怎么才可以寫出一篇優(yōu)秀的讀后感呢？只有將原作深入閱讀，我們才能寫出優(yōu)秀的文章，除此之外，關(guān)于讀后感的寫作我們需要注意什么呢？以下是范文社小編和大家分享的最新關(guān)于《梅花魂》讀后感參考范文，以供參考，希望對(duì)您有幫助。
最新關(guān)于《梅花魂》讀后感參考范文1
《梅花魂》這篇課文，語言含蓄，感情深厚，充分地揭示了“梅花魂”的真正含義，也表達(dá)一位華僑老人眷戀祖國的心。是呀，一位身在異國他鄉(xiāng)的老華僑,卻不能回到祖國的懷抱,不能輕自走一走那蘊(yùn)還真濃濃鄉(xiāng)土風(fēng)情 的國土，對(duì)他來說這將是多大都遺憾??！
作者從小與外祖父生活在一起。當(dāng)作者和媽媽回國的那一天，由于外祖父年紀(jì)大了，身體不好所以不能合作者一同回國，而它又是那樣的傷心、痛楚。臨走時(shí)，外祖父送給“我”衣服自己格外珍藏的墨梅圖和一條修者美化的手絹。并告誡我，無論在怎樣的境地里，都要有梅花的秉性。多少年過去了，當(dāng)作者在看到那副墨梅圖和那條繡著梅花的手絹時(shí)，便會(huì)想起葬在異鄉(xiāng)的外祖父，和他那顆眷戀祖國的心。
在《梅花魂》中，我最喜歡的句子是：一個(gè)中國人，在無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好。因?yàn)橹袊说男愿窬拖衩坊ǖ谋砸粯樱瑹o論遇到多少困難、挫折，都會(huì)勇敢直前，絕不輕言放棄。
就拿一些家庭困難的同學(xué)來說吧，雖然他們家境不好，生活艱難，但是他們卻能克服學(xué)習(xí)，樂觀面對(duì)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。遇到挫折、壓力時(shí)堅(jiān)持下去，這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)確實(shí)值得我們好好學(xué)習(xí)。
《梅花魂》讓我明白了一個(gè)道理∶一個(gè)人無論碰到任何困難都要有梅花那種堅(jiān)強(qiáng)的骨氣。絕不向困難低頭。不管遇到多大困難，也要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，去克服。
最新關(guān)于《梅花魂》讀后感參考范文2
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”這是詩人王安石作的一首詩。自古以來許許多多的詩人都寫過梅花。而想到這梅花，就讓我想起那篇課文《梅花魂》。
作者陳慧瑛是一個(gè)出生異國的作家，從小和外祖父生活在一起。一天作者在外祖父的書房里玩，不小心弄臟了外祖父平生收藏的墨梅圖，外祖父大發(fā)脾氣。
母親要回祖國，外祖父卻不能回去，就將一塊繡著血色梅花的手帕和他珍愛的墨梅圖送給了作者，讓他帶回祖國，好好保存。
文中的外祖父對(duì)梅花情有獨(dú)鐘，是因?yàn)槊坊斕炝⒌兀豢系皖^折節(jié)，不懼風(fēng)寒，不畏風(fēng)雪，是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。其實(shí)每個(gè)中國人心中，都藏著一個(gè)炙熱的梅花魂，在生命中燃燒著。
我最喜歡文章最后一段，“葉落歸根，年齡越大，思念祖國的情感越強(qiáng)烈，外祖父的眼淚中充滿了這種情感，不能回國便成了這個(gè)華僑老人心中刻骨銘心的痛苦和遺憾?！币?yàn)檫@一段深入人心，感人肺腑的話令我腦海中浮現(xiàn)出一朵朵精神而又秀氣的梅花。
我們?nèi)说纳挥幸淮?，但在這一次短暫的生命中，我們見證了許許多多堅(jiān)強(qiáng)又高潔不屈的梅花魂。比如錢學(xué)森爺爺。錢學(xué)森在美國學(xué)習(xí)工作，在聽到新中國成立的好消息，高興得一蹦三尺高，馬上辭去工作拎著行李，買好機(jī)票，準(zhǔn)備回中國貢獻(xiàn)自己的一份力。可美國人不讓他回去，他的行李遭到檢查，污蔑他帶走了美國的技術(shù)，把他關(guān)進(jìn)牢里，不見天日?？删退闶沁@樣，他也沒有向美國屈服，回國的心反而更加的.堅(jiān)定。后來經(jīng)過國家多方的努力，他終于被釋放并回到了祖國的懷抱。這不就是一朵高潔又芳香的梅花嗎？
作為一個(gè)中國人，一定要有梅花的秉性才好，也一定要有一顆堅(jiān)貞不渝的中國心！
最新關(guān)于《梅花魂》讀后感參考范文3
今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《梅花魂》，這是一篇具有梅花精神的課文。
這一課主要寫了五點(diǎn)：1。外祖父叫我唐詩宋詞，悄然落淚；2。因我弄臟了墨梅圖，外祖父第一次訓(xùn)斥我媽媽；3。外祖父因年紀(jì)大無法回國而哭泣；4。外祖父把珍藏的墨梅圖送給了我，并告訴我梅花的秉性；5。外祖父送別我的時(shí)候眼含淚珠，送給我了繡著梅花的手絹。外祖父的三次落淚，讓我明白了一位華僑老人的愛國之心，盼望回到祖國的赤子之心。
