對(duì)于原作的深入閱讀能被幫助我們寫(xiě)好相關(guān)的讀后感，隨便應(yīng)付完成的讀后感是沒(méi)有閱讀的價(jià)值的，范文社小編今天就為您帶來(lái)了書(shū)青鳥(niǎo)讀后感優(yōu)質(zhì)7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
書(shū)青鳥(niǎo)讀后感篇1
?青鳥(niǎo)》是我喜歡讀的一本書(shū)，我被書(shū)中神奇而精彩的情節(jié)所吸引，更被小主人公不畏艱難、樂(lè)于助人的精神而打動(dòng)。這本書(shū)讓我對(duì)幸福有了更深的感悟。
在的前一天晚上，狄狄和美狄兄妹倆在夢(mèng)里受到仙女的誠(chéng)懇請(qǐng)求，請(qǐng)他們找到青鳥(niǎo)來(lái)治好女兒的病。青鳥(niǎo)象征著幸福，只有得到幸福小仙女的病才能好。于是兄妹倆開(kāi)啟了神奇之旅。所有的和靜物不僅可以說(shuō)話而且可以變化。有為人憨厚的面包、脾氣暴躁的火、美麗動(dòng)人的水、謙虛樸素的牛奶、模樣滑稽的糖果、舉止優(yōu)雅的貓和善良勇敢的光。在光的保護(hù)和引領(lǐng)下，兄妹倆經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)阻追尋青鳥(niǎo)的足跡，他們被危險(xiǎn)與恐懼包圍著，然而他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢的戰(zhàn)勝了一切困難。雖然他們沒(méi)有帶回青鳥(niǎo)，但是卻懂得了幸福的意義。幸福就是與父母的團(tuán)聚。他們慷慨的把自己的鴿子送給鄰居家的小女孩，不料鴿子變成青色化為一只“青鳥(niǎo)”，原來(lái)幸福就在身邊。
早晨當(dāng)我起床后吃著為我準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)早餐，我感到幸福。晚上當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，耐心的給我講解，我感到幸福。幸福就是棉花糖，放在嘴里甜甜的、軟軟的、粘粘的。當(dāng)我上課思想開(kāi)小差時(shí)，注視的目光讓我立刻認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)肅而耐心地諄諄教導(dǎo)讓我幡然悔悟。老師真摯的目光與誠(chéng)懇的話語(yǔ)讓我感到幸福。幸福就是山中緩緩流淌的清泉撫摸我張開(kāi)的雙手。當(dāng)我忘記帶鋼筆時(shí)，同桌毫不猶豫地把她的鋼筆借給我，我感到幸福。當(dāng)我不小心摔倒時(shí)，迅速將我扶起我感到幸福。幸福就是廣闊的青青草原，我們敞開(kāi)胸懷揮動(dòng)雙臂自由奔跑。
我感到幸福是因?yàn)槲冶粣?ài)著。可幸福不僅僅是得到愛(ài)更應(yīng)該是去愛(ài)別人。今后我要把我的愛(ài)奉獻(xiàn)給愛(ài)著我的父母、老師、朋友和需要我?guī)椭娜?。我要把?ài)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)做懂事孝順的兒子，做尊敬師長(zhǎng)的學(xué)生和樂(lè)于助人的少年。
我感謝《青鳥(niǎo)》，它讓我體會(huì)到了幸福的真諦，讓我的成長(zhǎng)與快樂(lè)相伴。
書(shū)青鳥(niǎo)讀后感篇2
這個(gè)暑假，我讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，故事講述了一個(gè)名叫笛迪爾和他的妹妹一起冒險(xiǎn)的故事，在中途，他們雖然經(jīng)歷了很多困難，很多挑戰(zhàn)，很多期待，很多失望，但是，最后他們找到青鳥(niǎo)的任務(wù)卻成功了，接下來(lái)，就讓我來(lái)給大家分享這個(gè)故事吧。
