每一本書(shū)都是一個(gè)思想的海洋，而讀后感正是我們?cè)诤Ｑ笾嗅溽嗟拇?，讀后感是我們與文字的對(duì)話，是心靈與智慧的碰撞，讓我們?cè)陂喿x中收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的感悟，下面是范文社小編為您分享的和爸爸的讀后感最新7篇，感謝您的參閱。
和爸爸的讀后感篇1
?窮爸爸富爸爸》的作者是羅伯特·清崎莎倫·萊希特，他有兩個(gè)爸爸：“”窮爸爸“是他的親生父親，一個(gè)高學(xué)歷的教育官員;“富爸爸”是他好朋友的父親，一個(gè)高中沒(méi)畢業(yè)卻善于投資的企業(yè)家。
作者通過(guò)一些具體的事例展現(xiàn)了兩位爸爸在其成長(zhǎng)過(guò)程中給的不同建議或者說(shuō)是觀念。這些截然不同的觀念正是富人和中產(chǎn)階級(jí)(或者說(shuō)窮人)之間出現(xiàn)差異的原因。
觀念的不同導(dǎo)致了選擇乃至結(jié)果的不同;而作者更傾向于富爸爸的觀念，并利用富爸爸的觀念指導(dǎo)自己做出決策，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。
書(shū)中傳遞的觀念和思維方式是值得我們花時(shí)間去深思的，現(xiàn)在我僅把在讀此書(shū)時(shí)的一些想法和接受到的有所觸動(dòng)的觀點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單歸納，方便以后再讀此書(shū)或者在實(shí)踐中能有所領(lǐng)悟。
一、要做成一件事或達(dá)成目標(biāo)，不要因?yàn)槔щy而放棄，而是應(yīng)該思考怎么解決這些困難，怎樣去達(dá)到目標(biāo)。
二、因?yàn)閷?duì)于沒(méi)錢(qián)的恐懼，人們常用努力工作掙錢(qián)來(lái)消除恐懼，但這種解決方法只是暫時(shí)的`，而沒(méi)錢(qián)的恐懼是長(zhǎng)期的，甚至于隨著收入的增加，消費(fèi)水平的提高，這種恐懼會(huì)不斷的加深。欲望或者說(shuō)貪婪亦是如此，它們控制著我們的思想，局限了我們的眼光，讓我們不得不著眼于當(dāng)下生活的艱難，沒(méi)有時(shí)間考慮“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。
那么，如何避免恐懼和欲望的陷阱呢?
書(shū)中說(shuō)到，學(xué)會(huì)讓感情跟隨你的思想，而不是讓思想跟隨你的感情，具體來(lái)說(shuō)就是，不要因?yàn)楹ε赂恫黄鹳~單就起床去工作，希望以此來(lái)解決問(wèn)題，而是要思考;“更努力的工作是解決問(wèn)題的最好辦法嗎?”