梅花是一種精神，它就像我們國家的英雄戰(zhàn)士，始終堅(jiān)貞不屈，不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的困難，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)，一定不能向敵人投降，屈服，抱著自己的愛國之心，奮斗終身，梅花的精神永不磨滅。我讀了此文，情緒激昂，不僅是梅花的高潔影響著我，更是外祖父的愛國之心，眷戀之心感動(dòng)了我。
我也要像梅花一樣，做一個(gè)堂堂正正的中國人，不向敵人低頭，保護(hù)自己的國家，永遠(yuǎn)愛自己的國家，學(xué)習(xí)梅花精神，努力學(xué)習(xí)，長大以后報(bào)效祖國，像外祖父一樣熱愛祖國，做一個(gè)具有梅花精神的人。
最新關(guān)于《梅花魂》讀后感參考范文4
“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”不少古人都贊美過美化，贊美它那種頑強(qiáng)不息，不怕寒冷的精神，它就像中國人，像中國人一樣有骨氣、氣質(zhì)。
從外祖父言行舉止中感到，雖然他生于“華僑”，軀體所不在祖國，但心卻和祖國連在一起，心事向著祖國，所以，外祖父要好好保存墨梅圖，是為了哪一天祖國也會(huì)像梅花那樣強(qiáng)壯，當(dāng)讀到一些思念家鄉(xiāng)的詩句是，總會(huì)勾起哪濃濃的思鄉(xiāng)之情。
外祖父因?yàn)榉N種原因而不能擁抱祖國大地，但卻為什么卻將清白的梅花和手絹一并贈(zèng)送給我呢？因?yàn)橥庾娓笇⒒貒脑竿拖敕ńo予了這幅畫，，也勉勵(lì)孫女做這樣的人。
比起我來，可就不同了，我生在祖國，長在祖國的食物，穿祖國的服裝——一個(gè)地地道道的中國人，可我還不滿足，真是身在福中不知福！看到外祖父這種做法后，頗為驚訝，不禁慚愧地低下了頭。
其實(shí)，國外還有不少處于“困境”的老人，他們也盼望哪一天，乘上飛機(jī)，飛向那塊“金雞”的地方，溫暖地在一起，聊起家常話，品起中國茶，談起中國事，別有一幅滋味。
梅花在風(fēng)雪中傲立，中國不斷強(qiáng)大，算是完成了外祖父的愿望了吧，希望更多華僑老人回到中國這個(gè)溫暖的大家庭！
最新關(guān)于《梅花魂》讀后感參考范文5
這一周，我讀了一篇叫《梅花魂》的文章，簡潔樸實(shí)的言語讓我的內(nèi)心受到極大的震撼，心情久久不能平靜。
這篇文章通過描寫梅花的秉性，襯托出一位華僑老人對(duì)祖國的深深眷戀之情，讓我們體會(huì)到他那一顆熱愛祖國的赤子之心。他讓我明白作為中國人，我們要做一個(gè)像梅花一樣有品格、有靈魂、有骨氣的人。
在這篇文章里，最令我感動(dòng)的地方是外祖父每次讀到抒發(fā)思念家鄉(xiāng)的經(jīng)史詩詞的時(shí)候，都會(huì)熱淚盈眶。后來，外祖父因?yàn)槟挲g太大，無法回國，竟然像小孩一樣嗚嗚地哭了起來。還有就是一張墨梅圖，被作者不小心弄臟了，一向慈愛的外祖父卻對(duì)作者“大發(fā)雷霆”，這一切的一切，讓我明白那都是海外游子對(duì)祖國母親綿綿思念之情。
從古至今，我們的英雄們都在用他們的方式深深熱愛著祖國，為祖國奉獻(xiàn)青春和熱血。遠(yuǎn)有文天祥、岳飛、近有趙一曼、劉胡蘭、董存瑞……我們應(yīng)永遠(yuǎn)牢記：祖國的繁榮昌盛，人們生活的`幸福安康是無數(shù)英雄先烈用鮮血換來。
當(dāng)今的我們不用面對(duì)國破家亡，不用背井離鄉(xiāng)，生活在幸福祥和的和平年代，我們更要用我們的實(shí)際行動(dòng)為祖國爭光，用我們的實(shí)際行動(dòng)從小事做起，做一個(gè)像梅花一樣的錚錚華夏兒女！
最新關(guān)于《梅花魂》讀后感參考范文6
今天，我讀了一篇很感人的文章，名字叫做《梅花魂》。文中已年邁，七十多歲的外祖父，雖然身在異鄉(xiāng)，但心里卻時(shí)時(shí)刻刻想著自己的故鄉(xiāng)——中國。
梅花魂中的外祖父雖然已經(jīng)七八十歲，但他卻不能像其他老人一樣落葉歸根，整日與思思念念的祖國隔海相望。文章通過借物喻人，用梅花的精神象征中華民族的精神。通過外祖父珍惜墨梅圖以及贈(zèng)送“我”的梅花手絹和小時(shí)候教“我”鄉(xiāng)詩時(shí)，哇哇大哭等，無不突出了外祖父對(duì)祖國的思念之情。
文中讓我記憶猶新的句子是：“這梅花是我們中國最有名的花，旁的花大抵是春暖才開花，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開的愈精神、愈秀氣?！?
這句話讓我對(duì)梅花魂有了深刻的理解。在哪里，不管有多么繁華，心里永遠(yuǎn)想著的還是自己的故鄉(xiāng)。
外祖父的一聲聲哭訴不止是為他自己哭泣，更是表達(dá)了身在異國他鄉(xiāng)的弟子之心聲，那一滴淚水流江海，流入了每一個(gè)人的心里。
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”家鄉(xiāng)是每一個(gè)人心中最柔軟的地方。