書(shū)里的青鳥(niǎo)可是買不到的，于是，笛迪爾和他妹妹開(kāi)始了冒險(xiǎn)，他們先是到了思念之國(guó)看望了他們的奶奶和爺爺，還有兄弟姐妹們，之后又經(jīng)歷了種種的考驗(yàn)，重重的冒險(xiǎn)，次次的失敗，次次的失望，雖然這最后只是個(gè)夢(mèng)，但是，他們感受到了他們可以做到堅(jiān)持不懈的精神，他們依然很開(kāi)心，最后，兄弟姐妹倆房間里的鳥(niǎo)竟然變成了他們?cè)趬?mèng)里要找的青鳥(niǎo)，用這只青鳥(niǎo)，終于治好了隔壁小姑娘的病。
奇跡，是可以發(fā)生的，雖然，面包的靈魂，糖的靈魂，水的靈魂，火的靈魂，甚至故事中的女巫都不存在，但是在兄妹倆的心里，這些東西是依然存在的，只要你努力，你也是可以創(chuàng)造奇跡的。
書(shū)青鳥(niǎo)讀后感篇3
關(guān)于看書(shū)，我想你們肯定都是喜歡看有趣的書(shū)；而我，卻不一樣。我呢，比較喜歡看有情感的書(shū)——《青鳥(niǎo)》就是其中的一本帶有濃厚感情的書(shū)。
這本書(shū)是世界經(jīng)典海洋中的一本名著。它是由莫里斯·梅特林克寫(xiě)的。讀此書(shū)前，早就聽(tīng)同學(xué)說(shuō)傳說(shuō)中有一種鳥(niǎo)叫青鳥(niǎo)，它可以傳播幸福。幸福是什么？幸福在哪里？帶著對(duì)幸福的渴望，我開(kāi)啟我的文字幸福之旅。
?青鳥(niǎo)》講述的是兩個(gè)孩子狄狄和梅秋爾先后到思念之鄉(xiāng)——夜神殿、森林、墓地、幸?；▓@和未來(lái)之國(guó)去尋找青鳥(niǎo)的故事。
其中，尤其讓我印象深刻的是——在勇闖夜神殿這章節(jié)里，兩種完全不同形象的動(dòng)物象征。貓，是自私自利的代表，它為了防止兄妹倆找到青鳥(niǎo)之后自己失去靈魂，所以百般阻撓；而狗與貓恰恰相反，它是忠誠(chéng)善良的代表，它不畏艱難，始終堅(jiān)定的與狄狄主人站在一起。在尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程中，夜神使出所有的恐嚇，狄狄他們遇到了種種困難，但是始終沒(méi)放棄，一直尋找，因?yàn)檎业角帏B(niǎo)就找到幸福。他們最終沒(méi)有找到真正的青鳥(niǎo)，但是狄狄他們不傷心，一直會(huì)快樂(lè)的尋找下去。
正如書(shū)中所說(shuō)“陽(yáng)光里，空氣里，到處充滿著人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的幸福。生命本身就是幸福的，幸福一直在我們身邊?！痹陉?yáng)光明媚的春光里，我和爸爸媽媽一家人騎著自行車，與大自然擁抱，與快樂(lè)相隨，走走停停，說(shuō)說(shuō)笑笑，吃吃玩玩，把所有的煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。沒(méi)錯(cuò)，這就是我心中的幸福！原來(lái)，青鳥(niǎo)一直在我身邊。
書(shū)青鳥(niǎo)讀后感篇4
青鳥(niǎo)里面有一些反派人物，每一個(gè)都是很可惡的。而反派人物中的領(lǐng)導(dǎo)者就是貓。
貓很可惡，假惺惺的在表面上討好主人，在后面就專門給狄狄他們搗亂。還誣告好心腸又急性子的狗。為了靈魂存在更久，想盡各種辦法不讓主人們找到青鳥(niǎo)，有時(shí)候甚至還差點(diǎn)害死了狄狄他們。即使到了最后跟動(dòng)物們、食物們的靈魂告別的時(shí)候，還是假惺惺的說(shuō)了愛(ài)主人們。真正的心聲，誰(shuí)知道呢。她做的所有事情，都讓人忍不住想要揍到他奄奄一息。
但是返回來(lái)想一想。誰(shuí)不渴望擁有知覺(jué)呢？誰(shuí)不渴望活著的時(shí)候更長(zhǎng)呢？貓也是一樣?？赡苡行┤藭?huì)說(shuō)他貪生怕死，可是人大多數(shù)不都是貪生怕死的么？誰(shuí)希望很快又變成一具沒(méi)有知覺(jué)，不能表達(dá)感情的物體？他們只知道：他們渴望活下去。這讓我也想到了《彈子袋》里面的猶太人。他們?yōu)榱嘶钕氯ィ肓朔浅６嗟霓k法。用盡各種辦法活下去。他們只知道：他們要活下去。這是他們的共同點(diǎn)。