三、忘記工資，不求回報(bào)的工作
忘記工資，加上不斷思考總結(jié)，這會(huì)讓你把眼光不再聚焦在工資上，會(huì)使得你發(fā)現(xiàn)致富機(jī)會(huì)的概率增大。
四、有關(guān)資產(chǎn)和負(fù)債
資產(chǎn)是可以增加收入的，而負(fù)債是增加支出的。富人有錢(qián)了會(huì)去增加資產(chǎn)，而窮人有錢(qián)則去增加自以為是資產(chǎn)，其實(shí)是負(fù)債的東西(比如汽車(chē))。這樣，富人越富，窮人越窮。
五、把錢(qián)放入資產(chǎn)項(xiàng)，它就成了你的雇員，而且能24小時(shí)不間斷的為你工作，這就是所謂的“錢(qián)生錢(qián)”。
六、金錢(qián)不是真正的資產(chǎn)，金錢(qián)是資產(chǎn)的替代品，資產(chǎn)是一種大家都認(rèn)可的東西，可以是一款產(chǎn)品，一門(mén)技術(shù)，一種知識(shí)……而頭腦是我們最重要的資產(chǎn);所以，當(dāng)沒(méi)有好的投資項(xiàng)目的時(shí)候，投資我們的頭腦是不錯(cuò)的一個(gè)選擇。
和爸爸的讀后感篇2
這個(gè)寒假我看了一本書(shū)，它的名字叫做《裝在口袋里的爸爸》。作者是楊鵬，他是一名兒童小說(shuō)作家。下面我就為大家介紹一下這本書(shū)中，我喜歡的一個(gè)故事。
有一位少年叫做楊歌，他的爸爸是一個(gè)拇指小人。說(shuō)到這里，大家一定會(huì)很奇怪，他的爸爸怎么會(huì)是拇指小人呢。別急別急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)：他的爸爸其實(shí)是被楊哥媽媽不斷罵小的！你們是不是覺(jué)得非常有趣呢？現(xiàn)在我就來(lái)告訴你們書(shū)中父子倆發(fā)生的新奇故事吧。
有一次楊歌考試考了64分，他非常難過(guò)：“哎呀，我為什么就考不到一個(gè)好成績(jī)呢？”這時(shí)，爸爸在他的口袋里說(shuō)：“楊歌，別急，我正在發(fā)明聰明飯。你吃了這飯，人就會(huì)變聰明的！”沒(méi)過(guò)多久，爸爸的發(fā)明真的成功啦！楊歌跑到廚房里打開(kāi)電飯鍋一看，原來(lái)是一鍋黃喳喳的米飯。爸爸說(shuō)：“別看它發(fā)霉的樣子，其實(shí)是真正的聰明飯！”這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到楊歌不在做作業(yè)，生氣地說(shuō)：“楊歌，你不好好的做作業(yè)，來(lái)廚房干什么？”楊歌沒(méi)說(shuō)話，幸虧爸爸幫他解釋清楚了。最后，媽媽要求楊歌試吃一碗聰明飯。
楊歌忍著發(fā)霉的味道把這碗聰明飯吃完后，突然覺(jué)得肚子里火辣辣的疼，他抱住肚子嗷嗷直叫?？商哿藳](méi)過(guò)多久，他就感覺(jué)自己似乎變了個(gè)人一樣，于是飛快地做起作業(yè)來(lái)。隨后，他每次考試的成績(jī)都很好。最后，聰明飯的消息在全市傳開(kāi)了，市長(zhǎng)也開(kāi)始不停地推銷(xiāo)這種東西，為了讓市民們都變聰明。但不久之后，楊歌和他爸爸發(fā)現(xiàn)吃多了聰明飯的人會(huì)發(fā)瘋。隨著市里的.瘋子變多，楊歌急忙告訴了市長(zhǎng)并讓大家停止食用聰明飯，阻止了這場(chǎng)災(zāi)難。
