāo)在哪里,甚至于多數(shù)的中層管理者都不知道自己改完成什么樣的工作,或者只是被動的遇事解決事。假如再出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)要求的隨意變化、執(zhí)行過程中的能力問題、可支配的權(quán)利與責(zé)任等等,整個組織將被消極情緒所籠罩,部門之間、員工與員工之間各種推諉、扯皮層出不窮。

解決此類問題,不妨在公司內(nèi)首先將一分鐘目標(biāo)的訣竅付諸實踐,在管理工作中,部門主管的實際工作就是樹立本部門的目標(biāo),然后引導(dǎo)協(xié)助員工去完成目標(biāo),這個目標(biāo)必須簡明扼要,當(dāng)然設(shè)立目標(biāo)的前提必須是管理者期望值,這時寫下來就顯得很必要了,方便被管理者檢查目標(biāo),比較績效,再看看自己的行為是否符合目標(biāo),要做到這一步管理者必須與下屬彼此尊重對方,平等相待,同時相信下屬自身管理的能力,耐心的引導(dǎo)。要真正實現(xiàn)共融,是一件需要強(qiáng)烈責(zé)任心、耐心、寬容心和知識的事,對管理者自身管理素質(zhì)及能力都有很高的要求,就目前公司人員思想理念水平,轉(zhuǎn)變還是有很大難度的。

目標(biāo)有了,在向目標(biāo)前進(jìn)的過程中必然要注意的是效率,效率體現(xiàn)在數(shù)量和質(zhì)量的雙重增加,如何提高效率,一分鐘稱贊和一分鐘批評進(jìn)行及時到位的獎懲。人都是有不同程度的惰性的,需要鞭策和激勵,物質(zhì)獎勵是主要手段,但日常的稱贊可以使被稱贊者看到自己的工作成果被肯定,自己的努力得到一定回報,可以進(jìn)一步改進(jìn)工作。一分鐘稱贊的訣竅更在于稱贊的方式,對管理者提出更高的要求,要時刻關(guān)注下屬的行為,要善于發(fā)現(xiàn)下屬的閃光點(diǎn)而及時的去稱贊他,同時去忽視下屬那些小錯誤小失誤,因此管理者必須要有包容之心。關(guān)于稱贊,其實也可以延伸去看,一分鐘“經(jīng)理”自己,學(xué)會夸贊自己,“自己的喇叭自己吹”讓自己變得更加自信,不斷拓展自己的能力,每天檢視自己一天的收獲,保持陽光心態(tài)。

對于批評,可以說是鞭策的另一方面,這里的批評必須是為了指出下屬工作上的不足,改進(jìn)工作提高效率,而不是“因事話人”不是為了批評而批評。一分鐘批評要求管理者要講究批評的方法、方式和場合,可以在批評的同時重申預(yù)定的目標(biāo),一切要從工作出發(fā),對事不對人,同時要及時切忌“翻舊賬”,要表現(xiàn)對人的關(guān)心,為了消除錯誤的行為,批評下屬時要先明確說明他錯在哪里,應(yīng)該如何做,然后告訴他因為他的錯誤對你產(chǎn)生的影響,你現(xiàn)在的心情是怎樣的,之后沉默5秒鐘,讓下屬體會這種心情,最后肯定和贊美下屬,這點(diǎn)非常重要,說明你還是器重他,還是肯定他的能力,這樣下屬也容易接受批評,這點(diǎn)在我看來是最重要的?;蛟S是因為國人的含蓄與保守,現(xiàn)在同事之間,朋友間真誠的批評越來越少,反思日常的行為,批評往往體現(xiàn)為秋后算賬缺乏時效性,久而久之矛盾逐漸激化,開展工作自然問題多多。

其實回頭再看一分鐘經(jīng)理人的管理哲學(xué),其實重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的還是人,需要把握人的心理特點(diǎn),然后從人的行為出發(fā)去實施,人才是一切管理的根源。無論是工作還是生活,無論我們是管理者還是被管理者,懂得欣賞,學(xué)會包容,善于表達(dá)溝通,管理與被管理都是水到渠成的。

初中讀后感篇2

“掃除力”與“掃除”是兩個完全不同的概念。掃除力指的是通過掃除產(chǎn)生的魔力。它不僅包含有外在的清掃改變磁場,并且包括內(nèi)心的自省從而達(dá)到良性磁場的塑造。簡單的掃除可以產(chǎn)生魔力,它不單單可以讓房間變得整潔,也可以刨磨出你自身的光澤,還可以解決你的煩惱、成就你的事業(yè)、完美你的愛情、提高你的收入、實現(xiàn)你的夢想!這種神奇的魔力被命名為“掃除力”。

如果你以為,這本書是要教你怎樣快速地解決打掃這件麻煩事,那你就錯啦!