這樣想了一想，你覺(jué)得這個(gè)想法可恥么？每個(gè)人都會(huì)為了活著而努力，難道動(dòng)物就不是了么？動(dòng)物也是有生命的，動(dòng)物也不愿變得無(wú)法表達(dá)感情。人還不是這樣？他們跟任何人一樣不愿變成“啞巴”。是，貓干的一切都很可惡，讓人知道了以后無(wú)法接受。但是他們的想法沒(méi)有錯(cuò)??？至少我是這么認(rèn)為的。
貓為了讓靈魂存在更久，他不惜殺害狄狄和美狄，他朝夕相守的主人。這一點(diǎn)大部分人也不會(huì)理解。但是當(dāng)人處在絕境時(shí)，是會(huì)不惜情誼將自己的朋友推向深淵，而自己，踏著朋友的“尸體”上去。我在《黑天鵝紫水晶》里面就看到了這樣一幕。
人類丑陋的一面。人都有這樣的行為，為什么動(dòng)物不能有？人類都會(huì)被一些人理解，為什么動(dòng)物不行？是，貓是很可惡。可是當(dāng)他的目的僅僅只是：活下去時(shí)，我忍不住理解了他某一點(diǎn)。的確，擁有想要活下去的欲望，是可以被理解的。
給貓辯解了那么多，一切只因?yàn)槲艺J(rèn)為，存在即合理。其實(shí)我也并不欣賞貓的做法，它的姿態(tài)，所作所為，并不優(yōu)美。不能因?yàn)榻柚胍钕氯サ睦碛?，而傷害別人。但是我欣賞它對(duì)生命，對(duì)表達(dá)的渴求。
書(shū)青鳥(niǎo)讀后感篇5
?青鳥(niǎo)》是我最喜歡的一本書(shū)。
書(shū)中主要講了一個(gè)叫狄狄的十歲小男孩和他六歲的妹妹美狄，一起在平安夜夢(mèng)到一位美麗的仙女，仙女說(shuō)她的小女兒病了，青鳥(niǎo)代表幸福，找到青鳥(niǎo)，她的女兒就會(huì)幸福，并讓兄妹倆去尋找青鳥(niǎo)。兄妹倆帶著仙女送給他們的帶有魔鉆的帽子上路了。他們經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)，并沒(méi)有得到青鳥(niǎo)?？墒钱?dāng)他們回家后，卻發(fā)現(xiàn)青鳥(niǎo)就在自己的家里。他們醒來(lái)后，把青鳥(niǎo)送給了鄰居家生病的小女孩，小女孩的病立刻好了。其實(shí)那只鳥(niǎo)并不是真正的青鳥(niǎo)，因?yàn)樗麄円呀?jīng)被幸?；\罩了，所以自己家里的那只鳥(niǎo)看起來(lái)就成了青色的。
”光“是本書(shū)中的一個(gè)主要人物，她是被孩子們的魔鉆喚醒后呈現(xiàn)出人形的。她帶領(lǐng)孩子們尋找青鳥(niǎo)，她其實(shí)是知道青鳥(niǎo)就在孩子們的家中的，但是如果她一開(kāi)始就告訴孩子們事實(shí)的話，那么孩子們肯定不會(huì)相信她：”怎么可能?青鳥(niǎo)如果就在我家里，我怎么都不知道?“最后孩子們還是會(huì)踏上這段旅程的。所以光沒(méi)有告訴孩子們真相，而是一直幫助他們、鼓勵(lì)他們，讓他們自己去尋找、發(fā)現(xiàn)青鳥(niǎo)。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：當(dāng)你真正毫無(wú)私念為他人尋找幸福時(shí)，你就會(huì)獲得比他人還要多的幸福。狄狄就是這樣的，他為了他人的幸福去尋找青鳥(niǎo)，當(dāng)他把青鳥(niǎo)送給鄰居家的小女孩時(shí)，他不是比那個(gè)小女孩還要幸福嗎?光在幫助孩子們的過(guò)程中應(yīng)該也是幸福的。莫里斯。梅特林克說(shuō)過(guò)：”我們每一個(gè)人都尋找著自己的幸福，其實(shí)幸福并不是這樣難得的，如果我們經(jīng)常懷著無(wú)私、良好的意愿，那幸福就近在咫尺之間。“喬治特。萊勃倫克也說(shuō)過(guò)：”我們給人以幸福，自己才更接近幸福?！?/p>
在生活中，許多人都為了自己的幸福去努力、去奮斗，卻又常常感覺(jué)不到幸福。但是如果我們盡自己的能力，多給予別人一點(diǎn)幸福，多去幫助一下別人，這個(gè)時(shí)候，我們也許就會(huì)感覺(jué)到：原來(lái)幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單?！辟?zèng)人玫瑰，手有余香“，說(shuō)的不就是這樣的道理嗎?!