這本書(shū)里介紹了很多新奇的發(fā)明，雖然現(xiàn)在都不能實(shí)現(xiàn)，但讓我體會(huì)到現(xiàn)代人一定要有創(chuàng)新的精神和獨(dú)立思考的能力！我們現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)知識(shí)，小說(shuō)中的種種幻想，總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，人們的生活一定會(huì)b變得更美好！
和爸爸的讀后感篇3
最近，我認(rèn)真讀了《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)，我覺(jué)得狐貍爸爸是一只很聰明的狐貍爸爸，我要是四只小狐貍的話，一定會(huì)非常驕傲的。
?了不起的狐貍爸爸》是世界奇幻大師羅爾德。 達(dá)爾的寫(xiě)的。故事的內(nèi)容是這樣的：狐貍爸爸和狐貍媽媽還有四只小狐貍很開(kāi)心的生活在一起，狐貍爸爸常常到附近博吉斯、邦斯、比恩三位小氣、卑鄙的農(nóng)場(chǎng)主家偷取食 物。一天三位農(nóng)場(chǎng)主決心消滅狐貍一家，他們守在狐貍家洞口，準(zhǔn)備餓死狐貍一家?？墒?，狐貍爸爸帶領(lǐng)小狐貍挖洞到三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)，又偷來(lái)了食物，并舉辦了一場(chǎng)宴會(huì)，邀請(qǐng)所有動(dòng)物來(lái)參加，共同分享食物。
狐貍爸爸為了保衛(wèi)全家，失去了尾巴，并運(yùn)用自己聰明的頭腦戰(zhàn)勝了敵人，他是一位好爸爸。
和爸爸的讀后感篇4
讀了《了不起的狐貍爸爸》，我認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的小狐貍，了不起的狐貍爸爸，饑餓難忍的狐貍太太。
故事說(shuō)的是比恩養(yǎng)雞，博吉斯養(yǎng)雞，邦斯養(yǎng)鵝，狐貍爸爸就去偷鴨、鵝、雞、火雞來(lái)吃，他們?nèi)齻€(gè)知道了。第二天，狐貍又去偷，他們?nèi)齻€(gè)就把狐貍的尾巴打斷了。狐貍他們就挖洞，三個(gè)也在挖。三個(gè)人追不上它們，就 拿挖土機(jī)來(lái)挖，三個(gè)人把一座小山都快挖完了，還是沒(méi)有找到狐貍。他們就派人把這座山守著，幾天了，狐貍餓得快不行了，就和小狐貍往前挖。他們不知道，挖呀挖，狐貍恰恰碰到了獾，獾和狐貍一起挖，結(jié)果挖到 博吉斯 的倉(cāng)庫(kù)，拿了許多東西。獾有幾個(gè)疑問(wèn)，但全被狐貍說(shuō)服了， 忽略它們到了比恩放蘋(píng)果的地方，拿了三瓶蘋(píng)果酒、茶點(diǎn)，結(jié)果就被比恩太太發(fā)現(xiàn)了。狐貍他們和29個(gè)動(dòng)物開(kāi)利益次盛大的宴會(huì)。比恩、博吉和邦斯仍在那守著。
讀了《了不起的狐貍爸爸》，我明白了做事做事不能半途而廢，一定要用智慧才行。
和爸爸的讀后感篇5
小時(shí)候孩子最驕傲的是什么呢，我爸爸給我買(mǎi)了這么大的玩具?。∵@個(gè)娃娃是媽媽給我做的一定是父母的。但是西蒙沒(méi)有爸爸。
小西蒙到了上學(xué)的年齡，但沒(méi)有同學(xué)與他要好，你們知道吧西蒙嘿嘿，他沒(méi)有爸爸。孩子們圍成一群，逼問(wèn)著西蒙他的爸爸是誰(shuí)。他們嘲笑、戲弄他，這些小家伙的父親大多數(shù)是壞蛋、酒徒、小偷，并且是虐待妻子的人。甚至連一個(gè)爸爸在墳地里的孩子都得到了稱(chēng)贊，倒好像爸爸躺在墳地里的這個(gè)事實(shí)抬高了他們的一個(gè)同學(xué)，貶低了那沒(méi)有爸爸的另一個(gè)似的。小西蒙感到十分難過(guò)，難過(guò)到想要跳河自殺。孩子在河邊哭得很傷心，這時(shí)，鐵匠菲利普發(fā)現(xiàn)了他，并且安慰他，送他回家。