這是一本通過掃除體會幸福的魔法書!

戀愛·家庭·收入·工作·做理想中的自己!

無論是心情郁悶,還是愛情煩惱,生活中的任何不如意,你都可以在這本書中找到療傷的方法!

?打掃魔力」和打掃可是兩回事兒!它可以讓你獲得幸福人生、實現(xiàn)心中理想、加速成功的腳步!「打掃魔力」說來也不是什么秘技,而是透過打掃產(chǎn)生的能量,結(jié)合內(nèi)心的力量,創(chuàng)造出正面連鎖效應(yīng)的磁場空間。這樣的磁場空間會改變你的心態(tài),讓你煥然一新,擁有充滿魅力的嶄新人生!幫助你掃出成功,無往不利!「打掃魔力」真有那么神?你親自試了就知道!

“你的房間就像你自己”

俗話說“物以類聚人以群分”,所以如果長期生活在臟亂的房間里你一定也會漸漸被負(fù)面能量包圍,這些被臟亂差的環(huán)境所吸引的負(fù)面能量會進(jìn)一步影響你的內(nèi)心,更增加你的不安和焦躁。

對臟亂的房間放任不管就會產(chǎn)生惡性循環(huán),根據(jù)著名的心理學(xué)“破窗理論”,如果在小的負(fù)面情緒出現(xiàn)時聽之任之,它很快就會吸引各種各樣大的負(fù)面能量。一個精神狀態(tài)不好者的房間一般都是“垃圾堆”,在這樣的環(huán)境中即使有時會對自己呼喊“我可以,我能行”,但這種樂觀心態(tài)很快就會被雜亂的環(huán)境吞噬,不能長久保持,最終還是陷入負(fù)面情緒的漩渦。

我們在對房間進(jìn)行清掃的同時,內(nèi)心的負(fù)面能量也會隨之被清除,正面樂觀的想法也會漸漸融入你的身體。同時,善于掃除的人也有良好的邏輯性和自覺性,這些都是成功的要素哦!

當(dāng)你意識到掃除的重要性時,就可以開始實踐啦!

我想,人也是這樣的道理,總喜歡把負(fù)面的情緒放著不管,就像臟衣服一樣,總喜歡累積到一定的時候才會動手洗干凈。這些負(fù)面的情緒和能量都是我們不需要的,所以我們應(yīng)該努力去丟掉它們。當(dāng)我們試著清理抽屜和柜子,丟棄不需要的物品時,我們的負(fù)面情緒和能量也會迅速的隨之離開。

掃除力真的很神奇?。⌒膽B(tài)決定一切。掃除力,可以讓人變得更自信。

初中讀后感篇3

眾所周知,中國有四大名著,分別是,水滸傳、西游記、三國演義、紅樓夢。然而我今天要說的就是四大名著的之一,三國演義。

黃巾軍起義,桃園結(jié)義,刺殺董卓,美人計,空城計,三氣周瑜,火燒赤壁,直到三國歸晉。有許多許多故事??墒沁€是諸葛亮的。草船借箭令我大開眼界。

在戰(zhàn)國時期,周瑜非常妒忌諸葛亮的才干,想設(shè)計陷害他。一天,周瑜以軍事為由,把諸葛亮請來,并設(shè)計讓諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬之箭,而諸葛亮說:“只要三天?!辈⑶伊⑾铝塑娏顮?。之后,諸葛亮向魯肅借了二十條船,為借箭做準(zhǔn)備前兩天,諸葛亮沒什么動靜,一直到第三天四更的時候,諸葛亮把魯肅叫來,請他去取箭。此時大霧漫天,江上什么都看不清。諸葛亮就下令擂鼓,曹操聽見后下令射箭。這面受到差不多了以后,再換下一面。等兩面都受完以后,諸葛亮下令讓士兵們高喊“謝謝曹丞相的箭