書(shū)青鳥(niǎo)讀后感篇6
本書(shū)是一本童話，但是他卻給了很多人提示，幫助那些幸福在身邊卻不知道的人找到他們，讓他們獲得幸福，幸福到底是什么，在哪能夠找到，這本書(shū)給了我很好的提示，也給了很多人幫助，《青鳥(niǎo)》讀后感550字。
首先他給我了啟示，在記憶里回味是非常的幸福的，是的現(xiàn)在寒假已經(jīng)結(jié)束了，但是我回味這我和家人在鉛山過(guò)春節(jié)的快樂(lè)記憶，還有參加我舅舅的婚禮鬧洞房，搶紅包這些都是美好的，會(huì)在我的記憶里保存，說(shuō)不好會(huì)一輩子都忘不了，我現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)了家人，可是我還是想著他們，特別是我的阿姨，她對(duì)我非常好，有的時(shí)候想起她，我都很想哭，我?guī)状我笏襾?lái)深圳，可是因?yàn)楣ぷ骼p身，來(lái)不了，讀后感《《青鳥(niǎo)》讀后感550字》。
其次它還告訴我們，人生要遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)疾病，可是不是想躲就能躲的，他要告訴我們的是，不能因?yàn)樽约旱睦妫茐氖澜绾推?，和污染大自然，那不然就又得靠夜神?lái)將他們鎖進(jìn)大門。
還有，他告訴我們幸福的真諦，什么是幸福什么不是幸福，比如有錢的幸福不一定就是幸福，可是有家人陪伴就一定是幸福的，有什么還比家人在一起更快樂(lè)的事情呢！還有母愛(ài)幸福，母愛(ài)是最偉大的，就跟書(shū)里說(shuō)的，母愛(ài)幸福是最重要也是最溫暖的幸福，如果缺少了這兩樣幸福，那活在世界上基本沒(méi)有了樂(lè)趣。
青鳥(niǎo)這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到了身邊的幸福，他讓我知足了，身邊有了這些幸福就夠了，根本不需要利益這些東西！我會(huì)好好珍惜的！
書(shū)青鳥(niǎo)讀后感篇7
讀完青鳥(niǎo)之后我終于明白了：幸福就在身邊。
這本書(shū)講述了一個(gè)窮人家孩子棣棣和咪棣，受仙女之托為他生病的女兒尋找青鳥(niǎo)——幸福的象征。仙女給了他們一頂鑲有鉆石的神奇的帽子，只要轉(zhuǎn)動(dòng)帽子上的一顆鉆石，就能看到靜物的靈魂……他們?cè)谪埞返葎?dòng)物的靈魂的陪伴下來(lái)到了另外一個(gè)多姿多彩的世界他們?cè)诠馍竦闹敢氯ふ仪帏B(niǎo)。他們?cè)诨貞泧?guó)、夜神宮殿、幸?；▓@、未來(lái)世界，墓地和森林里尋找青鳥(niǎo)。作者說(shuō)的一句話我們給人以幸福，自己才更接近幸福。一晃一年的期限到了，水，火，面包，狗……都和孩子們告別了，光神也遠(yuǎn)去了。倆個(gè)孩子回到家，鄰居太太的女兒非常想要棣棣的小鳥(niǎo)兒，棣棣原本舍不得的鳥(niǎo)兒當(dāng)天就送給了她，這時(shí)棣棣發(fā)現(xiàn)那只鳥(niǎo)兒變成了一只青鳥(niǎo)，那小女孩的病也好了的故事。
書(shū)中的主人公棣棣是一位勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良、可愛(ài)、不怕任何困難的小男孩，他不顧自己的安危，而去救一位得了疾病的可憐女孩這個(gè)品質(zhì)值得我們大家學(xué)習(xí)。狗有著十分忠誠(chéng)誓死效勞主人的精神。
可是我們不能像貓一樣小心眼，謊話連篇，每次都想做壞事，只管自己的安危，而不去體會(huì)別人的感受。也不能像“火”一樣性格急躁，動(dòng)不動(dòng)就想對(duì)別人發(fā)脾氣。更不能學(xué)面包一自以為是。
從這青鳥(niǎo)的身上我得到了啟迪：我們都在尋找著幸福都是費(fèi)盡心機(jī)。希望著幸福來(lái)給我們敲門但真正的幸福是懷著無(wú)私的、美好的心愿，用愛(ài)心去真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)別人，幸福就在我們身邊。幸福離我們那么近，就在咫尺之間，一伸手便能捕捉到。