西蒙的媽媽布朗肖小姐是未婚媽媽?zhuān)m然在公開(kāi)的場(chǎng)合大家表示很歡迎她，可是那些做母親的在私下里卻對(duì)她抱著一種同情里帶點(diǎn)輕蔑的態(tài)度。鐵匠心里很清楚，所以當(dāng)西蒙說(shuō)要他當(dāng)他爸爸的時(shí)候菲利普只是當(dāng)作玩笑一般答應(yīng)了。西蒙可不這么想。當(dāng)同學(xué)再一次嘲笑他的時(shí)候，他懷著不可動(dòng)搖的信心，用挑釁的眼光望著他們，他因?yàn)橛辛朔评瞻职侄判陌僭??？墒呛⒆觽冋f(shuō)，菲利普還不完全是他的爸爸，因?yàn)樗皇俏髅蓩寢尩恼煞颉?/p>
這可怎么辦呢？菲利普決定要讓布朗肖小姐做他的夫人，這一次再?zèng)]有人笑了。因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)識(shí)這個(gè)鐵匠菲列普雷米，有他這樣的一個(gè)人做爸爸，不管是誰(shuí)都會(huì)感到驕傲的。故事結(jié)束了。
小說(shuō)用了很多語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等描寫(xiě)，簡(jiǎn)練而生動(dòng)，并且文筆順暢，把一個(gè)簡(jiǎn)單的小故事擴(kuò)寫(xiě)成了豐富的內(nèi)容，反映了勞動(dòng)人民生活的貧困痛苦以及優(yōu)秀品質(zhì)。
讓我們來(lái)看看吧，19世紀(jì)末的法國(guó)，一片混亂，從孩子們欺負(fù)同學(xué)，孩子們爸爸的職業(yè)就能看出了，可是鐵匠菲利普卻很善良。他安慰一個(gè)孩子，并且送他回家，還為布朗肖小姐說(shuō)好話，他不顧別人說(shuō)閑話保護(hù)著西蒙母子。最后還愿意接受一位失足的女性，承擔(dān)起撫養(yǎng)西蒙的責(zé)任，為他們母子抵擋了流言蜚語(yǔ)，給這個(gè)凄涼的家庭帶來(lái)了可預(yù)見(jiàn)的幸福的未來(lái)。雖然鐵匠的社會(huì)地位低下，可他善良仁慈，這是多么可貴的品質(zhì)！
和爸爸的讀后感篇6
曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，我讀了后當(dāng)場(chǎng)便流下了淚水。書(shū)的名字叫：>。書(shū)中講了一個(gè)12歲的小男孩，因?yàn)楦改鸽x異，從何小便跟著媽媽生活。一年中，他可以和爸爸單獨(dú)生活一天。小男孩12歲那年便又一次見(jiàn)到了自己爸爸。
這一天，小男孩早早的起床，吃完早飯后便騎上車(chē)子來(lái)到了電車(chē)站，一個(gè)人靜靜的向遠(yuǎn)方望去，好像在等著什么。突然，一陣電車(chē)的轟鳴聲映入了小男孩的耳朵里，而小男孩的爸爸就乘坐著這輛電車(chē)?！稗Z隆!”電車(chē)門(mén)打開(kāi)了，只見(jiàn)一個(gè)成熟的男人從電車(chē)門(mén)中走了出來(lái)?！鞍职?”小男孩一眼被辨認(rèn)出了他?！昂脙鹤?”爸爸也在人群中回答著小男孩。小男孩被他爸爸一把抱了起來(lái)?！鞍ミ希荒瓴灰?jiàn)你都比你媽重了!走，我們?nèi)ザ冗^(guò)我們幸福的一天吧!”小男孩說(shuō)：“我們?nèi)ビ螛?lè)園吧!”“好!”于是兩人便向游樂(lè)園走去。
“海盜船，爸爸我要玩!”“好，我去買(mǎi)票?！卑职仲I(mǎi)了票后，我們便走了進(jìn)去。一開(kāi)始搖的并不高。到高潮的時(shí)候，爸爸突然喊道：“大家來(lái)看，這就是我的兒子!最令我驕傲的兒子!”聲音大得好像巴不得全世界都聽(tīng)到。小男孩呆了，不一會(huì)便回應(yīng)著喊道：“這就是我的爸爸，我的爸爸叫焦尼!”