回來魯肅把經(jīng)過說了一遍,周瑜長嘆一口氣說:“諸葛亮神機(jī)妙算,我可真比上他?!?/p>

雖然諸葛亮心地善良,沒有太在意周瑜,可是周瑜心思狹小,應(yīng)該提升自己,而不是想方設(shè)法的去害別人他們都應(yīng)該被歷史記載,我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們的智慧,學(xué)習(xí)他們的寂寞,學(xué)習(xí)他們的勇敢執(zhí)念。三國這是一個特殊的時代,而他們是這個時代的領(lǐng)軍人。

初中讀后感篇4

電視劇《西游記》真是太好看了,只要這一電視劇一打開,我們?nèi)胰魏卧趫龅娜耍劬Χ紩o盯屏幕,心潮隨著唐僧師徒四人的行徑起伏不平的!

特別是“大鬧天宮”,非常有意思!孫悟空取得金箍棒、當(dāng)了美猴王,自封為“齊天大圣”。太上老君請孫悟空上天做弼馬溫。當(dāng)孫悟空知道弼馬溫是當(dāng)馬夫時,氣得打壞了馬院、搗毀了云霄寶殿,打傷了天兵天將,玉帝只好求如來佛祖前來相助……如來佛祖用高大的五行山壓住了野性十足的孫悟空,又用封條加固,使孫悟空寸步難移、插翅難逃。這集“大鬧天宮”好看吧!告訴你下面還有更精彩呢!

有一集“猴王保唐僧”也不錯哦!孫悟空一直被壓在五行山底下,五百年后,唐僧西天取經(jīng),途經(jīng)五行山腳下,聽到孫悟空叫:“師傅,師傅!”心腸很軟的他揭去符咒,才救下孫悟空,經(jīng)觀世音菩薩點(diǎn)撥,悟空拜唐僧為師,唐僧收了他為第一個徒弟,取名為“行者”。就這樣,孫悟空保唐僧西去取經(jīng)。取經(jīng)路上,孫悟空降妖除怪,功勞很大,然而卻好幾次被師傅唐僧誤解了、驅(qū)趕走了。最終,師徒四人到達(dá)西天的雷音寺,才取得真經(jīng)。

還有一集比較搞笑,叫“奪寶蓮花洞”,師徒四人來到蓮花洞。悟空叫八戒去看看有沒有妖怪,結(jié)果懶惰的八戒卻睡著了,焦急萬分的悟空就變成一只小鳥把他啄醒,八戒只好再次尋妖,結(jié)果這次真的遇見妖怪,嚇得驚慌失措,但還是鼓起勇氣與妖魔斗爭,可是仍敵不過,被妖魔抓走了。最后還是孫悟空幫了忙,救出了八戒,取得蓮花洞中的寶貝。

當(dāng)然,經(jīng)典的故事除了“孫悟空大鬧天宮”、“猴王保唐僧”、“奪寶蓮花洞”外,還有“高老莊收八戒”、“八戒大戰(zhàn)流沙河”、“三打白骨精”、“真假美猴王”、“盤絲洞”、“火焰山”“天竺國”等等。每個故事都很生動。故事中的四個主要人物,像唐僧、沙僧、豬八戒、孫悟空,我都很喜歡,但是,最喜歡的還是機(jī)智堅強(qiáng)、勇敢可愛的孫悟空。

?西游記》告訴我們:為了追求尋找甚至實現(xiàn)一個目標(biāo),為了完成一項偉大的事業(yè),必然會遇上許許多多、大大小小的困難或挫折,我們一定得頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝這些困難和挫折。你看不是嗎,師徒四人在去西天取經(jīng)的路上,歷經(jīng)十四年寒暑,九九八十一磨難,與各路妖魔鬼怪進(jìn)行搏斗,最后才到達(dá)西天,取回真經(jīng)的呀!

初中讀后感篇5

我利用暑假的時間讀完了《昆蟲記》,這本書為我們形象而生動的描繪了昆蟲的奇妙世界,看完了才真正了解了他們,漲了不少見識。

物競天擇,每種生物都是經(jīng)過自然選擇而存活下來的,不管是微生物,植物,動物,當(dāng)然也包括昆蟲。它們經(jīng)歷著殘酷的生存斗爭,為了能讓自己繁衍后代,做著不懈的努力。全書總共寫了一百多種昆蟲,分別描述了它們的形態(tài)、生活習(xí)性、本能等。這也能從側(cè)面反映這些細(xì)致的研究都是作者科學(xué)研究一路的經(jīng)歷,他把一生對昆蟲的愛都收集進(jìn)這本書里面。夏天的晚上,蟋蟀在洞里不停的叫著,仿佛在向我訴說它對夏天的熱愛,滿天的飛舞螢火蟲讓我發(fā)現(xiàn)大自然的美,這個夏天讀《昆蟲記》不正合適嗎?大自然真的太神奇了,讀完這本書我也更了解大自然了。這些不起眼的小家伙永遠(yuǎn)生活在我們周圍,簡直無處不在。當(dāng)你吃面包不小心掉了一塊在地上,馬上就會有螞蟻爬過來搬運(yùn)了,如果東西再大一點(diǎn)他們就會成群結(jié)隊的合作。夏天的夜晚只要你開著燈,總會有數(shù)不清的飛蛾圍繞在這燈光周圍,這就是所謂的飛蛾撲火。大自然真的太偉大了。

這些小家伙再小,也是條生命,我們也應(yīng)該愛護(hù)他們,因為它們也是大自然的一部分。它們?yōu)榱朔毖?,本能的團(tuán)隊協(xié)作、無私奉獻(xiàn),我們?nèi)祟愲y道不應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)嗎?

初中讀后感篇6

?傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編,寫信時間為一四年至一九六六年六月。

初看《傅雷家書》的時候,首先感到的是傅雷心切和望子成龍,字里行間句句流露出對子女的嚴(yán)格而深刻的教育,每封家書都映照出他對子女的愛之切和情之深。像所有中國的父親一下,傅雷對子女的愛是熱烈而又深沉的。他把行動上羞于表達(dá)的愛,當(dāng)面說不出來的話通過書信傳遞給子女,使孩子雖然遠(yuǎn)在國外,但一樣體驗到父親濃濃的愛。我在讀《家書》的時候,我時常會想:我的爸爸媽媽又何嘗不是這樣,他們對我或者正面教育,或者循循善誘,都是因為愛!

讀《傅雷家書》,我受到了很多的成長教育。傅雷先生用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,教導(dǎo)兒子謙虛待人、謹(jǐn)慎做事、禮儀得體;遇到挫折不氣餒,取得成績不驕傲,做人要有氣節(jié)、有尊嚴(yán),做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。我很慶幸在初三這個暑假讀到了這本書,因為我正處于擺脫青澀,探知世界,走向成熟的人生關(guān)鍵階段,還有很多內(nèi)容我暫時還不能完全理解和接納,但正像我爸爸對我所說的:“這本書值得你一直讀,讀一輩子!”

讀《傅雷家書》,我最受震動的是傅雷對孩子的教育方式。他敢于讓兒子自己去闖,支持孩子有自己的選擇。傅聰雖有磨難但最終成為了享譽(yù)世界的音樂家,這與其父親支持他大膽地闖是分不開的。傅雷讓孩子從小就出去冒險,接受挫折教育,獨(dú)自應(yīng)對國外生活的種種挑戰(zhàn),而不是溺愛孩子。溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的,我們所有人都不能依靠爸爸媽媽一輩子!

初中讀后感篇7

每當(dāng)我翻開《西游記》時,總有不同的心情。它在四大名著中,是最生動活潑的,小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領(lǐng)悟卻變了。

這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作,每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現(xiàn)象。但在我看來,他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。

在經(jīng)歷了日復(fù)一日個性受約束的日子,二十一世紀(jì)的人們都格外向往自由,向往那個自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上目在稱王??梢哉f已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個人都明白,在現(xiàn)在,即使是將來,完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界,但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無邊無際、包容天地。

然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展,人們對物質(zhì)需求已不再迫切,但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了??傊?,我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進(jìn)取,尋找最大自由的精神。