小男孩和他的爸爸又去了咖啡館，剛到門(mén)前，小男孩便對(duì)稍低的老伯伯說(shuō)：“這是我的爸爸，他叫焦尼哦!”老伯伯對(duì)他笑了笑。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的在流逝，轉(zhuǎn)眼間還有10分鐘就要和爸爸說(shuō)再見(jiàn)了。但是，爸爸依然說(shuō)還早著呢。一瞬間，爸爸一把抱起兒子，把他抱上了車(chē)。將兒子放了下來(lái)，大喊道：“請(qǐng)大家等一下，聽(tīng)我說(shuō)一句話?！币凰查g，車(chē)上安靜了下來(lái)，就連在穿襪子的老爺爺也停止了動(dòng)作?！斑@是我的兒子。”說(shuō)著，便把小男孩抱了起來(lái)。繼續(xù)說(shuō)道：“這是我的兒子，我最?lèi)?ài)的兒子。請(qǐng)大家記住他的樣子，明年的這個(gè)時(shí)候我還會(huì)再見(jiàn)到他?！闭f(shuō)著便在兒子頭上親了一口。
小男孩下了電車(chē)后，目送著自己的爸爸。并且對(duì)旁邊的一個(gè)過(guò)路人說(shuō)：“那個(gè)人就是我的爸爸，他叫焦尼哦!”“恩?！甭啡嘶亓艘痪?。
小男孩并沒(méi)有流淚，因?yàn)樗酪荒旰蟀职诌€會(huì)坐著那輛車(chē)回來(lái)看我。
這一本書(shū)深深的印在了我的心里，一直不會(huì)忘記!而那一本書(shū)也讓我受益匪淺。明白了很多要面對(duì)的孤獨(dú)，困難，悲傷等等。
和爸爸的讀后感篇7
?了不起的狐貍爸爸》這一本書(shū)寫(xiě)出了一位勇敢、聰明的狐貍爸爸的故事。狐貍爸爸、狐貍寶寶和狐貍媽媽住在小山里的樹(shù)洞中，它們和朋友住在一起，狐貍爸爸用它的智慧和力量與最小氣、最卑鄙的比恩、邦斯、博吉斯這三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主斗爭(zhēng)，雖然他們拿著槍?zhuān)偘职钟凶约旱拿钣?jì)與他們搏斗。狐貍爸爸帶著狐貍寶寶和狐貍媽媽開(kāi)始執(zhí)行他們的計(jì)劃，執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中遇到了老朋友獾。獾很生氣，因?yàn)槭呛傄患野阉鼈兝г谛∩嚼铮齻€(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主把小山圍住了。狐貍爸爸說(shuō)一定有辦法獲得食物。獾和它們一起智斗比恩、邦斯、博吉斯。最后，狐貍爸爸用它的計(jì)謀換來(lái)了收獲—它們的食物。它們都為狐貍爸爸干杯，謝謝它用智慧為大家掙來(lái)的食物。
在這里面我最喜歡狐貍爸爸，因?yàn)樗谖ｋU(xiǎn)時(shí)刻不慌不忙、沉著冷靜、
想出很多妙計(jì)，三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主雖然很謹(jǐn)慎也抓不著狐貍爸爸，狐貍爸爸想出的妙計(jì)是：它們一起挖地洞挖到飼養(yǎng)場(chǎng)底下，得到了食物。所以我喜歡它，也非常喜歡這個(gè)主意。這本書(shū)告訴我們做事要靠腦筋解決問(wèn)題，不要光依靠別人，要多幫助別人這樣自己也快樂(lè)，如果多一點(diǎn)愛(ài)心，一定會(huì)有回報(bào)。
希望大家都喜歡看這本書(shū)，從中找出可以學(xué)習(xí)的地方，一起分享，一起享受其中的樂(lè)趣！學(xué)到更多知識(shí)！
